2025-2026学年北师大版数学四年级上册第一次月考培优检测卷01(考试版A4+3+全解全析+参考答案)

标签:
精品解析文字版答案
2025-09-22
| 5份
| 29页
| 134人阅读
| 6人下载
勤勉理科资料库
进店逛逛

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版(2012)四年级上册
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 7.22 MB
发布时间 2025-09-22
更新时间 2025-09-22
作者 勤勉理科资料库
品牌系列 -
审核时间 2025-09-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54036434.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年北师大版数学四年级上册第一次月考培优检测卷01 检测范围:第1-2单元 考试时间:90分钟 试卷满分:100分 班级: 姓名 :学号: 一、选择题:本题共5小题,每小题1分,共5分. 1.(本题1分)(24-25四年级上·辽宁丹东·期末)下面各数中,(    )最接近25万。 A.254300 B.249800 C.250400 D.248900 2.(本题1分)(24-25四年级上·浙江金华·期末)下面这个角是(    )。 A.45度 B.55度 C.65度 D.70度 3.(本题1分)(24-25四年级上·辽宁沈阳·期末)如图,一个数四舍五入到亿位约是22亿,那么这个数的实际数据不可能是(    )。 A.a B.b C.c D.d 4.(本题1分)(23-24四年级上·吉林长春·期末)在60□653≈61万中,□里可以填的数字是(    )。 A.0~5 B.0~4 C.5~9 5.(本题1分)(22-23四年级上·广东深圳·期中)当钟面上的时间为9:30时,时针与分钟之间的夹角是(    )。 A.75° B.100° C.105° D.90° 2、 判断题:本题共5小题,每小题1分,共5分. 6.(本题1分)(24-25四年级上·广东茂名·期末)用一个2倍的放大镜看一个60°的角,看到的角为120°。( ) 7.(本题1分)(22-23四年级上·陕西西安·期末)40905086中的4表示4个百万。( ) 8.(本题1分)(21-22四年级上·陕西西安·期中)直角大于钝角。( ) 9.(本题1分)(2023四年级上·辽宁·专题练习)把10604050、9009009、182000400按从小到大排列是:10604050<182000400<9009009。( ) 10.(本题1分)(22-23四年级上·辽宁·单元测试)巨幅国画《江山如此多娇》的实际面积是18000平方米。上面的数四舍五入到万位约是20万。( ) 三、填空题:本题共8小题,每空1分,共28分. 11.(本题4分)(25-26四年级上·全国·随堂练习)下列图形中各有几组互相垂直的线段?填一填,并用不同的颜色描出来。 12.(本题2分)(21-22四年级上·陕西汉中·期末)一个自然数的四舍五入到万位是36万,这个数最大是( ),最小是( )。 13.(本题4分)(25-26四年级上·全国·课后作业)从3:00到3:20,分针转动了( )°;从4:00到7:00,时针转动了( )°;从9:00到10:00,时针转动了( )°,分针转动了( )°。 14.(本题2分)(24-25四年级上·四川成都·期末)如图,分针与时针形成的角是( ),它比直角( )。 15.(本题4分)(24-25四年级上·浙江金华·期末)统计显示前三季度东阳全市居民人均可支配收入44060元,这个数读作( ),精确到万位约是( )万;全市实现社会消费品零售总额二百三十五亿六千七百万元,这个数写作( )元,四舍五入到亿位约是( )亿元。 16.(本题5分)(24-25四年级上·福建泉州·期末)2024年五一黄金周期间,泉州市累计接待游客超5580000人次,游客旅游总花费约5060000000元,接待游客总数量、旅游花费增速均居全省第一。 (1)5580000读作( ),把它改写成以“万”为单位的数是( )万,从左往右数第一个“5”是第二个“5”的( )倍。 (2)5060000000是一个( )位数,把它“四舍五入”到亿位约是( )亿。 17.(本题3分)(24-25四年级上·安徽六安·期末)喜爱徒步旅游的王叔叔2023年的运动步数高达百万。这个数由4个百万、4个万和4个千组成,这个数写作( ),读作( ),四舍五入到万位约是( )万。 18.(本题4分)(25-26四年级上·全国·课后作业)分别写出下面三角尺拼成的角的度数。 ∠1=( )    ∠2=( )    ∠3=( )    ∠4=( ) 四、计算:本题共3小题,共16分. 19.(本题4分)(23-24四年级上·广东清远·期末)直接写出得数。 120×6=    232+168=     200÷4=        14300000000=(    )亿 20.(本题4分)(23-24四年级上·全国·期中)如图,已知∠1=39°,求∠2、∠3、∠4的度数。 21.(本题8分)(23-24四年级上·河南商丘·阶段练习)改写成用“亿”作单位的数。 800000000=                  900000000000=              70900000000=                86700000000= 五、动手操作画图:本题共3小题,共14分. 22.(本题4分)(25-26四年级上·全国·课后作业)乐乐要用下面破损的量角器画出一个45°的角,现在她已经画好了顶点和一条边,请你画出这个角的另一条边,并在图中标出角的度数。 23.(本题4分)(23-24四年级上·福建泉州·期末)在下图中用“·”标出429600的大致位置;用“△”标出435100的大致位置。 24.(本题6分)(24-25四年级·甘肃张掖·期末)根据题意作图 (1)过点A画出直线L的平行线 (2)用量角器画出一个105度的角 (3)画一条3cm长的线段,然后过线段上任意一点,做这条线段的垂线. 六、应用题:本题共6小题,共32分. 25.(本题4分)(25-26四年级上·全国·课后作业)用3个0和2个4可以组成多少个不同的五位数?把它们写下来,并按照从大到小的顺序排列起来。 26.(本题4分)(24-25四年级上·河北邯郸·期中)用6,4,7,0,0这五个数字,写出符合下列要求的数。(每个数字用一次) (1)最大的五位数。 (2)与60000最接近的数。 (3)读两个零的数。 27.(本题6分)(24-25四年级上·辽宁·期中)一个八位数,个位,百位和万位上是2,其余数位上是最大的一位数。 (1)这个数是多少?请读出这个数。 (2)用“四舍五入”法省略万位后面的尾数约是多少? (3)这个数与最小的八位数相比,大多少? 28.(本题4分)(24-25四年级上·辽宁·期中)2022年我国造林总面积约为4202790公顷,不同方式的造林面积情况如表(单位:公顷)。 造林方式 人工造林 飞播造林 封山育林 退化林修复 人工更新 造林面积 166099 1057316 1582935 465579 (1)人工造林面积数由93个万和860个一组成,请在表中填出这个数。 (2)2022年,通过(    )方式的造林面积最大,如果把这些数按从大到小的顺序排列,人工更新的造林面积排在第(    )位。 29.(本题6分)(25-26四年级上·全国·课后作业)如下图所示的是一张被折角的试卷,已知∠1=65°,求∠2的度数。 30.(本题8分)(23-24四年级上·广东深圳·期中)画一画。 (1)画射线AM,量出∠MAB的度数是(    )。 (2)过点M画线段AB的垂线。 (3)请用平移的方法过点画出线段AB的平行线。 (4)以点B为角的顶点,以线段BA为角的一条边画一个125°的角。 第 1 页 共 6 页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年北师大版数学四年级上册第一次月考培优检测卷01 检测范围:第1-2单元 考试时间:90分钟 试卷满分:100分 【参考答案】 一、选择题:本题共5小题,每小题1分,共5分. 1 2 3 4 5 B C D C C 2、 判断题:本题共5小题,每小题1分,共5分. 6 7 8 9 10 × × × × × 三、填空题:本题共8小题,每空1分,共28分. 11.(本题4分)1;4;2;2 12.(本题2分) 364999 355000 13.(本题4分) 120 90 30 360 14.(本题2分) 锐角 小 15.(本题4分)四万四千零六十 4 23567000000 236 16.(本题5分) (1) 五百五十八万 558 10 (2) 十 51 17.(本题3分)4044000 四百零四万四千 404 18.(本题4分) 120° 15° 150° 45° 四、计算:本题共3小题,共16分. 19.(本题4分)720;400;50;143 20.(本题4分)∠2=180°-90°-∠1=180°-90°-39°=90°-39°=51°; ∠4=180°-∠2=180°-51°=129°; ∠3=180°-∠4=180°-129°=51°。 21.(本题8分)800000000=8亿 900000000000=9000亿 70900000000=709亿 86700000000=867亿 五、动手操作画图:本题共3小题,共14分. 22.(本题4分) 如图: 23. (本题4分) 24. (本题6分) (1)   (2)   (3) 六、应用题:本题共6小题,共32分. 25.(本题4分)用3个0和2个4可以组成4个五位数,分别是:44000、40400、40040、40004; 44000>40400>40040>40004 26.(本题4分)(1)7>6>4>0 76400 答:最大的五位数是76400。 (2)答:与60000最接近的数是60047。 (3)40607读作:四万零六百零七 40706读作:四万零七百零六 60407读作:六万零四百零七 60704读作:六万零七百零四 70406读作:七万零四百零六 70604读作:七万零六百零四 答:读两个零的数有40607、40706、60407、60704、70406、70604。 27.(本题6分)(1)这个数是99929292;读作:九千九百九十二万九千二百九十二。 (2)99929292≈9993万 所以,用“四舍五入”法省略万位后面的尾数约是9993万。 (3)最小的八位数为10000000 99929292-10000000=89929292 所以,这个数与最小的八位数相比,大89929292。 28.(本题4分)(1)人工造林面积数由93个万和860个一组成的数是:930860。 (2)1582935>1057316>930860>465579>166099 所以2022年,通过退化林修复方式的造林面积最大,如果把这些数按从大到小的顺序排列,人工更新的造林面积排在第四位。 29.(本题6分) 30.(本题8分)(1)∠MAB的度数是45° (2)(3)(4)见上图。 第 1 页 共 6 页 学科网(北京)股份有限公司 $ ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________ 2025-2026学年北师大版数学四年级上册第一次月考培优检测卷01 检测范围:第1-2单元 考试时间:90分钟 试卷满分:100分 一、选择题:本题共5小题,每小题1分,共5分. 1.(本题1分)(24-25四年级上·辽宁丹东·期末)下面各数中,(    )最接近25万。 A.254300 B.249800 C.250400 D.248900 2.(本题1分)(24-25四年级上·浙江金华·期末)下面这个角是(    )。 A.45度 B.55度 C.65度 D.70度 3.(本题1分)(24-25四年级上·辽宁沈阳·期末)如图,一个数四舍五入到亿位约是22亿,那么这个数的实际数据不可能是(    )。 A.a B.b C.c D.d 4.(本题1分)(23-24四年级上·吉林长春·期末)在60□653≈61万中,□里可以填的数字是(    )。 A.0~5 B.0~4 C.5~9 5.(本题1分)(22-23四年级上·广东深圳·期中)当钟面上的时间为9:30时,时针与分钟之间的夹角是(    )。 A.75° B.100° C.105° D.90° 2、 判断题:本题共5小题,每小题1分,共5分. 6.(本题1分)(24-25四年级上·广东茂名·期末)用一个2倍的放大镜看一个60°的角,看到的角为120°。( ) 7.(本题1分)(22-23四年级上·陕西西安·期末)40905086中的4表示4个百万。( ) 8.(本题1分)(21-22四年级上·陕西西安·期中)直角大于钝角。( ) 9.(本题1分)(2023四年级上·辽宁·专题练习)把10604050、9009009、182000400按从小到大排列是:10604050<182000400<9009009。( ) 10.(本题1分)(22-23四年级上·辽宁·单元测试)巨幅国画《江山如此多娇》的实际面积是18000平方米。上面的数四舍五入到万位约是20万。( ) 三、填空题:本题共8小题,每空1分,共28分. 11.(本题4分)(25-26四年级上·全国·随堂练习)下列图形中各有几组互相垂直的线段?填一填,并用不同的颜色描出来。 12.(本题2分)(21-22四年级上·陕西汉中·期末)一个自然数的四舍五入到万位是36万,这个数最大是( ),最小是( )。 13.(本题4分)(25-26四年级上·全国·课后作业)从3:00到3:20,分针转动了( )°;从4:00到7:00,时针转动了( )°;从9:00到10:00,时针转动了( )°,分针转动了( )°。 14.(本题2分)(24-25四年级上·四川成都·期末)如图,分针与时针形成的角是( ),它比直角( )。 15.(本题4分)(24-25四年级上·浙江金华·期末)统计显示前三季度东阳全市居民人均可支配收入44060元,这个数读作( ),精确到万位约是( )万;全市实现社会消费品零售总额二百三十五亿六千七百万元,这个数写作( )元,四舍五入到亿位约是( )亿元。 16.(本题5分)(24-25四年级上·福建泉州·期末)2024年五一黄金周期间,泉州市累计接待游客超5580000人次,游客旅游总花费约5060000000元,接待游客总数量、旅游花费增速均居全省第一。 (1)5580000读作( ),把它改写成以“万”为单位的数是( )万,从左往右数第一个“5”是第二个“5”的( )倍。 (2)5060000000是一个( )位数,把它“四舍五入”到亿位约是( )亿。 17.(本题3分)(24-25四年级上·安徽六安·期末)喜爱徒步旅游的王叔叔2023年的运动步数高达百万。这个数由4个百万、4个万和4个千组成,这个数写作( ),读作( ),四舍五入到万位约是( )万。 18.(本题4分)(25-26四年级上·全国·课后作业)分别写出下面三角尺拼成的角的度数。 ∠1=( )    ∠2=( )    ∠3=( )    ∠4=( ) 四、计算:本题共3小题,共16分. 19.(本题4分)(23-24四年级上·广东清远·期末)直接写出得数。 120×6=    232+168=     200÷4=        14300000000=(    )亿 20.(本题4分)(23-24四年级上·全国·期中)如图,已知∠1=39°,求∠2、∠3、∠4的度数。 21.(本题8分)(23-24四年级上·河南商丘·阶段练习)改写成用“亿”作单位的数。 800000000=                  900000000000=              70900000000=                86700000000= 五、动手操作画图:本题共3小题,共14分. 22.(本题4分)(25-26四年级上·全国·课后作业)乐乐要用下面破损的量角器画出一个45°的角,现在她已经画好了顶点和一条边,请你画出这个角的另一条边,并在图中标出角的度数。 23.(本题4分)(23-24四年级上·福建泉州·期末)在下图中用“·”标出429600的大致位置;用“△”标出435100的大致位置。 24.(本题6分)(24-25四年级·甘肃张掖·期末)根据题意作图 (1)过点A画出直线L的平行线 (2)用量角器画出一个105度的角 (3)画一条3cm长的线段,然后过线段上任意一点,做这条线段的垂线. 六、应用题:本题共6小题,共32分. 25.(本题4分)(25-26四年级上·全国·课后作业)用3个0和2个4可以组成多少个不同的五位数?把它们写下来,并按照从大到小的顺序排列起来。 26.(本题4分)(24-25四年级上·河北邯郸·期中)用6,4,7,0,0这五个数字,写出符合下列要求的数。(每个数字用一次) (1)最大的五位数。 (2)与60000最接近的数。 (3)读两个零的数。 27.(本题6分)(24-25四年级上·辽宁·期中)一个八位数,个位,百位和万位上是2,其余数位上是最大的一位数。 (1)这个数是多少?请读出这个数。 (2)用“四舍五入”法省略万位后面的尾数约是多少? (3)这个数与最小的八位数相比,大多少? 28.(本题4分)(24-25四年级上·辽宁·期中)2022年我国造林总面积约为4202790公顷,不同方式的造林面积情况如表(单位:公顷)。 造林方式 人工造林 飞播造林 封山育林 退化林修复 人工更新 造林面积 166099 1057316 1582935 465579 (1)人工造林面积数由93个万和860个一组成,请在表中填出这个数。 (2)2022年,通过(    )方式的造林面积最大,如果把这些数按从大到小的顺序排列,人工更新的造林面积排在第(    )位。 29.(本题6分)(25-26四年级上·全国·课后作业)如下图所示的是一张被折角的试卷,已知∠1=65°,求∠2的度数。 30.(本题8分)(23-24四年级上·广东深圳·期中)画一画。 (1)画射线AM,量出∠MAB的度数是(    )。 (2)过点M画线段AB的垂线。 (3)请用平移的方法过点画出线段AB的平行线。 (4)以点B为角的顶点,以线段BA为角的一条边画一个125°的角。 试题 第3页(共8页) 试题 第4页(共8页) 试题 第1页(共8页) 试题 第2页(共8页) 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $2025-2026学年北师大版数学四年级上册第一次月考培优检测卷01 检测范围:第1-2单元考试时间:90分钟试卷满分:100分 : 一、 O 选择题:本题共5小题,每小题1分,共5分. : : 1.(本题1分)(24-25四年级上·辽宁丹东·期末)下面各数中,( )最接近25万。 A.254300 B.249800 C.250400 D.248900 : 2.(本题1分)(24-25四年级上·浙江金华·期末)下面这个角是( )。 : : : : : : A.45度 B.55度 C.65度 D.70度 : 3.(本题1分)(24-25四年级上·辽宁沈阳·期末)如图,一个数四舍五入到亿位约是22亿,那么这个 数的实际数据不可能是( : : 21亿 22亿 23亿 O A.a B.b C.c D.d 4.(本题1分)(23-24四年级上·吉林长春·期末)在60口653≈61万中,口里可以填的数字是( : : A.0~5 B.0~4 C.5~9 照 5.(本题1分)(22-23四年级上·广东深圳·期中)当钟面上的时间为9:30时,时针与分钟之间的夹角 是( )。 : : A.75 B.100° C.105° D.90° .. : 二、判断题:本题共5小题,每小题1分,共5分. : 6.(本题1分)(24-25四年级上·广东茂名·期末)用一个2倍的放大镜看一个60°的角,看到的角为 120°。( 北 7.(本题1分)(22-23四年级上·陕西西安·期末)40905086中的4表示4个百万。( 8.(本题1分)(21-22四年级上·陕西西安·期中)直角大于钝角。( 9.(本题1分)(2023四年级上·辽宁·专题练习)把10604050、9009009、182000400按从小到大排列是: 试题第1页(共8页) : 10604050<182000400<9009009。() 10.(本题1分)(22-23四年级上·辽宁·单元测试)巨幅国画《江山如此多娇》的实际面积是18000平 方米。上面的数四舍五入到万位约是20万。( 三、填空题:本题共8小题,每空1分,共28分 11.(本题4分)(25-26四年级上·全国·随堂练习)下列图形中各有几组互相垂直的线段?填一填,并 用不同的颜色描出来。 )组 ()组 ()组 ()组 12.(本题2分)(21-22四年级上·陕西汉中·期末)一个自然数的四舍五入到万位是36万,这个数最大 是( ),最小是( )。 13.(本题4分)(25-26四年级上·全国·课后作业)从3:00到3:20,分针转动了()°;从4: 00到7:00,时针转动了( )°;从9:00到10:00,时针转动了( )°,分针转动了( )°。 14.(本题2分)(24-25四年级上四川成都期末)如图,分针与时针形成的角是(),它比直角( )。 121 10 15.(本题4分)(24-25四年级上·浙江金华·期末)统计显示前三季度东阳全市居民人均可支配收入44060 元,这个数读作( ),精确到万位约是( )万:全市实现社会消费品零售总额二百三十五亿六千 七百万元,这个数写作( )元,四舍五入到亿位约是( )亿元。 16.(本题5分)(24-25四年级上福建泉州期末)2024年五一黄金周期间,泉州市累计接待游客超5580000 人次,游客旅游总花费约5060000000元,接待游客总数量、旅游花费增速均居全省第一。 (1)5580000读作( ),把它改写成以“万”为单位的数是( )万,从左往右数第一个“5” 是第二个“5”的( )倍。 (2)5060000000是一个( )位数,把它“四舍五入”到亿位约是( )亿。 试题第2页(共8页) 17.(本题3分)(24-25四年级上·安徽六安·期末)喜爱徒步旅游的王叔叔2023年的运动步数高达百万。 这个数由4个百万、4个万和4个千组成,这个数写作( ),读作( ),四舍五入到万位约 是( )万。 18.(本题4分)(25-26四年级上·全国·课后作业)分别写出下面三角尺拼成的角的度数。 ∠1=( ∠2=( ∠3=( ∠4=( 四、计算:本题共3小题,共16分. 19.(本题4分)(23-24四年级上·广东清远·期末)直接写出得数。 120×6= 232+168= 200÷4= 14300000000=( )亿 20.(本题4分)(23-24四年级上·全国·期中)如图,已知∠1=39°,求∠2、∠3、∠4的度数。 21.(本题8分)(23-24四年级上·河南商丘·阶段练习)改写成用“亿”作单位的数。 800000000= 900000000000= 70900000000= 86700000000= 五、动手操作画图:本题共3小题,共14分 22.(本题4分)(25-26四年级上·全国·课后作业)乐乐要用下面破损的量角器画出一个45°的角,现 在她已经画好了顶点和一条边,请你画出这个角的另一条边,并在图中标出角的度数。 试题第3页(共8页) 5060 90 110 100 070 40 130 120 0130140 30 0 23.(本题4分)(23-24四年级上·福建泉州·期末)在下图中用“”标出429600的大致位置;用“△” 标出435100的大致位置。 年 42万 43万 44万 24.(本题6分)(24-25四年级·甘肃张掖·期末)根据题意作图 张 (1)过点A画出直线L的平行线 L 江 游 样 (2)用量角器画出一个105度的角 (3)画一条3Cm长的线段,然后过线段上任意一点,做这条线段的垂线. 眼 六、应用题:本题共6小题,共32分. 25.(本题4分)(25-26四年级上·全国·课后作业)用3个0和2个4可以组成多少个不同的五位数? 些 把它们写下来,并按照从大到小的顺序排列起来。 试题第4页(共8页) 26.(本题4分)(24-25四年级上·河北邯郸·期中)用6,4,7,0,0这五个数字,写出符合下列要求 的数。(每个数字用一次) : (1)最大的五位数。 (2)与60000最接近的数。 : (3)读两个零的数。 : 。 : .: 27.(本题6分)(24-25四年级上·辽宁·期中)一个八位数,个位,百位和万位上是2,其余数位上是最 O : 大的一位数。 : (1)这个数是多少?请读出这个数。 : (2)用“四舍五入”法省略万位后面的尾数约是多少? (3)这个数与最小的八位数相比,大多少? : : 28.(本题4分)(24-25四年级上·辽宁·期中)2022年我国造林总面积约为4202790公顷,不同方式的 造林面积情况如表(单位:公顷)。 : : 造林方 人工造 : 飞播造林 封山育林 退化林修复 人工更新 式 林 .. O 造林面 166099 1057316 1582935 465579 .. 积 : (1)人工造林面积数由93个万和860个一组成,请在表中填出这个数。 (2)2022年,通过( )方式的造林面积最大,如果把这些数按从大到小的顺序排列,人工更新 的造林面积排在第( )位。 试题第5页(共8页) : 植树造林能保护生物多样性、应对气候变化、也是 早日实现“碳中和"的重要途径。 29.(本题6分)(25-26四年级上·全国·课后作业)如下图所示的是一张被折角的试卷,己知∠1=65°, 求∠2的度数。 30.(本题8分)(23-24四年级上·广东深圳·期中)画一画。 (1)画射线AM,量出∠MAB的度数是( )。 (2)过点M画线段AB的垂线。 (3)请用平移的方法过点M画出线段AB的平行线。 (4)以点B为角的顶点,以线段BA为角的一条边画一个125°的角。 M A B 试题第6页(共8页) 2025-2026学年北师大版数学四年级上册第一次月考培优检测卷01 检测范围:第1-2单元 考试时间:90分钟 试卷满分:100分 【全解全析】 一、选择题:本题共5小题,每小题1分,共5分. 1.(本题1分)(24-25四年级上·辽宁丹东·期末)下面各数中,(    )最接近25万。 A.254300 B.249800 C.250400 D.248900 【答案】B 【思路引导】先将25万改写成用一作单位的数,直接把“万”字去掉同时在后面加上四个0,即250000,然后分别求出四个选项中的数与250000的差,并找出差最小的一个即可。 【规范解答】根据分析可得: 25万=250000 A.254300-250000=4300 B.250000-249800=200 C.250400-250000=400 D.250000-248900=1100 则最接近25万的数是249800 故答案为:B 2.(本题1分)(24-25四年级上·浙江金华·期末)下面这个角是(    )。 A.45度 B.55度 C.65度 D.70度 【答案】C 【思路引导】根据题意,用量角器的圆点和角的顶点重合,0刻度线和角的一条边重合,先读出右边的线的刻度值是70度,另一条边在量角器上的刻度值是135度,用135度减去70度,就是该角的度数。据此解答。 【规范解答】根据分析可知: 135-70=65(度) 下面这个角是65度。 故答案为:C 3.(本题1分)(24-25四年级上·辽宁沈阳·期末)如图,一个数四舍五入到亿位约是22亿,那么这个数的实际数据不可能是(    )。 A.a B.b C.c D.d 【答案】D 【思路引导】根据四舍五入求近似数可知,一个数四舍五入到亿位约是22亿,这个数在21500000000和22499999999之间的数,从图中观察a是21亿与22亿中间的数21500000000,b和c在21500000000和22499999999之间,而d大于22499999999接近23亿,据此判断。 【规范解答】由分析可知,一个数四舍五入到亿位约是22亿,那么这个数的实际数据不可能是d。 故答案为:D 4.(本题1分)(23-24四年级上·吉林长春·期末)在60□653≈61万中,□里可以填的数字是(    )。 A.0~5 B.0~4 C.5~9 【答案】C 【思路引导】利用“四舍五入”法省略万位后面的尾数求近似数的方法:根据千位上数字的大小来确定用“四舍”法、还是用“五入”法,如果对应的那一位上的数大于或等于5,则用五入法,小于5,则用四舍法,再在数的后面写上“万”字。 【规范解答】在60□653≈61万中,显然是用“五入”法求得的近似数,所以□里可以填的数字是5~9。 故答案为:C 5.(本题1分)(22-23四年级上·广东深圳·期中)当钟面上的时间为9:30时,时针与分钟之间的夹角是(    )。 A.75° B.100° C.105° D.90° 【答案】C 【思路引导】钟面上共12个大格,平均每个大格是30°,几时整,时针和分针之间的度数=30°×大格个数。9:30时,时针在9和10之间,分针指向6,那么半个大格的夹角是30°÷2, 6和9之间的夹角是30°×3,将这两个角加起来即可。 【规范解答】30°×3+30°÷2 =90°+15° =105° 时针与分钟之间的夹角是105°。 故答案为:C 【考点剖析】本题考查的是角的计算和时钟的认识。 2、 判断题:本题共5小题,每小题1分,共5分. 6.(本题1分)(24-25四年级上·广东茂名·期末)用一个2倍的放大镜看一个60°的角,看到的角为120°。( ) 【答案】× 【思路引导】放大镜只能放大物体的大小,而角度只是形状,是不能被放大镜改变的。如方的东西再怎么放大也是方的,圆的东西再怎么放大也是圆的,60°的角在放大镜下,只有边延长,而表示形状的角度大小是不变的,还是60°,据此判断。 【规范解答】根据分析可得: “用一个2倍的放大镜看一个60°的角,看到的角是120°”的说法是错误的 故答案为:× 7.(本题1分)(22-23四年级上·陕西西安·期末)40905086中的4表示4个百万。( ) 【答案】× 【思路引导】对照整数数位顺序表写出40905086,看4在哪个数位上和计数单位是什么,就有几个计数单位。 【规范解答】40905086中的4在千万位上,表示4个千万。 故答案为:× 【考点剖析】要求整数中数字表示的意义,关键看此数字在哪个数位上和计数单位是什么,就有几个计数单位,熟记整数数位顺序表是解题关键。 8.(本题1分)(21-22四年级上·陕西西安·期中)直角大于钝角。( ) 【答案】× 【思路引导】依据钝角和直角的定义即可作答。因为钝角是大于90°小于180°的角,而直角是90°,所以钝角一定大于直角。 【规范解答】由分析可得:钝角是大于90°小于180°的角,而直角是90°,所以钝角一定大于直角,原题说法错误。 故答案为:× 【考点剖析】本题考查角的分类,根据钝角和直角的定义回答即可。 9.(本题1分)(2023四年级上·辽宁·专题练习)把10604050、9009009、182000400按从小到大排列是:10604050<182000400<9009009。( ) 【答案】× 【思路引导】比较两个整数的大小,首先看数位,若不同,数位多的整数大,数位相同时从最高位开始比较相同数位,相同数位上的数大的整数就大。 【规范解答】9009009<10604050<182000400 原题说法错误。 故答案为:× 【考点剖析】这道题解题的关键是要会正确地进行数的大小比较。 10.(本题1分)(22-23四年级上·辽宁·单元测试)巨幅国画《江山如此多娇》的实际面积是18000平方米。上面的数四舍五入到万位约是20万。( ) 【答案】× 【思路引导】省略万后面的尾数要看千位上的数,根据四舍五入法的原则,若千位上的数字大于等于5,就向万位进1;若千位上的数字小于5,就舍去千位及其后面数位上的数。据此解答。 【规范解答】18000≈2万 则18000四舍五入到万位约是2万。题干说法错误。 故答案为:× 【考点剖析】本题考查整数的近似数,关键是根据四舍五入法取值。 三、填空题:本题共8小题,每空1分,共28分. 11.(本题4分)(25-26四年级上·全国·随堂练习)下列图形中各有几组互相垂直的线段?填一填,并用不同的颜色描出来。 【答案】1;4;2;2 【思路引导】在同一平面内,两条直线相交成直角时,这两条直线叫做互相垂直,观察4个图形,找出互相垂直的线段。 【规范解答】 12.(本题2分)(21-22四年级上·陕西汉中·期末)一个自然数的四舍五入到万位是36万,这个数最大是( ),最小是( )。 