第二章 平面向量(A卷·考点梳理卷)-《同步单元AB卷》(《数学 基础模块上册》高教版2023修订版)(原卷版+解析版)

2025-09-22
| 2份
| 19页
| 334人阅读
| 4人下载

资源信息

学段 中职
学科 数学
教材版本 中职数学高教版拓展模块一 上册
年级 高二
章节 第2章 平面向量
类型 作业-单元卷
知识点 平面向量
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 211 KB
发布时间 2025-09-22
更新时间 2026-02-27
作者 xkw_064385908
品牌系列 学易金卷·阶段检测模拟卷
审核时间 2025-09-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54034852.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

编写说明:本套【安徽专用】《同步单元AB卷》紧扣《数学 拓展模块一(上册)》(高教版2023修订版)教材,以教材单元为基准精准覆盖核心考点。A卷为考点梳理卷,侧重考点分层突破;B卷为单元测试卷,强化综合能力检测,助力师生高效把握区域教学重点,提升应试能力与知识应用水平。 本卷是第二章平面向量的考点梳理卷,主要梳理和考查了向量的概念、向量的线性运算、向量的内积和向量的坐标表示等常见考点。 第二章 平面向量 目录 考点一 平面向量的概念 1 考点二 向量的三角形法则 2 考点三 向量的平行四边形法则 3 考点四 向量共线定理 4 考点五 向量的线性运算 5 考点六 向量的数量积(内积) 6 考点七 向量的坐标表示 8 考点八 向量线性运算的坐标表示 9 考点九 向量内积的坐标表示 10 考点十 向量垂直的坐标表示 11 考点一 平面向量的概念 1. 关于非零向量,,下列说法正确的是(    ) A.若=,则= B.若,则> C.若,则 D.若,则 【答案】C 【分析】本题主要考查的是向量的概念,对于向量中有向线段的理解以及相等向量、相反向量和共线向量的认识. 【详解】对于选项A:若=,则,的模相等,但是方向不一定相同,故选项A错误; 对于选项B:向量不能比较大小,故选项B错误; 对于选项C:若,则向量,互为相反向量,所以,故选项C正确; 对于选项D:若,则向量,的方向相同或相反,但不一定有,故选项D错误. 故选:C 2. 下列说法正确的是( ) A.单位向量都相等 B.平行向量的模一定相等 C.平行向量不一定是共线向量 D.模为0的向量与任意非零向量共线 【答案】D 【分析】本题主要考查的是向量的概念,对于向量中有向线段的理解以及相等向量、相反向量和共线向量的认识. 【详解】对于选项A:单位向量模为1,但是方向不一定相同,所以单位向量不一定都相等,故选项A错误. 对于选项B:平行向量只是表示向量方向或相反,模不一定相等,故选项B错误. 对于选项C:平行向量一定是共线向量,故选项C错误. 对于选项D:规定模为0的向量方向是任意的,因此与任意非零向量共线,故选项D正确. 考点二 向量的三角形法则 3.( ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题主要考查的是向量运算中的三角形法则,根据三角形的图形,利用向量的方向首尾顺次连接得出结论. 【详解】=(+)+ =+ = 故选项D正确. 4. 已知D是△ABC中AB边的中点,则向量=( ) A.-+ B.- C.-- D.+ 【答案】A 【分析】本题主要考查的是向量运算中的三角形法则,根据三角形的图形,利用向量的方向首尾顺次连接得出结论. 【详解】根据三角形图形可知: =+=+(-)=-+ 故选项A正确. 考点三 向量的平行四边形法则 5.在平行四边形ABCD中,-+=( ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】本题主要考查的是向量运算中的平行四边形法则,根据平行四边形的图形,利用向量的运算规则得出结论. 【详解】根据平行四边形图形可知: -+ =- = 故选项A正确. 6. 在平行四边形ABCD中,E为线段CD上任一点,则-+=( ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题主要考查的是向量运算中的平行四边形法则,根据平行四边形的图形,利用向量的运算规则得出结论. 【详解】根据平行四边形图形可知: -+=+ = 故选项C正确. 考点四 向量共线定理 7. 已知向量,不共线,向量=+3,=2+k,且,则k=( ) A.-3 B.3 C.-6 D.6 【答案】D 【分析】本题主要考查的是向量共线定理,是在理解相等向量和相反向量的基础上,对向量进行的延伸.共线向量表示为两个向量平行,满足=λ. 【详解】由题可知:=+3,=2+k 设=λ,则+3=λ(2+k) 得+3=2λ+λk ⇒ 故选项D正确. 8. 已知点C在线段AB上,且AC=2CB,若向量=,则=( ) A.2 B. C. D. 【答案】D 【分析】本题主要考查的是向量共线定理,是在理解相等向量和相反向量的基础上,对向量进行的延伸.共线向量表示为两个向量平行,满足=λ. 【详解】 由题可知:AC=2CB ⇒AC=AB,CB=AB ⇒= 故选项D正确. 考点五 向量的线性运算 9. 10(+)-(-)=( ) A.9+9 B.9+11 C.11+9 D.11+11 【答案】B 【分析】本题主要考查的是向量的加法、减法、数乘向量以及它们的混合运算,对向量法则进行化简运算. 【详解】解:10(+)-(-) =10+10-+ =9+11 故选线B正确. 10. 已知向量,,化简4+3+2(-)=( ) A.3-2 B.2-4 C.6+ D.4+ 【答案】C 【分析】本题主要考查的是向量的加法、减法、数乘向量以及它们的混合运算,对向量法则进行化简运算. 【详解】解:4+3+2(-) =4+3+2-2 =6+ 故选项C正确. 考点六 向量的数量积(内积) 11. 已知向量与的夹角为60°,=3,=2,则·=( ) A.6 B.5 C.3 D.2 【答案】C 【分析】本题主要考查的是向量内积的定义,利用向量内积公式,两个向量,的模与它们夹角的余弦值之积计算内积的值. 【详解】解:·=··cos60° =3×2× =3 故选项C正确. 12.已知向量,满足=1,=2,·(+)=0,则向量与的夹角为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题主要考查的是向量内积的定义,利用向量内积公式,两个向量,的模与它们夹角的余弦值之积计算内积的值. 【详解】解:设向量,的夹角为. 由·(+)=0,得2+cos=0. 又=1,=2, 所以1+2cos=0, 所以cos=-. 因为0<<, 所以=. 故选项C正确. 考点七 向量的坐标表示 13. 已知,,则=( ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】本题主要考查的是向量坐标与点的坐标之间的关系,将向量拆为起点和终点,和向量结合起来,得出向量坐标表示的概念. 【详解】解:因为A(3,1),B(-1,-2), 所以=(3-(-1),1-(-2))=(4,3). 故选项A正确. 14. 已知,,则=( ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】本题主要考查的是向量坐标与点的坐标之间的关系,将向量拆为起点和终点,和向量结合起来,得出向量坐标表示的概念. 【详解】解:因为A(1,0),B(3,2), 所以=(3-1,2-0)=(2,2). 故选项A正确. 考点八 向量线性运算的坐标表示 15. 已知向量=(2,1),=(-4,-2),则+=( ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】本题主要考查的是向量坐标与点的坐标之间的关系,类比于向量的运算,将向量用坐标的形式进行加法、减法、数乘运算. 【详解】解:+=(2+(-4),1+(-2)) =(-2,-1) 故选项A正确. 16. 已知向量=(1,1),=(1,-1),则-=( ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题主要考查的是向量坐标与点的坐标之间的关系,类比于向量的运算,将向量用坐标的形式进行加法、减法、数乘运算. 【详解】解:=(1,1),=(1,-1), =(,),=(,-) 则-=(-,-(-)) (-1,2) 故选项D正确. 考点九 向量内积的坐标表示 17.已知向量=(1,1),=(1,-1),则与的夹角为( ) A.- B.- C. D. 【答案】D 【分析】本题主要考查的是向量内积的定义,利用向量内积公式,两个向量,的模与它们夹角的余弦值之积用坐标的形式,计算内积的值. 【详解】解:设向量·=··cos cos===0 所以= 故选项D正确. 18. 已知向量=(2,4),=(-1,1),则·=( ) A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】B 【分析】本题主要考查的是向量内积的定义,利用向量内积公式,两个向量,的模与它们夹角的余弦值之积用坐标的形式,计算内积的值. 【详解】解:·=2×(-1)+4×1 =2 故选项B正确. 考点十 向量垂直的坐标表示 19. 