精品解析：湖北省襄阳市南漳县2024-2025学年七年级下学期期末道德与法治试题

湖北省襄阳市南漳县2024-2025学年七年级下学期期末 道德与法治试题 一、选择题：本大题共14小题，每小题2分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1. 一名记者采访某个男生时问道：“你的青春是什么样的？”这个男生低着头答道：“长得好看的人才有青春，我没有青春。”你认为这个男生的观点（ ） A. 是错误的，因为外貌天生，无法改变 B. 是正确的，因为绝大多数人都以貌取人 C. 是正确的，因为外表美好的人才能拥有美好的青春 D. 是错误的，因为青春期的美是外在美和内在美的统一 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确对待青春期的身体变化。 A：虽然结论正确，但“外貌天生无法改变”不符合实际，如仪表整洁、锻炼体魄都是可以努力的，故A说法错误； B：以“多数人以貌取人”为由支持错误观点，违背正确价值观导向，故B说法错误； C：因为外表美好的人才能拥有美好的青春否定内在美的价值，故C说法错误； D：明确指出青春美是外在和内在的统一，直接否定题干中片面强调外表的错误观点，故D符合题意； 故本题选D。 2. 著名教育家陶行知先生曾这样教导青少年：“世间万物各有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。我们既然在春天，就不要去做秋天的事。”这句话启示我们（ ） A. 与异性交往是成长的重要方面，会成为我们青春美好的见证 B. 我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而喜悦，这是爱情 C. 面对可能出现的朦胧的情感，我们应该慎重对待，理智处理 D. 要杜绝对异性产生朦胧情感，这是青春成长中的不正常现象 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确看待异性情感。 A：观点正确，但在题文中没有体现，故A不符合题意； B：青春期，我们对异性的欣赏，对美好的向往，是正常的现象，但不是真正的爱情，故B说法错误； C：教育局陶行知教导青少年的观点启示我们进入青春期， 我们可能出现朦胧的情感，但这不是真正的爱情，我们要慎重对待，理智处理，故C说法正确； D：青春期我们对异性产生朦胧的情感，是正常的现象，故D说法错误； 故本题选C。 3. 为有效预防未成年人性侵害违法犯罪的发生，某校组织民警深入辖区校园，开展预防性侵安全教育宣传活动。这有利于（ ） ①提高学生预防性骚扰和性侵害能力 ②筑牢未成年人保护的法律体系 ③正确对待异性交往，加强自我保护 ④惩治针对未成年人的违法行为 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学会自我保护的相关知识。 ①：组织民警开展预防性侵安全教育宣传活动，能够让学生了解预防性骚扰和性侵害的相关知识和技能，从而提高他们自身的防范能力 ，故①说法正确； ②：开展预防性侵安全教育宣传活动主要是从教育和宣传层面提高学生的防范意识和能力，而筑牢未成年人保护的法律体系需要通过立法机关制定和完善相关法律法规，这不是该活动能实现的，故②不符合题意； ③：预防性侵安全教育宣传活动会涉及到如何与异性正确交往以及在交往中如何保护自己等内容，有助于学生正确对待异性交往，加强自我保护意识，故③说法正确； ④：惩治针对未成年人的违法行为是司法机关和执法部门依据法律进行的工作，开展预防性侵安全教育宣传活动并不能直接起到惩治违法行为的作用，故④不符合题意； 故本题选A。 4. 漫画《拨帘见日》启示我们（ ） A. 情绪只会给人带来不良体验 B. 我们的情绪受多种因素影响 C. 要学会合理表达自己的情绪 D. 学会调节情绪，做情绪的主人 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查调节情绪的方法。 D：漫画中“拨开心头的雨帘，就会见到灿烂的阳光”，启示我们要学会调节情绪，做情绪的主人，故D符合题意； A：情绪是一把双刃剑，既有积极影响也有消极影响，“只会”说法太绝对，故A说法错误； B：漫画未体现情绪受多种因素影响，故B不符合题意； C：题干强调的是调节情绪，而非合理表达情绪，故C不符合题意； 故本题选D。 