内容正文:
七年级道德与法治上册课件
第九课 守护生命安全
第1课时 增强安全意识
第三单元 珍爱自己的生命
目录
02
自主导学
03
课堂过关
01
思维导图
树立正确的人生观和价值观,尊重和敬畏生命,热爱生活,追求生命高度,成就幸福人生;培育和提高自我保护的意识和能力。
1.爱护身体,增强安全意识、规则意识、风险意识;2.提高安全防范能力,知道安全与每个人息息相关;3.知道对可能会对自己或他人造成伤害的外在环境有所警觉和戒备,自觉遵守规则。
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思维导图
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知识梳理
中华优秀文化探究
自主导学
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知识梳理
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1.增强安全意识的必要性:
① 是维系人的生命存在的条件和保障,也是我们创造和享受一切美好的前提。
②在日常生活中,我们要牢固树立 ,对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所 ,保护好我们的生命。
③安全与每个人息息相关,我们所做的事情不仅影响到自己,也影响着他人。我们用心对待和做好事关安全的每一件事,既是对自己的 负责,也是对 负责。
生命安全
安全意识
警觉和戒备
生命安全
家庭和社会
上一级
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2.增强生命安全的要求:
①树立 。生活中的诸多“禁令”看似是对我们的限制,其实是对我们自由和生命安全的保障。我们要自觉遵守规则,对自身行为是否安全作出恰当评估,并及时纠正自己的 ,从而有效地保护我们的
生命。
②增强 。我们要能够 潜在的威胁生命安全的因素,不因好奇去做一些 的事情,也不盲目触碰一些危险的领域。远离危险,方能平安生活。
规则意识
不当行为
风险意识
觉察
危险
上一级
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注:在括号中描写出正确答案
1. 树立安全意识,我们要对那些 一定 会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备。( )
2. 树立规则意识,我们要 敢于挑战 规则。( )
3. 增强风险意识,我们要能够 排除 威胁生命安全的因素。
( )
可能
自觉遵守
觉察潜在的
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中华优秀文化探究
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中华优秀传统文化 变式训练
“居安思危,思则有备,有备无患。” 教材七上P69
出自《左传·襄公·襄公十一年》,意思是处于安全环境时要考虑到可能出现的危险,考虑到危险就会有所准备,事先有了准备就可以避免祸患。此句演化为成语“居安思危”,无论是个人、家庭还是国家,都必须拥有危机意识,时时保持警醒,保持一种奋发图强的拼搏精神。
对应知识:增强风险意识 2025年3月25日是第30个全国中小学生安全教育日,许多学校纷纷开展形式多样的安全教育活动。这些活动的开展( )
①有利于青少年增强自我保护意识
②居安思危,增强学生风险意识
③有利于青少年珍爱生命,健康成长
④有利于提高学生自我保护能力
A. ①②③ B. ①②③④
C. ①②④ D. ①③④
B
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基础关
素养关
课堂过关
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基础关
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一、选择题
1. 2025年3月25日是我国第30个全国中小学安全教育日。下列漫画中,做法正确的是( )
A. 插排上插多个大功率电器
B. 雷雨天气在大树下避雨
C. 在楼道里给电动车充电
D. 发生火灾及时拨打报警电话
D
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2.《中华人民共和国未成年人保护法》第五十九条规定:“任何人不得在学校、幼儿园和其他未成年人集中活动的公共场所吸烟、饮酒。”对此,下列说法正确的是( )
①生活中的许多“禁令”对我们生命安全起到了保障作用
②我们要自觉遵守规则,藐视规则,纠正自己的不当行为
③我们要树立安全意识,牺牲自己生命去保护他人的安全
④我们要树立规则意识,增强安全意识,保护我们的生命
A.②③ B.①④
C.①③ D.②④
B
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3.在高楼顶层玩滑板直播、摆拍落水视频、在轨道边近距离与疾驰的火车合影……近年来,为了博出位、吸引眼球,拍摄危险视频和照片引发不幸的事件屡见不鲜。此举( )
A.强身健体,可提高避险和逃生能力
B.珍视生命,能获关注才值得冒险
C.漠视生命,是缺乏安全意识的体现
D.体验生活,积累更多的生活经验
C
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4.为有效预防和减少未成年人涉毒违法犯罪,保障其身心健康和合法权益,广东省禁毒办部署开展禁毒“护苗”专项行动。这警示青少年( )
①要认识到毒品的危害,远离毒品 ②珍爱生命,爱护身体,养护精神
③需增强防范意识,抵制毒品侵害 ④毒品离我很遥远,禁毒与我无关
A.①②④ B.②③④
C.①②③ D.①③④
C
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5.某校团委举办2025年中学生平安寒假专项活动,主要包括交通篇、饮食篇、烟花爆竹篇等。学生积极参与这些活动有利于( )
①增强安全意识和能力 ②增强风险意识
③远离危险,平安度假 ④增强法治素养
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
A
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6. 2025年5月12日是我国第17个全国防灾减灾日,设立全国防灾减灾日是为了提醒国民更加重视防灾减灾,努力减少灾害损失。对生活中可能发生的各种灾害,我们应该( )
①有所警觉和戒备,保护好我们的生命 ②树立安全意识,就可以避开所有灾害③不参加各种户外活动,从而确保安全 ④牢固树立安全意识,保护好我们的生命
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
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7.下图漫画中的骑车人缺乏( )
①规则意识②安全意识③风险意识④独立意识
A.①②④ B.②③④
C.①③④ D.①②③
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8. 2025年7月25日是第5个世界预防溺水日。据报道,我国每年约有5.9万人死于溺水,其中未成年人占了95%以上。近年来,溺水成为我国儿童意外伤害致死事故的“头号杀手”。这警示未成年人( )
①要牢固树立安全意识,警惕意外伤害
②提高自己的游泳技术,杜绝溺水可能
③珍爱自己和他人生命,远离游泳运动
④增强防溺水风险意识,远离危险区域
A.①② B.①③
C.①④ D.②③
C
9. 某校为了增强学生的安全意识和防护能力,准备招募学生成立安全督导小组,于是发布以下通知。
通知中空白处可填写的内容有( )
①具备较高的安全意识和责任感 ②爱护身体,掌握多种运动技能
③具备较高的教师素养和教学水平 ④具备较强科学自救和救他的能力
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
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通知
各位同学:
为了加强校园安全管理,我校决定成立学生安全督导小组,并公开选拔优秀学生加入。申请者需 。有意向的同学请于10月15日前填写申请表并交至学生会办公室。希望大家积极参与,共同维护校园安全!
××中学
2025年10月9日
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10. 安全与每个人息息相关,我们所做的事情不仅仅影响到自己,也影响着他人,我们要用心对待和做好事关安全的每一件事情,这是对( )
①自己的生命安全负责 ②家庭和社会负责
③学校和朋友安全负责 ④学校和同学负责
A.②③ B.①②
C.①④ D.③④
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二、非选择题
11.阅读材料,回答问题。(16分)
为了增强学生们的安全意识,广东某校组织学生参观消防队和交通安全教育基地,进行主题情境“安全启航——消防、交通”体验式学习。
【环节一:参观消防队】
参观消防队活动计划书
活动目标 ★增强学生对消防安全和个人安全重要性的认识。
★学习基本的消防知识和紧急情况下的自救技巧。
活动安排 ★消防队员向学生们简要介绍消防队的历史、职责,以及他们日常的工作内容。
★在消防队员的指导下,学生们进行建筑物内的紧急疏散演练,学习如何快速有序地撤离到安全地带。
……
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(1)请你结合所学知识,谈谈学校为什么要开展该活动。(4分)
①生命安全是维系人的生命存在的条件和保障,也是我们创造和享受一切美好的前提。②安全与每个人息息相关,我们所做的事情不仅影响到自己,也影响着他人。我们用心对待和做好事关安全的每一件事,既是对自己的生命安全负责,也是对家庭和社会负责。(4分)
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在进行紧急疏散演练前,带队老师特意为同学们讲解了一些注意事项。
鉴于此次参与演练的人员较多,为了防止在演练过程中发生踩踏事故,在进行演练之前,我想再次提醒大家注意以下几点:
1.上下楼梯、台阶时抓牢扶手,不随意停留,不随意喊叫,不搞恶作剧,不制造恐慌气氛。
2.一旦摔倒无法站起,应尽量使身体蜷缩成球状,双手护颈,手臂护头,双膝蜷缩至胸前,护住胸腔和腹腔。
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(2)请你结合所学知识,谈谈上述活动注意事项启示我们在日常生活中应如何增强安全意识。(6分)
①在日常生活中,我们要牢固树立安全意识,对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备,保护好我们的生命。②树立规则意识。我们要自觉遵守规则,对自身行为是否安全作出恰当评估,并及时纠正自己的不当行为,从而有效地保护我们的生命。③增强风险意识。我们要能够觉察潜在的威胁生命安全的因素,不因好奇去做一些危险的事情,也不盲目触碰一些危险的领域。(6分)
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【环节二:参观交通安全教育基地】
为了更好地将安全教育的范畴拓展到更为广泛的日常交通安全领域,同学们前往交通安全教育基地进行深入参观学习。
(3)请你帮助他们制订参观交通安全教育基地的方案。(可仿照《参观消防队活动计划书》书写,但计划书内容不可重复)(6分)
【示例】活动目标:增强学生的交通安全意识,提高学生遵守交通规则的自觉性,养成良好的出行习惯;了解交通安全设施的重要性及正确使用方法。(2分)
活动安排:①参观交通安全教育基地。
②观看交通安全教育视频。
③扮演小交警,体验交警工作。(4分)
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