跨学科实践：关于社区噪声污染控制的建议（高效培优讲义）物理沪粤版2024八年级上册

本讲义聚焦噪声污染与控制这一跨学科实践主题，系统构建从噪声概念、危害到来源识别与防控措施的知识脉络，前后衔接紧密，由物理观念中的声学基础延伸至科学态度与责任的社会实践，形成“认知—分析—行动”的学习支架。 资料设计亮点突出，融合物理观念、科学思维与科学探究三大核心素养，如通过典例解析引导学生建立噪声的物理定义与危害认知，借助实验方案比较材料隔音性能培养模型建构与科学推理能力，再以社区调研任务驱动学生提出合理化建议，体现真实情境下的问题解决能力。课中便于教师开展情境教学与小组合作，课后可作为学生查漏补缺和拓展实践的优质资源，助力学生在理解知识的同时增强环保意识与社会责任感。

第5节 跨学科实践：关于社区噪声污染控制的建议 【题型导航】 【重难题型讲解】 1 题型1 噪声的危害 1 题型2 噪声来源与控制及其建议 3 【能力培优练】 17 【链接中考】 24 【重难题型讲解】 题型1 噪声的危害 现象探究：噪声的危害 【探究归纳】噪音是引起听力丧失的常见原因 。噪音不只是影响听力而己，噪音也会影响心脏血管的健康，睡眠的品质，甚至胎儿的发育。 一般人在生活环境中可能遭遇的噪音分别是：飞机引擎声，热门音乐声音可达120分贝以上，火车通过的声音100分贝，大卡车通过的声音85分贝，吸尘器的声音70分贝，正常交谈的声音60分贝，汽车慢速行驶声音50分具，安静的办公室约40分贝，磨擦树叶约20分贝。 噪声给人带来生理上和心理上的危害主要有以下几方面 ： 损害听力。有检测表明：当人连续听摩托车声，8小时以后听力就会受损；若是在摇滚音乐厅，半小时后，人的听力就会受损。有害于人的心血管系统、中国对城市噪声与居民健康的调查表明：地区的噪声每上升一分贝，高血压发病率就增加3%。影响人的神经系统，使人急躁、易怒。影响睡眠，造成疲倦。 从心理声学的角度来说 ： 噪音是非周期性的声音振动。它的音波波形不规则，听起来感到刺耳。从社会和心理意义来说，凡是妨碍人们学习、工作和休息并使人产生不舒适感觉的声音，都叫噪音。如流水声、敲打声、沙沙声，机器轰鸣声等，都是噪音。它的测量单位是分贝。零分贝是可听见音的最低强度。 【典例1-1】关于声现象，下列说法错误的是（　　） A．从物理学角度讲，发声体做无规则振动时会发出噪声 B．声速的大小不仅跟介质的种类有关，还跟介质的温度有关 C．医生用听诊器使人的心脏振动幅度增大，利于诊断病情 D．一般来说，超声波产生的振动比可闻声更加强烈，常被用来清洗物体 【典例1-2】人们把 称作“隐形杀手”，这是因为它除了影响人休息、学习和工作外，还是诱发人 多种疾病的重要原因之一。 跟踪训练1 关于乐音和噪声叙述中错误的是（　　） A．乐音悦耳动听，给人美的享受 B．乐音是乐器发出的，噪声是机器发出的 C．噪声使人烦躁不安，有害健康 D．优美的音乐过响也会成为噪声 跟踪训练2 一款品牌汽车，它的发动机工作时超低的噪音是人们青睐它的重要原因，噪音是由于机器的 而产生的，声音以 的形式传入人耳；车内装有先进的倒车雷达测距系统，这个系统是利用 （选填“超声波”或“次声波”）工作的。 跟踪训练3 优美动听的音乐让人心情舒畅，杂乱刺耳的噪声让人心烦意乱，噪声是严重影响我们生活的污染之一，为了人们的健康生活，我们需要控制噪声。请根据你对所在的学校和居住小区的了解回答下列问题。 (1)请写出两个你所在的学校或小区的噪声来源： ① ；② ； (2)为了优化学习环境，减小噪声的影响，父母准备对住房进行重新装修，你的建议是 （写出一条）。 题型2 噪声的来源与控制 1．噪声的来源 图例 类型 说明 生活噪声 环境中的噪声污染和其他污染一样，常常干扰人们正常的生活、工作和学习、危害人类环境。 建筑施工噪声 交通噪声 工业噪声 2．控制噪声的途径 （1）在声源处控制噪声，例如：摩托车安装消声器、禁止鸣笛； （2）在传播过程中控制噪声，例如：植树、建造隔音墙； （3）在人耳处控制噪声，例如：戴耳塞。 3．控制噪声的建议 （1）组成调研小组，开展调研活动：调查社区噪声的来源，对居民进行访问。 （2）根据相关规定，给噪声进行分类：分别是工业噪声、交通噪声、建筑施工噪声、生活噪声。 （3）用分贝仪检测社区周围的工地、市场等不同环境的噪声分贝数。 （4）了解噪声危害，从政府、企业、社区、个人层面提出减少社区附近噪声污染的合理化建议：例如，建立防噪声工作机制，明确责任，加强社区管理；加强与政府、企业等的沟通协调，共同推进防噪声工作；增强个人意识，日常生活中主动减少噪声产生。 【典例2-1】噪声是当代社会的公害之一，它是由发声体的 产生的。为了不影响学校正常的教学活动，某学校附近施工场地的搅拌机装上罩子，教室靠近施工场地一侧的窗子都关起来。这两项控制噪声的措施分别属于 和 。 【典例2-2】假如你是社区的志愿者，为了向社区的居民普及噪声对人体的危害，请你准备一份社区环境噪声情况报告，并回答下列问题： (1)社区噪声的来源有哪些？