5. 真正的自尊，来自一个人的努力、拼搏和进取。以下路径能获得自尊的是（ ） A. 努力学习→开阔视野→超越他人 B. 增强能力→提升自我→赢得尊重 C. 积极进取→获得提升→以我为尊 D. 无视他人→努力拼搏→获得成功 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对自尊的认识。 B：通过历练自己、增强能力，实现全面提升自己，这样能够赢得他人的尊重，从而获得真正的自尊，这符合通过自身努力获得自尊的正确路径，故B说法正确； A：努力学习、充实自己，进而开阔视野、增长智慧，其目的不是为了超越他人，而是实现自我成长和提升，从而获得自尊，故A说法错误； C：“以我为尊”带有自我中心倾向，故C说法错误； D：“无视他人”违背尊重他人的前提，无法真正获得自尊，故D说法错误； 故本题选B。 6. 举重比赛中，裁判老师提醒选手根据自己的实际训练情况选择杠铃重量，建议选择40~60kg。三位体格相当的选手站在不同重量的杠铃前： 小华（50kg）；“这个重量我能行！” 小明（20kg）：“我肯定举不动重的！” 小刚（100kg）：“都让开！看我的！” 对他们的行为分析正确的是（ ） A. 小明谦虚谨慎，好高骛远是盲目自信 B. 小华客观评估自身，体现自信的精神风貌 C. 小刚充满激情，勇于挑战应值得学习 D. 小华低估自己能力，应该昂扬斗志寻突破 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确认识自信的相关知识。 A：小明选择20kg，远低于建议范围，并表现出畏难情绪，这是自卑而非谦虚谨慎，且“好高骛远”指目标过高，与小明情况不符，故A说法错误； B：小华选择50kg，符合裁判建议范围，且自信表达“我能行”，体现客观评估自身能力和自信的精神风貌，故B符合题意； C：小刚选择100kg，远超建议范围，其行为是自负而非勇于挑战，故C说法错误； D：小华的选择在合理范围内，并未低估自身能力，故D说法错误； 故本题选B。 7. 清明节是祭奠先人、缅怀先烈的传统节日，许多人会通过不同的祭祀方式寄托哀思。从“小模式家庭追思”到“鲜花换纸钱”，各地文明祭扫频出新招。这说明我国清明祭扫活动（ ） ①具有相对稳定性，其基本内涵能够因时而变 ②是一种传统习俗，集中展示了中华民族文化 ③顺应时代发展潮流，不断创造与创新 ④秉承革故鼎新、与时俱进的思想理念 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查革故鼎新、与时俱进的思想。 ①：传统文化具有相对稳定性，基本特征保持不变，具体内涵因时而变，而不是基本内涵能够因时而变，故①错误； ②：民族节日集中展示中华民族文化，清明节是传统节日，而祭扫活动只是清明节的部分内容，不能说祭扫活动集中展示了中华民族文化，故②错误； ③：从“小模式家庭追思”到“鲜花换纸钱”，各地文明祭扫频出新招，体现了祭扫活动顺应时代发展潮流，不断进行创造与创新，故③正确； ④：各地在清明节祭扫活动中采用新方式，摒弃一些传统的不文明祭扫方式，秉承了革故鼎新、与时俱进的思想理念，故④正确； 故本题选D。 8. 如图中的内容所要传达的核心思想理念分别是（ ） A. ①求大同②重民本 B. ①尚和合②守诚信 C. ①求大同②崇正义 D. ①尚和合②崇正义 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查核心思想理念。 A：构建人类命运共同体理念体现了求大同；“君，舟也；人，水也；水能载舟亦能覆舟”体现了重民本，故A符合题意； BCD：尚和合、守诚信、崇正义，在题文中没有体现，故BCD不符合题意； 故本题选A。 9. 下图是某校七年级（1）班主题班会的宣传海报。据此推测本次班会的主题是（ ） A. 孝悌传家，廉耻立世 B. 尊师重道，节俭养德 C. 礼义立身，忠信铸魂 D. 自强不息，慎独修身 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查中华传统美德的内涵。 A：“孝悌传家，廉耻立世”中的“孝悌”（孝顺父母、友爱兄弟）和“廉耻”（廉洁知耻）在图片中无体现，程门立雪、桃园结义等典故未涉及孝悌与廉耻，故A不符合题意； B：“尊师重道”可对应程门立雪（尊敬师长），但“节俭养德”（节约俭朴）在四张图片中均无相关内容，桃园结义、徙木立信等与节俭无关，故B不符合题意； C：“礼”可对应程门立雪（尊师之礼），“义”可对应桃园结义（兄弟情义）和岳母刺字（精忠报国的大义），“信”可对应徙木立信（诚信立身），“忠”可对应岳母刺字（忠诚报国），“礼义忠信”全面涵盖四张图片的核心内涵，故C符合题意； D：“自强不息”（奋发图强）和“慎独修身”（独处时严于律己）在图片中无体现，程门立雪等典故未涉及自强不息与慎独，故D不符合题意； 故本题选C。 10. 春节传承着和平、和睦、和谐等中华文明理念，也承载着家庭和睦、社会包容等全人类共同价值。第78届联合国大会将春节（农历新年）确定为联合国假日。春节正式成为联合国假日（ ） ①展现了中华文化的影响力 ②为世界经济发展注入新活力 ③定能化解国家之间的矛盾冲突 ④有助于弘扬中华人文精神 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查中华文化、中华人文精神。 ①④：春节正式成为联合国假日，展现了中华文化的影响力，有助于弘扬中华人文精神，①④正确； ②：春节正式成为联合国假日与为世界经济发展注入新活力无关，②不符合题意； ③：将春节确定为联合国假日，与化解国家之间的矛盾冲突无直接关系，且“定能”说法绝对，③说法错误； 故本题选B。 11. 从下图我们可以看出（ ） A. 公民在法律面前一律平等 B. 我国拥有健全的法律体系 C. 法律为我们的生活提供保障 D. 法律是判断是非曲直的标尺 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查法律与生活的关系。 C：从户口登记到未成年人保护，再到劳动者和老年人的权益保障，这些法律都在不同程度上为公民的生活提供了法律保障，故C说法正确； A：这一原则虽然重要，但题目中的四部法律并没有直接体现这一点，它们更多地是关注特定群体的权益保障，故A不符合题意； B：题目中的四部法律只是法律体系中的一部分，不能直接证明整个法律体系的健全性，故B说法错误； D：虽然法律确实具有这一功能，但题目中的四部法律更多地是体现了法律对特定群体的保护，而不是直接作为判断是非曲直的标尺，故D不符合题意； 故本题选C。 12. 丁爷爷立下遗嘱，将自己仅有的一套住房留给悉心照顾自己15年的女儿。丁爷爷离世后，有扶养能力却从未关心过他的儿子向人民法院提起诉讼，要求平分房产。人民法院驳回其诉求。人民法院的判定依据是（ ） ①丁爷爷的儿子不是法定继承人 ②丁爷爷的儿子长期没有与他居住 ③遗嘱合法有效，优先于法定继承 ④丁爷爷的儿子没有履行赡养义务 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查继承权。 ③：在我国的继承法中，遗嘱继承是优先于法定继承的。如果遗嘱合法有效，那么应当按照遗嘱的内容进行继承。丁爷爷立下遗嘱，将自己的一套住房留给女儿，合法有效。故③说法正确； ④：根据我国的继承法，如果继承人有扶养能力和条件，但不尽扶养义务，分配遗产时，应当不分或者少分。丁爷爷的儿子有扶养能力却从未关心过他，可以视为没有履行赡养义务，可以作为人民法院驳回其平分房产诉求的依据。故④说法正确； ①：在我国的继承法中，子女（包括儿子和女儿）都是第一顺序的法定继承人。因此，丁爷爷的儿子是法定继承人。故①说法错误； ②：长期没有与被继承人居住，并不直接导致继承人丧失继承权。继承权的丧失通常与未履行赡养义务等行为有关。因此，这一观点不能作为人民法院驳回诉求的依据。故②说法错误； 故本题选D。 13. 民事主体行使民事权利应当节约资源、保护生态环境。这表明民法典确立的基本原则是（ ） A. 平等原则 B. 绿色原则 C. 公平原则 D. 公序良俗原则 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查民法典的基本原则。 A：平等原则强调民事主体法律地位平等，与资源、环境无关，故A不符合题意； B：绿色原则要求民事活动应节约资源、保护生态环境，与题干描述直接对应，故B符合题意； C：公平原则强调权利义务的合理分配，不涉及环境保护，故C不符合题意； D：公序良俗原则要求遵守公共秩序和善良风俗，与题干中的生态保护无直接关联，故D不符合题意。 故本题选B。 14. 下面“?”