2.3.3 化学平衡中的图像问题 课件-2025-2026学年高二上学期化学苏教版选择性必修1
2025-09-22
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普通
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | 高中化学苏教版选择性必修1 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 第三单元 化学平衡的移动 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 4.21 MB |
| 发布时间 | 2025-09-22 |
| 更新时间 | 2025-09-22 |
| 作者 | 求真者 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-09-22 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54031716.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中化学课件聚焦化学平衡移动中的图像问题,以“物质的量-时间图”“速率-时间图”“转化率-温度/压强图”等典型图像为载体,系统梳理外界条件对反应速率和平衡的影响规律,构建从基础概念到综合应用的学习支架,前后知识衔接紧密,逻辑清晰。
其亮点在于深度融合化学观念、科学思维与科学探究三大核心素养,通过“定一议二”原则、“先拐先平”规律等方法培养学生的模型建构与证据推理能力,如在分析恒温线图像时引导学生从曲线走向判断平衡移动方向,体现宏观与微观视角结合的学科特色。课件设计注重真实情境问题解决,如利用NH₃体积分数变化图判断反应热效应,既提升学生迁移应用能力,又增强教师教学的可操作性与实效性。
内容正文:
专题2 化学反应速率与化学平衡
第三单元 化学平衡的移动
化学平衡中的图像问题
(图像信息的分析,理解与应用)
1.会分析常见的关于化学平衡的图像题。
2.学会化学平衡图像题的分析解答方法。
【学习目标】
核心必备知识:外界条件对化学反应速率和化学平衡的影响
影响化学反应速率的外界因素
浓度 增大反应物的浓度,可以加快化学反应速率
温度 温度越高,化学反应速率越快
压强 有气体参加的反应,增大压强(减小容器容积),反应速率加快
催化剂 使用催化剂可以加快化学反应速率
壮乡木 世间材
改变的条件(其他条件不变) 化学平衡移动的方向
浓度 增大反应物浓度或减小生成物浓度 向 方向移动
减小反应物浓度或增大生成物浓度 向 方向移动
压强(对于有气体参加的可逆反应) 反应前后气体体积改变 增大压强 向气体分子总数 的方向移动
减小压强 向气体分子总数 的方向移动
反应前后气体体积不变 改变压强 平衡 移动
影响化学平衡的外界因素(浓度、压强、温度)
正反应
逆反应
减小
增大
不
壮乡木 世间材
影响化学平衡的外界因素(浓度、压强、温度)
改变的条件(其他条件不变) 化学平衡移动的方向
温度 升高温度 向 反应方向移动
降低温度 向 反应方向移动
催化剂 同等程度地改变v正、v逆,平衡不移动
吸热
放热
一、物质的物质的量浓度(或物质的量)变化和时间图像
从图像中可以获取什么信息?通过这些图像信息还可以分析得出哪些结论?
各种物质的起始量、平衡时的量、转化的量→化学方程式、各物质的化学反应速率、各物质的平衡转化率、化学平衡常数……
在2 L恒容密闭容器中,某一反应有关物质A(g)、B(g)、C(g)的物质的量变化如图所示。根据图像回答下列问题:
(1)、横坐标表示反应过程中___________,纵坐标表示反应过程中______________________。
(2)、该反应的化学方程式是_____________________。
(3)、在反应达2 min时,同一物质正反应速率与逆反应速率之间的关系是______。
(4)、若用A物质的量浓度的变化,表示反应达平衡(2 min)时的正反应速率是___________________。
3A(g)+B(g) ⇌2C(g)
时间变化
物质的物质的量的变化
相等
0.15mol·L-1·min-1
理解应用
1、化学方程式的书写:看变化量找反应物和生成物,化学方程式计量数之比=变化量之比
2、求速率:浓度变化量/时间
3、求平衡转化率:平衡转化量/起始量
……
方法小结:
计算有关的物理量时,先写出有关的表达式,再带入数据进行计算。
化学平衡移动方向和改变的条件(浓度、温度、压强、催化剂)……
二、化学反应速率和时间(v-t)图像
从图像中可以获取什么信息?通过这些图像信息还可以分析得出哪些结论?
