第十二课《理想的校园》课件-2025-2026学年赣美版(2024)初中美术七年级上册

2025-09-22
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普通

摘要:

该初中美术课件以“理想的校园”为主题,围绕建筑、人与自然的融合关系展开教学,通过感知交流、探究理解到艺术表现的层层递进,构建起从生活观察到创意表达的学习支架,引导学生在真实情境中发现美、创造美。 其亮点在于巧妙融合审美感知、艺术表现与文化理解三大核心素养,如在“静思园”设计案例中,学生通过分析平面图、立面图和模型等视觉语言,直观感受环境艺术设计的功能与美感,同时融入传统文化元素体现人文关怀。教师可借此激发学生想象力与实践能力,提升空间思维与文化认同,助力学生形成可持续发展的设计理念,也为课堂注入生动的艺术实践活力。

内容正文:

1 第十二课 理 想 的 校 园 2 想一想 怎样画校园规划图? 3 校园环境是学校精神风貌最直接 的反映。安静有序的教学楼、热闹开 放的运动场、生机勃勃的园林等构成 了我们的校园,提供给我们学习、生 活、成长的空间。 4 感知·交流 说一说你理想中的校园是什么模 样 的 。 从 人 、 建筑、环境等角度,谈谈自己的校园环境有哪些亮点及需要改进的地方。 5 6 建筑、人、自然相融合的校园一角 7 想一想 什么事环境艺术设计? 环境艺术设计有什么作用? 8 环境设计是对人类生存空间的设计。它的主要目的是协调“人—建筑—环境”的相互关系。环境设计大致分为城市规划设计、建筑设计、公共艺术设计、室内设计、室外设计等类型。 环境艺术设计 9 环境艺术设计,是一种新兴的艺术设计门类。包含的学科相当广泛,主要由:建筑设计、室内设计、公共艺术设计、景观设计等内容组成。在内容上几乎包含了除平面和广告艺术设计之外其他所有的艺术设计,环境设计以建筑学为基础,有其独特的侧重点。 10 11 12 13 14 这座“小屋式”的学校像一个缩 小版的村庄,温馨的环境带给孩子们 亲切的感觉;有趣的空间关系又富有 新奇感,鼓励着孩子们去主动探索 15 16 探究·理解 平面图、立面图、模型等都是视觉表达方式。其中,平面图直观清晰地呈现了校园概貌及布局。依据平面图,你可以轻松地找到校园里有关场所的位置。 17 建筑立面图能直观反映出一个建筑的外形特点 18 电脑效果图能逼真再现美丽的校园 19 立体模型能够提供多角度的空间感知 20 建筑平面图 是用一个假想的水平剖切平面沿略高于窗台的位置剖切房屋,移去上面部分,剩余部分向水平面做正投影,所得的水平剖面图,称为建筑平面图,简称平面图。 建筑平面图反映新建建筑的平面形状、房间的位置、大小、相互关系、墙体的位置、厚度、材料、柱的截面形状与尺寸大小,门窗的位置及类型。 是施工放线、砌墙、安装门窗、室内外装修及编制工程预算的重要依据,是建筑施工中的重要图纸。 一般情况下,房屋有几层,就应画几个平面图,并在图的下方注写相应的图名。 由于多(高)层房屋其中间层构造、布置情况基本相同,画一个平面图即可 。 平面图实质上是剖面图 ,被剖切平面剖切到的墙、柱等轮廓线用粗实线表示。 21 22 23 24 表现·分享 选择自己喜欢的手绘设计方式呈现心中理想的校园。 25 校园规划分析图 手绘学生作业 26 27 展示 请同学民将自己创作的作品进行展示。 28 29 课后作业 请同学们课后画一幅小区的平面图。 30 下 课 31 $

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