第8练 生态系统平衡 《环境保护概论》(化学工业出版社)一课一练

2025-09-22
| 2份
| 6页
| 88人阅读
| 2人下载

资源信息

学段 中职
学科 职教专业课
课程 环境学基础
教材版本 -
年级 -
章节 -
类型 作业-同步练
知识点 生态平衡的概念、破坏因素、生态学在环境保护中的应用
使用场景 同步教学
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 126 KB
发布时间 2025-09-22
更新时间 2025-09-22
作者 xkw_083522468
品牌系列 上好课·一课一练
审核时间 2025-09-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54033345.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《环境保护概论》(化学工业出版社)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《环境保护概论》(化学工业出版社)一课一练的第8练,内容涵盖项目二生态原理及应用中的生态系统平衡。 《环境保护概论》(化学工业出版社)第8练 项目二 生态原理及应用 课题八 生态系统平衡 1. 生态系统达到平衡状态时,最能反映其特征的是( ) A. 物种数量保持不变 B. 能量输入与输出达到平衡 C. 群落结构剧烈变化 D. 物质循环停止 2. 下列哪项不是维持生态系统平衡的重要因素?( ) A. 生物多样性 B. 负反馈调节机制 C. 物种的快速灭绝 D. 能量流动和物质循环 3. 当生态系统中某种生物数量异常增多时,最可能通过什么机制恢复平衡?( ) A. 正反馈调节 B. 负反馈调节 C. 能量积累 D. 物质富集 4. 生态系统的抵抗力稳定性主要取决于( ) A. 环境因子的多变性 B. 物种的繁殖速度 C. 生态系统的复杂程度 D. 人类的干预程度 5. 下列人类活动中,最可能破坏生态系统平衡的是( ) A. 建立自然保护区 B. 引进外来物种 C. 实施生态修复 D. 开展环境监测 6. 生态系统的________稳定性是指系统受到干扰后恢复到原状的能力。 7. 在生态平衡状态下,各种生物的数量会围绕着________波动。 8. 破坏生态平衡的因素包括自然因素和________因素。 9. 简述生态系统保持平衡的基本条件。 10. 分析人类活动对生态系统平衡的影响及保护措施。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $ 编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《环境保护概论》(化学工业出版社)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《环境保护概论》(化学工业出版社)一课一练的第8练,内容涵盖项目二生态原理及应用中的生态系统平衡。 《环境保护概论》(化学工业出版社)第8练 项目二 生态原理及应用 课题八 生态系统平衡 1. 生态系统达到平衡状态时,最能反映其特征的是( ) A. 物种数量保持不变 B. 能量输入与输出达到平衡 C. 群落结构剧烈变化 D. 物质循环停止 【答案】B 【解析】生态系统平衡的最主要特征是能量输入与输出达到动态平衡,物质循环和能量流动保持相对稳定,物种组成和数量在合理范围内波动,而非保持不变或停止循环。 2. 下列哪项不是维持生态系统平衡的重要因素?( ) A. 生物多样性 B. 负反馈调节机制 C. 物种的快速灭绝 D. 能量流动和物质循环 【答案】C 【解析】物种的快速灭绝会破坏生态系统的结构和功能,导致生态系统失衡。生物多样性、负反馈调节机制以及正常的能量流动和物质循环都是维持生态平衡的重要因素。 3. 当生态系统中某种生物数量异常增多时,最可能通过什么机制恢复平衡?( ) A. 正反馈调节 B. 负反馈调节 C. 能量积累 D. 物质富集 【答案】B 【解析】负反馈调节是生态系统维持平衡的主要机制。当某种生物数量过多时,会因食物短缺、天敌增加等因素抑制其增长,使系统恢复平衡。 4. 生态系统的抵抗力稳定性主要取决于( ) A. 环境因子的多变性 B. 物种的繁殖速度 C. 生态系统的复杂程度 D. 人类的干预程度 【答案】C 【解析】生态系统的复杂程度(包括物种多样性、食物网复杂性等)越高,其抵抗力稳定性越强,越能抵抗外界干扰保持平衡。 5. 下列人类活动中,最可能破坏生态系统平衡的是( ) A. 建立自然保护区 B. 引进外来物种 C. 实施生态修复 D. 开展环境监测 【答案】B 【解析】盲目引进外来物种可能破坏本地生态系统的物种组成和食物网结构,导致原有生态平衡被打破,甚至引发生物入侵。 6. 生态系统的________稳定性是指系统受到干扰后恢复到原状的能力。 【答案】恢复力 【解析】恢复力稳定性反映生态系统在受到干扰后恢复平衡状态的能力,是衡量生态系统稳定性的重要指标。 7. 在生态平衡状态下,各种生物的数量会围绕着________波动。 【答案】环境容量(或K值) 【解析】在生态平衡状态下,各种生物的数量会在环境容量的范围内波动,不会无限增长也不会完全消失。 8. 破坏生态平衡的因素包括自然因素和________因素。 【答案】人为 【解析】破坏生态平衡的因素可分为自然因素(如火山喷发、地震)和人为因素(如污染、过度开发),当前人为因素已成为主要威胁。 9. 简述生态系统保持平衡的基本条件。 【答案】生态系统保持平衡需要以下基本条件:(1)系统的结构和功能相对完整;(2)能量输入与输出保持平衡;(3)物质循环正常进行;(4)生物种类和数量相对稳定;(5)具有完善的自我调节能力。这些条件共同维持着生态系统的动态平衡。 【解析】生态平衡是动态的、相对的平衡,需要系统内外各要素的协调配合,任何一个条件的缺失都可能导致系统失衡。 10. 分析人类活动对生态系统平衡的影响及保护措施。 【答案】人类活动对生态系统平衡的影响:(1)正面影响:通过生态修复、建立保护区等措施促进生态平衡;(2)负面影响:过度开发、污染排放等破坏生态平衡。 保护措施:(1)控制人口增长,减轻环境压力;(2)发展循环经济,减少污染;(3)保护生物多样性,维持生态完整性;(4)加强环境监管,防止生态破坏;(5)开展生态教育,提高公众环保意识。这些措施需要统筹规划,系统实施。 【解析】人类既是生态平衡的破坏者,也是保护者。通过科学规划和有效管理,可以实现经济发展与生态保护的协调统一。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

第8练 生态系统平衡 《环境保护概论》(化学工业出版社)一课一练
1
所属专辑
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。