3.1 做有梦想的少年(课件PPT)-【全程突破】2025-2026学年新教材七年级道德与法治上册同步训练（统编版2024）

该初中道德与法治课件聚焦“做有梦想的少年”，涵盖梦想的内涵、重要性及实践路径，通过思维导图构建知识框架，结合自主导学中的中华优秀文化探究（如王阳明名言）和知识梳理，搭建“是什么-为什么-怎么做”的学习支架，衔接个人梦想与时代脉搏、中国梦的联系。 其亮点是融合中华优秀文化（如“志不立，天下无可成之事”变式训练）与时政案例（航天工程、运动员李洪凤事迹），以情境教学落实政治认同（担当民族复兴大任）、责任意识（家国情怀）。课堂过关分基础关（选择）和素养关（材料分析），助学生深化理解，教师可高效推进核心素养培养。

七年级道德与法治上册课件 第三课　梦想始于当下 第1课时　做有梦想的少年 第一单元 少年有梦 目录 02 自主导学 03 课堂过关 01 思维导图 以实现中华民族伟大复兴为己任，树立“劳动光荣、创造伟大”的观念，进行合理的生涯规划，坚定为实现远大理想而奋斗的信念。 1.懂得梦想的重要性，努力成为担当民族复兴大任的时代新人；2.培养承担责任、实现梦想的能力；3.知道少年的梦想与个人志向、时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 目录 思维导图 目录 目录 知识梳理 中华优秀文化探究 自主导学 目录 知识梳理 目录 上一级 1.梦想对我们健康成长的重要性： ①　 　是对未来美好生活的愿望，能不断激发我们对　 　的热情和勇气，让生活更有色彩。②有梦想，就会有　 　。③人类需要有梦想。因为有了梦想，人类社会才能不断发展和进步。 梦想 生命 希望 目录 2.做有梦想的少年： ①做有梦想的少年，应当树立　 　。志向是人生的航标，是　 　的原动力。我们要早立志，立大志，立长志。 ②做有梦想的少年，应当紧扣　 。中华民族伟大复兴的美好前景，为我们提供了更广阔的舞台，也提出了更高的要求，我们要努力成为担当 　 　大任的时代新人。 远大志向 奋斗 时代脉搏 民族复兴 上一级 目录 中国梦 中国梦，是中国共产党第十八次全国代表大会召开以来，习近平总书记所提出的重要指导思想和重要执政理念，正式提出于2012年11月29日。习近平总书记把“中国梦”定义为“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大梦想”，并且表示这个梦“一定能实现”。“中国梦”的核心目标也可以概括为“两个一百年”的目标，也就是：到2021年中国共产党成立100周年和2049年中华人民共和国成立100周年时，逐步并最终顺利实现中华民族伟大复兴，具体表现是国家富强、民族振兴、人民幸福。 上一级 目录 注：在括号中描写出正确答案 1.编织人生梦想，是青少年时期的　核心　主题。( ) 2. 　兴趣　是人生的航标，是奋斗的原动力。( ) 3.我们要早立志、立大志、　常立志　。( ) 重要 志向 立长志 上一级 中华优秀文化探究 目录 中华优秀传统文化 变式训练 1.“志不立，天下无可成之事。” 教材七上P18 出自明代王守仁(王阳明)《教条示龙场诸生》。意思是志向不确定，则什么事情也干不成功。 对应知识 ：做有梦想的少年，应当树立远大志向 王阳明先生说：“志不立，天下无可成之事”。这给我们的启示有(　　) ①志向是人生的航标 ②我们要早立志，立大志，立长志 ③只要立志，梦想就一定会实现 ④中学生的主要任务是学习，其他的事与我们无关 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ A 上一级 目录 中华优秀传统文化 变式训练 2. “志之所向，无坚不入，锐兵精甲不能御也。” 教材七上P18 出自清代学者金缨编著的《格言联璧·学问类》，意思是意志所向，没有不能攻破的壁垒，即使是精兵坚甲也不能抵抗。彰显了一个人的远大志向，以及为理想不断求索的进取精神。 对应知识：做有梦想的少年，应当树立远大志向 “志之所趋，无远勿届，穷山距海不能限也；志之所向，无坚不入，锐兵精甲不能御也。”这句格言带给我们青少年的启示是(　　) A. 只要编织梦想，就能成就美好的未来 B. 要主动迎难而上，培养自信自强的品质 C. 志向是人生的航标，要从小学习立志 D. 只要努力，就能实现我们心中的梦想 C 上一级 基础关 素养关 课堂过关 目录 基础关 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 一、选择题 1.习近平总书记指出，广大青年要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。这体现了(　　) ①青少年只要有远大志向，就能实现自我价值②青少年都是有志气有骨气有底气的时代新人③青少年要为祖国做好准备，勇做时代弄潮儿④青少年要把个人梦想与伟大中国梦联系起来 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ D 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 2.巴黎奥运会网球女单冠军郑钦文回母校发表演讲，她说：“每个人心中都应该有一个梦，这个梦或许遥不可及，或许近在咫尺，但无论大小，它都是我们前行的动力。”由此可见(　　) A. 有了梦想，人类社会就能不断发展进步 B. 追求人生梦想，必然能够成就一番伟业 C. 编织人生梦想，要敢于追梦，勤于圆梦 D. 做有梦想的少年，需要早立志、常立志 C 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 3.(2025·眉山)习近平总书记在2025年新年贺词中说：“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。”这启示我们(　　) A.展现青春作为，努力张扬个性 B.编织人生梦想，勇担青春使命 C.学会接纳自我，等待他人助力 D.学会克服惰性，抵制不良诱惑 B 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 4.右图漫画启示我们(　　) ①编织人生梦想是青少年时期的重要生命主题 ②是否拥有梦想，将决定着一个人是否跑得快 ③梦想虽不切实际，但都可通过努力最终实现 ④有梦想就拥有动力，没有梦想就会迷失方向 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ B 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 5.(2025·泰安三模)李洪凤，中国山地自行车队队员，泰安市岱岳区人。在杭州亚运会获得金牌，为祖国、家乡获得了荣誉。李洪凤从小就有一个“自行车梦”，为了实现梦想，她克服困难，坚持训练。由于长时间超负荷训练，她双腿肿胀，静脉曲张得厉害，但她咬牙坚持了下来，最终实现了自己的梦想。这启示我们(　　) ①挫折孕育着成功，经历的挫折越多越好②要不断激发自己的潜能，实现自我超越 ③梦想不应止于心动，更要付诸行动 ④只要我们心中有梦，就一定会成功 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ C 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 6. 2035年，我国将基本实现社会主义现代化。歌曲《我和2035有个约》中唱道：“预见梦想的明天，我奋进的脚步，披星戴月强烈……快把青春充满电，齐心协力奔向前……唯有信念永不变，奇迹不断地涌现。”这首歌唱响青春心声，抒发青春理想。这启示中学生(　　) ①只要自己对未来有美好的憧憬，就能达到成功的彼岸②梦想激发我们对生命的热情和勇气，要编织人生梦想③要努力学习，因为学习是成就梦想的唯一可行的路径④我们要勤于追梦善于圆梦，用个人的贡献铸就中国梦 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ C 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 7.原创电视节目《新时代少年》聚焦多位朝气蓬勃、志向远大的少年，以“梦想与拼搏”为主题，展现德智体美劳全面发展的社会主义接班人风采，激励新时代少年追梦、逐梦。从中我们能够体会到(　　) ①少年的梦想只是年少时的目标 ②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏 ③有了梦想，人生就会更加幸福 ④做有梦想的少年，应当树立远大志向 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ D 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 8.中国科技成就，激发了广大青少年的太空梦想。许多中学生梦想有朝一日能够参与到国家的航天项目中，为祖国的航天事业贡献力量。关于做有梦少年与实现中华民族伟大复兴的关系，以下说法正确的是(　　) A. 做有梦的少年，长大后都要立志成为一名航天员 B. 少年的梦想是个人的事情，与中华民族伟大复兴无关 C. 少年通过实现个人梦想，为中华民族伟大复兴添砖加瓦 D. 中华民族伟大复兴的实现完全依赖于少年的梦想和努力 C 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 9.下表中的故事启示我们(　　) A. 与中国梦相连的少年梦想一定能实现 B. 年少要学习立大志，坚持梦想就能成真 C. 做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏 D. 个人梦想一旦确立，就不应发生改变 13岁的周恩来：为中华之崛起而读书 25岁的鲁迅：弃医从文，用笔启智报国 17岁的毛泽东：孩儿立志出乡关，学不成名誓不还 19岁的钱伟长：弃文从理，科学救国 C 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 10.“志之所趋，无远勿届，穷山距海不能限也；志之所向，无坚不入，锐兵精甲不能御也。”这句话启示我们要(　　) A. 早立志，立大志，立长志 B. 成为一个有责任感的人 C. 积极投身于各类社会实践 D. 把握住人生出彩的机会 A 目录 上一级 素养关 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 11.阅读材料，回答问题。(10分) 材料：据中国载人航天工程办公室消息，2024年，中国载人航天工程统筹推进空间站应用与发展和载人月球探测两大任务，向着建设航天强国的奋斗目标迈出坚实步伐，瞄准2030年前实现中国人首次登陆月球的目标。目前，“长征十号”运载火箭、“梦舟”载人飞船、“揽月”月面着陆器、登月服等主要飞行产品全面进入初样研制阶段，新飞行器的名称具有鲜明的中国特色、时代特色和文化特色。 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 “梦舟”寓意载人月球探测承载中国人的航天梦，开启探索太空的新征程，也体现了与神舟、天舟飞船家族的体系传承；新一代载人飞船包括登月版和后续执行空间站任务的近地版两个型号，其中，登月版采用“梦舟Y”(飞船名称＋“月”字音节 的大写首字母)。“揽月”取自毛主席诗词“可上九天揽月”，彰显中国人探索宇宙、登陆月球的豪迈与自信。 目录 上一级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 (1)请运用所学知识，谈谈对梦想的理解。(4分) ①梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气。②梦想让生活更有色彩，更有希望。③梦想能帮助我们找到前进的方向。④梦想能推动人类社会不断地发展和进步。(任答两点，4分) (2)航天人向着建设航天强国的奋斗目标迈出坚实步伐，这对少年的我们有什么启示？(6分) ①做有梦想的少年，应当树立远大志向。②志向是人生的航标，是奋斗的原动力。③做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。(每点2分，共6分) $