“三步分析法”:
①、判断条件改变后反应速率是增大还是减小;
②、确定v(正)、v(逆)的相对大小;
③、判断化学平衡的移动方向。
有一个发生了“突变”
是浓度的改变
两个都发生了“突变”
可能是温度或压强的改变
两个都发生了“突变”且仍然相等
可能是加入催化剂或等气体体积反应
改变压强
理解应用
1、有可逆反应:A(g)+2B(g) 2C(g) △H<0,对该平衡体系,下列说法中错误的是 。
A.使用催化剂,v(正)、v(逆)都增大,增大的倍数相同
B.降低温度,v(正)、v(逆)都减小,v(正)减小的倍数大于v(逆)减小的倍数
C.增大压强,v(正)、v(逆)都增大,v(正)增大的倍数大于v(逆)增大的倍数
D.升高温度,v(正)、v(逆) 都增大,v(正)增大的倍数小于v(逆) 增大的倍数
E.扩大容器体积,容器内A、B、C物质的量都不变
B.E
增大压强时,v(正)、v(逆)均增大,但气体体积减小的方向速率增大倍数较大。
升高温度时,v(正)、v(逆)均增大,但吸热方向的速率增大倍数较大。
2、下图表示可逆反应:N2(g) + 3H2(g) 2NH3 (g) △H <0
在某段时间t0→t7中反应速率与反应时间的曲线图,则下列说法错误的是( )
A.t2时刻升高了体系的温度 B.t2时刻在恒容条件下充入了氨气
C.t4时刻使用了适当的催化剂 D.t5时刻在恒压条件下充入了氦气
速
率
t0 t1 t2 t3 t4 t5 t6 t7
ν正
ν正
ν正
ν逆
ν逆
ν逆
时间
理解应用
B
不移动
三、恒温线或恒压线图像
恒温线
p/Pa
200℃
400℃
c(C)
以可逆反应:A(g)+2B(g) 2C(g) △H<0为例
600℃
恒压线
α(A)
107Pa
106Pa
105Pa
T/℃
图像中分别存在哪些外界条件对化学平衡产生影响?从多条曲线的变化中如何分析它们的影响?请你写出其中的变化。
例:恒温线图像中,温度相同时,增大压强,平衡向正反应方向移动,C的浓度增大。
纵坐标代表反应物的转化率(α)或平衡浓度(c),横坐标代表温度(T)或压强(p)。
“定一议二”原则
在化学平衡图像中,包括纵坐标、横坐标和曲线所表示的意义共三个量。确定横坐标所表示的量后,讨论纵坐标与曲线的关系;或者确定纵坐标所表示的量,讨论横坐标与曲线的关系。即“定一议二”原则。
压强相同时,温度升高或降低,C的浓度……
反应aA(g)+bB(g) ⇌ cC(g)在不同温度下(T1<T2),
压强(p)与混合气体中C的含量(C%)的关系图像如图所示。根据图像回答下列问题:
(1)T1为一条等温线,随着压强的增大,C%______,化学平衡向______方向移动,a+b____c。
(2)在压强一定时(如p3),温度升高,C%_______,化学平衡向_______方向移动,正反应是______反应。
减小
逆反应
<
增大
正反应
吸热
理解应用
四、转化率(或百分含量)-时间-温度(或压强图像)
图像中分别存在哪些外界条件对化学平衡产生影响?为什么不同的曲线出现拐点的位置不同?代表着什么含义?
“先拐先平”原则
在化学平衡图像中,先出现拐点的反应则先达到平衡,先出现拐点的曲线表示的温度较高、压强较大,有催化剂等。
理解应用
1、如图,图中a曲线表示X(g) +Y(g) 2Z(g)+ W(s) ΔH>0 的反应过程,若使a曲线变为b曲线,可采取的措施是( )
A. 加入催化剂
B. 增大Y的浓度
C. 降低温度
D. 增大体系压强
AD
⇌
由a到b,最终Z的含量不变,说明化学平衡没有发生移动,但反应速率加快。
2、以aA(g)+bB(g) ⇌ cC(g)为例,根据图像回答下列问题:
(1)图1中,温度T1、T2的大小关系是______,温度升高,C%(C的含量)的变化是_____,化学平衡向_______方向移动,正反应是_____反应。
(2)图2中,压强p1、p2的大小关系是_____,压强增大,C%(C的含量)的变化是_____,化学平衡向_______方向移动,a+b___c。
T2>T1
减小
逆反应
放热
p1>p2
减小
逆反应
<
理解应用
五、速率-压强(或温度)图像
以反应 mA(g)+nB(g) pC(g)+qD(g) ΔH为例
v
p
0
逆
正
图像中曲线的交点代表什么含义?随着外界条件的变化正逆反应速率如何变化?化学平衡移动的方向是什么?为什么?
交点之前,达到平衡的过程;交点表示达到平衡;交点之后,平衡移动的过程。
ΔH >0
m+n<p+q
m+n=p+q
1、下列各图中,表示2A(g)+B(g) ⇌2C(g) (正反应放热)这个可逆反应
的图像不正确的是( )双选
对反应,升温,逆移
C体积分数减小
对反应,增压,
正逆速率均增大,
正移
催化剂,只加快速率,
缩短达到平衡的时间,
不能使平衡移动
对反应,增压,
正移,转化率增大;
升温,逆移,则减小
AD
理解应用
理解应用
2、可逆反应mX(g)+nY(g) xZ(g)在不同温度及压强(p1和p2)条件下反应物X的转化率的变化情况如图所示。下列判断正确的是( )
A.正反应吸热,m+n<x B.正反应吸热,m+n>x
C.正反应放热,m+n<x D.正反应放热,m+n>x
D
3、对于可逆反应N2(g)+3H2(g)2NH3(g),ΔH<0,下列各项对示意图的解释与图像相符的是( )
⇌
A.①表示压强对反应的影响(p2>p1) B.②表示温度对反应的影响 C.③表示t时刻平衡体系增加N2对反应的影响
D.④表示催化剂对反应的影响
C
理解应用
五、几种特殊图像的分析
1、含量-温度图
以化学反应mA(g)+nB(g) pC(g)+qD(g)为例
图像中曲线的最低和最高点M分别代表什么含义?随着温度的变化正逆反应速率如何变化?化学平衡移动的方向是什么?为什么?
M点前:达到平衡的过程,v正>v逆;M点:平衡点;M点后:平衡移动的过程。
温度升高,平衡逆向移动
ΔH<0
AB
AC:未平衡,反应正在正向转化,生成NH3;
CE:已平衡,升温平衡左移,NH3%变小
放热
理解应用
2、转化率—温度图像
该可逆反应的正反应为 反应(“放热”或“吸热”)。温度低于T0之前,未达到化学平衡状态,T0时,转化率达到最大,达到平衡状态,高于T0时,平衡向 方向移动。
放热
逆反应
注意:
①、题目中是平衡转化率还是转化率;
②、注意催化剂的活性受温度的影响,会导致转化率掉头向下。
L线上所有的点都是平衡点,L线的左上方(E点),A的百分含量大于此压强时平衡体系的A的百分含量,所以,E点 ;则L线的右下方F点 。
m+n p+q
v正>v逆
v正<v逆
对于化学反应mA(g)+nB(g) pC(g)+qD(g)
<
做题技巧:做辅助线,对比平衡点
3、L线上所有的点都是平衡点
下图曲线是在其它条件一定时,反应: 2NO(g)+O2(g) 2NO2(g) ΔH<0,NO的转化率与温度的关系曲线,图中A、B、C、D、E五点中表示未达平衡状态且v正>v逆的是( )
T
α(NO)
A. A点和E点 B. C点 C. B点 D. D点
.
.
.
B
.
D
A
E
.
C
B
理解应用
此反应________(填“放热”或“吸热”);若温度不变,提高投料比[n(H2)/n(CO2)],则K将________(填“增大”“减小”或“不变”)。
放热
不变
当投料比一定时,温度越高,CO2的转化率越低,所以升温,平衡左移,正反应为放热反应。平衡常数只与温度有关,不随投料比的变化而变化。
综合应用
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壮乡木 世间材
课堂小结
化学反应速率、化学平衡图像的分析思路
看图像
做分析
做判断
一看面(横、纵轴的含义)
二看线(线的走向和变化趋势)
三看点(起点、拐点、终点)
四看辅助线(如等温线、等压线、平衡线)
五看量的变化(浓度的变化、温度变化)
分析改变的外界条件及影响因素、反应速率如何变化、
化学平衡移动的方向等
利用原理,做出判断
反应及容器特点
物质状态、气体物质变化、ΔH、恒容、恒压
1.在容积相同的密闭容器内,分别充入同量的N2和H2,在不同温度下,
发生反应N2(g)+3H2(g)2NH3(g),
并分别在t秒时测定其中NH3的体积分数。
(1)A、B、C、D、E五点中,未达到化学平衡状态的点________。
(2)此可逆反应的正反应是________反应。(填“放热”或“吸热”)。
(3)AC段的曲线是增函数,CE段曲线是减函数,
试从反应速率和平衡角度说明理由:
_____________________________________
_____________________________________。
将燃煤废气中的CO2转化为甲醚的反应原理为
2CO2(g)+6H2(g)CH3OCH3(g)+3H2O(g)
已知在压强为a MPa下,该反应在不同温度、不同投料比时,CO2的转化率见下图:
$
相关资源
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