第10练 生态规律及其应用 《环境保护概论》（化学工业出版社）一课一练

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《环境保护概论》(化学工业出版社)一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《环境保护概论》(化学工业出版社)一课一练的第10练，内容涵盖项目二生态原理及应用小测。 《环境保护概论》(化学工业出版社）第10练 项目二 生态原理及应用 课题十 本章小测 1. 生态学研究的核心内容是（ ） A. 生物个体的生理特性 B. 生物与环境之间的相互关系 C. 物种的分类与进化 D. 生物化学过程 【答案】B 【解析】生态学是研究生物与环境之间相互关系的科学，其核心在于揭示生物与无机环境、生物与生物之间的相互作用规律。 2. 生物圈是指（ ） A. 地球上所有生物的总和 B. 地球上有生命存在的空间范围 C. 地球表面的土壤层 D. 大气圈的下层部分 【答案】B 【解析】生物圈是指地球上所有生命存在的空间范围，包括大气圈下层、水圈和岩石圈上层，是一个包含所有生态系统的全球性生态系统。 3. 下列哪项不属于生物多样性的层次？（ ） A. 遗传多样性 B. 物种多样性 C. 种群多样性 D. 生态系统多样性 【答案】C 【解析】生物多样性包括三个基本层次：遗传多样性（基因多样性）、物种多样性和生态系统多样性。"种群多样性"不是生物多样性的标准划分层次。 4. 食物链"藻类→水蚤→小鱼→大鱼"中，小鱼属于（ ） A. 生产者 B. 初级消费者 C. 次级消费者 D. 三级消费者 【答案】C 【解析】在这个食物链中，藻类是生产者，水蚤是初级消费者，小鱼以水蚤为食属于次级消费者，大鱼以小鱼为食属于三级消费者。 5. 生态系统中能量流动的特点是（ ） A. 循环流动，总量不变 B. 单向流动，逐级递减 C. 双向流动，保持平衡 D. 多向流动，不断增加 【答案】B 【解析】能量在生态系统中是单向流动的，从生产者流向消费者，且每经过一个营养级，能量都会因呼吸消耗、排泄等而大量散失，因此是逐级递减的。 6. 生物圈中最主要的能量来源是________。 【答案】太阳能 【解析】太阳能是生物圈中所有生命活动的根本能量来源，通过光合作用进入生物系统，驱动生态系统的能量流动。 7. 生态系统的________稳定性是指系统受到干扰后恢复到原状的能力。 【答案】恢复力 【解析】恢复力稳定性反映生态系统在受到干扰后恢复平衡状态的能力，是衡量生态系统稳定性的重要指标。 8. 碳循环的主要过程包括光合作用、________、分解作用和燃烧等。 【答案】呼吸作用 【解析】碳循环通过光合作用固定二氧化碳，通过呼吸作用、分解作用和燃烧等过程释放二氧化碳，完成碳元素在生物圈中的循环。 9. 简述生态系统中物质循环与能量流动的关系。 【答案】物质循环和能量流动是生态系统的两个基本功能： （1）能量流动是单向的、逐级递减的，而物质循环是循环的、可重复利用的； （2）能量流动推动着物质循环，物质循环是能量流动的载体； （3）能量以物质形式储存和传递，物质通过能量进行转化和移动； （4）二者共同维持着生态系统的结构和功能。 【解析】理解物质循环和能量流动的关系有助于认识生态系统的运行机制，对环境保护和生态建设具有指导意义。 10. 说明生物多样性的价值及其保护意义。 【答案】生物多样性的价值包括： （1）直接价值：提供食物、药物、工业原料等； （2）间接价值：维持生态平衡、调节气候、保持水土等生态系统服务功能； （3）潜在价值：未被发现的资源价值。 保护意义：维持生态系统稳定、保障人类福祉、促进可持续发展，对人类的生存和发展具有重要意义。 【解析】生物多样性是地球生命支持系统的核心组成部分，保护生物多样性就是保护人类自身的发展基础。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《环境保护概论》(化学工业出版社)一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《环境保护概论》(化学工业出版社)一课一练的第10练，内容涵盖项目二生态原理及应用小测。 《环境保护概论》(化学工业出版社）第10练 项目二 生态原理及应用 课题十 本章小测 1. 生态学研究的核心内容是（ ） A. 生物个体的生理特性 B. 生物与环境之间的相互关系 C. 物种的分类与进化 D. 生物化学过程 2. 生物圈是指（ ） A. 地球上所有生物的总和 B. 地球上有生命存在的空间范围 C. 地球表面的土壤层 D. 大气圈的下层部分 3. 下列哪项不属于生物多样性的层次？（ ） A. 遗传多样性 B. 物种多样性 C. 种群多样性 D. 生态系统多样性 4. 食物链"藻类→水蚤→小鱼→大鱼"中，小鱼属于（ ） A. 生产者 B. 初级消费者 C. 次级消费者 D. 三级消费者 5. 生态系统中能量流动的特点是（ ） A. 循环流动，总量不变 B. 单向流动，逐级递减 C. 双向流动，保持平衡 D. 多向流动，不断增加 6. 生物圈中最主要的能量来源是________。 7. 生态系统的________稳定性是指系统受到干扰后恢复到原状的能力。 8. 碳循环的主要过程包括光合作用、________、分解作用和燃烧等。 9. 简述生态系统中物质循环与能量流动的关系。 10. 说明生物多样性的价值及其保护意义。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $