精品解析：宁夏回族自治区中卫市中宁县2024-2025学年八年级下学期期末考试物理试题

中宁县2025学年第二学期八年级期末质量监测 物理试卷 （考试时间：100min 分值：100分） 一、选择题（以下各题中只有一个选项符合题意。每小题2分，共30分，将每小题的答案填涂在答题卡的方框内，否则，不得分。） 1. 下列物体中质量最接近的是（　　） A. 一只母鸡 B. 一张课桌 C. 一头牛 D. 一只鸡蛋 【答案】D 【解析】 【详解】A．一只母鸡的质量约，故A不符合题意； B．一张课桌的质量约，故B不符合题意； C．刚出生的牛犊的质量大约为25~40kg左右，成年牛轻的一般是150kg，重的有1000kg左右，故C不符合题意； D．一只鸡蛋的质量约50g，故D符合题意。 故选D。 2. 如图所示，以下器具在使用时属于省力杠杆的是（　　） A. 筷子 B. 食品夹 C. 钢丝钳 D. 镊子 【答案】C 【解析】 【详解】ABD．筷子、食品夹、镊子使用时动力臂小于阻力臂，为费力杠杆，故ABD不符合题意； C．钢丝钳使用时动力臂大于阻力臂，为省力杠杆，故C符合题意。 故选C。 3. 如图所示，在一次精彩的传球攻门过程中，下列说法正确的是（　　） A. 在此过程中，足球的运动状态没有发生改变 B. 足球在空中飞行的过程中只受到重力的作用 C. 用头顶球，会感觉到头疼，说明力的作用是相互的 D. 足球在空中能够继续飞行，是因为受到惯性力的作用 【答案】C 【解析】 【详解】A．在传球过程中，足球的运动方向不断改变，所以足球的运动状态发生改变，故A错误； B．足球在空中飞行过程中，受到重力、空气阻力的作用，故B错误； C．足球运动员用头顶球，球也会给运动员一个力，所以运动员会感到痛，说明物体间力的作用是相互的，故C正确； D．球能继续飞行是因为球有惯性，惯性不是力，不能受惯性作用，故D错误。 故选C。 4. 如图所示，共享单车几乎遍布天津的大街小巷，极大方便了市民的出行。下列有关自行车上的设计或做法，目的为了减小摩擦的是（　　） A. 脚踏板表面凹凸不平 B. 自行车刹车时用力捏车闸 C. 在自行车轮轴处加润滑油 D. 自行车轮胎上刻有凹凸的花纹 【答案】C 【解析】 【详解】A．脚踏板表面凹凸不平，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故A不符合题意； B．自行车刹车时用力捏刹车把，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力，故B不符合题意； C．在自行车轮轴处加润滑油，是通过使接触面脱离的方法减小摩擦力，故C符合题意； D．自行车轮胎上刻有凹凸的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故D不符合题意。 故选C。 5. 如图所示，高原哨所的战士用高压锅做饭，因为锅内的气压增大，可使水的沸点（　　） A. 降低 B. 升高 C. 保持不变 D. 无法判断 【答案】B 【解析】 【详解】高原哨所的战士用高压锅做饭，因为锅内的气压增大，可使水的沸点升高，因为液体的沸点跟气压有关，气压增大，沸点升高，气压减小，沸点降低，故B符合题意，ACD不符合颗意。 故选B。 6. 2025年2月，中国海军远海训练编队进行远海航行，其中055型万吨级驱逐舰的排水量可达12500t，驱逐舰在海上航行过程中。下列说法正确的是（ ） A. 发射导弹后，驱逐舰所受浮力变小 B. 发射导弹后，驱逐舰会下沉一些 C. 驱逐舰漂浮于海面上时，浮力大于它的总重力 D. 排水量可达12500t指的是驱逐舰排开水所受的重力 【答案】A 【解析】 【详解】ABC．驱逐舰始终处于漂浮状态，浮力与其重力相等，发射导弹后，驱逐舰的重力减小，浮力变小，由可知，驱逐舰排开液体的体积减小，驱逐舰会上浮一些，故A正确，BC错误； D．排水量指的是驱逐舰满载时排开水的质量，不是重力，故D错误。 故选A。 7. 用吸管能喝到瓶里的果汁是由于（　　） A. 吸管本身有吸水作用 B. 人体对果汁产生的吸引力 C. 吸管内气体被吸入口中，压强减小，大气压使果汁沿吸管进入口中 D. 果汁成分的作用 【答案】C 【解析】 【详解】用吸管吸饮料时，吸管内气体被吸入口中，导致吸管内压强减小，小于大气压，在大气压作用下，大气压使果汁沿吸管进入口中，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 8. 如图所示，一辆轿车在平直公路上高速行驶，下列说法正确的是（　　） A. 轿车上表面空气流速小 B. 轿车下表面空气流速小 C. 地面对轿车的支持力大于重力 D. 轿车对地面的压力等于重力 【答案】B 【解析】 【详解】AB．汽车表面上凸下平，行驶时气流通过上表面的路程大于下表面的路程，所用时间相同，根据公式可知，行驶时上表面的气流速度大于下表面的气流速度，故A错误，B正确； CD．汽车行驶时上表面的气流速度大于下表面的气流速度，由伯努利原理可知，行驶时上表面的气压小于下表面的气压，使汽车受到一个向上的升力，则汽车对地面的压力小于汽车的重力，因为相互作用力大小相等，所以地面对轿车的支持力小于重力，故CD错误。 故选B。 9. 如图所示的四种情景中，人对物体做功的是（　　） A. 用力搬石头但没有搬动 B. 背着书包在水平面上移动 C. 用力拉使小车水平移动 D. 用力推箱子但没有推动 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】A．人用力搬石头但没有搬动，有力，但物体没有通过距离，没有做功。故A不符合题意； B．背着书包在水平面上移动，人给书包一个竖直向上的力，而书包没有在力的方向上通过的距离，所以没有做功。故B不符合题意； C．用力拉使小车水平移动，人给小车一个拉力，小车在拉力的方向上通过了一段距离，做了功。故C符合题意； D．用力推箱子但没有推动，有力，但物体没有通过距离，没有做功，故D不符合题意。 故选C。 10. 数控机床可以对金属件进行精细加工，通过打孔、切削等方式加工出精密部件。从物理学的角度来说，给金属件打孔切削的前后，没有发生改变的是（　　） A. 质量 B. 体积 C. 密度 D. 形状 【答案】C 【解析】 【详解】ABD．给金属件打孔切削前后，金属件的形状和体积改变，所含物质的多少即质量大小改变，故ABD不符合题意； C．物质的密度与质量、体积无关，给金属件打孔切削前后，物质的种类不变，金属件的密度不变，故C符合题意。 故选C。 11. 用定滑轮匀速提升重物，所用拉力的方向如图所示，不计摩擦，比较拉力F1，F2、F3的大小关系为（　　） A. F1>F2>F3 B. F1=F2=F3 C. F1<F2<F3 D. F1>F2>F3 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】由于定滑轮相当于一等臂杠杆，只能改变力的方向，而不省力，使用定滑轮沿三个不同方向拉同一重物G，动力臂长度不变，所以用的拉力大小相等，即F1、F2、F3都等于物体的重力，故B正确。 故选B。 12. 如图所示的实例中，目的为了增大压强的是（　　） A. 书包的背带做得很宽 B. 剪刀刃做得很薄 C. 火车铁轨下铺枕木 D. 坦克的履带做得很宽大 【答案】B 【解析】 【详解】A．书包的背带做得很宽，是通过增大受力面积的方式来减小压强，故A不符合题意； B．剪刀刃做得很薄，是通过减小受力面积的方式来增大压强，故B符合题意； C．火车铁轨下铺枕木，是通过增大受力面积的方式来减小压强，故C不符合题意； D．坦克的履带做得很宽大，是通过增大受力面积的方式来减小压强，故D不符合题意。 故选B。 13. 如图所示，生活中的下列物品利用连通器原理工作的是（　　） A. 高压锅 B. 吹水机 C. 茶水壶 D. 吸饮料 【答案】C 【解析】 【详解】A．高压锅密封好，锅内产生的水蒸气可以增大气体压强，从而提高水的沸点，水沸腾后温度保持不变，因此饭菜在高温的环境下可以很快地煮熟，没有应用连通器原理，故A不符合题意； B．抽水机抽水，通过活塞上移使活塞下方的桶内气压减小，水在外界大气压的作用下，被压上来，利用了大气压，不属于利用连通器原理，故B不符合题意； C．水壶的壶身和壶嘴组成了连通器，故C符合题意； D．用吸管吸饮料时，嘴内的气压小于外界大气压，饮料在大气压力作用下被压入嘴中，利用了大气压，不属于利用连通器原理，故D不符合题意。 故选C。 14. 下列实验或原理与应用技术匹配关系正确的是（　　） A. 马德堡半球实验——用吸盘搬运玻璃 B. 帕斯卡裂桶实验——滑雪时穿上雪板 C. 流体压强与流速的关系——浮筒打捞 D. 帕斯卡定律——飞机的机翼获得升力 【答案】A 【解析】 【详解】A．马德堡半球实验证明了大气压强的存在，吸盘搬运玻璃正是利用大气压的作用，故A正确； B．帕斯卡裂桶实验说明液体压强随深度增加而增大，而滑雪板是通过增大受力面积减小压强，二者原理不同，故B错误； C．流体压强与流速的关系是流速越大压强越小，而浮筒打捞是利用浮力原理，故C错误； D．帕斯卡定律指密闭液体传递压强的特性，而飞机机翼升力是利用流体压强与流速的关系，故D错误。 故选A。 15. 如图所示是甲、乙两个物体做功与所需时间的关系图象，下列说法正确的是（　　） A. W甲>W乙 B. W甲＜W乙 C. P甲>P乙 D. P甲＜P乙 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】AB．由于做功的多少与时间的长短有关，该题中的时间的长短不能确定，所以做功的多少不能判断，故AB错误； CD．由图象可知，当时间相同时，W甲>W乙，根据公式可知，P甲>P乙，故C正确，D错误。 故选C。 二、选择（选出各题唯一正确的答案，填在答题卡括号内，并说出理由。每题4分，共8分。不选、多选、错选均得0分） 16. 如图所示，用两个完全相同的滑轮匀速提升所受重力相等的物体，提升相同的高度，不计轴处摩擦，比较甲、乙装置可知（ ） A.甲省力，机械效率较高 B.甲不省力，机械效率较低 C.乙省力，机械效率较低 D.乙不省力，机械效率较高 理由_______。 【答案】 ①. D ②. 见解析 【解析】 【详解】[1][2]由图知，甲装置由2段绳子承担物重，所以 乙装置是定滑轮，所以 所以甲装置较省力；不计轴处摩擦，根据 乙装置中没有克服动滑轮重力做功，所以乙装置机械效率较高。故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 理由：乙是定滑轮，不省力，机械效率高；甲是动滑轮，省力，机械效率低，故乙不省力，机械效率较高。 17. 如图所示，汽车在水平的公路上做匀速直线运动，下列选项中属于一对平衡力的是（ ） A.汽车所受重力和地面对汽车的支持力 B.汽车所受重力和汽车对地面的压力 C.汽车所受牵引力和汽车所受的重力 D.汽车对地面压力和地面对汽车的支持力 理由_________。 【答案】 ①. A ②. 见解析 【解析】 【详解】A．汽车所受重力和地面对汽车的支持力。受力物体：均作用在汽车上（同一物体）。方向：重力竖直向下，支持力竖直向上（方向相反）。大小：汽车在竖直方向静止，重力与支持力大小相等。作用线：均沿竖直方向（同一直线）。结论：满足平衡力的所有条件，是一对平衡力。故A符合题意； B．汽车所受重力和汽车对地面的压力。受力物体：重力作用在汽车上，压力作用在地面上（不同物体）。方向：均竖直向下（方向相同，不满足“方向相反”）。结论：不满足平衡力条件，不是平衡力。故B不符合题意； C．汽车所受牵引力和汽车所受的重力。方向：牵引力沿水平方向，重力沿竖直方向（方向垂直，不共线）。作用效果：牵引力使汽车水平运动，重力与支持力平衡，二者无直接关联。结论：不满足“同一直线上” 条件，不是平衡力。故C不符合题意； D．汽车对地面压力和地面对汽车的支持力。受力物体：压力作用在地面上，支持力作用在汽车上（不同物体）。关系：这是一对相互作用力，而非平衡力。结论：不满足“同一物体” 条件，不是平衡力。故D不符合题意。 故选A。 理由：汽车所受重力和地面对汽车的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线且作用在同一物体上，是一对平衡力。 三、填空题（每空1分，共13分） 18. 写出你喜欢的一个物理学家______，他对物理学的贡献_________。 【答案】 ①. 牛顿 ②. 发现万有引力定律 【解析】 【详解】[1][2]牛顿在前人研究的基础上，他对物理学的贡献是发现万有引力定律、构建了经典力学体系，发现白光是由多种色光组成等。（合理即可） 19. 为了增强同学们的体质，长沙市体育中考测试顺利举行。在垫排球时（如图所示），手对排球的作用力产生的效果主要是改变排球的______，垫球时手对球用力，手也感觉到疼痛，说明了______。 【答案】 ①. 运动状态 ②. 力的作用是相互的 【解析】 【分析】 【详解】[1]排球的速度在发生变化，故排球的运动状态发生了改变，故是力能够改变物体的运动状态。 [2]垫球时手对球用力，手也感觉到疼痛，说明球对手也有力的作用，说明力的作用是相对的。 20. 如图，工人用扳手拧螺丝时，手握住扳手的尾端就能够轻易地拧动螺丝，这说明力的作用效果与_______有关。当然力的作用效果还和力的______和______有关。 【答案】 ①. 作用点 ②. 大小 ③. 方向 【解析】 【详解】[1]手握住扳手的尾端就能够轻易地拧动螺丝，作用点不同，力的作用效果不同，这说明力的作用效果与力的作用点有关。 [2]力的作用效果除了与作用点有关，还与力的大小、方向有关，所以力的大小、方向、作用点叫做力的三要素。 21. 中国北京市和张家口市获得2022年冬奥会的举办权，如图是我国运动员在往届冬奥会上参加冰壶比赛时的拼搏英姿，冰壶被推出后，在水平冰面上减速滑行过程中，冰壶所受摩擦力______（填“不变”、“逐渐变大”、“逐渐变小”）；冰壶在水平冰面上滑行过程中，重力______（填“做功”、“不做功”）。 【答案】 ①. 不变 ②. 不做功 【解析】 【详解】[1]冰壶在水平冰面上滑行。冰壶与冰面间产生是滑动摩擦力，滑动摩擦力的大小与压力和接触面粗糙程度有关。在冰壶滑行过程中，压力和接触面粗糙程度不变，所以滑动摩擦力不变。 [2]冰壶在水平冰面上滑行过程中，重力的方向竖直向下，而它运动的方向是水平方向，力的方向与运动的距离方向垂直。所以在冰壶滑行过程中，重力不做功。 22. 动车站台边缘处标有黄色安全线，人必须站在安全线以外的位置候车。原因是动车急速驶过车站时，安全线以内的空气流速___________、压强___________，易发生安全事故。 【答案】 ①. 大 ②. 小 【解析】 【详解】[1][2]动车站台边缘处标有黄色安全线，人必须站在安全线以外的位置候车。原因是动车急速驶过车站时，安全线以内人与动车之间的空气流速大、压强小，人的背后一侧空气流速小、压强大，会形成指向动车的压力差，将人压向动车，容易发生安全事故。 23. 小明骑自行车上坡走的是“S”型路线，他这样______省力______省功（选填“能”或“不能”）。 【答案】 ①. 能 ②. 不能 【解析】 【详解】[1][2]根据功的原理可知：使用任何机械都不能省功；当小明骑自行车上坡走“S”型路线时，增大了距离，做功一定时，由公式可知，他这样能省力。 四、应用、作图（共26分） 24. 如图所示，篮球在空中飞行，画出篮球在空中飞行时所受重力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】篮球在空中飞行过程中，重力的作用点在重心，方向竖直向下，重力示意图如下： 25. 在图中地面上的人利用滑轮组拉起物体的绕线方式． （ ） 【答案】如图所示 【解析】 【详解】试题分析：由于人要站在地面上，所以从小明的手开始，先绕过定滑轮，然后再依次绕过动滑轮和定滑轮的框架钩，如上图所示． 考点：滑轮组的绕线 26. 如图所示，请画出力F的力臂。 【答案】 【解析】 【分析】 【详解】做O到力的作用线的垂线，垂线段长度为力臂L。 27. 如图所示，一辆汽车在行驶途中遇突发情况，紧急刹车时，司机和乘客身体会向前倾。请用所学的物理知识解释产生这一现象的原因。 【答案】紧急刹车时，人由于具有惯性还要保持原来的运动状态，所以司机和乘客身体会向前倾。 【解析】 【详解】汽车行驶时，司机和乘客随车一起向前运动，当遇突发情况，紧急刹车，人由于具有惯性还要保持原来的运动状态，因此司机和乘客的下半身会与座椅产生摩擦，会因摩擦随车停止运动，而司机和乘客的上半身由于惯性，仍保持原来的运动状态继续向前运动，所以司机和乘客身体会向前倾。 28. “共建卫生城市，构建美好家园”，如图所示是“雾炮车”喷洒水雾以减少扬尘的情景。该车总质量为，车轮与地面的总接触面积为，某次工作完后在的牵引力作用下，匀速通过的平直道路用时。求： （1）此车的重力； （2）此过程中该车对地面压强； （3）此过程中该车牵引力的功率。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 此车的重力为 【小问2详解】 此过程中该车对地面的压强为 【小问3详解】 此过程中该车牵引力的功率为 29. 用如图所示的滑轮组在10s内将重的物体从地面竖直提高，所用的拉力是，在这个过程中，求： （1）有用功是多少? （2）拉力的总功是多少? （3）滑轮组的机械效率是多少? 【答案】（1） （2） （3）80% 【解析】 【小问1详解】 有用功为 【小问2详解】 由图知，动滑轮上绳子股数，则拉力端移动的距离为 拉力F所做总功为 【小问3详解】 滑轮组的机械效率为 五、实验、探究。 30. 用天平和量筒测量某品牌牛奶的密度。 （1）把天平放在_______上，游码调到_______；正确操作后发现指针偏向分度盘的右侧，此时应将平衡螺母向_______（填“左”或“右”）调节，使天平横梁平衡； （2）往烧杯中倒入适量牛奶，测得烧杯和牛奶的总质量为； （3）将烧杯中部分牛奶倒入量筒，如图甲所示甲为其体积，再测出烧杯和剩余牛奶的质量，如图乙所示，则量筒中牛奶的质量为______g； （4）算出牛奶的密度为_______； （5）若操作第（3）步时，还有部分牛奶附着在烧杯内壁上，测得的牛奶密度将会______（填“偏小”“不变”或“偏大”）； 【答案】 ①. 水平台面 ②. 零刻度线 ③. 左 ④. 33 ⑤. 1.1 ⑥. 不变 【解析】 【详解】（1）[1][2]测量前，应把天平放在水平台上，游码放在标尺左端零刻度线处，调节平衡螺母使天平平衡。 [3]正确操作后发现指针偏向分度盘的右侧，说明右侧重，此时应将平衡螺母向左调节，使天平横梁平衡。 （3）[4]由图乙可知，天平标尺的1g∼2g之间有5个小格，其分度值为0.2g，游码左侧指在3g刻线处，示数为3g，烧杯和剩余牛奶的质量 由图甲可知，量筒分度值为2mL，牛奶的体积V=30mL=30cm3 已知烧杯和牛奶的总质量为96g，烧杯和剩余牛奶的质量为63g，则倒入量筒中的牛奶质量 （4）[5]牛奶的密度 （5）[6]将烧杯中部分牛奶倒入量筒时，不慎将少量牛奶附着在烧杯内壁上，不影响牛奶体积和质量的测量，由可知，牛奶密度不变。 31. 在探究浮力的影响因素实验中； （1）用细线将乒乓球固定在烧杯底，往烧杯里加入足量的水，观察到细线被竖直拉直，如图1甲所示。将烧杯倾斜，发现细线仍在竖直方向被拉直，如图乙。由此可得：浮力的方向是_____。 （2）将石块挂在弹簧测力计下，慢慢浸入水中，如图2。当石块浸没在水中时，受到的浮力是___N。 （3）分析图乙、丙可知，石块受到的浮力大小跟______有关。 （4）分析______两图可知，浸在液体中的物体受到的浮力跟液体的密度有关。 （5）将石块从水中慢慢提起（即：从丙图到乙图），水对杯底的压强____（选填“增大”、“减小”或“不变”）。 【答案】 ①. 竖直向上 ②. 2 ③. 排开水的体积 ④. 丙丁 ⑤. 减小 【解析】 【分析】 【详解】（1）[1]在甲、乙图中，细线都是在竖直方向被拉直，乒乓球受到竖直向下的重力和绳子竖直向下的拉力及向上的浮力作用，小球处于静止状态，由力的平衡，小球受到竖直向下力的合力与浮力为一对平衡力，由二力平衡，这个合力与受到的浮力大小相等，方向相反，故乒乓球受到的浮力方向竖直向上。 （2）[2]由图甲可知，石块的重力是5.2N，由图丙可知，当石块浸没在水中时，弹簧测力计的示数是3.2N，由称重法测浮力，此时石块受到浮力大小 F浮=G-F=5.2N-3.2N=2N （3）[3]由乙和丙可知，同种液体，石块排开水的体积不同，弹簧测力计的示数不同，由称重法可知浮力大小不同，说明石块受到的浮力大小跟排开水的体积有关。 （4）[4]探究浸在液体中的物体受到的浮力跟液体的密度的关系，保持排开液体的体积不变，改变液体的密度，选择图丙和图丁。 （5）[5]将石块从水中慢慢提起（即：从丙图到乙图），石块排开水的体积变小，水的深度变小，由p=ρgh可知水对杯底的压强变小。 32. 小红“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验方案如图所示： （1）甲、乙两图是为了研究滑动摩擦力大小与______________的关系； （2）乙、丙两图是为了研究滑动摩擦力大小与____________的关系； （3）在进行图丙所示实验时，长木板上铺上毛巾后，发现弹簧测力计示数达到最大值时仍没拉动木块。请你想个办法，不新增其他器材，帮小红顺利完成实验。你的办法是______，读出弹簧测力计的示数，再与图_____的示数进行比较，这样就可探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系。 【答案】（1）压力 （2）接触面粗糙程度 （3） ①. 将图丙实验中的砝码取下，重新进行实验 ②. 甲 【解析】 小问1详解】 甲、乙两图中，接触面粗糙程度相同，木块对水平面的压力不同，是为了研究滑动摩擦力大小与压力的关系。 【小问2详解】 乙、丙两图中，木块对水平面的压力相同，接触面粗糙程度不同，是为了研究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系。 【小问3详解】 [1][2]在进行图丙所示实验时，长木板上铺上毛巾后，发现弹簧测力计示数达到最大值时仍没拉动木块；结合前面实验知道，滑动摩擦力大小与压力大小有关，可以将图中实验中的砝码取下，减小木块对水平面的压力，重新进行实验，读出弹簧测力计的示数，从而测出滑动摩擦力大小；此时，木块对水平面的压力与图甲相同，而两者接触面粗糙程度不同，所以，再与图甲的示数进行比较，这样就可探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系。 33. 跳绳是初中毕业生体育测试的项目之一，小宇同学想利用所学的物理知识估测自己平时跳绳时克服重力的平均功率（不计绳重）。 （1）用_______（选填“天平”、“弹簧秤”、“体重计”）测量小宇的质量_______（填物理量对应字母）。 （2）估测自己平均每次跳起的高度h。 （3）用停表记录跳n次所用的时间_______（填物理量对应字母）。 （4）数据处理：平均功率表达式：P=_______（用上述的物理量表示）。 【答案】 ①. 体重计 ②. m ③. t ④. 【解析】 【详解】（1）[1][2]估测跳绳时克服重力的平均功率，需要知道该同学的重力，根据G=mg可知，需要用体重计（台秤、电子秤）测出该同学的质量m。 （3）[3]测跳绳的功率，需要利用功和做功的时间来进行计算，所以要用秒表记录跳n次所用的时间t。 （4）[4]由上可知，该同学平均每次跳起的高度h，则跳n次克服重力所做的总功为W=nGh=nmgh 跳绳的平均功率为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 中宁县2025学年第二学期八年级期末质量监测 物理试卷 （考试时间：100min 分值：100分） 一、选择题（以下各题中只有一个选项符合题意。每小题2分，共30分，将每小题的答案填涂在答题卡的方框内，否则，不得分。） 1. 下列物体中质量最接近的是（　　） A. 一只母鸡 B. 一张课桌 C. 一头牛 D. 一只鸡蛋 2. 如图所示，以下器具在使用时属于省力杠杆的是（　　） A. 筷子 B. 食品夹 C. 钢丝钳 D. 镊子 3. 如图所示，在一次精彩的传球攻门过程中，下列说法正确的是（　　） A. 在此过程中，足球的运动状态没有发生改变 B. 足球在空中飞行的过程中只受到重力的作用 C. 用头顶球，会感觉到头疼，说明力的作用是相互的 D. 足球在空中能够继续飞行，是因为受到惯性力的作用 4. 如图所示，共享单车几乎遍布天津的大街小巷，极大方便了市民的出行。下列有关自行车上的设计或做法，目的为了减小摩擦的是（　　） A. 脚踏板表面凹凸不平 B. 自行车刹车时用力捏车闸 C. 在自行车轮轴处加润滑油 D. 自行车轮胎上刻有凹凸的花纹 5. 如图所示，高原哨所的战士用高压锅做饭，因为锅内的气压增大，可使水的沸点（　　） A 降低 B. 升高 C. 保持不变 D. 无法判断 6. 2025年2月，中国海军远海训练编队进行远海航行，其中055型万吨级驱逐舰的排水量可达12500t，驱逐舰在海上航行过程中。下列说法正确的是（ ） A. 发射导弹后，驱逐舰所受浮力变小 B. 发射导弹后，驱逐舰会下沉一些 C. 驱逐舰漂浮于海面上时，浮力大于它的总重力 D. 排水量可达12500t指是驱逐舰排开水所受的重力 7. 用吸管能喝到瓶里的果汁是由于（　　） A. 吸管本身有吸水作用 B. 人体对果汁产生的吸引力 C. 吸管内气体被吸入口中，压强减小，大气压使果汁沿吸管进入口中 D. 果汁成分的作用 8. 如图所示，一辆轿车在平直公路上高速行驶，下列说法正确的是（　　） A. 轿车上表面空气流速小 B. 轿车下表面空气流速小 C. 地面对轿车的支持力大于重力 D. 轿车对地面的压力等于重力 9. 如图所示的四种情景中，人对物体做功的是（　　） A. 用力搬石头但没有搬动 B. 背着书包在水平面上移动 C. 用力拉使小车水平移动 D. 用力推箱子但没有推动 10. 数控机床可以对金属件进行精细加工，通过打孔、切削等方式加工出精密部件。从物理学的角度来说，给金属件打孔切削的前后，没有发生改变的是（　　） A. 质量 B. 体积 C. 密度 D. 形状 11. 用定滑轮匀速提升重物，所用拉力的方向如图所示，不计摩擦，比较拉力F1，F2、F3的大小关系为（　　） A. F1>F2>F3 B. F1=F2=F3 C. F1<F2<F3 D. F1>F2>F3 12. 如图所示的实例中，目的为了增大压强的是（　　） A. 书包的背带做得很宽 B. 剪刀刃做得很薄 C. 火车铁轨下铺枕木 D. 坦克的履带做得很宽大 13. 如图所示，生活中的下列物品利用连通器原理工作的是（　　） A. 高压锅 B. 吹水机 C. 茶水壶 D. 吸饮料 14. 下列实验或原理与应用技术匹配关系正确的是（　　） A. 马德堡半球实验——用吸盘搬运玻璃 B. 帕斯卡裂桶实验——滑雪时穿上雪板 C. 流体压强与流速的关系——浮筒打捞 D. 帕斯卡定律——飞机的机翼获得升力 15. 如图所示是甲、乙两个物体做功与所需时间的关系图象，下列说法正确的是（　　） A. W甲>W乙 B. W甲＜W乙 C. P甲>P乙 D. P甲＜P乙 二、选择（选出各题唯一正确的答案，填在答题卡括号内，并说出理由。每题4分，共8分。不选、多选、错选均得0分） 16. 如图所示，用两个完全相同的滑轮匀速提升所受重力相等的物体，提升相同的高度，不计轴处摩擦，比较甲、乙装置可知（ ） A.甲省力，机械效率较高 B.甲不省力，机械效率较低 C.乙省力，机械效率较低 D.乙不省力，机械效率较高 理由_______。 17. 如图所示，汽车在水平的公路上做匀速直线运动，下列选项中属于一对平衡力的是（ ） A.汽车所受重力和地面对汽车的支持力 B.汽车所受重力和汽车对地面的压力 C.汽车所受牵引力和汽车所受的重力 D.汽车对地面压力和地面对汽车的支持力 理由_________。 三、填空题（每空1分，共13分） 18. 写出你喜欢一个物理学家______，他对物理学的贡献_________。 19. 为了增强同学们的体质，长沙市体育中考测试顺利举行。在垫排球时（如图所示），手对排球的作用力产生的效果主要是改变排球的______，垫球时手对球用力，手也感觉到疼痛，说明了______。 20. 如图，工人用扳手拧螺丝时，手握住扳手的尾端就能够轻易地拧动螺丝，这说明力的作用效果与_______有关。当然力的作用效果还和力的______和______有关。 21. 中国北京市和张家口市获得2022年冬奥会的举办权，如图是我国运动员在往届冬奥会上参加冰壶比赛时的拼搏英姿，冰壶被推出后，在水平冰面上减速滑行过程中，冰壶所受摩擦力______（填“不变”、“逐渐变大”、“逐渐变小”）；冰壶在水平冰面上滑行过程中，重力______（填“做功”、“不做功”）。 22. 动车站台边缘处标有黄色安全线，人必须站在安全线以外的位置候车。原因是动车急速驶过车站时，安全线以内的空气流速___________、压强___________，易发生安全事故。 23. 小明骑自行车上坡走的是“S”型路线，他这样______省力______省功（选填“能”或“不能”）。 四、应用、作图（共26分） 24. 如图所示，篮球在空中飞行，画出篮球在空中飞行时所受重力的示意图。 25. 在图中地面上的人利用滑轮组拉起物体的绕线方式． （ ） 26. 如图所示，请画出力F的力臂。 27. 如图所示，一辆汽车在行驶途中遇突发情况，紧急刹车时，司机和乘客身体会向前倾。请用所学的物理知识解释产生这一现象的原因。 28. “共建卫生城市，构建美好家园”，如图所示是“雾炮车”喷洒水雾以减少扬尘的情景。该车总质量为，车轮与地面的总接触面积为，某次工作完后在的牵引力作用下，匀速通过的平直道路用时。求： （1）此车的重力； （2）此过程中该车对地面的压强； （3）此过程中该车牵引力的功率。 29. 用如图所示的滑轮组在10s内将重的物体从地面竖直提高，所用的拉力是，在这个过程中，求： （1）有用功是多少? （2）拉力的总功是多少? （3）滑轮组的机械效率是多少? 五、实验、探究。 30. 用天平和量筒测量某品牌牛奶的密度。 （1）把天平放在_______上，游码调到_______；正确操作后发现指针偏向分度盘右侧，此时应将平衡螺母向_______（填“左”或“右”）调节，使天平横梁平衡； （2）往烧杯中倒入适量牛奶，测得烧杯和牛奶的总质量为； （3）将烧杯中部分牛奶倒入量筒，如图甲所示甲为其体积，再测出烧杯和剩余牛奶的质量，如图乙所示，则量筒中牛奶的质量为______g； （4）算出牛奶的密度为_______； （5）若操作第（3）步时，还有部分牛奶附着在烧杯内壁上，测得的牛奶密度将会______（填“偏小”“不变”或“偏大”）； 31. 在探究浮力的影响因素实验中； （1）用细线将乒乓球固定在烧杯底，往烧杯里加入足量的水，观察到细线被竖直拉直，如图1甲所示。将烧杯倾斜，发现细线仍在竖直方向被拉直，如图乙。由此可得：浮力的方向是_____。 （2）将石块挂在弹簧测力计下，慢慢浸入水中，如图2。当石块浸没在水中时，受到的浮力是___N。 （3）分析图乙、丙可知，石块受到浮力大小跟______有关。 （4）分析______两图可知，浸在液体中的物体受到的浮力跟液体的密度有关。 （5）将石块从水中慢慢提起（即：从丙图到乙图），水对杯底的压强____（选填“增大”、“减小”或“不变”）。 32. 小红“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验方案如图所示： （1）甲、乙两图是为了研究滑动摩擦力大小与______________的关系； （2）乙、丙两图是为了研究滑动摩擦力大小与____________的关系； （3）在进行图丙所示实验时，长木板上铺上毛巾后，发现弹簧测力计示数达到最大值时仍没拉动木块。请你想个办法，不新增其他器材，帮小红顺利完成实验。你的办法是______，读出弹簧测力计的示数，再与图_____的示数进行比较，这样就可探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系。 33. 跳绳是初中毕业生体育测试的项目之一，小宇同学想利用所学的物理知识估测自己平时跳绳时克服重力的平均功率（不计绳重）。 （1）用_______（选填“天平”、“弹簧秤”、“体重计”）测量小宇的质量_______（填物理量对应字母）。 （2）估测自己平均每次跳起的高度h。 （3）用停表记录跳n次所用的时间_______（填物理量对应字母）。 （4）数据处理：平均功率表达式：P=_______（用上述的物理量表示）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $