Unit 1 You and Me 单元培优·情境卷(结交新朋友)（无听力音频及原文）-【一本】2025-2026学年新教材七年级英语上册周末小测卷（人教版2024）

一李初中英语周末小测卷丨七年级上册RJ版 Unit 单元培优·情境卷 ⊙时间：90分钟邑分值：100分8得分： ☑答案：P56 主题情境 本单元围绕“结交新朋友”这一主题展开，旨在帮助学生， 弥 建立良好的人际关系，同时提升自我认知，从而更好地适应初中 n 生活。 听力部分(30分) 一、听力理解（每小题1.5分，共30分） 第一节下面你将听到5个句子。根据你所听到 的内容，从每小题所给的A、B、C三个选项中选出最佳 选项。每个句子听一遍。 1.A.Hello. B.Good morning. 拟 C.Nice to meet you too. 封 2.A.I'm Tom Green. B.He is my teacher. C.The girl is short. 3.A.Goodbye. B.You're welcome. C.I'm fine. 4.A.It's a cat. B.They're grapes. C.She's a nurse. 5.A.E-M-M-A,Emma B.Here you are. C.Let's go to class. 第二节下面你将听到5段短对话。根据你所听到的内容， 线 从每小题所给的A、B、C三个选项中选出回答问题的最佳选项。 每段对话听两遍。 6.Where is Lily from? A.The UK. B.The US. C.China 7.What colour is Tina's new schoolbag? 靠 A.Purple. B.Green. C.Black. 8.Where is the boy's pencil? A.In the schoolbag.B.On the desk. C.Under the chair. 9.How many ducks are there in the picture? A.2. B.3. C.4. 10.What's Jack's favourite food? A.Beef noodles.B.Mapo tofu. C.Beijing roast duck 第三节下面你将听到1段长对话和1段短文。根据你所听 到的内容，从每小题所给的A、B、C三个选项中选出回答问题的最 佳选项。对话和短文听两遍。 听一段长对话，回答第11至15小题。 11.Which class is Han Mei in? A.Class 8,Grade 7. B.Class 9,Grade 7 C.Class 7,Grade 7. 12.Who's Han Mei's class teacher? A.Ms Zhang. B.Ms Wang. C.Ms Gao. 13.Who's that girl? A.Helen. B.Lisa. C.Lily 14.How old is Helen? A.12. B.13 C.14. 15.What's the boy's favourite sport? A.Basketball.B.Football. C.Tennis. 听一段短文，回答第16至20小题。 16.What does Peter White teach? A.Maths B.English. C.Chinese. 17.How many girls are there in Peter's class? A.20. B.22 C.42. 18.Where does David come from? A.London. B.Sydney. C.New York. 19.What colour is Anna's pen? A.Red. B.Orange. C.Yellow. 20.What does Anna like? A.Dance. B.Sport. C.Music. 笔试部分（70分) 二、完形填空（每小题1分，共10分）》 阅读短文，从每小题所给的四个选项中，选出最佳选项。 D易错题Hello,everyone！I21 an American boy,butI live in China with my parents now.My name is Frank Miller.Frank is my 22.I'm 13 years old. I have a friend.23 is from Australia.His name is Bob.We are students in the same school,but we aren't in the same 24. He is in Class 3,Grade 7.I am in Class 1,Grade 7. Ms Green is our English 25.Her classes are interesting and we all like to have English classes.Mr Zhao teaches us maths.He is nice and friendly.He likes to 26 me with my maths. Look!Some things are on my desk.27 is that?It's a ruler. It's nice.I can 28 it.R-U-L-E-R,ruler.Those are my books. How many books are there?Let me 29.One,two,three...six. There is also a 30 on my desk.I usually use it to drink some water when I'm thirsty(口渴的). 21.A.is B.am C.are D.was 22.A.first name B.last name C.full name D.good name 23.A.His B.She C.He D.Her 24.A.class B.grade C.school D.age 25.A.student B.friend C.teacher D.dad 26.A.meet B.help C.thank D.bring 27.A.Who B.What C.Where D.Why 28.A.spell B.say C.see D.buy 29.A.read B.count C.greet D.come 30.A.book B.pencil C.bottle D.clock 三、阅读理解（每小题2分，共10分） 阅读短文，从每小题所给的四个选项中，选出一个与短文内容 相符的最佳选项。 易错题In a new school,.it's not easy for some students to make new friends.But don't worry!Let me give you some information on how to make friends.With these ideas,you can make new friends First,smile()and say hello to everyone you meet.A warm smile and a friendly greeting can break()the ice.Next, introduce yourself and ask their names.Remembering()their 。09● 一本初中英语周末小测卷丨七年级上册RJ版 names will help you get closer to them later. This is a great way to meet people.And it's easy for you to make friends,because being in the same club(俱乐部) means you have the same hobbies.This will help you start a conversation easily.Share your hobbies and listen to theirs. Offer help.If someone looks unhappy or needs help,you should give a hand.This will show that you are kind and caring. Play or study together.This will give you more time to get to know each other and build stronger friendships(). It takes time to make new friends.So be patient(有耐心的) and don't give up.With these ideas,you'll soon have a new group of friends at your new school! 31.What should students do to make friends in a new school? A.Keep quiet and don't talk to others. B.Try to be helpful and friendly. C.Ask a lot of questions about others. D.Give a hand to the teachers. 32.新考法信息还原Which of the following can be put in“ in Paragraph 3? A.Join clubs. B.Start a conversation. C.Share hobbies. D.Listen to others. 33.What does the underlined word "Offer"in Paragraph 4 probably mean? A.Make. B.Give. C.Count. D.Ask. 34.How does the writer feel about making new friends? A.It is better to have a few close friends. B.It is happy and doesn't take too much time. C.It takes time and work to make new friends. D.It is easy to make new friends in a new school. 35.Which can be the best title for the passage? A.Meeting People B.Smiling and Greeting C.Ways of Making Friends D.Ways of Being Friendly 910。 四、语法填空（每小题2分，共20分） 阅读短文，在空白处填入一个适当的单词或使用括号内单词 的正确形式填空。 Good morning,boys and girls!Nice to meet you!My full name is Jack Smith.My 36. (one)name is Jack and my last name is Smith.I'm in No.48 Middle School.I like making 37. (friend)at school.Mary is from the US 38. she is in my school.Her last name is Brown.She likes green and she 39. have)four green pens.Jenny is my sister.We are 40. (twin)and good friends.We 41. (be)both 13 years old.Her favourite colour is yellow.She has two yellow caps and a yellow schoolbag.Her favourite food is hot pot.And she likes playing tennis 42. lot.Jenny has a friend.43. (he)name is Edward.We often play tennis 44. him. Edward is not from China.He 45. (come）from Canada. 五、任务型阅读（每小题2分，共10分） 阅读短文，用英文回答问题。 Hi Marco, Nice to meet you!My name is Sara and I'm fifteen.I live in London with my parents,my little brother Alfie and my dog Cookie. We live in a house in Greenwich.There are three bedrooms,a living room and a bathroom in the house. My favourite subject is maths and my dream()is to be a doctor in the future.I love playing football and I'm in the school football team.What subjects do you like at school?And what's your dream?Do you like doing sports too? My best friends are Jo and Steph and we're in the same class. Our teacher Mrs Jenkins is nice,but sometimes she gives us lots of homework.When school finishes(结束)，I go to the school dining hall()with my friends first.We have dinner together.After that,we go home and do our homework. In my free time,I sometimes play in football matches() and I often go shopping with my parents.I may have a lot of things to do every day,but I enjoy()my life very much! I really want to be your pen friend.Please write to me soon and introduce yourself to me. Best wishes, Sara 46.Who is Alfie? 47.How many rooms are there in Sara's house? 弥 48.What sport does Sara like? 49.Where do Sara and her friends go first after school? 50.Why does Sara write to Marco? 六、书面表达（共20分） 51.一易错题假设现在是开学第一天的新生见面会，你的老师让 你在全班同学面前介绍你自己，并借此认识更多的新朋友。请封 你根据以下思维导图的提示，用英文写一篇短文，向你的新同 学介绍自己。 我的个人档案 姓名 基本信息 交友愿望 我叫Lucy 1.最喜欢的食物1想和你做朋友 2.爱好 2.… 3.… 要求：1.根据上图所给提示，适当发挥； 2.文中不得出现真实姓名和校名； 线 3.词数80左右。一本初中英语周末小测卷丨七年级上册RJ版 Zhuzhou,Hunan province..”可知，此处表示她来自 life that you know and like.”可知，你认识和喜欢的 湖南株洲，应用介词rom。 人可能成为你的朋友。 选项含义：A.在…内B.到：向C.来自D.在 题干含义：根据这篇文章，什么类型的人可能成为 18.C句意：她的英文名是Daisy。根据“Her English. 你的朋友？ is Daisy..”可知，此处指她的英文“名字”，应用名词 选项含义：A.和你年龄相同的人。B.你认识且喜欢 name, 的人。C能够分享事物的人。D.有相同业余爱好 选项含义：A.歌曲B.书C.名字D.朋友 的人。 19.B句意：她的头发很短。根据“Her hair..short'”可 27.A推理判断题。根据“Leamn how to be a good 知，此处表示她的头发很短，主语hair为不可数名 friend at school by reading the tips below.”及“You 词，用作第三人称单数，时态为一般现在时，be动词 can play games,read,or go for walks together after 用is。 class.”可推断，这篇文章是写给学生的。 选项含义：A.是B.是C.是D.是 题干含义：作者为写这篇文章。 20.C句意：她非常喜欢唱歌。根据“She can sing 选项含义：A.学生B.父母C.老师D.访问者 many English songs.”可知，此处表示她非常喜欢 28.C细节理解题。根据“Talk about yourself.Ask 唱歌。 questions to get to know each other better.”可知，通 选项含义：A跳舞B.阅读C.唱（歌）D,玩耍 过提问来更好地了解彼此。 21.B句意：她做很多家务，比如洗衣服和打扫房间。 题干含义：当你说关于自己的一些事情时，你可以 根据“a lot of housework such as washing clothes and 做什么？ cleaning the house'”可知，此处表示她做很多家务， 选项含义：A.谈论你与他们的不同之处。B.一开始 应用动词do表示“做”，且主语为第三人称单数，所 就和每个人一起玩。C提出问题以更好地了解彼 以此处应用does。 此。D.和他们一起阅读或散步。 选项含义：A.遇见B.做C.制造D.知道 29.B主旨大意题。根据“Learn how to be a good 22.A句意：在学校，她对她的同班同学很友好。根据 friend at school by reading the tips below.”可知，本文 “Many teachers and classmates like her.”可知，很多 是为了教我们如何成为一个好朋友。 老师和同班同学都喜欢她，说明她对同学很友好， 题干含义：作者为什么写这篇文章？ 应用形容词nice。 选项含义：A为了告诉我们朋友是重要的。B.为了 选项含义：A.友好的B.老的；陈旧的C.满的D,相 教我们如何成为一个好朋友。C.为了找出交朋友 同的 的最佳方式。D.为了告诉我们你为什么需要一些 23.C句意：她在学习方面帮助他们。根据“She helps 朋友。 them with.studies.”可知，此处表示她在学习方面 30.A篇章结构题。通读全文可知，第一段提出主题： 帮助他们，应用形容词性物主代词their修饰名词 在学校如何成为他人的好朋友；第二段至第四段分 studies. 别从不同的角度给出建议。据此可知，本文属于 选项含义：A她的B.你的；你们的C.他们的；她们 “总一分”结构。 的；它们的D我们的 题干含义：这篇文章的结构是哪一个？ 24.C句意：老师们说，她给我们树立了一个好榜样。 ·高效记词 根据“The teachers..she sets a fine example to us.”可 important adj.重要的different ad.不同的 知，此处是老师说的内容。 tpn.建议below adv.在下面 选项含义：A.说话：谈话B.会说（某种语言）C.说 together adv.共同 D告诉；讲述 ·难句秒懂 25.A句意：他们是什么样的？根据“are they like'”可 原句：They are the people in your life that you know 知，此处询问“他们什么样”，应用疑问词what。 主语系动词表语 定语从句 选项含义：A.什么B.怎样；如何C.谁D.在哪里 and like. 五、第一节 译文：他们是你生活中认识和喜欢的人。 ·语篇导读本文是一篇说明文，介绍了在学校成为 第二节 他人的好朋友的建议。 ·语篇导读本文是一篇说明文，以Helen为例，介绍 26.B细节理解题。根据“They are the people in your 了如何在新学校交朋友。 904。 31.E根据上文中的“They worry about their studies.” 及下文中的“But do not worry too much.”可知，此处 应介绍学生担心的问题。E项“他们还担心交朋 友”符合语境。 32.A根据下文中的“These people often like you too..” 可知，这些人往往也喜欢你，此处应表达“你会喜欢 一些人”。A项“通常，你会立刻喜欢一些人”符合 语境。 33.D根据上文中的“How do people make friends? What makes a person a friend?”及下文中的“My name is Helen.Amy and Sally are my best friends." 可知，此处举了Helen的例子。D项“这是一名学生 说的”符合语境。 34.B根据上文中的“Amy and Sally are my best friends..”及下文中的“She makes friends more slowly But she is just as good a friend as Amy.”可知，此处 应介绍Sally的相关信息。B项“Sally是一个文静 的人”符合语境。 35.F根据下文中的“Amy likes to talk and Sally likes to listen.”可知，Amy喜欢说话，Sally喜欢聆听，此 处应表达“我们倾听彼此的问题”。F项“我们倾听 彼此的问题”符合语境。 未选选项含义：C.你很难交到朋友。G你应该帮助你的 同班同学。 六、·语篇导读本文是一段关于两个同学之间讨论新朋 友的对话。 36.A根据“Do you have a new friend in the school?” 及“Yes.”可知，空处应介绍新朋友，A项“她的名字 是Nancy”符合语境。 37.E根据“What class is she in?”可知，空处应回答朋 友所在的班级，E项“哦，我们在同一个班”符合 语境。 38.C根据“Sport..”及“That's great！I like playing tennis too..”可知，空处应与网球有关。C项“她能打 网球打得很好”符合语境。 39.B根据“Can I be friends with her?”及“Sure.”可 知，空处是与交朋友有关的内容，B项“她喜欢交朋 友”符合语境。 40.G根据“She is in the library.”及“Yes.Let'sgo.” 可知，空处是邀请对方一起去找Nancy,G项“你想 去见见她吗？”符合语境。 未选选项含义：D.你想知道她的年龄吗？F我们班很多 同学都喜欢她。 七、·语篇导读本文是两段自我介绍，分别是来自新加坡 的14岁女孩Pauline Lee和来自英国伦敦，现居北京的 13岁男孩Peter Brown所写，两人最后都表达了结交朋 友的意愿。 41.with live with sb.意为“和某人一起居住”，此处是 说Pauline Lee和她的大家庭住在新加坡。 42.Her修饰名词name要用形容词性物主代词，she 的形容词性物主代词是her,句首单词首字母大写。 43.speaks主语She是第三人称单数，在一般现在时 中，谓语动词用第三人称单数形式，speak的第三人 称单数是speaks。 44.My修饰名词短语favourite sport要用形容词性物 主代词，I的形容词性物主代词是y,句首单词首 字母大写。 45.to be want to do sth.是固定搭配，意为“想要做某 事”。 46.years13 years old表示“13岁”，year要用复数 形式。 47.from be from意为“来自”，此处指Peter Brown来 自英国伦敦。 48.and“My favourite food is Beijing roast duck”和 “my favourite place is the Great Wall'”是并列关系， 用and连接。 49.the play与乐器连用时，乐器前要加定冠词the, play the guitar意为“弹吉他”。 50.to make would like to do sth.意为“想要做某事”。 Unit1 单元培优·情境卷 题号 1-5 6-10 11-15 16-20 答案 CBCAA CBABC BAACC BBAAC 题号 21-25 26-30 31-35 36 答案 BACAC BBABC BABCC first 答案速 题号 37 38 39 40 答案 friends and has twins 题号 41 42 43 44 答案 are a His with 题号 45 46-51 答案 comes 见后文 二、·语篇导读本文是一篇记叙文，讲述了美国男孩 Frank Miller在中国的生活。 21.B句意：我是一个美国男孩，但我现在和我的父母 住在中国。主语I是第一人称，所以选am。 选项含义：A是B.是C.是D.是 22.A句意：Frank是我的名。在英文名字中，名在前， 姓在后，所以Frank是名。 选项含义：A名B.姓C全名D好名字 一初中英语周末小测卷|七年级上册RJ版 23.C句意：他来自澳大利亚。根据下文中的“Hs name is Bob.”可知，朋友是男性，用He作主语。 选项含义：A.他的B.她C.他D.她的 24.A句意：我们是同一所学校的学生，但我们不在同 一个班级。前面说在同一所学校，后面用but转折， 且根据“He is in Class3,Grade7.I am in Class1, Grade7.”可知，“我们”不在同一个班级。 选项含义：A.班级B.年级C.学校D.年龄 25.C句意：Green女土是我们的英语老师。根据 "Her classes are interesting and we all like to have English classes.”可知Green女士是英语老师。 选项含义：A.学生B.朋友C.老师D.爸爸 26.B句意：他喜欢帮助我（学习）数学。help sb.with sh是固定搭配，意为“帮助某人做某事”，这里是说 老师帮助“我”学习数学。 选项含义：A.遇见B.帮助C.感谢D.带来 27.B句意：那是什么？根据回答“It's a ruler.”可知是 问“那是什么？”，用What提问。 选项含义：A.谁B.什么C.哪里D.为什么 28.A句意：我能拼写它。后面给出了尺子的拼写，所 以是说能拼写它。 选项含义：A.拼写B.说C.看见D.买 29.B句意：让我来数一数。根据句意可知，此处指 数数。 选项含义：A.读B.数数C.问候D.来 30.C句意：我的桌子上还有一个瓶子。根据dink some water及常识可知，用来喝水的应该是瓶子。 选项含义：A.书B.铅笔C.瓶子D.钟 三、·语篇导读本文是一篇说明文，介绍了如何交新 朋友。 3l.B细节理解题。根据“A warm smile and a friendly greeting can break the ice.”及“Offer help.”可知，学 生在新学校想交朋友应该友好、乐于助人。 题干含义：学生在新学校想交朋友应该怎么做？ 选项含义：A保持安静，不和别人说话。B.努力做到 乐于助人且友好。C.问很多关于别人的问题。D.帮 助老师。 32.A推理判断题。根据“because being in the same club means you have the same hobbies”可知，本段主 要介绍要加入俱乐部。 题干含义：以下哪一项可以放在第三段的 “▲”处？ 选项含义：A.加入俱乐部。B.开启一段对话。C.分 享爱好。D.倾听他人。 33.B词义猜测题。根据“Offer help.If someone looks unhappy or needs help,you should give a hand." 知，如果有人看起来不高兴或需要帮助，你应该提 供帮助，故此处画线单词意为“提供”，和give意义 相近。 题干含义：第四段中画线单词“Offer'”可能是什么 意思？ 选项含义：A.制作。B.提供。C数数。D.询问。 34.C细节理解题。根据“It takes time to make new friends.”及文章内容可知，交新朋友需要时间和 努力。 题干含义：作者对交新朋友有什么看法？ 选项含义：A有几个亲密的朋友更好。B这是令人 开心的，并且不会花费太多时间。C.交新朋友需要 时间和努力。D在新学校结交新朋友很容易。 35.C最佳标题题。通读全文可知，本文介绍了如何 交新朋友。 题干含义：这篇文章的最佳标题可能是什么？ 选项含义：A.结识他人B.微笑与问候C交朋友的 方法D.友好待人的方式 ·高效记词 smile n.微笑remember v.记得club n.俱乐部 friendship n.友谊patient adj.有耐心的 ·难句秒懂 原句：If someone looks unhappy or needs help,you 条件状语从句 主语 should give a hand. 谓语 宾语 译文：如果有人看起来不高兴或需要帮助，你应该伸出 援助之手。 四、·语篇导读本文是一篇记叙文，讲述了Jack Smith自 己、朋友和家人的一些基本信息。 36.first句意：我的名字是Jack,我的姓是Smith。在 英语中，first name意为“名字”，last name意为 “姓”，这是介绍姓名的常用表达。 37.friends句意：我喜欢在学校交朋友。make friends 是固定短语，意为“交朋友”。 38.and句意：Mary来自美国，并且她在我的学校。 这里需要and作并列连词，连接两个并列的句子 “Mary is from the US'”和“she is in my school”,表示 并列关系，说明Mary的两个相关情况。 39.has句意：她喜欢绿色，并且她有四支绿色的钢 笔。句子主语she是第三人称单数，在一般现在时 中，谓语动词have要用第三人称单数形式has,表示 “拥有”。 40.twins我们是双胞胎并且是好朋友。twin意为“双 胞胎之一”，“We are...”表示“我们是.”，这里指 两个人，所以用twins的复数形式，表示“双胞胎”。 41.are句意：我们都是13岁。句子主语We是复数 Lucy.I'm 14 years old.I'm from London and now I live 形式，在一般现在时中，be动词要用are。 in China with my parents. 42.a句意：并且她非常喜欢打网球。alot是固定短 My favourite food is noodles.I like noodles because 语，在这里用作程度副词，修饰动词likes,表示喜欢 they are delicious.I like tennis and I often play tennis with 的程度，即“非常”喜欢打网球。 my classmates after school.I have a pet dog.It's cute.We 43.His句意：他的名字是Edward。name是名词，需 often play outside together. 要用形容词性物主代词来修饰，his意为“他的”，用 Would you like to be my friend?Could you tell me 来表明name所属的对象是男性he,即Edward。注 something about your favourite food?Please let me know. 意句首单词首字母大写。 Unit 2 We're Family! 44.with句意：我们经常和他一起打网球。play.with sb.是固定搭配，意为“和某人一起玩…”，with意 第④，周Section A 为“和…在一起”。 -1.together 2.laugh 3.husband 4.member 45.comes句意：他来自加拿大。句子主语He是第 5.different 三人称单数，在一般现在时中，谓语动词come要用 二、6.A7.A8.B9.A10.C 第三人称单数形式comes,.come from是固定短语， 三、l1.Do your;like12.doesn't like playing 意为“来自”，用于说明某人的出生地或所属地区。 13.Whose ping-pong bat 14.Yes;he does 五、●语篇导读本文是Sara写给Marco的信，介绍了自 15.Kate is not tall or short 己的个人信息和日常生活，以及和Marco成为笔友的 四、 A 愿望。 ·语篇导读本文是一篇对话类记叙文，Kevin和新朋 46.Sara's little brother..根据“I live in London with 友Lucy就Kevin的家庭在网上展开讨论。通过两人的 my parents,my little brother Alfie and my dog 对话，Kevin介绍了其家庭成员的基本信息，包括兄弟 Cookie.”可知，Alfie是Sara的弟弟。 姐妹的情况、父母的职业，以及两位姑姑的职业和居住 47.Five.根据“There are three bedrooms,a living room 地点等。 and a bathroom in the house.”可知，Sara的家里有三 l6.A推理判断题。从对话中可知，Kevin有爸爸，还 间卧室、一间客厅和一间浴室，总共五个房间。 有姑姑Mary和姑姑Susan,由此可推断Kevin的祖 48.Football.根据“I love playing football and I'min 父母有三个孩子（爸爸和两个姑姑）。 the school football team.”可知，Sara喜欢的运动是 题干含义：Kevin的祖父母有孩子。 足球。 选项含义：A.三个B.四个C.五个D.六个 49.The school dining hal.根据“When school 17.C细节理解题。根据对话中的“Lucy:Are they at finishes,I go to the school dining hall with my friends your school?Kevin:Only my brother.”可知，Kevin first..”可知，Sara和朋友们放学后首先去学校餐厅。 的弟弟Tony和他是校友。 50.To be Marco's pen friend.根据“I really want to 题干含义：谁是Kevin的校友？ be your pen friend.Please write to me soon and 18.B细节理解题。根据对话中的“Kevin:My mother introduce yourself to me..”可知，Sara写信给Marco is a doctor..”可知，Kevin的妈妈是一名医生。 是为了和他成为笔友。 题干含义：Kevin的妈妈是一名 六、51 选项含义：A.老师B.医生C警察D.艺术家 ·审题指导 l9.D细节理解题。根据对话中的“Kevin:Ycs.My 审主题：自我介绍 aunt Mary is an artist.She has a family of four and 审文体：记叙文 they live in China.”可知，Mary是Kevin的姑姑，并 审人称：第一人称 且May家有4口人。由文中的家庭树可知，D项 审时态：一般现在时 符合Mary的身份。 审要点：姓名、基本信息（最喜欢的食物、爱好等）、 题干含义：谁是Mary? 交友愿望 20.D推理判断题。根据对话中的“Kevin:Yes.My aunt Mary is an artist.She has a family of four and ·高分范文 they live in China.My aunt Susan and her husband Hello,everyone!Nice to meet you.My name is Henry are English teachers.They are in China too." 。05。