已知向量=(1,m),=(2,4),若⟂,则m=( ). A.2 B.-2 C. D. 【答案】D 【分析】本题主要考查的是向量垂直的坐标表示,是向量位置关系中非常重要的一种,利用向量点积为0得出结论. 【详解】解:∵⟂ ∴·=1×2+m×4=0 4m+2=0 m= 故选项D正确. 20. 已知向量=(3,-2),=(1,1+λ),若⟂,则λ=( ) A. B.- C.- D.- 【答案】A 【分析】本题主要考查的是向量垂直的坐标表示,是向量位置关系中非常重要的一种,利用向量点积为0得出结论. 【详解】解:∵⟂ ∴·=3×1+(-2)×(1+λ)=0 3-2-2λ=0 λ= 故选项A正确. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 编写说明:本套【安徽专用】《同步单元AB卷》紧扣《数学 拓展模块一(上册)》(高教版2023修订版)教材,以教材单元为基准精准覆盖核心考点。A卷为考点梳理卷,侧重考点分层突破;B卷为单元测试卷,强化综合能力检测,助力师生高效把握区域教学重点,提升应试能力与知识应用水平。 本卷是第二章平面向量的考点梳理卷,主要梳理和考查了向量的概念、向量的线性运算、向量的内积和向量的坐标表示等常见考点。 第二章 平面向量 目录 考点一 平面向量的概念 1 考点二 向量的三角形法则 2 考点三 向量的平行四边形法则 2 考点四 向量共线定理 3 考点五 向量的线性运算 3 考点六 向量的数量积(内积) 4 考点七 向量的坐标表示 4 考点八 向量线性运算的坐标表示 5 考点九 向量内积的坐标表示 5 考点十 向量垂直的坐标表示 6 考点一 平面向量的概念 1. 关于非零向量,,下列说法正确的是(    ) A.若=,则= B.若,则> C.若,则 D.若,则 2. 下列说法正确的是( ) A.单位向量都相等 B.平行向量的模一定相等 C.平行向量不一定是共线向量 D.模为0的向量与任意非零向量共线 考点二 向量的三角形法则 3.( ) A. B. C. D. 4. 已知D是△ABC中AB边的中点,则向量=( ) A.-+ B.- C.-- D.+ 考点三 向量的平行四边形法则 5.在平行四边形ABCD中,-+=( ) A. B. C. D. 6. 在平行四边形ABCD中,E为线段CD上任一点,则-+=( ) A. B. C. D. 考点四 向量共线定理 7. 已知向量,不共线,向量=+3,=2+k,且,则k=( ) A.-3 B.3 C.-6 D.6 8. 已知点C在线段AB上,且AC=2CB,若向量=,则=( ) A.2 B. C. D. 考点五 向量的线性运算 9. 10(+)-(-)=( ) A.9+9 B.9+11 C.11+9 D.11+11 10. 已知向量,,化简4+3+2(-)=( ) A.3-2 B.2-4 C.6+ D.4+ 考点六 向量的数量积(内积) 11. 已知向量与的夹角为60°,=3,=2,则·=( ) A.6 B.5 C.3 D.2 12.已知向量,满足=1,=2,·(+)=0,则向量与的夹角为( ) A. B. C. D. 考点七 向量的坐标表示 13. 已知,,则=( ) A. B. C. D. 14. 已知,,则=( ) A. B. C. D. 考点八 向量线性运算的坐标表示 15. 已知向量=(2,1),=(-4,-2),则+=( ) A. B. C. D. 16. 已知向量=(1,1),=(1,-1),则-=( ) A. B. C. D. 考点九 向量内积的坐标表示 17.已知向量=(1,1),=(1,-1),则与的夹角为( ) A.- B.- C. D. 18. 已知向量=(2,4),=(-1,1),则·=( ) A.1 B.2 C.3 D.4 考点十 向量垂直的坐标表示 19. 已知向量=(1,m),=(2,4),若⟂,则m=( ). A.2 B.-2 C. D. 20. 已知向量=(3,-2),=(1,1+λ),若⟂,则λ=( ) A. B.- C.- D.- 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

第二章 平面向量(A卷·考点梳理卷)-《同步单元AB卷》(《数学 基础模块上册》高教版2023修订版)(原卷版+解析版)
1
第二章 平面向量(A卷·考点梳理卷)-《同步单元AB卷》(《数学 基础模块上册》高教版2023修订版)(原卷版+解析版)
2
第二章 平面向量(A卷·考点梳理卷)-《同步单元AB卷》(《数学 基础模块上册》高教版2023修订版)(原卷版+解析版)
3
所属专辑
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。