3.2 海水的性质 研学案2025-2026学年高一上学期地理人教版必修一

该高中地理导学案聚焦“海水的性质”，围绕海水温度、盐度、密度的影响因素、分布规律及对人类活动的影响展开。通过“知识链接”中世界年太阳总辐射量图关联旧知，搭建从太阳辐射分布到海水温度热量来源的学习支架，引导学生构建前后知识脉络。 以带鱼洄游、肉质差异等真实案例驱动问题探究，结合野外实践活动培育地理实践力，通过思维导图系统整合知识。分层习题（基础+拓展）结合图表分析，提升综合思维与区域认知，辅以地理视频深化人地协调观理解，助力学生高效掌握并应用核心内容。

终极冲刺，为地理痴狂；落实点滴，创地理辉煌 ——致2025年实验中学高一地理学科研学案 第三章 第二节 海水的性质 【本节概述：整体思维、宏观视角、提纲挈领】 【学习目标】 课标要求： 运用图表等资料，说明海水性质对人类活动的影响。 学习目标： 1.通过图表材料，了解海水的温度、盐度和密度的影响因素及分布规律，培养学生的区域认识和综合思维的核心素养。 2.通过野外实践活动，了解海水的温度和盐度，帮助学生形成地理实践力的核心素养。 3.利用地理视频、相关资料等，帮助学生理解海水的温度、盐度和密度对人类活动的影响，培养学生的综合思维和人地协调观的核心素养。 【学习重难点】 重点：说明海水性质对人类活动的影响。 难点：盐度分布和密度分布规律。 【突破心法：回归教材、生成知识、查缺补漏】 一、知识链接 根据世界年太阳总辐射量图，说明世界年太阳总辐射量的分布规律。 二、自主学习： （一）海水的温度 1．热量来源：主要取决于海洋热量的收支情况。热量收入主要来源是_____________，热量支出主要渠道是__________。 2．分布规律 (1)垂直分布规律 ①随深度增加而_____________。 ②通常情况下，表层水温最高。1 000米以内的海水温度随深度变化幅度较大，而1 000米以下的深层海水温度变化幅度较小。 (2)水平分布规律 ①空间上：由低纬向高纬_______，相同纬度海洋表层的水温大致相同。 ②时间上：同一海区的表层水温，夏季普遍高于_______季。 3．影响因素 (1)主要因素：纬度、季节。 (2)其他因素：海陆分布、_____________运动、海水运动等。 4．影响 (1)影响_____________的分布。 (2)影响海洋_____________。 (3)海水对______________起调节作用。 （二）海水的盐度 1．概念：_____________ g海水所含盐类物质的多少，世界大洋的平均盐度约为35‰。 2．盐类成分：_____________和氯化镁。 3．分布规律 (1)海水温度越高，盐度越高；蒸发量越大，盐度越________；降水量越大，盐度越低。 (2)空间分布：______海域海水盐度最高，由_______海域向赤道和两极，海水盐度逐渐降低。 4．影响因素：温度、蒸发量、降水量、_____________、_____________等。 5．影响：提供化学物质；影响海水养殖；海水淡化。 （三）海水的密度 1．概念：单位体积海水的_____________。 2．影响因素：温度、________和深度(压力)。一般来说，海水的温度越高，密度越______。 3．分布规律 (1)水平方向：大洋表层海水密度随纬度的增高而_____________，同纬度海域的海水密度大致相同。 (2)垂直方向：海水密度随深度的变化因_____________而异。 【问题探究：着眼整体、在材料中找线索、分点作答】 探究情境:带鱼是一种常见的鱼类，也是人们爱吃的鱼，它的身形像长带，营养价值比较高，肉厚刺少，带鱼最喜欢生活在水温为17℃～23℃的海域，具有结群排队洄游的特性。 探究问题1：根据带鱼的生长习性和我国东部海域海域2月和8月月平均海水表面温度分布规律图，说出带鱼在春季和秋季的洄游特点。 答：_______________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ( 探究收获： 1、从水平分布看，全球海洋表层的水温由__________向___________递减。 2、 从季节分布看，同一海区的表层水温，_______季普遍高于_______季。 ) 探究问题2：为了寻找更适宜生活的水温，夏季时，带鱼喜欢生活在30米以下水域，为什么？ 答：_______________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ( 探究收获： 从垂直分布看，海水温度随深度增加而___________。 ) 探究问题3：带鱼的肉质会受海水盐度影响，一般来说，低盐度海域的带鱼，肉质非常的鲜嫩，价格十分昂贵，便宜的60-70元1斤，贵的200-300元1斤。我国东部海域中，渤海海水中的盐度是最低的（仅30‰）；黄海盐度平均为31-32‰；东海盐度为31-32‰；南海盐度最大(35‰)。 请说出我国带鱼肉质哪个海域最鲜嫩？并分析该海域盐度特点的成因。 答：_______________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ( 探究收获： 1、影响海水盐度因素主要有________________________________________________________________。 2、世界大洋表层海水盐度由______________海域向______________逐渐降低。 )____________________________________________________________________________ 探究问题4：我们在菜市场上一般不会买到活着的带鱼，因为压强的差异，带鱼一出水就会死掉。请分析带鱼为什么不能活着出水面？ 答：_______________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ( 探究收获： 1、一般来说，海水的温度越高，密度________。 2、从水平分布看，大洋表层海水密度随纬度的增高而________。 3、在垂直方向上，海水密度随深度的变化而___________。 ) 四、思维导图 【考点习题化1：题量必备、即学即练、基础模拟题组、做题紧贴材料】 读图，完成1～2题。 1．图中能正确表示海水温度垂直变化的曲线是(　　) A．①　 B．② C．③ D．④ 2．若上题选定曲线反映某月份大连港附近海域水温垂直分布图，则此季节(　　) A．辽河河口表层水温最低 B．辽河河口表层盐度最低 C．辽河径流量最小 D．辽河流域气候干旱 读图，回答3～4题。 3．图中能表示海水水温垂直变化的曲线是(　　) A．曲线① B．曲线② C．曲线③ D．曲线④ 4．造成曲线③分布的主要原因是(　　) A．太阳辐射 B．海陆热力性质差异 C．大气环流 D．海水导热率 读某海域等盐度线图，回答5～6题。 5．图示整个海域盐度普遍较高，最主要的原因是(　　) A．河流径流量小，海水渗透量大 B．区域降水量小，蒸发量大 C．海水通过运河流失多，河流径流量小 D．海水淡化量大 6．该海域内盐度分布规律表明(　　) A．印度洋是这里海水交换的主要水源 B．北回归线处降水季节变化大 C．两岸国家都是无流国 D．沿岸地区人口稠密 下图中的四条曲线为太平洋不同纬度海域(10°N、25°N、50°S、70°S)的盐度垂直分布图。读图，完成7～8题。 7．图中代表赤道附近地区海域盐度垂直变化曲线的是(　　) A．a　　　　B．B C．c D．d 8．a曲线所在海域表层海水盐度特征及其主要成因是(　　) A．最高　地处副极地，降水稀少，蒸发旺盛 B．最低　地处河流入海口处，有大量淡水注入 C．最高　地处副热带，蒸发旺盛，降水稀少 D．最低　地处赤道，降水量大，蒸发量小 新华社亚丁湾2020年9月25日电，中国海军第35、36批护航编队近日在亚丁湾顺利完成任务交接，这标志着第35批护航编队已圆满完成护航任务，第36批护航编队正式担负起亚丁湾、索马里海域护航任务。读图，回答9～10题。 9．亚丁湾与红海的海水密度大小(　　) A．亚丁湾＞红海　　　　　　 B．亚丁湾＝红海 C．亚丁湾＜红海 D．无法判断 10．舰船从亚丁湾驶入红海前后，因海水密度的不同，轮船的吃水深度会(　　) A．增加 B．减小 C．不变 D．都有可能 拓展习题： 吃水深度是指船舶沉入水下部分的垂直距离，通常船只吃水深度与海水密度呈负相关。下图示意8月大西洋表层海水温度、盐度、密度随纬度变化的曲线。据此完成1～2题。 1．图中能正确表示该海洋表层密度随纬度变化的曲线是(　　) A．① B．② C．③ D．④ 2．若一艘考察船由60°S向60°N航行，据图推测该船吃水深度大致为(　　) A．一直减小 B．一直增大 C．先减小，后增大 D．先增大，后减小 下图为世界海洋的四个不同海域。读图，完成3～4题。 3．对以上四个海域的盐度高低基本上没有影响的因素是(　　) A．蒸发量 B．降水量 C．陆地径流 D．洋流 4．关于图中四个海域的盐度叙述，正确的是(　　) A．①海域盐度较③海域低 B．②海域盐度较④海域高 C．②海域盐度南低北高 D．③海域盐度南北相同 海水透明度是表示海水能见程度的一个量度。海水透明度是指用直径为30 cm的白色圆板(透明度板)垂直地沉入水中，直至刚刚看不见的最大深度。下图为我国台湾海峡多年来夏季海水平均透明度遥感影像示意图。据此完成5～6题。 5．台湾海峡夏季海水透明度的总体分布特点是(　　) A．近岸海域透明度高于台湾海峡中部 B．近岸海域透明度低于台湾海峡中部 C．由大陆沿海向台湾沿海透明度逐渐降低 D．由台湾海峡向大陆和台湾沿海透明度逐渐升高 6．导致台湾海峡海域夏季海水透明度分布差异的最主要因素是(　　) A．云层厚度 B．海洋深度 C．沿岸径流 D．海洋浮游生物 7．阅读图文材料，完成下列要求。 盐场的形成需要有利的地形和天气条件，布袋盐场是我国著名的盐场。图1为台湾海峡及其附近海区冬季海水表层盐度分布图，图2为台湾海峡及其附近海区夏季海水表层盐度分布图。 (1)试描述台湾海峡冬、夏季表层盐度分布特征。 (2)与同纬度的太平洋相比，指出台湾海峡海水盐度的特点，并分析原因。 (3)分析台湾布袋盐场形成的有利条件。 ( 19 ) 学科网（北京）股份有限公司 $