【答案】 364999 355000 【思路引导】四舍五入到万位,就是省略万位后面的尾数,先找到万位,然后看万位后面千位上的数是否大于5,如果千位上的数小于5时就直接省略,如果千位上的数大于或等于5时就需要向万位进“1”后再省略,最后在数的末尾加一个“万”字,据此写出这个近似数的最大数与最小数即可。 【规范解答】根据分析可得: 要使这个数最大,十万位是3,万位是6,所以需要舍去万位后的数,那么千位最大是4,百位最大是9,十位最大为9,个位最大为9,所以这个数最大是:364999。 要使这个数最小,应该“五入”,十万位是3,万位最小是5,千位最小是5,百位最小为0,十位最小为0,个位最小为0,所以这个数最小是:355000。 【考点剖析】本题的关键是明确“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大。 13.(本题4分)(25-26四年级上·全国·课后作业)从3:00到3:20,分针转动了( )°;从4:00到7:00,时针转动了( )°;从9:00到10:00,时针转动了( )°,分针转动了( )°。 【答案】 120 90 30 360 【思路引导】钟面上12个数字把钟面平均分成12份,每份所对应的圆心角是30°,即每两个相邻数字间的夹角是30°。从3:00到3:20,分针从12转到4,也就是转了4个大格,用30°乘4等于120°;从4:00到7:00,时针从4转到7,也就是转了3个大格,用30°乘3等于90°;从9:00到10:00,时针从9转到10,也就是转了1个大格,用30°乘1等于30°,分针此时旋转了1圈,为360°。 【规范解答】根据分析,从3:00到3:20,分针转动了120°;从4:00到7:00,时针转动了90°;从9:00到10:00,时针转动了30°,分针转动了360°。 14.(本题2分)(24-25四年级上·四川成都·期末)如图,分针与时针形成的角是( ),它比直角( )。 【答案】 锐角 小 【思路引导】钟面上12个数字,以表芯为旋转点,表针转一圈是360°,被12个数字平均分成12份,每一份也就是两数之间夹角是30°;当7时30分时,时针处在数字7和8中间,分针指着6,数字6到数字7和8中间一共有1个大格和半个大格;根据角的分类可知,等于90°的角是直角,小于90°的角是锐角,大于90°且小于180°的角是钝角,据此解答即可。 【规范解答】根据解析可知,数字6到数字7和8中间一共有1个大格和半个大格,一个大格是30°,半个大格是,,所以分针与时针形成的角是锐角;45°<90°,所以它比直角小。 15.(本题4分)(24-25四年级上·浙江金华·期末)统计显示前三季度东阳全市居民人均可支配收入44060元,这个数读作( ),精确到万位约是( )万;全市实现社会消费品零售总额二百三十五亿六千七百万元,这个数写作( )元,四舍五入到亿位约是( )亿元。 【答案】 四万四千零六十 4 23567000000 236 【思路引导】大数的读法: 先把数分级,通常按照数位顺序,从低位到高位,每四位一级(个级、万级、亿级等)。 从最高级开始,一级一级往下读。例如,先读亿级,再读万级,最后读个级。每级末尾的零不读,如个级的末尾或万级、亿级的末尾的零都不读。 其他数位上有一个零或连续几个零,都只读一个零。 ‌添加单位‌: 亿级和万级的数要按照个级的数的读法来读,然后在后面加上“亿”字或“万”字。精确到万位,就是四舍五入到万位,即把万位后面的千位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“万”字;根据整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,即可写出此数;省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位,即把亿位后面的千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“亿”字。 【规范解答】根据分析可知: 统计显示前三季度东阳全市居民人均可支配收入44060元,这个数读作四万四千零六十,精确到万位约是4万;全市实现社会消费品零售总额二百三十五亿六千七百万元,这个数写作23567000000元,四舍五入到亿位约是236亿元。 16.(本题5分)(24-25四年级上·福建泉州·期末)2024年五一黄金周期间,泉州市累计接待游客超5580000人次,游客旅游总花费约5060000000元,接待游客总数量、旅游花费增速均居全省第一。 (1)5580000读作( ),把它改写成以“万”为单位的数是( )万,从左往右数第一个“5”是第二个“5”的( )倍。 (2)5060000000是一个( )位数,把它“四舍五入”到亿位约是( )亿。 【答案】(1) 五百五十八万 558 10 (2) 十 51 【思路引导】(1)亿以上的数的读法:先分级,再从最高级读起;亿级和万级的数都按照个级的数的读法来读,读完亿级和万级的数,要加“亿”字或“万”字;每级末尾不管有几个0,都不读,其他数位上有一个0或连续几个0,都只读一个零;把一个整万数改写成用“万”作单位的数,只需要找到万位,把万位后面的4个0去掉,最后在数的后面写上“万”字;整数的数位顺序表如下: 数级 …… 亿级 万级 个级 数位 …… 千 亿位 百 亿位 十 亿位 亿位 千万位 百万位 十万位 万位 千位 百位 十 位 个 位 计数单位 …… 千 亿 百 亿 十 亿 亿 千万 百万 十万 万 千 百 十 个 (2)一个数,四舍五入到亿位,需要看千万位上数的大小,用“四舍五入”法求它的近似数,然后再省略亿位后面的8个0并添上一个“亿”字。 【规范解答】(1)5580000读作:五百五十八万;5580000=558万;5580000从左往右数第一个“5”在百万位上,表示5个百万。从左往右数第二个“5”在十万位上,表示5个十万。1个百万是1个十万的10倍,所以5个百万是5个十万的10倍,即从左往右数第一个“5”是第二个“5”的10倍。 5580000读作:五百五十八万,把它改写成以“万”为单位的数是558万,从左往右数第一个“5”是第二个“5”的10倍。 (2)5060000000是一个十位数,它的千万位上是6,需要进一,所以5060000000≈51亿。 5060000000是一个十位数,把它“四舍五入”到亿位约是51亿。 17.(本题3分)(24-25四年级上·安徽六安·期末)喜爱徒步旅游的王叔叔2023年的运动步数高达百万。这个数由4个百万、4个万和4个千组成,这个数写作( ),读作( ),四舍五入到万位约是( )万。 【答案】 4044000 四百零四万四千 404 【思路引导】这个数由4个百万、4个万和4个千组成,将各数位按顺序排列,没有数值的位补零,写作:4044000。整数的读法是从高位到低位,一级一级地读。读亿级、万级时,先按照个级的读法去读,再在后面加一个“亿”或“万”字。每一级末尾的0都不读出来,其它数位连续有几个0都只读一个零。万位为4,千位为4(小于5),故舍去千位及后面的数,保留万位不变,结果为404万。 【规范解答】由分析可知:喜爱徒步旅游的王叔叔2023年的运动步数高达百万。这个数由4个百万、4个万和4个千组成,这个数写作4044000,读作:四百零四万四千,四舍五入到万位约是404万。 18.(本题4分)(25-26四年级上·全国·课后作业)分别写出下面三角尺拼成的角的度数。 ∠1=( )    ∠2=( )    ∠3=( )    ∠4=( ) 【答案】 120° 15° 150° 45° 【思路引导】三角尺有两种,一种是等腰直角三角尺(45°,45°,90°),一种是直角三角尺(30°,60°,90°) ①:∠1与60°角组成平角,平角为180°,平角减去60°角就是∠1。 ②:有一个三角尺的角是60°,另一个三角尺的角是45°,∠2是这两个角的差。 ③:三角尺的一个锐角为30°,∠3与30°角组成平角,∠3是平角与30°角的差。 ④:∠4与45°角组成直角,直角为90°,∠4为直角与45°角的差。 【规范解答】①:∠1=180°-60°=120° ②:∠2=60°-45°=15° ③:∠3=180°-30°=150° ④:∠4=90°-45°=45° 【考点剖析】此题关键是分析出要求的角与三角尺上角的关系,再结合平角,直角,通过角之间的关系列式求解。 四、计算:本题共3小题,共16分. 19.(本题4分)(20-21四年级上·广东清远·期末)直接写出得数。 120×6=    232+168=        200÷4=      14300000000=(    )亿 【答案】720;400;50;143 20.(本题4分)(19-20四年级上·全国·期中)如图,已知∠1=39°,求∠2、∠3、∠4的度数。 【答案】∠2=51°;∠3=51°;∠4=129° 【思路引导】1平角=180°,1直角=90°,∠1、∠2与一个直角组成一个平角,180°减90°,再减∠1的度数即可求出∠2的度数;∠2与∠4组成的角是平角,180°减∠2的度数,即可求出∠4的度数;∠3与∠4组成的角是180°,180°减∠4的度数,即可求出∠3的度数。 【规范解答】∠2=180°-90°-∠1=180°-90°-39°=90°-39°=51°; ∠4=180°-∠2=180°-51°=129°; ∠3=180°-∠4=180°-129°=51°。 21.(本题8分)(23-24四年级上·河南商丘·阶段练习)改写成用“亿”作单位的数。 800000000=                  900000000000=             70900000000=                86700000000= 【答案】8亿;9000亿 709亿;867亿 【思路引导】改写成用“亿”作单位的数,就是把亿位后面的8个零去掉,再在数的后面写上“亿”字。 【规范解答】800000000=8亿 900000000000=9000亿 70900000000=709亿 86700000000=867亿 【考点剖析】本题考查整数的改写,改写时要注意带计数单位。 五、动手操作画图:本题共3小题,共14分. 22.(本题4分)(25-26四年级上·全国·课后作业)乐乐要用下面破损的量角器画出一个45°的角,现在她已经画好了顶点和一条边,请你画出这个角的另一条边,并在图中标出角的度数。 【答案】见详解 【思路引导】根据题意,要画45°的角,以外圈的度数为准,量角器的中心与已画好的顶点重合,已画好的边与120°刻度线重合;用120°减去45°,得到75°,找到外圈75°处,做标记点,然后以画好的顶点为端点,通过刚标记点,再画一条射线,那么两条射线之间的夹角就是45°的角,据此解答。 【规范解答】 如图: 23.(本题4分)(23-24四年级上·福建泉州·期末)在下图中用“·”标出429600的大致位置;用“△”标出435100的大致位置。 【答案】见详解 【思路引导】根据题意,429600再42万和43万之间,结合数轴可知,图中每一小格表示1000,429000<429600<430000和之间,距离43万更近,据此画出;435100再43万和44万之间,435000<435100<436000,距离435000更近,据此画出。 【规范解答】 【考点剖析】本题主要考查大数的比较,解题的关键是结合数轴,看清每一小格表示多少。 24.(本题6分)(24-25四年级·甘肃张掖·期末)根据题意作图 (1)过点A画出直线L的平行线 (2)用量角器画出一个105度的角 (3)画一条3cm长的线段,然后过线段上任意一点,做这条线段的垂线. 【答案】(1)   (2)   (3) 【规范解答】(1)用三角板的一条直角边与已知直线重合,沿重合的直线平移三角板,使三角板的另一条直角边和A点重合,过A沿直角边向已知直线画直线即可;(2)先从一点画一条射线,使量角器的中心和射线的端点重合,零刻度线和射线重合,在量角器105°的地方点一个点,然后以画出的射线的端点为端点,通过刚刚画的点,再画一条射线,这两条射线所夹的角就是我们所要画的角;(3)先画一条3厘米长的线段,在其上面任选一点A,再把三角板的一条直角边与3厘米线段重合,用直尺靠紧三角板的另一条直角边,沿直尺移动三角板,使三角板的原来和已知线段重合的直角边和A点重合,过点沿三角板的直角边画直线即可. 六、应用题:本题共6小题,共32分. 25.(本题4分)(25-26四年级上·全国·课后作业)用3个0和2个4可以组成多少个不同的五位数?把它们写下来,并按照从大到小的顺序排列起来。 【答案】4个;44000>40400>40040>40004 【思路引导】用3个0和2个4可以组成四个五位数,分别是:44000、40400、40040、40004;根据整数的大小比较方法,先比较整数的数位多少,数位多的整数就大,如果数位相同,就比较左起第一位,第一位大的那个数就大,如果相同,则比较左起第二位,第二位大的这个数就大……,依次类推,即可对这些数进行比较、排列。 【规范解答】用3个0和2个4可以组成4个五位数,分别是:44000、40400、40040、40004; 44000>40400>40040>40004 26.(本题4分)(24-25四年级上·河北邯郸·期中)用6,4,7,0,0这五个数字,写出符合下列要求的数。(每个数字用一次) (1)最大的五位数。 (2)与60000最接近的数。 (3)读两个零的数。 【答案】(1)76400 (2)60047 (3)40607、40706、60407、60704、70406、70604 【思路引导】(1)要组成最大的五位数,将这五个数按从大到小的顺序排列即可; (2)要组成与60000最接近的数,也就是与60000相差最小的数,那么万位上是6,千位和百位上都是0,十位上是4,个位上是7; (3)整数的读法:从高位到低位,一级一级地读;读亿级、万级时,先按照个级的读法去读,再在后面加一个亿或万字;每一级末尾的0都不读出来,其它数位连续有几个0都只读一个零;要组成读两个零的数,那么这两个零不能在每一级的末尾,也不能连在一起,则这两个零只能在千位和十位上;据此解答。 【规范解答】(1)7>6>4>0 76400 答:最大的五位数是76400。 (2)答:与60000最接近的数是60047。 (3)40607读作:四万零六百零七 40706读作:四万零七百零六 60407读作:六万零四百零七 60704读作:六万零七百零四 70406读作:七万零四百零六 70604读作:七万零六百零四 答:读两个零的数有40607、40706、60407、60704、70406、70604。 27.(本题6分)(24-25四年级上·辽宁·期中)一个八位数,个位,百位和万位上是2,其余数位上是最大的一位数。 (1)这个数是多少?请读出这个数。 (2)用“四舍五入”法省略万位后面的尾数约是多少? (3)这个数与最小的八位数相比,大多少? 【答案】(1)99929292;九千九百九十二万九千二百九十二 (2)9993万 (3)89929292 【思路引导】(1)根据亿以内的数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪个数位上有几个计数单位,就在那个数位上写几,哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0;已知这个数是八位数,个位、百位和万位上是2,其余数位上是最大的一位数,即是数字9,据此写数;根据亿以内的数的读法,先读万级再读个级,万级的数先按个级的读法去读,再添上“万”字,每一级开头或中间有一个0或连续几个0都只读一个零,每一级末尾的0都不读,据此读数。 (2)省略万位后面的尾数求近似数,根据千位上数字的大小确定用“四舍”法、还是用“五入”法;如果千位上的数字大小或等于5,则向万位进1,再去掉万位后面的数字,添上“万”字,如果千位上的数字小于5,则直接去掉万位后面的数字,添上“万”字,据此解答。 (3)最小的八位数即千万位上是1,其余各位都是0,即10000000,然后用这个数与10000000相减即可。 【规范解答】(1)这个数是99929292;读作:九千九百九十二万九千二百九十二。 (2)99929292≈9993万 所以,用“四舍五入”法省略万位后面的尾数约是9993万。 (3)最小的八位数为10000000 99929292-10000000=89929292 所以,这个数与最小的八位数相比,大89929292。 28.(本题4分)(24-25四年级上·辽宁·期中)2022年我国造林总面积约为4202790公顷,不同方式的造林面积情况如表(单位:公顷)。 造林方式 人工造林 飞播造林 封山育林 退化林修复 人工更新 造林面积 166099 1057316 1582935 465579 (1)人工造林面积数由93个万和860个一组成,请在表中填出这个数。 (2)2022年,通过(    )方式的造林面积最大,如果把这些数按从大到小的顺序排列,人工更新的造林面积排在第(    )位。 【答案】(1)930860; (2)退化林修复;四 【思路引导】(1)根据题意可知,这个数有两个数级,分别是万级和个级,万级上的数是93,个级上的数是860,数位上没有数的写0,据此可以写出这个数是930860; (2)把造林面积进行整数的大小比较:如果位数不同,位数多的那个数就大;如果位数相同,从最高位比起,最高位上的数大的那个数就大,如果最高位上的数相同,就比较下一个数位上的数,直至比较出大小为止,据此即可解答。 【规范解答】(1)人工造林面积数由93个万和860个一组成的数是:930860。 (2)1582935>1057316>930860>465579>166099 所以2022年,通过退化林修复方式的造林面积最大,如果把这些数按从大到小的顺序排列,人工更新的造林面积排在第四位。 29.(本题6分)(25-26四年级上·全国·课后作业)如下图所示的是一张被折角的试卷,已知∠1=65°,求∠2的度数。 【答案】50° 【思路引导】由题意可知,∠1是折起来的角,那么2∠1+∠2=180°。已知∠1的度数,据此解答即可。 【规范解答】 30.(本题8分)(23-24四年级上·广东深圳·期中)画一画。 (1)画射线AM,量出∠MAB的度数是(    )。 (2)过点M画线段AB的垂线。 (3)请用平移的方法过点画出线段AB的平行线。 (4)以点B为角的顶点,以线段BA为角的一条边画一个125°的角。 【答案】(1)图见详解;45°;(2)见详解;(3)见详解;(4)见详解 【思路引导】(1)以A为端点,过点M画一条直的线即可得到射线AM;角的度量方法:量角器的中心与角的顶点重合,0刻度线与角的一边重合,角的另一边所对的量角器上的刻度,就是这个角的度数;用量角器度量出∠MAB的度数即可。 (2)过一点作直线的垂线:把三角板的一直角边靠紧直线,沿这条直线滑动三角板,当另一直角边经过该点时,沿这条直角边画的直线就是过该点作的直线的垂线。 (3)过直线外一点作直线的平行线:把三角板的一边靠紧直线,另一边靠紧一直尺,沿直尺滑动三角板,当与直线重合的一边经过已知点时,沿这边画直线就是过该点作的直线的平行线。 (4)使量角器的中心和B点重合,零刻度线和线段BA重合,在量角器上125度刻度线的地方点一个点,然后以B点为端点,通过刚画的点,再画一条射线,这两条射线所夹的角就是125°的角。 【规范解答】(1)∠MAB的度数是45° (2)(3)(4)见上图。 第 1 页 共 6 页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

2025-2026学年北师大版数学四年级上册第一次月考培优检测卷01(考试版A4+3+全解全析+参考答案)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。