处应填写的内容是（ ） ①出版社未经作者同意发表其作品 ②殴打他人成重伤 ③谎报险情 ④破坏铁路封闭网 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查违法行为的种类。 ①: 出版社未经作者同意发表其作品，这属于民事违法行为，故①不符合题意; ②: 殴打他人成重伤，这属于刑事违法行为，故②不符合题意; ③④: 谎报险情、破坏铁路封闭网，这属于行政违法行为，会被公安机关行政处罚，故③④符合题意; 故本题选D。 二、非选择题（32分） 15. 某校针对我国先进人物事迹制作一期校报，请你参与并回答问题。 材料 钱七虎作为我国防护工程学家，从小就感受到没有强大的祖国，人民不可能幸福安宁。他尽心竭力六十余年，在自己的岗位上自强不息，解决了核武器和常规武器工程防护一系列关键技术难题。 （1）上述材料体现出自强具有什么重要作用? （2）钱七虎的爱国情感令人动容，请你再列举出两种情感。 【答案】（1）①自强是实现人生价值的重要动力；②自强能激发个人潜能，推动自身与国家发展；③自强是战胜困难的精神力量。 （2）责任感、正义感（或荣誉感、安全感等）。 【解析】 【分析】考点考查：自强的作用、体味美好情感 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：道德修养、健全人格、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民。需要运用自强的作用的有关知识，从作用类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：钱七虎心系祖国，自强不息攻克防护工程关键技术难题→可链接实现人生价值的重要动力；激发个人潜能，推动自身与国家发展；战胜困难的精神力量； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查列举出两种美好情感。开放性试题，言之有理即可。 16. 你校的校团委正在开展“见贤思齐，见善则迁”的议题探究活动，请你参与其中。 【子议题1：分享感动时刻】 新中国成立75周年之际，在国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式上，“共和国勋章”获得者、93岁的革命老兵黄宗德坐着轮椅上台领奖。习近平总书记俯下身，双手紧紧握住黄宗德的手，为他佩上勋章说：“您老保重好身体。” （1）尊老敬老是中华民族的传统美德，在这个感动的瞬间，请你谈谈中华传统美德为什么能薪火相传。 【子议题2：品读经典之美】 文学经典蕴含着做人做事和治国理政的道理。深入挖掘文学经典中“讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同”的中华优秀传统文化核心思想理念，是对社会主义核心价值观的有力践行。 （2）请你仿照示例，推荐一本传承优秀传统文化的经典作品，并说明推荐理由。 示例：《史记》。 理由：本书可以帮助我们了解古代政治、经济、文化等内容，拓宽我们的知识面。 【答案】（1）①是中华文化精髓，蕴含民族智慧；②具有生生不息的品质，适应时代需求；③国家和社会倡导传承。 （2）示例：《论语》。可帮助理解儒家“仁”“礼”思想，指导个人修养。 【解析】 【小问1详解】 本题考查中华传统美德的作用，结合教材知识作答。 【小问2详解】 本题考查推荐一本传承优秀传统文化的经典作品，并说明推荐理由，开放性试题，言之有理即可。 17. 国无法不治，民无法不立。在当今社会，将法治教育引入校园，切实做好未成年人违法犯罪预防工作，对于青少年的成长和发展具有至关重要的意义。 增强法治意识，你所在的班级组织进行模拟法庭活动，请你积极参与进来。 （1）该活动需要竞选一位审判长，你心目中的审判长需要具备哪些优良品质？ （2）为了保证活动的顺利开展，同学们搜集了三则案例。若你成功竞选为审判长，请你对这三则案例中主人公行为的性质作出判断。 案例概况 判断 麦某以蓄意纵火的方式毁坏他人财物，被判处有期徒刑3年 ① 商家因获“差评”，在网络上擅自发布消费者个人信息 ② 熊某因发布侮辱烈士的过激言论被处以行政拘留7日并处罚款200元 ③ （3）此次模拟法庭活动使同学们对于违法犯罪有了更加深刻的认识，请你设计一条宣传标语，号召更多的同学遵法守法。 【答案】（1）具备法律知识、公正无私；沉着冷静、逻辑清晰。 （2）①刑事违法行为；②民事违法行为；③行政违法行为。 （3）示例：“学法懂法明底线，遵法守法护平安”。 【解析】 【分析】考点考查：严于律己、违法行为。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：法治观念。 【小问1详解】 本题要求回答审判长需要具备的优良品质，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用违法行为的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：麦某以蓄意纵火的方式毁坏他人财物，被判处有期徒刑3年→可链接刑事违法行为。 关键词②：商家因获“差评”，在网络上擅自发布消费者个人信息→可链接民事违法行为。 关键词③：熊某因发布侮辱烈士的过激言论被处以行政拘留7日并处罚款200元→可链接行政违法行为。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题要求设计一条宣传标语，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 湖北省襄阳市南漳县2024-2025学年七年级下学期期末 道德与法治试题 一、选择题：本大题共14小题，每小题2分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1. 一名记者采访某个男生时问道：“你的青春是什么样的？”这个男生低着头答道：“长得好看的人才有青春，我没有青春。”你认为这个男生的观点（ ） A. 是错误的，因为外貌天生，无法改变 B. 是正确的，因为绝大多数人都以貌取人 C. 是正确的，因为外表美好的人才能拥有美好的青春 D. 是错误的，因为青春期的美是外在美和内在美的统一 2. 著名教育家陶行知先生曾这样教导青少年：“世间万物各有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。我们既然在春天，就不要去做秋天的事。”这句话启示我们（ ） A. 与异性交往是成长的重要方面，会成为我们青春美好的见证 B. 我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而喜悦，这是爱情 C. 面对可能出现的朦胧的情感，我们应该慎重对待，理智处理 D. 要杜绝对异性产生朦胧情感，这是青春成长中的不正常现象 3. 为有效预防未成年人性侵害违法犯罪的发生，某校组织民警深入辖区校园，开展预防性侵安全教育宣传活动。这有利于（ ） ①提高学生预防性骚扰和性侵害能力 ②筑牢未成年人保护的法律体系 ③正确对待异性交往，加强自我保护 ④惩治针对未成年人的违法行为 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 4. 漫画《拨帘见日》启示我们（ ） A. 情绪只会给人带来不良体验 B. 我们的情绪受多种因素影响 C. 要学会合理表达自己的情绪 D. 学会调节情绪，做情绪的主人 5. 真正的自尊，来自一个人的努力、拼搏和进取。以下路径能获得自尊的是（ ） A. 努力学习→开阔视野→超越他人 B. 增强能力→提升自我→赢得尊重 C. 积极进取→获得提升→以我为尊 D. 无视他人→努力拼搏→获得成功 6. 举重比赛中，裁判老师提醒选手根据自己的实际训练情况选择杠铃重量，建议选择40~60kg。三位体格相当的选手站在不同重量的杠铃前： 小华（50kg）；“这个重量我能行！” 小明（20kg）：“我肯定举不动重的！” 小刚（100kg）：“都让开！看我的！” 对他们的行为分析正确的是（ ） A. 小明谦虚谨慎，好高骛远是盲目自信 B. 小华客观评估自身，体现自信的精神风貌 C. 小刚充满激情，勇于挑战应值得学习 D. 小华低估自己能力，应该昂扬斗志寻突破 7. 清明节是祭奠先人、缅怀先烈的传统节日，许多人会通过不同的祭祀方式寄托哀思。从“小模式家庭追思”到“鲜花换纸钱”，各地文明祭扫频出新招。这说明我国清明祭扫活动（ ） ①具有相对稳定性，其基本内涵能够因时而变 ②是一种传统习俗，集中展示了中华民族文化 ③顺应时代发展潮流，不断创造与创新 ④秉承革故鼎新、与时俱进的思想理念 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④ 8. 如图中的内容所要传达的核心思想理念分别是（ ） A. ①求大同②重民本 B. ①尚和合②守诚信 C. ①求大同②崇正义 D. ①尚和合②崇正义 9. 下图是某校七年级（1）班主题班会的宣传海报。据此推测本次班会的主题是（ ） A. 孝悌传家，廉耻立世 B. 尊师重道，节俭养德 C. 礼义立身，忠信铸魂 D. 自强不息，慎独修身 10. 春节传承着和平、和睦、和谐等中华文明理念，也承载着家庭和睦、社会包容等全人类共同价值。第78届联合国大会将春节（农历新年）确定为联合国假日。春节正式成为联合国假日（ ） ①展现了中华文化的影响力 ②为世界经济发展注入新活力 ③定能化解国家之间的矛盾冲突 ④有助于弘扬中华人文精神 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 11. 从下图我们可以看出（ ） A. 公民在法律面前一律平等 B. 我国拥有健全的法律体系 C. 法律为我们的生活提供保障 D. 法律是判断是非曲直的标尺 12. 丁爷爷立下遗嘱，将自己仅有的一套住房留给悉心照顾自己15年的女儿。丁爷爷离世后，有扶养能力却从未关心过他的儿子向人民法院提起诉讼，要求平分房产。人民法院驳回其诉求。人民法院的判定依据是（ ） ①丁爷爷的儿子不是法定继承人 ②丁爷爷的儿子长期没有与他居住 ③遗嘱合法有效，优先于法定继承 ④丁爷爷的儿子没有履行赡养义务 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 民事主体行使民事权利应当节约资源、保护生态环境。这表明民法典确立的基本原则是（ ） A. 平等原则 B. 绿色原则 C. 公平原则 D. 公序良俗原则 14. 下面“?”处应填写的内容是（ ） ①出版社未经作者同意发表其作品 ②殴打他人成重伤 ③谎报险情 ④破坏铁路封闭网 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 二、非选择题（32分） 15. 某校针对我国先进人物事迹制作一期校报，请你参与并回答问题。 材料 钱七虎作为我国防护工程学家，从小就感受到没有强大的祖国，人民不可能幸福安宁。他尽心竭力六十余年，在自己的岗位上自强不息，解决了核武器和常规武器工程防护一系列关键技术难题。 （1）上述材料体现出自强具有什么重要作用? （2）钱七虎的爱国情感令人动容，请你再列举出两种情感。 16. 你校的校团委正在开展“见贤思齐，见善则迁”的议题探究活动，请你参与其中。 【子议题1：分享感动时刻】 新中国成立75周年之际，在国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式上，“共和国勋章”获得者、93岁的革命老兵黄宗德坐着轮椅上台领奖。习近平总书记俯下身，双手紧紧握住黄宗德的手，为他佩上勋章说：“您老保重好身体。” （1）尊老敬老是中华民族的传统美德，在这个感动的瞬间，请你谈谈中华传统美德为什么能薪火相传。 【子议题2：品读经典之美】 文学经典蕴含着做人做事和治国理政的道理。深入挖掘文学经典中“讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同”的中华优秀传统文化核心思想理念，是对社会主义核心价值观的有力践行。 （2）请你仿照示例，推荐一本传承优秀传统文化的经典作品，并说明推荐理由。 示例：《史记》。 理由：本书可以帮助我们了解古代政治、经济、文化等内容，拓宽我们的知识面。 17. 国无法不治，民无法不立。在当今社会，将法治教育引入校园，切实做好未成年人违法犯罪预防工作，对于青少年的成长和发展具有至关重要的意义。 增强法治意识，你所在的班级组织进行模拟法庭活动，请你积极参与进来。 （1）该活动需要竞选一位审判长，你心目中的审判长需要具备哪些优良品质？ （2）为了保证活动的顺利开展，同学们搜集了三则案例。若你成功竞选为审判长，请你对这三则案例中主人公行为的性质作出判断。 案例概况 判断 麦某以蓄意纵火的方式毁坏他人财物，被判处有期徒刑3年 ① 商家因获“差评”，在网络上擅自发布消费者个人信息 ② 熊某因发布侮辱烈士的过激言论被处以行政拘留7日并处罚款200元 ③ （3）此次模拟法庭活动使同学们对于违法犯罪有了更加深刻的认识，请你设计一条宣传标语，号召更多的同学遵法守法。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $