2.4细胞的生活 课件-2025-2026学年七年级上册人教版2024生物

该初中生物学课件聚焦“细胞的生活”，涵盖物质（无机物与有机物）、能量（叶绿体和线粒体转换）及信息（细胞核控制）核心知识，通过回顾动物细胞结构、展示不同细胞实例，衔接“细胞结构”旧知，搭建“细胞功能”学习支架。 其亮点在于以小实验（花生燃烧、蔗糖溶解）和生活实例（苋菜煮水）引导探究实践，结合克隆羊多莉案例培养科学思维，用结构与功能观、物质与能量观深化生命观念；小结通过表格和概念图系统梳理，助力学生构建知识体系，也为教师提供清晰教学思路。

人教版（2024） 七年级 生物学 (上) 欢迎回到神奇的生物世界 2025年9月 动物细胞 动物细胞基本结构： 擦→滴（生理盐水）→ 刮 →涂→盖→染→吸 制作动物细胞临时装片的步骤： 细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体 动植物细胞异同点： 共有：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体 植物细胞特有：细胞壁、叶绿体、液泡 温故知新 动物细胞 经过前面的学习，我们知道无论是植物、动物，还是细菌、真菌，都是由细胞构成的。既然细胞是构成生物体的基本单位，它具有一定的结构和相应的功能，那么细胞是怎样生活的呢？ 洋葱鳞片叶内表皮细胞 人体口腔上皮细胞 显微镜下的大肠杆菌 显微镜下的酵母菌 新课导入 第二章 认识细胞 第四节 细胞的生活 第一单元 生物和细胞 人教版 •生物•七年级•上册 学习目标 03 01 02 03 03 01 02 03 说出细胞含有的物质种类，细胞膜控制物质进出细胞的功能,说明细胞的生活需要物质和能量。 认同生物体结构和功能相适应的观念。 概述细胞核的功能，认同细胞的生活是物质、能量和信息的统一 我们的身体是由很多细胞构成，不知不觉间，我们的细胞都在进行着生命活动，有的在长大，有的在衰老，有的在凋亡，细胞每时每刻都在进行着各种各样的生命活动。生物的生活需要物质和能量，同样，细胞的生活也需要物质和能量。 小实验1:将一粒花生种子放在火上烧，仔细观察燃烧的过程，并注意观察花生是否能够全部燃烧。 一、细胞的生活需要物质 花生种子为什么可以燃烧？________________________ 最后剩下的灰烬主要是_________等无机物。 花生种子富含油脂等有机物。 无机盐 一、细胞的生活需要物质 是否含碳 分子结构 能否燃烧 举例 一般不含碳 简单 一般不能燃烧 水、无机盐、氧气、二氧化碳等 一般含碳 复杂 一般能燃烧 糖类、脂质、 蛋白质、核酸等 无机物 有机物 这些不同的物质又是由什么构成的呢？ 小实验2:把一块蔗糖放到杯子中的水里，你会观察到什么现象？ 一、细胞的生活需要物质 蔗糖在水中溶解了。其实质是一个个蔗糖分子在水分子的作用下分散开来，挤进水分子之间的空隙中。 小实验2:把一块蔗糖放到杯子中的水里，你会观察到什么现象？ 一、细胞的生活需要物质 科学研究证明，水、氧气、葡萄糖、蔗糖，以及其他许多物质，都是由分子构成的，且分子能够运动。 分子是构成物质的一种基本微粒。 细胞的生活需要水和多种营养物质，那这些物质是如何进入细胞的呢？ 细胞的生活需要的物质进入细胞，都要经过细胞膜。 细胞膜是否将细胞完全封闭起来了呢？ 问题一：细胞生活所需物质是如何进入细胞的呢？ 无用的物质 有用的物质 废物 细胞膜将细胞内部与细胞外部的环境分隔开，使细胞有一个比较稳定的内部环境，保障生物体正常的生命活动。 细胞膜控制物质进出细胞示意图 细胞膜具有选择透过性。 能让细胞生活需要的物质进入细胞； 把其他无用物质挡在细胞外面； 能把细胞产生的废物排到细胞外。 可见，细胞膜能控制物质的进出。 问题一：细胞生活所需物质是如何进入细胞的呢？ 思考:所有细胞的细胞膜都能控制物质进出吗? 把苋菜放入冷水中浸泡几分钟，水不会变色；把苋菜放入沸水中煮几分钟，水就会变成红色。 生活现象 解 释 ①放入沸水中后，细胞死亡，死细胞的细胞膜就失去了控制物质进出的功能，细胞中的色素进入水中，水变红色。 ②活细胞的细胞膜才有控制物质进出的功能 汽车需要加油，是因为汽油、柴油能给汽车提供能量。 细胞生活需要物质和能量，那能量是从哪里来呢？ 化学能(汽油） 问题二：细胞生活所需的能从哪里来呢？ 人需要吃食物，主要是因为食物不仅能提供建造你身体的物质，还能给你的身体提供能量。人的食物有的来自植物，有的来自动物，或者说，主要来自构成这些生物的细胞，其中含有的糖类、脂肪、蛋白质等有机物，能为细胞的生活提供能量。 二、细胞的生活需要能量 能量有不同的存在形式，如，有机物中的能量属于化学能，阳光的能量属于光能。能量可以由一种形式转变成另一种形式。当你点燃一支蜡烛时，蜡烛中的化学能转变成光能和热能。 光能、热能 光能 化学能 二、细胞的生活需要能量 二、细胞的生活需要能量 能量的形式可以转变，可以由一种形式转变成另一种形式。 电灯亮 电能 化学能 汽车开动（动能） 电能 光能、热能 能量转换器 细胞也能进行能量的转化 阅读课本P29-30页内容，思考问题: 细胞中的能量转换器是什么? 它们分别可以进行怎样的能量转换? ②如果将细胞比作汽车，细胞中的“发动机”是什么? 二、细胞的生活需要能量 动物细胞的能量转换器为线粒体； 植物细胞的能量转换器为叶绿体和线粒体。 线粒体 有机物中的化学能 细胞能利用的能量 线粒体 植物细胞和动物细胞都含有线粒体，如果将细胞比作汽车，线粒体就相当于汽车的发动机。发动机靠燃料给汽车提供动力；线粒体则可以使细胞中的一些有机物，通过复杂的变化将储存的化学能释放出来，供细胞利用。 二、细胞的生活需要能量 二、细胞的生活需要能量 叶绿体 光能 化学能 叶绿体 有机物中能量的源头是哪里？ 植物可以进行光合作用，它们的叶片细胞中含有叶绿体，叶绿体能够吸收光能，并将光能转化成化学能储存在它制造的糖类等有机物中。 光能 化学能 叶绿体 细胞能利用的能量 线粒体 （储存在有机物中） （能量源头） 叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器。 二、细胞的生活需要能量 我们的生命始于一个细胞——受精卵。一个受精卵能发育成一个完整的个体，是因为受精卵内有指导人体发育的全部信息，这些信息是代代相传的，因而叫做遗传信息。 那么遗传信息存在于细胞的什么部位呢？（克隆羊的故事） 细胞核具有什么功能？？ 　阅读教材第 30～31 页“小羊多莉的身世”，思考并回答问题。 　　1. 结合文字和图片信息描述多莉羊 的诞生过程。 　　2. A.B.C羊各提供了什么? 3.多莉像谁?这表明了什么？ A羊 提供 去核卵细胞, B羊 提供 细胞核 C羊 提供 胚胎发育的场所（子宫） 表明控制着生物的生长、发育和遗传的物质在细胞核中 分析讨论 克隆羊——多莉的身世 B羊 事实上，细胞内每时每刻都在发生着物质和能量的变化，这都与细胞核的控制和指挥密不可分。因为细胞核内有一种非常神奇的遗传物质，叫脱氧核糖核酸（简称DNA），DNA上有指导生物发育的全部信息。 三、细胞核是细胞的控制中心？ 综上所述, 细胞的生活需要物质和能量。细胞膜可以控制物质进出。叶绿体和线粒体是能量转换器。细胞的控制中心是细胞核，细胞核是遗传信息库，其中的DNA上有遗传信息,这些遗传信息包含了指挥、控制细胞中物质和能量变化的一系列指令，也是生物体建造自己“生命大厦”的蓝图。 因此,可以认为： 细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一。 ＋ ＋ 物质 能量 信息 控制进出 能量转换器 储存 结构 生活 细胞膜 细胞核 细胞质 细胞 叶绿体线粒体 ＋ ＋ 细胞的生活是物质、能量和信息的统一 细胞是生物体结构和功能的基本单位。 课堂小结 细胞的生活 细胞的生活需要物质和能量 细胞核是控制中心 细胞中的物质 有机物 无机物 控制物质的进出 细胞膜的功能： 细胞中的能量转换器 叶绿体 线粒体 细胞核控制着生物的生长、发育、遗传 细胞的生活是物质、能量和信息的统一 细胞是生物体结构和功能的基本单位。 1.医生常给危重病人吸氧和滴注葡萄糖溶液。请你解释医生为什么这样做？ 危重病人的各器官、系统功能减弱,因此危重病人通过呼吸系统、消化系统获得的氧、营养物质减少。医生常给危重病人吸氧和注射葡萄糖溶液，就是在给病人补充氧和营养物质，以便细胞中的线粒体能正常工作，使病人尽快康复。 练习与应用 巩固与提升 1.生活在海水中的海带，其细胞中积累的碘的浓度，比海水中的浓度 要高出许多倍，而海带细胞仍能从海水中吸收碘，这一事实可以说明（ ） A.海带细胞的细胞壁有吸附碘的功能 B.海带细胞的细胞质中能产生碘 C.海带细胞的细胞膜控制物质进出，使海水中的碘不断进入细胞质中 D.细胞壁有保护和支持作用 C 2. 运用克隆技术，把白兔乳腺细胞的细胞核转入到黑兔的去核卵细胞中，再将这个卵细胞培育成胚胎后移入灰兔的子宫内，这样生出来的兔，其毛色为(　　) A．黑色 B．白色 C．灰色 D．灰白色 下 3.列关于能量转化的叙述，不正确的是（ ） A、细胞中的叶绿体和线粒体都是能量转换器 B、植物细胞的叶绿体能将光能转化成化学能储存在制造的有机物中 C、细胞中的线粒体能将有机物分解，并释放出有机物中的化学能 D、生物需要的能量最终来自绿色植物的细胞 D B 巩固与提升 4.伞藻是一种单细胞生物，由“帽”、柄和假根三部分构成，细胞核在基部。科学家用伞形帽和菊花形帽两种伞藻做移接实验（如下图），移接体长出的帽与提供假根的伞藻保持一致。由此可知（     ） A．伞藻的假根是伞藻的生殖器官 B．伞藻的遗传物质主要储存在帽中 C．伞藻细胞质中具有控制性状的遗传信息 D．伞藻细胞核中具有控制性状的遗传信息 巩固与提升 D 5.某同学在学习了细胞的结构和生活后，绘制如下概念图，关于这个概念图表述错误的是（　　） A．结构A是细胞膜，能控制物质进出 B．结构B是细胞核，能储存遗传信息，是细胞的控制中心 C．植物细胞中都具有叶绿体和线粒体两种能量转换器 D．细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一体 C 巩固与提升 学习愉快，再见！ $