第5课 秦汉时期的经济、科技与文化 同步练习--2025-2026学年中职高一上学期高教版(2023)中国历史全一册
2025-09-22
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 中职历史高教版(2023)中国历史 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 第5课 秦汉时期的经济、科技与文化 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 36 KB |
| 发布时间 | 2025-09-22 |
| 更新时间 | 2025-09-22 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-09-22 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54034207.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
第5课 秦汉时期的经济、科技与文化 同步练习卷
一、基础巩固(共30分)
(一)选择题(每题3分,共15分)
1. 西汉时期,为提高耕作效率,在铁犁上安装了便于翻土碎土的部件,该部件是( )
A. 耧车 B. 犁壁 C. 水排 D. 曲辕犁
2. 汉武帝时期,为促进农业发展,在关中地区修建了一系列水利工程,其中不属于这一时期修建的是( )
A. 六辅渠 B. 白渠 C. 郑国渠 D. 都江堰
3. 东汉时期,改进造纸术,使纸的质量和产量大幅提高,其改进所用的原料不包括( )
A. 树皮 B. 麻头 C. 丝绸 D. 旧渔网
4. 我国现存最早的医书,系统阐述了中医的基本理论,该书是( )
A. 《神农本草经》 B. 《伤寒杂病论》 C. 《黄帝内经》 D. 《医方经》
5. 下列关于《史记》的说法,错误的是( )
A. 作者是司马迁 B. 是我国第一部纪传体通史
C. 记载了从黄帝到汉明帝时期的历史 D. 被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”
(二)填空题(每空1分,共15分)
1. 东汉时期,杜诗发明了冶铁工具______,利用水力鼓风,提高了冶炼效率。
2. 两汉时期,商业繁荣,除都城长安外,洛阳、成都、邯郸、临淄和______被称为“五都”,是重要的商业城市。
3. 105年,______改进造纸术,人们为纪念他的功绩,将这种纸称为“蔡侯纸”。
4. 东汉“医圣”张仲景所著的______,系统阐述了中医理论和治病原则,奠定了中医治疗学的基础。
5. 东汉华佗创制了医疗体操______,还发明了全身麻醉药剂______,大大减轻了病人手术时的痛苦。
6. 成书于东汉时期的______,总结了春秋战国以来的数学成就,涉及算术、代数和几何等内容,体现了中国古代数学以计算为中心的特点。
7. 汉武帝时期,天文学家制订了我国第一部较完整的历书______,开始以正月为岁首。
8. 董仲舒以儒家学说为基础,吸收先秦诸子思想,提出______和天人感应说,主张尊崇儒术。
9. 东汉唯物主义思想家王充在《______》一书中,批判了神灵怪异学说,认为万物由元气构成。
10. 班固所著的______,是我国第一部纪传体断代史,记载了西汉的历史。
11. 秦汉时期著名的青铜铸像代表作有秦始皇陵彩绘铜车马和______(又称“马踏飞燕”)。
12. 西汉末年,______起源于古印度并传入中国,东汉明帝时得到进一步传播。
13. 东汉末年,张角创立______,张陵创立五斗米道,二者是早期道教的重要派别。
二、能力进阶(共40分)
(一)选择题(每题4分,共16分)
1. 考古发现,广西合浦西汉墓出土的磨锄铜俑,展现了高鼻椎发者磨锄的场景,学者据此推论岭南地区西汉时已使用铁锄。这一推论主要说明( )
A. 铜俑是研究西汉农业的唯一史料 B. 西汉时期铁农具已在全国普及
C. 岭南地区西汉农业发展水平较高 D. 铁农具使用推动农业精耕细作
2. 对比秦汉时期的官营手工业与民间手工业,下列关于官营手工业特点的描述,正确的是( )
①规模大 ②分工细 ③工艺精湛 ④以家庭为单位生产
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
3. 与竹简、绢帛相比,纸成为主要书写材料的优势不包括( )
A. 原料易得且便宜 B. 质量轻,便于携带
C. 产量高,可大量生产 D. 书写难度低于竹简和绢帛
4. 秦汉时期科技成就对后世影响深远,下列科技成果与其影响对应错误的是( )
A. 造纸术——促进人类文化传播
B. 《九章算术》——奠定中国古代数学基础
C. 《太初历》——成为后世所有历法的蓝本
D. 水排——提高冶铁效率,推动手工业发展
(二)材料分析题(共24分)
阅读下列材料,回答问题。
材料一:湖南长沙马王堆汉墓一号墓中,出土了侯爵夫人的20件丝绸衣服及几十卷丝织品,其中一件素纱单衣重量仅49克,质地轻若烟雾,薄如蝉翼。同时,墓中还发现了提花机模型,该机器可织出精美的花纹,能生产锦、绢、罗、纱等多种丝绸品种。
材料二:秦汉时期,黄河中下游地区的农村,许多人家房前屋后栽种桑树,部分富户拥有上千亩桑麻田。官府设立专门机构管理纺织业,官营纺织作坊规模庞大,分工细致,从养蚕、缫丝到织布、染色,每个环节都有专人负责。
(1)根据材料一,概括汉代丝织业的发展水平。(8分)
(2)结合材料二及课本知识,分析汉代丝织业繁荣的原因。(8分)
(3)汉代丝织业的繁荣对当时社会经济发展有何意义?(8分)
三、素养提升(共30分)
(一)选择题(每题5分,共10分)
1. 司马迁撰写《史记》时,“究天人之际,通古今之变,成一家之言”,注重实地考察,搜集历史资料,即使遭受酷刑仍坚持著述。这体现了司马迁的( )
①严谨的史学态度 ②坚定的意志品质 ③浓厚的个人名利追求 ④强烈的历史责任感
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
2. 东汉时期,佛教传入中国并逐渐传播,道教也在民间兴起。二者能够在这一时期发展的共同原因是( )
A. 得到统治者的大力推崇 B. 符合民众对精神寄托的需求
C. 主张“天人感应”,迎合统治需要 D. 强调“无为而治”,适应社会动荡
(二)材料分析题(共20分)
阅读下列材料,回答问题。
材料一:董仲舒认为,“天子受命于天,天下受命于天子”,君主的权力来自上天,民众应绝对服从君主;同时,君主需顺应天意,实行仁政,若君主暴政,上天会降下灾异警示。他还主张“罢黜百家,独尊儒术”,认为儒家思想是维护社会秩序的最佳选择。
材料二:王充在《论衡》中写道:“天地合气,万物自生,犹夫妇合气,子自生矣。”他认为,万物由客观存在的“元气”构成,并非由“天”创造;“人死血脉竭,竭而精气灭,灭而形体朽,朽而成灰土,何用为鬼?”,批判了“天人感应”和“有鬼论”。
(1)根据材料一、二,分别概括董仲舒和王充的核心思想主张。(8分)
(2)结合秦汉时期的社会背景,分析董仲舒与王充思想产生的不同原因。(6分)
(3)综合上述材料,谈谈你对秦汉时期思想文化多样性的认识。(6分)
参考答案及解析
一、基础巩固
(一)选择题
1. B 解析:西汉铁犁安装犁壁,便于翻土碎土,提高耕作效率;耧车是播种工具,水排是冶铁工具,曲辕犁是唐朝农具。
2. D 解析:郑国渠是战国时期秦国修建,都江堰是战国时期李冰修建,均非汉武帝时期工程;六辅渠、白渠是汉武帝时在关中修建的水利工程。
3. C 解析:蔡伦改进造纸术的原料为树皮、麻头、破布、旧渔网,丝绸是丝织业原料,并非造纸原料。
4. C 解析:《黄帝内经》是西汉编定的我国现存最早医书;《神农本草经》是东汉第一部完整药物学著作;《伤寒杂病论》是张仲景所著,奠定中医治疗学基础;《医方经》是记载药方的帛书。
5. C 解析:《史记》记载从黄帝到汉武帝时期的历史,而非汉明帝时期。
(二)填空题
1. 水排 2. 宛 3. 蔡伦 4. 《伤寒杂病论》 5. 五禽戏;麻沸散 6. 《九章算术》 7. 《太初历》 8. 大一统论 9. 论衡 10. 《汉书》 11. 武威铜奔马 12. 佛教 13. 太平道
二、能力进阶
(一)选择题
1. D 解析:A项“唯一史料”错误,铜俑是重要史料而非唯一;B项“全国普及”不符,仅能说明岭南使用铁锄;C项“水平较高”未体现,材料侧重铁农具推动精耕细作,故选D。
2. A 解析:官营手工业具有规模大、分工细、工艺精湛的特点,“以家庭为单位生产”是民间手工业(家庭手工业)的特点,故选A。
3. D 解析:纸的优势在于原料易得、质轻便携、产量高,书写难度与竹简、绢帛相比并无明显降低,故选D。
4. C 解析:《太初历》是我国第一部较完整历书,但“成为后世所有历法的蓝本”说法绝对,后世历法在其基础上不断发展,并非完全以其为蓝本,故选C。
(二)材料分析题
(1)①丝织品品种丰富,能生产锦、绢、罗、纱等多种类型;②丝织工艺精湛,素纱单衣质地轻薄(仅49克),提花机可织出精美花纹;③丝织业生产水平高,体现出高超的纺织技术。
(2)①原料充足:黄河中下游地区广泛种植桑麻,为丝织业提供大量原料;②技术先进:提花机等纺织工具的使用,提高了生产效率和产品质量;③官府支持:官营手工业规模大、分工细,专门机构管理纺织业,推动技术和生产发展;④市场需求:两汉商业繁荣,对丝绸的需求促进丝织业发展。
(3)①推动手工业发展:丝织业是秦汉官营手工业的重要部门,其繁荣带动了冶铸(如纺织工具制造)、染色等相关行业发展;②促进商业和贸易:丝绸是重要商品,推动国内商业流通,也为后来丝绸之路的开辟奠定物质基础;③增加政府财政收入:官营丝织业产品可用于宫廷消费和对外贸易,为政府带来收益;④体现社会经济发展水平:丝织业的高超水平,是秦汉时期经济繁荣的重要标志之一。
三、素养提升
(一)选择题
1. B 解析:司马迁实地考察、搜集资料体现严谨史学态度,遭受酷刑仍坚持著述体现坚定意志和历史责任感,“个人名利追求”与史实不符,故选B。
2. B 解析:佛教初期未得到统治者大力推崇(东汉明帝后逐步受扶持),道教初期也以民间传播为主,A项错误;二者均为民众提供精神寄托,适应东汉社会动荡、民众苦难的背景,B项正确;“天人感应”是董仲舒思想,“无为而治”是道家思想,均非佛、道共同主张,C、D项错误。
(二)材料分析题
(1)董仲舒:①君权神授(天子权力来自上天),民众需服从君主;②君主应实行仁政,上天会通过灾异警示暴政;③主张“罢黜百家,独尊儒术”,推崇儒家思想。
王充:①万物由客观存在的“元气”构成,否定“天创万物”;②批判“天人感应”和“有鬼论”,认为精神依存于形体,人死不为鬼。
(2)董仲舒思想产生原因:汉初推行黄老思想,导致社会矛盾尖锐,汉武帝需要加强中央集权、巩固统治,董仲舒的思想适应了君主专制和大一统的需求。
王充思想产生原因:东汉时期,谶纬之学(宣扬神灵怪异)盛行,迷信思想泛滥,王充的思想是对当时虚假神学思想的批判,体现了唯物主义精神。
(3)秦汉时期思想文化呈现多样性特征:一方面,董仲舒思想因适应统治需求被推崇,成为官方主导思想;另一方面,王充等思想家提出不同观点,批判迷信和专制思想,体现了思想的批判性和独立性。这种多样性既反映了社会发展的需求(如巩固统治、批判迷信),也推动了中国古代思想文化的发展,说明古代思想文化并非单一固化,而是在不同思潮的碰撞中不断演进 。
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