7.2 维护祖国统一(议题式教学课件)道德与法治统编版九年级上册

2025-09-22
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精品

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 维护祖国统一
类型 课件
知识点 维护祖国统一
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 130.35 MB
发布时间 2025-09-22
更新时间 2025-10-09
作者 moon-13
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-09-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54030915.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中道德与法治课件围绕“维护祖国统一”主题,系统涵盖“坚决反对分裂”和“坚持一国两制”两大核心内容。以《反分裂国家法》实施20周年座谈会时事导入,结合视频分析法律意义,通过“九一八事变”“杨智渊案”等案例构建“为何反对分裂—如何反对分裂”逻辑链,再以澳门回归25周年数据实证“一国两制”实践,形成从理论到实践的学习支架。 其亮点在于紧扣时事热点与法治案例,凸显政治认同、法治观念和责任意识核心素养。如用2025年涉台外交动态、庄宇间谍案强化法治观念,通过澳门人均寿命、国际组织数量等数据具象化“一国两制”优势。采用议题式教学,设置小组讨论、案例分析等任务,课堂小结以7个结构化问题梳理知识体系。学生能在案例与数据中深化情感认同,教师可直接使用丰富素材与活动设计提升教学实效。

内容正文:

第七课:中华一家亲 7.2:维护祖国统一 2025年3月14日,《反分裂国家法》实施20周年座谈会在北京举行 中共中央政治局常委、全国人大常委会委员长赵乐际出席并讲话。他强调,要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实习近平总书记关于对台工作的重要论述和新时代党解决台湾问题的总体方略,深刻认识《反分裂国家法》的重要作用,坚决打击“台独”分裂、遏制外部势力干涉,坚定不移推进祖国统一大业。 《反分裂国家法》利剑出鞘二十载,铸就了捍卫国家统一的法治盾牌,也照亮了迈向完全统一的必胜之路。今天请跟随老师了解我国如何维护祖国统一? 总议题 议题一 目 录 议题二 坚持一国两制,夯实澳门成功制度基础 坚决反对分裂,守护“祖国统一”底线 如何维护祖国统一 课时目标: 1.通过分析《反分裂国家法》出台的意义,联系生活实际,列举我国各族人民维护祖国统一,反对分裂的事例,充分认识国家统一、国家主权、领土完整,增强维护祖国统一的情感,树立中华民族共同体意识。 2.知道澳门回归25周年取得的成就以及了解目前两岸关系,加深对“一国两制”的认识,树立维护国家安全统一意识,增强维护祖国统一的情感,能为实现祖国统一建言献策。 素养目标: 1.政治认同:进一步加深对祖国的热爱,坚决反对分裂,维护国家统一。 2.责任意识:能够履行维护祖国统一,维护国家领土、主权完整的法定义务;与一切分裂祖国的言行、一切有损国家利益的言行作斗争。 3.法治观念:知道维护国家安全是每个公民的基本义务,树立法治意识,做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 学习目标 重难点 如何反对分裂,维护祖国的和平统一 坚决反对分裂,守护“祖国统一”底线 议题一 1. 请你结合视频,分析《反分裂国家法》出台的意义?并联系生活实际,列举我国各族人民维护祖国统一,反对分裂的事例? 小组讨论有秩序,不讨论与任务无关的内容。 发言者,表达清晰,声音洪亮,发言时间不超过3分钟。 要求: 议题任务 坚决反对分裂,守护“祖国统一”底线 1931年9月18日夜,盘踞在中国东北的日本关东军按照精心策划的阴谋,由铁道“守备队”炸毁沈阳柳条湖附近日本修筑的南满铁路路轨,并嫁祸于中国军队,日军以此为借口,炮轰中国东北军北大营,制造了震惊中外的“九一八事变”。次日,日军侵占沈阳,又陆续侵占了东北三省。 1932年2月,东北全境沦陷。此后,日本在中国东北建立了伪满洲国傀儡政权,使东北3000多万同胞饱受亡国奴的痛苦滋味。从此,中国人们开始了14年之久抗日战争。 图为1938年日寇为炫耀侵华罪行建成的所谓“柳条湖事件”标杆与爆破地点“纪念碑” 思考:上述材料给我们什么启示? 社会动荡 人民遭殃 ①分裂会导致社会动荡、经济发展停滞不前,各族人民就会遭殃。 A.反对分裂,就要维护国家统一、国家主权和领土完整。 在九三阅兵之际,赖清德“台独”份子在公众场合强调;未来希望跟日本加强合作,台湾有事就是日本有事。早前,赖清德还启动所谓“团结国家十讲”。他不仅否认台湾自古属于中国的事实,否定台湾先住民系从大陆直接或间接移居而来,更罔顾中国历代政府管辖台湾的事实,再次暴露出其冥顽不化的谋“独”本性。 思考:我国对台独份子的态度说明了什么? B.反对分裂,就要反对一切形式的民族分裂活动,尤其要坚决反对借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动。 《反分裂国家法》规定:“世界上只有一个中国,大陆和台湾同属一个中国,中国的主权和领土完整不容分割。维护国家主权和领土完整是包括台湾同胞在内的全中国人民的共同义务。台湾是中国的一部分。国家绝不允许“台独”分裂势力以任何名义、任何方式把台湾从中国分裂出去。” 杨智渊,男,1990年1月21日出生,台湾省台中人。杨智渊长期鼓吹“台独”理念,伙同他人成立“台独”非法组织“台湾民族党”,以“推动台湾成为主权独立国家并加入联合国”为目标,大肆鼓噪“公投建国”,高调推行“急独”路线,策划实施“台独”分裂活动,涉嫌分裂国家犯罪和煽动分裂国家犯罪。 思考:杨智渊的案例给我们什么启示? ②一切破坏民族团结、制造民族分裂的行为都将受到法律的制裁。 ③维护国家统一,反对分裂,是爱国主义精神的具体体现,每个公民义不容辞的责任。 2019年3月,在校大学生庄宇在“舟山全职兼职普工”QQ群中寻找兼职。一位成员主动申请添加庄为QQ好友,并向其提供“某军港附近地图信息采集和沿街商铺拍摄”的兼职工作,要求“每天工作3小时,一周工作3天,日工资200元”。 庄宇还应境外间谍情报人员要求, 通过网上购买长焦镜头观测及租船出海抵近观察等方式,先后10次赴我某海军舰队实施预警观察搜集。在此期间,境外间谍情报机关还对庄宇进行了安全培训,要求以“观察记录为主、拍照为辅”的方式搜报军舰舷号。2019年12月,舟山市中级人民法院以为境外非法提供国家秘密罪判处庄宇 有期徒刑5年6个月,剥夺政治权利1年。 思考:这个案例给我们哪些警示? C.反对分裂,就要维护国家安全。我们要树立总体国家安全观,更自觉地维护国家安全。 国家安全是安邦定国的重要基石。 国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望。 1.为什么要反对分裂?P98-99 ①分裂会导致社会动荡、经济发展停滞不前,各族人民就会遭殃。 ②一切破坏民族团结、制造民族分裂的行为都将受到法律的制裁。 ③维护国家统一,反对分裂,是爱国主义精神的具体体现,是每个公民义不容辞的责任。 笔记1 13 2.如何反对分裂?P97-99 ①反对分裂,就要维护国家统一、国家主权和领土完整; ②反对分裂,就要反对一切形式的民族分裂活动,尤其要坚决反对借民族和宗教之名义搞暴力恐怖活动。 ③反对分裂,就要维护国家安全。我们要树立总体国家安全观,更自觉地维护国家安全。 笔记2 14 3.为什么要维护国家安全?P99 ①国家安全是安邦定国的重要基石。 ②国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望。 ③当前,国际形势风云变幻,国家安全和发展环境复杂多变,我国正处于中华民族伟大复兴的关键阶段,也处于从发展中大国迈向社会主义现代化强国的关键时期。 笔记3 15 坚持一国两制,夯实澳门成功制度基础 议题二 澳门奇迹历历可“数” 澳门奇迹历历可“数” 议题任务 1. 25年,澳门经济快速增长、民生持续改善、社会和谐稳定、发展天地愈加广阔;25年,澳门以前所未有的发展奇迹,这得益于哪一个基本国策? “一国两制” 坚持一国两制,夯实澳门成功制度基础: “一国两制”是党领导人民实现祖国和平统一的一项重要制度,是中国特色社会主义的一个伟大创举。 地 位 内容 在祖国统一的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变,享有高度的自治权。 不等于完全自治 “一国”是实行“两制”的前提和基础 “两制”从属和派生于“一国”并统一于“一国”之内。 22 区别 一国两制 民族区域自治 针对地区不同 港、澳、台 少数民族聚居地 自治程度不同 高度自治 一定的自治 解决问题不同 祖国统一问题 民族问题 社会制度不同 资本主义制度 社会主义制度 坚持一国两制,夯实澳门成功制度基础: 【一国两制】与【民族区域自治自治制度】的区别: 23 4.“一国两制”的内涵、地位、基本内容、关系? ①内涵:“一个国家,两种制度”,简称“一国两制”。 ②地位:“一国两制”是党领导人民实现祖国和平统一的一项重要制度,是中国特色社会主义的一个伟大创举。 ③基本内容:在祖国统一的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变,享有高度的自治权。 ④关系:“一国”是实行“两制”的前提和基础,“两制”从属和派生于“一国”并统一于“一国”之内。 笔记4 24 议题任务 2.澳门回归后,经济的繁荣与发展说明了什么? “一国两制”实践取得举世公认的成功 “一国两制”有利于保持香港、澳门长期繁荣稳定 议题任务 3.请你从结合实际,总结25年来,澳门如何创造前所未有的发展奇迹? 5.如何保持香港、澳门长期稳定繁荣? ①全面准确贯彻“一国两制”、“港人治港”、“澳人治澳”、 高度自治的方针; ②坚持依法治港治澳,维护宪法和基本法确定的特别行政区宪制秩序。 ③落实中央对特别行政区全面管治权,落实“爱国者治港””爱国者治澳”原则。 ④坚决防范和遏制外部势力干预港澳事务; ⑤支持港澳巩固提升竞争优势,更好融入国家发展大局。 笔记5 27 香港澳门回归祖国后,祖国完全统一了吗? 2025年新华社报道: 1.外交部:敦促美方停止推进有关涉台法案 (7月3日) 2.外交部:中方敦促日方在台湾问题上谨言慎行(8月14日) 3.外交部:敦促欧洲有关国家立即采取有效措施阻止“台独”分子窜访(9月12日) 4.国台办:民进党当局没有资格对抗战历史、抗战胜利纪念活动说三道四(9月10日) 外国反华势力+岛内台独势力阻碍祖国的完全统一 观看视频,谈谈你对感想? 由于历史原因,我国尚未完全实现统一! 台湾问题仍未解决! 台湾自古以来就是中国的领土! 解决台湾问题、实现祖国完全统一,是全体中华儿女共同愿望,是中华民族根本利益所在。 6.为什么要解决台湾问题,实现祖国完全统一? ①是全体中华儿女的共同愿望,是中华民族根本利益所在,是实现中华民族伟大复兴的必然要求。 ②我国宪法规定,台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分,世界上只有一个中国,大陆和台湾同属一个中国。 ③两岸同胞同根同源、同文同种,是命运与共的骨肉兄弟,是血浓于水的一家人。 笔记6 31 4.请结合以下素材谈谈目前应该如何解决台湾问题,实现祖国的和平统一? 议题任务 2025年4月1日,中国海警局东海分局新闻发言人朱安庆表示,多支海警舰艇编队位台岛周边海域组织执法巡查,开展临检拿捕、拦截扣押等科目演练。台湾是中国的一个省,这是按一个中国原则依法管控台岛的实际行动。 “和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针,也是实现国家统一的最佳方式。 一个中国原则是两岸关系的政治基础,必须坚持“九二共识”,反对“台独”。   2025年6月7日,台湾海洋大学教授卞凤奎(右)在台北举行的纪念抗日战争胜利与台湾光复80周年座谈会上发言 台湾民众的抗日运动是一场抵御外辱的战争。当时台湾居民主要来自大陆闽粤两省,视中国为祖国,这是一种根植于骨血中的情感,根深蒂固的民族意识成为台湾民众抗日斗争的基石。 两岸同胞要共同弘扬中华文化,实现心灵契合,增进对和平统一的认同。 2025台湾旅游展秋季展上的“跟着潮玩去旅行”主题展区 2025年8月22日至25日,台湾旅游展秋季展在台北举行。涵盖旅行社、饭店、民宿、餐饮等行业的众多商家参展,推出更有新意的产品和更优惠的价格。 深化两岸融合发展。 在宁波“阳明文化研习营”活动中,两岸青年了解阳明文化。    四川成都举办的川台青年就业创业发展交流会上,746家在川企业面向台湾青年发布6793个实习就业岗位;2025“WAY!来深圳”台湾青年来深实习就业活动,为台湾青年提供超过1200个实习岗位和1800个就业岗位。 两岸人民多走动、多交流、多沟通,增进理解、信任。共同推动两岸关系和平发展。 7.如何解决台湾问题,实现祖国完全统一? ①基本方针:“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针,也是实现国家统一的最佳方式。 ②政治基础:一个中国原则是两岸关系的政治基础,必须坚持“九二共识”,反对“台独”。 ③文化认同:两岸同胞要共同弘扬中华文化,实现心灵契合,增进对和平统一的认同。 ④融合发展:深化两岸融合发展,打造两岸共同市场,壮大中华民族经济,夯实和平统一的基础。 ⑤交流沟通:两岸同胞多走动、多交流 、多沟通,增进理解、信任。 笔记7 37 课堂小结 维护祖国统一 反对分裂 一国两制 1.为什么要反对分裂? 2.如何反对分裂? 3.为什么要维护国家安全? 4.“一国两制”的内涵、地位、基本内容、关系? 5.如何保持香港、澳门长期稳定繁荣? 6.为什么要解决台湾问题,实现祖国完全统一? 7.如何解决台湾问题,实现祖国完全统一? <<盲盒抽取>> 1 2 3 4 5 课堂练习 课堂练习 1.两岸关系的政治基础是? 2.解决台湾问题的基本方针是? 3.中华民族的根本利益是? 课堂练习 2.2024年是澳门回归祖国25周年。25年来,澳门在中央政府和祖国内地大力支持下,经济持续快速发展,各项事业取得长足进步。澳门取得成就的原因有(   ) ①“一国两制”具有显著制度优势 ②坚持民族平等、团结和共同繁荣 ③祖国是澳门不断发展的坚强后盾 ④两岸同胞是命运与共的骨肉兄弟 A.①③ B.①④ C.②③ D.③④ A 无关 无关 课堂练习 3.幸运卡 课堂练习 4. 澳门回归祖国以来,是澳门历史上发展速度最快、发展质量最高、居民获得感幸福感安全感最强的时期。这表明(   ) ①一个中国原则是两岸关系的政治基础 ②澳门与祖国内地共享祖国繁荣富强的伟大荣光 ③我国形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系 ④“一国两制”“澳人治澳”、高度自治的方针是完全正确的 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ C 无关 无关 课堂练习 5.请说出本节课2个大概念。 如:反对分裂 Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 3657.1414 $

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