3.3海水的运动 洋流 研学案2025-2026学年高一上学期地理人教版必修一

2025-09-22
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资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理人教版必修第一册
年级 高一
章节 第三节 海水的运动
类型 教案-学历案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.03 MB
发布时间 2025-09-22
更新时间 2025-09-22
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-09-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54033385.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中地理学历案聚焦“海水的性质”,核心任务为掌握海浪、潮汐、洋流的概念、运动规律及对人类活动的影响,通过知识链接填空、案例问题探究、考点习题化及思维导图搭建学习支架。 以核心素养为导向,结合荷兰风暴潮、钱塘江大潮等真实案例,引导学生运用图表资料分析海水运动影响(综合思维、区域认知),即时习题巩固,培养地理实践力,体现学生自主探究与教师支架引导的教学特色。

内容正文:

终极冲刺,为地理痴狂;落实点滴,创地理辉煌 ——致2025年实验中学高一地理学科研学案 第三章 第二节 海水的性质 【本节概述:整体思维、宏观视角、提纲挈领】 【学习目标】 课标要求:运用图表等资料,说明海水性质及运动对人类活动的影响 其中知识技能是海水运动对人类的影响,行为动词是“运用图表等资料”,突出对学生运用图表等资料获取地理信息能力的培养。掌握海水性质及其运动类型是重要的知识铺垫,为进一步正确揭示海水运动对人类的影响。 学习目标: 1. 能通过图表信息,说出海浪、潮汐和洋流的概念、分类及运动规律。 2. 能通过图表信息和文字资料,分析海浪、潮汐和洋流对人类活动的影响。 3. 能运用海水运动规律及其对人类活动的影响解释说明具体区域地理现象的成因。 4. 能结合资料,分析人类对海水运动规律的具体运用,树立正确的海洋资源观和海洋环境观。 (1)知识和技能(必备知识) ① 通过图表信息,掌握海浪、潮汐和洋流的概念、成因及对人类活动的影响。 (2)关键能力(核心素养) ①运用图表信息和文字资料,了解海浪、潮汐和洋流的形成因素。(综合思维) ②通过相关资料,结合具体实例,分析海水运动对人类活动的影响。(区域认知、综合思维) ③运用海水运动的规律及对人类活动的影响来分析解释生活中的地理现象(综合思维、地理实践力) ④结合实例,分析说明人类对海水运动规律的具体应用,树立正确的海洋资源观和海洋环境观。(人地协调观、地理实践力) 【学习重难点】 重点:说明海水运动对人类活动的影响 难点:理解海浪、潮汐、洋流的概念 【课时】2课时 【突破心法:回归教材、生成知识、查缺补漏】 知识链接 表层海水最基本的运动形式有___________、_________、__________。 一、海浪 1.最常见的海浪:由 形成的。浪高越高,能量越大。 2.海啸: 、火山爆发或 、坍塌引起的海水波动。 3.风暴潮:强风等作用下,近岸地区海面水位急剧 。 4.对人类的影响 (1)影响人们在 和海上活动。 (2)是塑造 主要动力,人们通过工程和生物措施来减缓海浪对海岸的侵蚀。 二、潮汐 1.含义:海水的一种周期性 现象。 的海水涨落称为潮, 的海水涨落称为汐。 2.成因:与月球和太阳对地球的引力有关。 3.规律:一天中,可以观察到 海水涨落。农历每月的 和 前后,潮汐现象最为明显。 4.影响: 、 、 等。 三、洋流 1.概念:海洋中的海水,常年比较稳定地沿着 作大规模的流动。 2.分类:按海水温度,可以将洋流分为 和 。从 流向 的洋流,叫做暖流;从 流向 的洋流,叫做寒流。 3.影响 (1)影响海洋 和 的分布。 (2)影响海洋 。 (3)影响海洋 ,有利于污染物的扩散, 净化速度,但也 了污染范围。 【问题探究:着眼整体、在材料中找线索、分点作答】 【探究活动一】 材料一:荷兰地势低平,近1/4的土地低于海平面,历史上多次遭受海水侵袭。1953年1月31日夜间至2月1日凌晨,强风引发了风暴潮、适逢涨潮,大浪与上涨的潮水叠加,水位异常抬升,有些地方浪高接近7米。由于风暴潮发生在夜间,熟睡中的居民未能及时接到警报进行撤离。海浪涌过多处海防堤坝,侵入内陆—夜间持续的暴雨导致河水泛滥,在洪水和海浪的夹击下,无数房屋被毁,1 800余人丧生,数万人流离失所。 材料二:2011年3月11日13时46分发生在西太平洋国际海域的里氏9.0级地震,日本气象厅随即发布了海啸警报称地震将引发约10米高海啸,根据后续研究表明海啸最高达到23米。造成19533人遇难,2585人下落不明。 问题1:什么是海浪?海浪最主要的动力是什么?根据材料一解释风暴潮形成的原因。 问题2:人们常说“无风不起浪”,但没有强风依然可能出现巨浪,请问什么是海啸,日本地震为什么会引发海啸? 问题3:海浪对人类生活有什么影响以及提出解决措施? 【探究活动二】 材料一:杭州湾至钱塘江口外宽内窄,口大肚小,外口宽度达100千米;溯江而上,河道越来越窄,在海宁附近河道急剧收缩,宽度已不足3 千米。涨潮时大量海水涌入狭窄的河道,水体涌积,后浪与前浪层层相叠,水位暴涨。 材料二:农历的初一和十五前后,海水上涨势头更猛烈,往往能形成形如立墙、势若冲天的大潮。每年中秋节前后,钱塘江水量丰富,又逢东南风盛行,江水东流与大潮西进相遇,风助潮涌,潮借风威,于是就发生了“壮观天下无”的钱塘江大潮。这一时段,浙江海宁一带会吸引众多游客来观看这一天下奇观。 问题1:什么是潮汐?为什么会出现潮汐现象? 问题2:结合所学知识分析钱塘江大潮的成因。 问题3:杭州湾沿岸地区采取怎样的措施防止钱塘江大潮对沿岸的破坏? 追问:你认为如何充分利用潮汐现象为人类服务? 【探究活动三】 材料一:1912年4月10日,当时世界上最大的,被人们称为“永不沉没”的豪华客轮——泰坦尼克号,满载游客从英国南安普敦出发,驶往美国纽约,开始了它的首次航行。4月14日晚11点40分,泰坦尼克号在北大西洋撞上冰山,两小时四十分钟后沉没,造成1503人葬身海底,造成了当时在和平时期最严重的一次航海事故,也是迄今为止最广为人知的一次海难。 材料二:法国《费加罗报》网站4月25日发表题为《泰坦尼克号沉没前夕投出的漂流瓶在一个多世纪后重现》的报道称,2017年在加拿大芬迪湾散步的人意外发现海藻裹藏着一个封蜡的玻璃瓶,这封信再寻常不过,除了一个细节:它是在“泰坦尼克”号邮轮上被扔进海中的,落款是1912年4月13日,也就是在这艘豪华邮轮失事的前一天。考古学家博德里博士表示,现在断定这张字条是否为玛蒂尔德所写还为时过早,计算机模拟显示,1912年4月13日在北大西洋扔下的绝大多数漂流瓶会沿着湾流到达欧洲海岸,但有少数可能到达北美海岸。 材料三:在北美大陆的东海岸纽芬兰岛附近形成世界著名的渔场,16世纪,这里鳕鱼群非常密集,经过几个世纪的开发,特别是20世纪50年代过度捕捞之后,纽芬兰渔场的鱼群数量急剧下降。1992年,加拿大政府严令禁止捕捞鳕鱼,以保护海洋生态。 根据泰坦尼克号航行示意图与世界洋流分布图,结合材料探究: 问题1:观察世界表层洋流分布图,说出洋流的运动有什么特点以及洋流的分类。 问题2:推测泰坦尼克号撞上的冰山来自于哪儿?为何会出现在该地区? 问题3:根据世界表层洋流分布图推断漂流瓶事件的真实性,并说明你的理由。 追问:如果是污染物呢?洋流对污染物有何影响? 问题:4:结合世界表层洋流分布图分析纽芬兰渔场的形成原因,并推测世界其他可能形成大渔场的地区。 补充:渔场的形成原因分析。 成因 渔场 北海道渔场:日本暖流(是暖流不要写寒流)与千岛寒流交汇 北海渔场(在日本,不是在广西):北大西洋暖流与东格陵兰寒流(冰洋南下冷海水)交汇 纽芬兰渔场:墨西哥湾暖流与拉布拉多寒流交汇 秘鲁渔场、索马里渔场、本格拉渔场等 追问:为何要禁止捕捞鳕鱼? 归纳:根据上述探究问题,归纳洋流对人类活动的影响。 影响方面 具体表现 实例 气候 全球影响 促进高低纬间热量和水分的输送与交换,调节全球热量和水分平衡 低纬度海区温度不会持续升高,高纬度海区温度不会持续降低 大陆沿岸 北大西洋暖流对西欧温带海洋性气候形成的影响 副热带大陆西岸寒流对荒漠形成的影响 海洋 生物 北海道渔场:日本暖流与千岛寒流交汇 北海渔场:北大西洋暖流与东格陵兰寒流(北冰洋南下冷海水)交汇 纽芬兰渔场:墨西哥湾暖流与拉布拉多寒流交汇 秘鲁渔场、索马里渔场、本格拉渔场等 海洋污染 油船泄漏、陆地近海污染 海洋 航行 顺洋流加速、逆洋流减速 拉布拉多寒流与墨西哥湾暖流交汇处,海雾较重 拉布拉多寒流常挟带冰山 归纳总结:洋流性质 三、思维导图 【考点习题化:题量必备、即学即练、基础模拟题组、做题紧贴材料】 风暴潮指由于强烈大风扰动,引起近海水面异常升高,海水漫溢上陆的现象。下图示意我国东南沿海某省超警戒风暴潮平均发生次数的逐月变化。据此完成1~2题。 1.该省超警戒风暴潮发生的主要季节是 (  ) A.春、夏季  B.夏、秋季 C.秋、冬季 D.冬、春季 2.引起该省超警戒风暴潮的灾害天气主要是 (  ) A.寒潮 B.台风 C.洪涝 D.海底地震 下图示意我国沿海局部海域波浪能密度的分布。据此完成3~4题。 3.图中区域( ) A.位于我国渤海和黄海沿岸 B.波浪能密度北部小于南部 C.海域的水深北部大于南部 D.海岸线平直处波浪能集中 4.关于波浪能(  ) A.波浪能不可再生,是新兴清洁能源 B.波浪能较稳定,已被广泛开发利用 C.北半球比南半球洋面广,能量更大 D.我国东南沿海夏秋季节波浪能较大 潮汐发电利用了海水涨落的水位差,水位差最大时潮汐现象最明显。读潮汐电站示意图,完成5~6题。 5.若H表示潮汐发生时大坝两侧的水位差,H在一个月内达到最大的日期可能是农历( ) A.初八   B.十六    C.二十一     D.二十五 6.我国沿海某地利用潮汐发电,一天可以发电 (  ) A.1次 B.2次 C.3次 D.4次 如图中格陵兰岛大部分地区终年被冰雪覆盖,甲、乙分别是北美洲和英国的港口,甲、乙之间的虚线示意航线。十八世纪邮政长官富兰克林调查发现,沿北美洲和英国之间航线航行的邮船,往、返航程耗时明显不同。据此完成7~8题。 7.图中最可能出现冰山的海域在(  ) A.①附近  B.②附近   C.③附近    D.④附近 8.沿甲、乙之间航线航行的邮船往、返时间不同主要受(  ) A.海浪的影响 B.暖流的影响 C.海风的影响 D.寒流的影响 5、 拓展探究: 杭州湾是世界上强潮海湾之一,蕴藏的潮汐能量占全国沿海一半以上。位于其附近的宁波-舟山港某年年货物吞吐量再超10亿吨,继续保持世界唯一的超10亿吨超级大港的地位,港口排名实现全球“十连冠”;年集装箱吞吐量首超2600万标准箱,首次跻身世界港口排名前三名。舟山群岛是我国东海水域内的一个群岛,有大小岛屿1390个,连水域总面积2万2千2百平方公里。舟山渔场是我国最大的渔场。读区域简图,回答以下问题。 (1)轮船进出港时如何利用潮汐? (2)试分析我国在杭州湾开发“潮汐能”的原因。 (3)分析舟山渔场成为我国最大渔场的原因。 ( 26 ) 学科网(北京)股份有限公司 $

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