（写出两种，合理即可） (2)利用噪声测试仪可以测出社区噪声的强弱，物理学中用dB（分贝）来表示声音的强弱。要保护人耳听力，可以建议社区居民采取的措施有哪些？（写出两条，合理即可） (3)请你提出两条可行的控制社区噪声的建议。（合理即可） 跟踪训练1 周末，洋洋的妈妈用洗衣机在卫生间洗衣服，洗衣机运转时与地面撞击发出很大的噪声。噪声是由发声体 振动产生的；为了不影响洋洋学习，洋洋和妈妈用了以下方法解决问题： ①洋洋用耳塞堵住耳朵 ②用四个橡胶垫放在洗衣机底部 ③将洋洋的房门关闭 以上方法中属于在声源处减弱噪声的是 （填“①”、“②”或“③”）。 跟踪训练2 小明想比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒． （1）在本实验中适合作声源的是 ，理由： （2）小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料．他设想了两种实验方案，你认为最佳的是 。 A、让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离。 B、让人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度。 材料 衣服 锡箔纸 泡沫塑料 材料 衣服 锡箔纸 泡沫 距离/m 1.2 0.8 0.6 响度 较响 较响 弱 （3）通过实验得到的现象，可知待测材料隔声性能由好到差的顺序为 。 跟踪训练3 为减少教室内学生上课时受到窗外环境噪声的干扰，下面的方法有效、合理的是（       ） A．在教室的周围多植树 B．每个学生都戴一个防噪声耳罩 C．老师的声音越大越好 D．在教室里面安装噪声监测装置 【能力培优练】 1．考场周围需要安静的环境，车辆从考场附近驶过时，考场附近禁止鸣笛，这是从 处减弱噪声。从物理学的角度讲，发声体做 时会发出噪声。 2．小燕家进行了以下几项装修，你认为不能减弱噪声的一项是（　　） A．安装高音喇叭 B．封闭阳台 C．给卧室铺地毯 D．安装双层玻璃窗 3．燃放烟花爆竹会造成强烈的声、光污染，但节庆时燃放烟花爆竹是中国人的传统习俗。针对上述污染，请提出一条合理燃放烟花的建议，并结合所学的物理知识解释原因。 4．八年级物理兴趣小组的同学们对噪声的控制进行了探究。他们从发现提出问题，做出猜想和假设，设计实验，通过观察、实验和调查走访等途径来收集数据，发现控制噪声污染已经引起社会的高度重视，尤其是城市在控制噪声方面已经采取了许多有效的措施：①将噪声严重的工厂迁出市区；②积极搞好城市绿化；③在嘈杂的环境中工作的人们带上耳罩、耳塞④在市区内不安装高音喇叭，车辆尽量少鸣喇叭；⑤对噪声较大的机器安装消音器并限制使用；⑥采用多孔建筑材料加强隔音等。 (1)噪声是指发声体做 振动时发出的声音，为了保护听力，声音不能超过 dB； (2)由上述兴趣小组提供的材料分析论证，可以得出减弱噪声的三条途径：其中 是在声源处减弱噪声， 是在传播过程中减弱噪声， 是在人耳处减弱噪声；（选填文中序号） (3)如图所示，在闹市区的主要干道设立噪声监测及分贝数显示装置，以加强每个公民控制噪声的环保意识，这种装备反映声音的什么特征 （选填“音调”、“响度”和“音色”）？ (4)在教室里上课，室外常有噪声干扰，请你向学校提出两种减少学校噪声干扰的合理化建议： ① ；② 。 5．汽车在高速公路上行驶时速度可达120km/h，此时车内听到的噪声有风噪、胎噪和发动机噪声，因此高速行驶时都会关闭车窗。关于此现象说法正确的是（　　） A．关闭车窗是在声源处减弱噪声 B．关闭车窗是在传播过程中减弱噪声 C．关闭车窗是在人耳处减弱噪声 D．噪声是由于声音音调高造成的 6．控制环境污染是我国很多大城市“打造宜居城市，建设文明城市”的重要举措。居民小区禁止汽车鸣笛是从 减弱噪声；城区步行街上安装的噪声监测装置，主要是监测噪声的 （选填“音调”“响度”或“音色”）；噪声的主要来源有 （填写其中之一即可）。 7．近几年，一些城市道路由从前的水泥路面变成了沥青路面，小明发现汽车驶过时产生的噪声比从前小多了。那么汽车行驶时产生的噪声是否与路面的材料有关呢？下表是小明在网上查到的同一辆汽车在不同路面行驶时产生噪声的测试数据。 实验次数 车速km/h 水泥路面噪声 沥青路面噪声 1 72 85.4 78.5 2 108 92.6 80.6 (1)表格中有一个不足之处： 。 (2)根据表中的数据，可以得出结论： ①汽车行驶时产生的噪声与路面的材料 （选填“有关”或“无关”）； ②同一辆汽车在同一路面上行驶时，车速越 （选填“快”或“慢”），噪声越大。 (3)请你猜想：汽车行驶在路面上产生噪声的大小还可能跟 （写出一个因素）有关。 8．控制环境污染是我国很多大城市“打造宜居城市，建设文明城市”的重要举措。居民小区禁止汽车鸣笛是从 减弱噪声；城区步行街上安装的噪声监测装置，主要是监测噪声的 （选填“音调”“响度”或“音色”）；噪声的主要来源有 （填写其中之一即可）。 9．广场舞是居民以健身为目的，自发地在开敞空间进行富有韵律的舞蹈，其音乐伴奏通常是分贝高、节奏强，却给周边住宅楼休息的居民造成了一定影响。为了使双方的利益都得到尊重，和谐相处，你认为采取下面哪种方法是有效、合理的（　　） A．禁止广场舞活动 B．跳舞的大妈都戴一个播放音乐的耳机 C．住宅楼内安装噪声监测装置 D．住宅楼的居民都戴一个防噪声的耳罩 10．噪声会干扰人们的正常工作和生活，噪声污染已经成为一项社会问题。下列做法中能减弱噪声的是（　　） A．正在车间中工作的工人戴上防噪耳罩 B．在公路旁安装隔音墙 C．乘坐公共汽车时用手机的外放功能听音乐 D．在学校的图书馆里大声交谈 11．金坛新城区城市建设和管理越来越注重以人为本，如某些路段禁止汽车鸣笛、住宅区道路两旁植树造林、跳广场舞的人要把音量调小一些等。这些措施的共同目的是（　　） A．绿化居住环境 B．缓解热岛效应 C．降低噪声污染 D．缓解温室效应 12．2013年3月，世界卫生组织将“中国爱耳日”确定为“国际爱耳日”。2022年3月3日是第23个“全国爱耳日”。降低噪声影响，守护听力健康，增强全民爱耳护耳意识，是我们共同的责任。下列与声音有关的说法正确的是（　　） A．打雷时捂住耳朵可以防止雷声的产生 B．“引吭高歌”，主要指发声的音调不同 C．“山东舰”航母上的起飞引导员佩戴有耳罩的头盔，这是在人耳处减弱噪声 D．跳广场舞时喇叭播放的歌曲在任何时候都是乐音 13．阅读短文，回答问题。 减少环境污染  生命拒绝噪声 城市噪声污染早已成为城市环境的一大公害。国外早就出现了“噪音病”一词，世界卫生组织最近进行的全世界噪声污染调查认为，噪声污染已经成为影响人们身体健康和生活质量的严重问题。 在我们这座城市中，噪声可谓无孔不入。近年来城市机动车辆的剧增已成为城市的主要噪声源。来自机动车、飞机、火车等交通工具的噪声是流动的，干扰范围大，而建筑施工现场的噪声污染虽然相对“静止”，但噪声的强度和持续性更加令人难以忍受。因为建筑施工现场的噪声一般在90分贝以上，最高达到130分贝。 与交通和建筑施工噪声相比，来自室内的生活噪声往往容易被忽略。家庭中的电视机、风扇、电脑、洗衣机所产生的噪声可达到50分贝~70分贝，电冰箱为34分贝~45分贝。 世界卫生组织研究表明，当室内的持续噪声污染超过30分贝时，人的正常睡眠就会受到干扰，而持续生活在70分贝以上的噪声环境中，人的听力及身体健康都会受到影响。 噪声对人体健康的危害是名方面的。容易受到关注的是对听力的损害，引起耳部不适，如耳鸣、耳痛和听力下降。若在80分贝以上的噪声环境中生活，造成耳聋者可达50%。 除此以外，噪声还可损伤心血管、神经系统等。长期在噪声中，特别是在夜间噪声中生活的冠心病患者，心肌梗死的发病率会增加。噪声还可导致女性生理机能紊乱、月经失调、流产率增加等。噪声的心理效应多反映在噪声影响人的休息、睡眠和工作，从而使人感到烦躁、萎靡不振，影响工作效率。 对于正处于生长发育阶段的婴幼儿来说，噪声的危害尤其明显。经常处在嘈杂环境中的婴儿不仅听力受到损伤，智力发展也会受到影响。 （1）从环保意义上讲， 叫做噪声； （2）家庭中有噪声吗？请你举出来源于室内的生活噪声（请写出两例）① ② ； （3）丽丽家有一台电冰箱，当压缩机进行工作时会发出非常大的声音。到了晚上，这个声音会更加明显。冰箱发出来的这种声音对丽丽会产生什么样的危害？如何能尽可能地减小这种危害？说出你的方法和理由； （4）丽丽发现每次下雪后，周围环境会变得非常安静。通过查阅相关资料，她知道由于刚下的雪非常松软，声音“钻”进雪里后经过多次反射，就可以将能量消耗，“钻”出雪的声音就会变得非常小。请你根据丽丽的发现，提出一个有效治理城市噪声的方案，并且利用身边常见的物品来验证这种方案的可行性 。 【链接中考】 1．（2024·山东济南）下列措施是在噪声的传播环节减弱噪声的是（　　） A．午休时佩戴防噪声耳塞 B．学校附近禁止汽车鸣笛 C．图书馆内不得大声喧哗 D．高架道路两旁的隔音墙 2．（2024·广西）中考期间，为了给考生营造一个安静的环境，各地纷纷“禁噪”。“禁噪”是（　　） A．防止噪声的产生 B．使噪声变成乐音 C．阻断噪声的传播 D．防止噪声进入人耳 3．（2024·天津）如图是我国航空母舰上两位甲板引导员引导飞机起飞的情景。他们工作时要配戴防噪声耳罩，这种控制噪声的措施属于（　　） A．防止噪声产生 B．监测噪声强弱 C．防止噪声进入耳朵 D．减小噪声传播速度 4．（2024·海南）保护环境，人人有责。为防止噪声干扰，中考考场附近禁止鸣笛，表示“禁止鸣笛的标志是（    ） A． B． C． D． 5．（2024·青海西宁·中考）（2024·江苏镇江）汽车鸣笛是由于喇叭 发声，声音通过 传入人耳。如图在高架路某些路段两侧设有板墙，其作用是在 控制噪声。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 第5节 跨学科实践：关于社区噪声污染控制的建议 【题型导航】 【重难题型讲解】 1 题型1 噪声的危害 1 题型2 噪声来源与控制及其建议 3 【能力培优练】 17 【链接中考】 24 【重难题型讲解】 题型1 噪声的危害 现象探究：噪声的危害 【探究归纳】噪音是引起听力丧失的常见原因 。噪音不只是影响听力而己，噪音也会影响心脏血管的健康，睡眠的品质，甚至胎儿的发育。 一般人在生活环境中可能遭遇的噪音分别是：飞机引擎声，热门音乐声音可达120分贝以上，火车通过的声音100分贝，大卡车通过的声音85分贝，吸尘器的声音70分贝，正常交谈的声音60分贝，汽车慢速行驶声音50分具，安静的办公室约40分贝，磨擦树叶约20分贝。 噪声给人带来生理上和心理上的危害主要有以下几方面 ： 损害听力。有检测表明：当人连续听摩托车声，8小时以后听力就会受损；若是在摇滚音乐厅，半小时后，人的听力就会受损。有害于人的心血管系统、中国对城市噪声与居民健康的调查表明：地区的噪声每上升一分贝，高血压发病率就增加3%。影响人的神经系统，使人急躁、易怒。影响睡眠，造成疲倦。 从心理声学的角度来说 ： 噪音是非周期性的声音振动。它的音波波形不规则，听起来感到刺耳。从社会和心理意义来说，凡是妨碍人们学习、工作和休息并使人产生不舒适感觉的声音，都叫噪音。如流水声、敲打声、沙沙声，机器轰鸣声等，都是噪音。它的测量单位是分贝。零分贝是可听见音的最低强度。 【典例1-1】关于声现象，下列说法错误的是（　　） A．从物理学角度讲，发声体做无规则振动时会发出噪声 B．声速的大小不仅跟介质的种类有关，还跟介质的温度有关 C．医生用听诊器使人的心脏振动幅度增大，利于诊断病情 D．一般来说，超声波产生的振动比可闻声更加强烈，常被用来清洗物体 【答案】C 【解析】A．从物理学角度讲，噪声是由发声体做无规则振动时会发出，故A正确，不符合题意； B．声速的大小不仅跟介质的种类有关，还跟介质的温度有关，介质或介质的温度改变，声速会改变，故B正确，不符合题意； C．医生用听诊器可以减小声音扩散，不能增大心脏振动幅度，故C错误，符合题意； D．声音可以传递能量，一般来说，超声波常被用来清洗物体是因为产生的振动比可闻声更加强烈，具有更多的能量。故D正确，不符合题意。 故选C。 【典例1-2】人们把 称作“隐形杀手”，这是因为它除了影响人休息、学习和工作外，还是诱发人 多种疾病的重要原因之一。 【答案】噪声 神经衰弱 【解析】噪声的危害很大，人们把噪声称作“隐形杀手”，它除了影响人休息、学习和工作外，还会损害人的健康，使人产生头痛，记忆力衰退等神经衰弱症状，噪声还是诱发神经衰弱等疾病的重要原因之一。 跟踪训练1 关于乐音和噪声叙述中错误的是（　　） A．乐音悦耳动听，给人美的享受 B．乐音是乐器发出的，噪声是机器发出的 C．噪声使人烦躁不安，有害健康 D．优美的音乐过响也会成为噪声 【答案】B 【解析】A．乐音悦耳动听，给人以享受，让人心情愉悦，故A正确，不符合题意； BD．乐器发出的声音也可能是噪声，比如响度过大时，会干扰人们正常的学习、休息和工作，故B错误，符合题意，D正确，不符合题意； C．从环保角度定义，凡是干扰人们正常的学习、休息和工作的声音以及对人们想要听到的声音起干扰作用的声音都是噪声，噪声让人烦躁不安，有害健康，故C正确，不符合题意。 故选B。 跟踪训练2 一款品牌汽车，它的发动机工作时超低的噪音是人们青睐它的重要原因，噪音是由于机器的 而产生的，声音以 的形式传入人耳；车内装有先进的倒车雷达测距系统，这个系统是利用 （选填“超声波”或“次声波”）工作的。 【答案】无规则振动 波 超声波 【解析】　发动机工作时超低的噪音是机器无规则振动而产生的，声音以波的形成向前传播，进入人耳中。 车内的倒车雷达系统，它在工作时会发出超声波，这些声波遇到障碍物时会反射回来，根据回声到来的方位和时间，可以确定障碍物的位置。 跟踪训练3 优美动听的音乐让人心情舒畅，杂乱刺耳的噪声让人心烦意乱，噪声是严重影响我们生活的污染之一，为了人们的健康生活，我们需要控制噪声。请根据你对所在的学校和居住小区的了解回答下列问题。 (1)请写出两个你所在的学校或小区的噪声来源： ① ；② ； (2)为了优化学习环境，减小噪声的影响，父母准备对住房进行重新装修，你的建议是 （写出一条）。 【答案】(1)汽车的鸣笛声 装修时的敲打声 (2)选用隔音效果好的材料 【解析】（1）[1][2]凡是干扰到人的正常工作、学习和生活的声音都属于噪声。小区、学校周围的噪声主要来自汽车的鸣笛声，一些正在装修的业主家的敲打声、广场舞的声音等。 （2）为了减弱噪声，装修墙面时，可以选用隔音效果好的材料，或者使用真空玻璃，在传播过程中减弱噪声。 题型2 噪声的来源与控制 1．噪声的来源 图例 类型 说明 生活噪声 环境中的噪声污染和其他污染一样，常常干扰人们正常的生活、工作和学习、危害人类环境。 建筑施工噪声 交通噪声 工业噪声 2．控制噪声的途径 （1）在声源处控制噪声，例如：摩托车安装消声器、禁止鸣笛； （2）在传播过程中控制噪声，例如：植树、建造隔音墙； （3）在人耳处控制噪声，例如：戴耳塞。 3．控制噪声的建议 （1）组成调研小组，开展调研活动：调查社区噪声的来源，对居民进行访问。 （2）根据相关规定，给噪声进行分类：分别是工业噪声、交通噪声、建筑施工噪声、生活噪声。 （3）用分贝仪检测社区周围的工地、市场等不同环境的噪声分贝数。 （4）了解噪声危害，从政府、企业、社区、个人层面提出减少社区附近噪声污染的合理化建议：例如，建立防噪声工作机制，明确责任，加强社区管理；加强与政府、企业等的沟通协调，共同推进防噪声工作；增强个人意识，日常生活中主动减少噪声产生。 【典例2-1】噪声是当代社会的公害之一，它是由发声体的 产生的。为了不影响学校正常的教学活动，某学校附近施工场地的搅拌机装上罩子，教室靠近施工场地一侧的窗子都关起来。这两项控制噪声的措施分别属于 和 。 【答案】无规则振动 声源处 传播过程中 【解析】乐音是物体有规律的振动产生的， 噪声指的是发声体做无规则振动时发出的声音。 学校附近施工场地的搅拌机装上罩子，防止噪声产生，是在声源处减弱噪声。 教室靠近施工场地一侧的窗子都关起来，阻断了噪声的传播，是在传播过程中减弱噪声。 【典例2-2】假如你是社区的志愿者，为了向社区的居民普及噪声对人体的危害，请你准备一份社区环境噪声情况报告，并回答下列问题： (1)社区噪声的来源有哪些？（写出两种，合理即可） (2)利用噪声测试仪可以测出社区噪声的强弱，物理学中用dB（分贝）来表示声音的强弱。要保护人耳听力，可以建议社区居民采取的措施有哪些？（写出两条，合理即可） (3)请你提出两条可行的控制社区噪声的建议。（合理即可） 【答案】(1)见解析 (2)见解析 (3)见解析 【解析】（1）从环境保护的角度看，凡是影响人们正常学习、工作和休息的声音以及人们在某些场合“不需要的声音”，都统称为噪声。如汽车鸣笛声；空调外机工作时发出的声音等。 （2）要保护人耳听力，可以建议社区居民植树造林、在家时关紧门窗；不要在小区内跳广场舞等。 （3）控制社区噪声的建议：出入小区车辆禁止鸣笛；上下楼道不要喧哗等。 跟踪训练1 周末，洋洋的妈妈用洗衣机在卫生间洗衣服，洗衣机运转时与地面撞击发出很大的噪声。噪声是由发声体 振动产生的；为了不影响洋洋学习，洋洋和妈妈用了以下方法解决问题： ①洋洋用耳塞堵住耳朵 ②用四个橡胶垫放在洗衣机底部 ③将洋洋的房门关闭 以上方法中属于在声源处减弱噪声的是 （填“①”、“②”或“③”）。 【答案】无规则 ② 【解析】从物理学角度，噪声是由发声体无规则振动产生的；从环境学上讲，凡是影响人们学习、工作、生活的声音都属于噪声。 ①洋洋用耳塞堵住耳朵，属于在人耳处减弱噪声；②用四个橡胶垫放在洗衣机底部，减弱洗衣机的振动从而减弱噪声，属在声源处减弱噪声；③将洋洋的房门关闭，是在传播过程中减弱噪声，故②符合题意，①③不符合题意。 故选②。 跟踪训练2 小明想比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒． （1）在本实验中适合作声源的是 ，理由： （2）小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料．他设想了两种实验方案，你认为最佳的是 。 A、让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离。 B、让人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度。 材料 衣服 锡箔纸 泡沫塑料 材料 衣服 锡箔纸 泡沫 距离/m 1.2 0.8 0.6 响度 较响 较响 弱 （3）通过实验得到的现象，可知待测材料隔声性能由好到差的顺序为 。 【答案】机械闹钟 发出的声音有节奏，声音较为稳定 方案A 泡沫、锡箔纸、衣服 【解析】（1）机械闹钟发出的声音有节奏，声音较为稳定，适合做实验声源； （2）靠听到声音的响度判断不是太直观，具有很大的误差，方案B不适合；而测量听不到声音的距离较为直观，方案A具有可靠性； （3）由表格数据可知，泡沫的距离最短，说明隔音效果最好；衣服的距离最长，说明隔音效果最差。 跟踪训练3 为减少教室内学生上课时受到窗外环境噪声的干扰，下面的方法有效、合理的是（       ） A．在教室的周围多植树 B．每个学生都戴一个防噪声耳罩 C．老师的声音越大越好 D．在教室里面安装噪声监测装置 【答案】A 【解析】A．在教室周围植树可以有效的在噪声的传播过程中减弱噪声，故A符合题意； B．学生戴耳罩虽然可以在接收处减弱噪声，但老师讲课声音也听不见，不是合理的方法，故B不符合题意； C．老师讲话声音大一些，并不会降低噪声对学生的上课的干扰，故C不符合题意； D．安装噪声监测器只会测出噪声的响度大小，但不能减弱噪声，故D不符合题意。 故选A。 【能力培优练】 1．考场周围需要安静的环境，车辆从考场附近驶过时，考场附近禁止鸣笛，这是从 处减弱噪声。从物理学的角度讲，发声体做 时会发出噪声。 【答案】声源 无规则振动 【解析】生活中噪声的控制可以从声源处、声音的传播过程中、声音的接收处三个环节来控制，禁止鸣笛是在声源处减弱噪声。 从物理学的角度讲，杂乱无章的声音叫做噪声，因此发声体做无规则振动时会发出噪声。 2．小燕家进行了以下几项装修，你认为不能减弱噪声的一项是（　　） A．安装高音喇叭 B．封闭阳台 C．给卧室铺地毯 D．安装双层玻璃窗 【答案】A 【解析】A．安装高音喇叭不能减弱噪声，反而会产生噪声，故A符合题意； B．封闭阳台，可以在传播过程中减弱噪声，故B不符合题意； C．给卧室铺地毯，是在声源处减弱噪声，故C不符合题意； D．安装双层玻璃窗，是在传播过程中减弱噪声，故D不符合题意。 故选A。 3．燃放烟花爆竹会造成强烈的声、光污染，但节庆时燃放烟花爆竹是中国人的传统习俗。针对上述污染，请提出一条合理燃放烟花的建议，并结合所学的物理知识解释原因。 【答案】见解析 【解析】在城市和人口密集区禁止燃放烟花爆竹，将燃放区域限制在开阔的场地，减少光污染对居民居住区的影响。另外燃放时间段要避开工作、休息时间，以减小噪声对人们的工作、休息造成干扰。 4．八年级物理兴趣小组的同学们对噪声的控制进行了探究。他们从发现提出问题，做出猜想和假设，设计实验，通过观察、实验和调查走访等途径来收集数据，发现控制噪声污染已经引起社会的高度重视，尤其是城市在控制噪声方面已经采取了许多有效的措施：①将噪声严重的工厂迁出市区；②积极搞好城市绿化；③在嘈杂的环境中工作的人们带上耳罩、耳塞④在市区内不安装高音喇叭，车辆尽量少鸣喇叭；⑤对噪声较大的机器安装消音器并限制使用；⑥采用多孔建筑材料加强隔音等。 (1)噪声是指发声体做 振动时发出的声音，为了保护听力，声音不能超过 dB； (2)由上述兴趣小组提供的材料分析论证，可以得出减弱噪声的三条途径：其中 是在声源处减弱噪声， 是在传播过程中减弱噪声， 是在人耳处减弱噪声；（选填文中序号） (3)如图所示，在闹市区的主要干道设立噪声监测及分贝数显示装置，以加强每个公民控制噪声的环保意识，这种装备反映声音的什么特征 （选填“音调”、“响度”和“音色”）？ (4)在教室里上课，室外常有噪声干扰，请你向学校提出两种减少学校噪声干扰的合理化建议： ① ；② 。 【答案】(1)不规则 90 (2)①④⑤ ②⑥ ③ (3)响度 (4)校园内、外广泛植树 关闭门窗 【解析】（1）从物理学角度，噪声是指发声体做不规则振动时发出的声音。为了保护听力，声音不能超过90dB。 （2）①将噪声严重的工厂迁出市区；④在市区内不安装高音喇叭，车辆尽量少鸣喇叭；⑤对噪声较大的机器安装消音器并限制使用；属于在声源处减弱噪声。 ②积极搞好城市绿化；⑥采用多孔建筑材料加强隔音；属于在传播过程中减弱噪声。 ③在嘈杂的环境中工作的人们带上耳罩、耳塞；属于在人耳处减弱噪声。 （3）噪声监测及分贝数显示装置反映声音的强弱，即声音的响度。 （4）教室外如果有噪声源，找到它，阻止或设法减弱其发声；可在校园内、外广泛植树等；关闭门窗，拉上窗帘。 5．汽车在高速公路上行驶时速度可达120km/h，此时车内听到的噪声有风噪、胎噪和发动机噪声，因此高速行驶时都会关闭车窗。关于此现象说法正确的是（　　） A．关闭车窗是在声源处减弱噪声 B．关闭车窗是在传播过程中减弱噪声 C．关闭车窗是在人耳处减弱噪声 D．噪声是由于声音音调高造成的 【答案】B 【解析】ABC．关闭车窗能够起到隔离噪声的作用，是在传播过程中减弱噪声，故AC错误，B正确； D．风噪声是空气和车身摩擦时振动产生的，胎噪声是轮胎和地面相互摩擦时轮胎振动产生的，噪声是物体无规则振动产生的尖锐刺耳、令人生厌的声音，不能说噪声是因为音调高造成的，故D错误。 故选B。 6．控制环境污染是我国很多大城市“打造宜居城市，建设文明城市”的重要举措。居民小区禁止汽车鸣笛是从 减弱噪声；城区步行街上安装的噪声监测装置，主要是监测噪声的 （选填“音调”“响度”或“音色”）；噪声的主要来源有 （填写其中之一即可）。 【答案】声源处 响度 见解析 【解析】禁止汽车鸣笛可以阻断噪声的产生，是在声源处减弱噪声。 噪声监测装置是用来监测噪声强弱的装置，测的是声音的响度。 噪声的主要来源有工业噪声、交通噪声、生活噪声、建筑噪声。 7．近几年，一些城市道路由从前的水泥路面变成了沥青路面，小明发现汽车驶过时产生的噪声比从前小多了。那么汽车行驶时产生的噪声是否与路面的材料有关呢？下表是小明在网上查到的同一辆汽车在不同路面行驶时产生噪声的测试数据。 实验次数 车速km/h 水泥路面噪声 沥青路面噪声 1 72 85.4 78.5 2 108 92.6 80.6 (1)表格中有一个不足之处： 。 (2)根据表中的数据，可以得出结论： ①汽车行驶时产生的噪声与路面的材料 （选填“有关”或“无关”）； ②同一辆汽车在同一路面上行驶时，车速越 （选填“快”或“慢”），噪声越大。 (3)请你猜想：汽车行驶在路面上产生噪声的大小还可能跟 （写出一个因素）有关。 【答案】(1)没有写出噪声的单位 (2)有关 快 (3)见解析 【解析】（1）表格中出现了一个不足之处是没有写出噪声的单位，人们以分贝为单位来表示声音强弱的等级。 （2）根据表中数据可知，车型和速度相同时，路面材料不同时，汽车行驶时产生的噪声不同，则汽车行驶时产生噪声与路面的材料有关。 根据表中数据可知，同一辆汽车在同一路面上行驶时，车速越快，噪声越大。 （3）汽车行驶在路面上产生噪声的大小还可能跟轮胎的气压、轮胎的花纹、轮胎的材料以及车身重量有关。 8．控制环境污染是我国很多大城市“打造宜居城市，建设文明城市”的重要举措。居民小区禁止汽车鸣笛是从 减弱噪声；城区步行街上安装的噪声监测装置，主要是监测噪声的 （选填“音调”“响度”或“音色”）；噪声的主要来源有 （填写其中之一即可）。 【答案】声源处 响度 见解析 【解析】禁止汽车鸣笛可以阻断噪声的产生，是在声源处减弱噪声。 噪声监测装置是用来监测噪声强弱的装置，测的是声音的响度。 噪声的主要来源有工业噪声、交通噪声、生活噪声、建筑噪声。 9．广场舞是居民以健身为目的，自发地在开敞空间进行富有韵律的舞蹈，其音乐伴奏通常是分贝高、节奏强，却给周边住宅楼休息的居民造成了一定影响。为了使双方的利益都得到尊重，和谐相处，你认为采取下面哪种方法是有效、合理的（　　） A．禁止广场舞活动 B．跳舞的大妈都戴一个播放音乐的耳机 C．住宅楼内安装噪声监测装置 D．住宅楼的居民都戴一个防噪声的耳罩 【答案】B 【解析】A．广场舞是一种健身活动，禁止跳广场舞，是不符合实际情况的，故A不符合题意； B．跳舞的大妈都戴一个播放音乐的耳机，即在声源处减弱噪声，既能锻炼身体，又不影响别人，故B符合题意； C．安装噪声监测装置，只能检测噪声，不能减弱噪声，故C不符合题意； D．从实际的角度出发，让住宅楼的居民都戴一个防噪声的耳罩可以减弱噪声，是不符合实际情况的，故D不符合题意。 故选B。 10．噪声会干扰人们的正常工作和生活，噪声污染已经成为一项社会问题。下列做法中能减弱噪声的是（　　） A．正在车间中工作的工人戴上防噪耳罩 B．在公路旁安装隔音墙 C．乘坐公共汽车时用手机的外放功能听音乐 D．在学校的图书馆里大声交谈 【答案】AB 【解析】A．工人戴上防噪耳罩可以在人耳处减弱噪声，故A符合题意； B．在公路旁安装隔音墙可以在传播过程中减弱噪声，故B符合题意； C．乘坐公共汽车时用手机的外放功能听音乐会增大噪声，故C不符合题意； D．图书馆里大声交谈会增大噪声，故D不符合题意。 故选AB。 11．金坛新城区城市建设和管理越来越注重以人为本，如某些路段禁止汽车鸣笛、住宅区道路两旁植树造林、跳广场舞的人要把音量调小一些等。这些措施的共同目的是（　　） A．绿化居住环境 B．缓解热岛效应 C．降低噪声污染 D．缓解温室效应 【答案】C 【解析】禁止汽车鸣笛是在声源处减弱噪声；植树造林是在传播过程中减弱噪声；把音量调小是在声源处减弱噪声；它们的共同点都是来减弱噪声的，所以这些措施的共同目的是降低噪声污染。故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 12．2013年3月，世界卫生组织将“中国爱耳日”确定为“国际爱耳日”。2022年3月3日是第23个“全国爱耳日”。降低噪声影响，守护听力健康，增强全民爱耳护耳意识，是我们共同的责任。下列与声音有关的说法正确的是（　　） A．打雷时捂住耳朵可以防止雷声的产生 B．“引吭高歌”，主要指发声的音调不同 C．“山东舰”航母上的起飞引导员佩戴有耳罩的头盔，这是在人耳处减弱噪声 D．跳广场舞时喇叭播放的歌曲在任何时候都是乐音 【答案】C 【解析】A．打雷时捂住耳朵可以减弱雷声的响度，但不能防止雷声的产生，故A错误； B．“引吭高歌”是指大声唱歌，是用来形容声音的响度，故B错误； C．“山东舰”航母上的起飞引导员佩戴有耳罩的头盔，这是在人耳处减弱噪声，故C正确； D．跳广场舞时喇叭播放的歌曲有时会干扰别人的正常休息，这时它属于噪声，故D错误。 故选C。 13．阅读短文，回答问题。 减少环境污染  生命拒绝噪声 城市噪声污染早已成为城市环境的一大公害。国外早就出现了“噪音病”一词，世界卫生组织最近进行的全世界噪声污染调查认为，噪声污染已经成为影响人们身体健康和生活质量的严重问题。 在我们这座城市中，噪声可谓无孔不入。近年来城市机动车辆的剧增已成为城市的主要噪声源。来自机动车、飞机、火车等交通工具的噪声是流动的，干扰范围大，而建筑施工现场的噪声污染虽然相对“静止”，但噪声的强度和持续性更加令人难以忍受。因为建筑施工现场的噪声一般在90分贝以上，最高达到130分贝。 与交通和建筑施工噪声相比，来自室内的生活噪声往往容易被忽略。家庭中的电视机、风扇、电脑、洗衣机所产生的噪声可达到50分贝~70分贝，电冰箱为34分贝~45分贝。 世界卫生组织研究表明，当室内的持续噪声污染超过30分贝时，人的正常睡眠就会受到干扰，而持续生活在70分贝以上的噪声环境中，人的听力及身体健康都会受到影响。 噪声对人体健康的危害是名方面的。容易受到关注的是对听力的损害，引起耳部不适，如耳鸣、耳痛和听力下降。若在80分贝以上的噪声环境中生活，造成耳聋者可达50%。 除此以外，噪声还可损伤心血管、神经系统等。长期在噪声中，特别是在夜间噪声中生活的冠心病患者，心肌梗死的发病率会增加。噪声还可导致女性生理机能紊乱、月经失调、流产率增加等。噪声的心理效应多反映在噪声影响人的休息、睡眠和工作，从而使人感到烦躁、萎靡不振，影响工作效率。 对于正处于生长发育阶段的婴幼儿来说，噪声的危害尤其明显。经常处在嘈杂环境中的婴儿不仅听力受到损伤，智力发展也会受到影响。 （1）从环保意义上讲， 叫做噪声； （2）家庭中有噪声吗？请你举出来源于室内的生活噪声（请写出两例）① ② ； （3）丽丽家有一台电冰箱，当压缩机进行工作时会发出非常大的声音。到了晚上，这个声音会更加明显。冰箱发出来的这种声音对丽丽会产生什么样的危害？如何能尽可能地减小这种危害？说出你的方法和理由； （4）丽丽发现每次下雪后，周围环境会变得非常安静。通过查阅相关资料，她知道由于刚下的雪非常松软，声音“钻”进雪里后经过多次反射，就可以将能量消耗，“钻”出雪的声音就会变得非常小。请你根据丽丽的发现，提出一个有效治理城市噪声的方案，并且利用身边常见的物品来验证这种方案的可行性 。 【答案】干扰人们正常学习、工作和休息的声音 工作中的电视机 工作中的洗衣机 影响丽丽的休息和睡眠；将房门关上，可减弱噪声的危害 用木板和泡沫塑料做成相同的盒子，将一小收音机分别放入其中，在盒口收听声音的大小 【解析】（1）从环保意义上讲，凡是影响人们生活、学习、休息的声音，都是噪声。 （2）家庭中有噪声，例如，过大的音响声音，工作中的电视机、工作中的洗衣机、拖动桌椅发出的声响等。 （3）冰箱发出来的这种声音影响丽丽的休息和睡眠。尽管减弱噪声有三种途径，但是关闭冰箱不太合适，经常带上耳罩也不太舒服，所以可以将厨房门关上，可减弱噪声危害。 （4）由声音“钻”进雪里后经过多次反射，就可以将能量消耗，“钻”出雪的声音就会变得非常的小。可以将临街墙面做得粗糙一些，从而可以减弱噪声。验证这种方案的可行性：用木板和泡沫塑料做成相同的盒子，将一小收音机分别放入其中，在盒口收听声音的大小。 【链接中考】 1．（2024·山东济南）下列措施是在噪声的传播环节减弱噪声的是（　　） A．午休时佩戴防噪声耳塞 B．学校附近禁止汽车鸣笛 C．图书馆内不得大声喧哗 D．高架道路两旁的隔音墙 【答案】D 【解析】A．午休时佩戴防噪声耳塞，是阻止声音进入人耳，所以是在人耳处减弱噪声，故A不符合题意； B．学校附近禁止汽车鸣笛，是阻止声源发出声音，所以是在声源处控制噪声，故B不符合题意； C．图书馆内不得大声喧哗，是阻止声源发出声音，所以是在声源处控制噪声，故C不符合题意； D．高架道路两旁建隔音墙，是减弱声音的传播，属于在传播过程中减弱噪声，故D符合题意。 故选D。 2．（2024·广西）中考期间，为了给考生营造一个安静的环境，各地纷纷“禁噪”。“禁噪”是（　　） A．防止噪声的产生 B．使噪声变成乐音 C．阻断噪声的传播 D．防止噪声进入人耳 【答案】A 【解析】声音的控制可以从三个环节，分别是声源、传播过程中、和人耳接收处，各地纷纷“禁噪”，比如考场附近禁止车辆鸣笛，禁止施工，限制娱乐场所的音量等，这是在声源处控制噪声，故A符合题意，ACD不符合题意。 故选A。 3．（2024·天津）如图是我国航空母舰上两位甲板引导员引导飞机起飞的情景。他们工作时要配戴防噪声耳罩，这种控制噪声的措施属于（　　） A．防止噪声产生 B．监测噪声强弱 C．防止噪声进入耳朵 D．减小噪声传播速度 【答案】C 【解析】航母甲板上的工作人员都要佩戴防护耳罩以保护听力，这是防止噪声进入耳朵，因为舰载机起飞时所发出声音的响度很大，容易对工作人员听力造成损伤。 故选C。 4．（2024·海南）保护环境，人人有责。为防止噪声干扰，中考考场附近禁止鸣笛，表示“禁止鸣笛的标志是（    ） A． B． C． D． 【答案】A 【解析】A．图中画一个喇叭，表示禁止鸣笛，故A符合题意； B．图中标志表示禁止行人通过，故B不符合题意； C．图中标志表示禁止吸烟，故C不符合题意； D．图中标志表示禁止停车，故D不符合题意。 故选A。 5．（2024·青海西宁·中考）（2024·江苏镇江）汽车鸣笛是由于喇叭 发声，声音通过 传入人耳。如图在高架路某些路段两侧设有板墙，其作用是在 控制噪声。 【答案】振动 空气 传播途中 【解析】汽车鸣笛是由于喇叭内的金属膜片在气流的冲击下振动而产生的声音。这种振动使得周围的空气分子也产生振动，进而形成声波，这就是声音的产生过程。 声音的传播需要介质，而空气就是一种常见的介质。当喇叭发出声音时，声波会通过空气这种介质传播到我们的耳朵，引起鼓膜的振动，从而使我们能够听到声音。 在高架路某些路段两侧设有板墙。这种板墙的主要作用是在噪声的传播过程中进行阻断，从而减小噪声对周围环境的影响。具体来说，当声波遇到板墙时，会发生反射、折射等现象，使得部分声波的能量被消耗掉，无法继续向前传播。这样，在噪声的传播路径上设置板墙，就可以有效地控制噪声的传播范围和影响程度。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $