第一章 让我们走进地理 单元提升卷-2025-2026学年七年级地理上学期湘教版（2024）

2025-2026学年湘教版（2024）七年级上册地理单元卷 第一章 让我们走进地理 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．在中国最早出现“地理”一词的文献是（   ） A．《学记》 B．《地理学》 C．《周易·系辞上》 D．《大学》 【答案】C 【详解】在我们祖先留下的文献中，“地理”一词最早出现于先秦时期的《周易·系辞上》，C正确，ABD错误。故选C。 2．“天冷穿棉袄，天热扇扇子”主要反映的是地理与（   ） A．生产建设的关系 B．日常生活的关系 C．风土人情的关系 D．交通出行的关系 【答案】B 【详解】“天冷穿棉袄，天热扇扇子”主要说明天气和气候影响我们的日常生活，B项正确。题干未体现出生产建设、风土人情和交通出行与地理的关系，A、C、D项均不符合题意，故本题选B项。 3．我国南方人在端午节有吃粽子、赛龙舟的习俗。这说明地理与（   ） A．日常生活密切相关 B．生产建设密切相关 C．风土人情密切相关 D．科学研究密切相关 【答案】C 【详解】结合所学知识，端午节习俗属于特定节日的文化传统，并非日常衣食住行，A项不符合题意；生产建设指经济活动，与节日习俗无直接关联，B项不符合题意；赛龙舟、吃粽子是端午节的传统风俗，说明地理与风土人情有关，C项正确；科学研究强调学术探索，与民俗活动无关，D项不符合题意，A、B、D项均不符合题意，故本题选C项。 4．在沙特阿拉伯，男子的传统打扮是身着长袍、头戴头巾。他们的长袍多为白色，十分宽大。下列叙述与这些习俗有关的是（   ） A．美观休闲能保暖 B．地形崎岖宜行走 C．炎热干燥多风沙 D．狩猎探险真方便 【答案】C 【详解】沙特阿拉伯男子身着白色宽大长袍、头戴头巾的传统打扮，与当地的自然环境密切相关。当地气候炎热干燥，白色长袍能反射阳光，减少热量吸收，宽大的款式有利于空气流通，帮助散热，A不符合题意；沙特阿拉伯地形以高原为主，并非崎岖，且长袍与地形是否适合行走无关，B不符合题意；该地区炎热干燥，多风沙，白色长袍可反射阳光降温，宽大设计利于散热，头巾能阻挡风沙，保护头部，C符合题意；这种传统打扮主要是适应气候和环境，与狩猎探险方便无关，D不符合题意。综上所述，C符合题意，排除ABD。故选C。 “地载万物，理蕴乾坤。”地表内外的自然和人文现象都可以成为地理学的研究对象。完成下面小题。 5．“白露谷，寒露豆，花生收在秋分后”这句谚语反映的是地理与＿的关系（   ） A．风土人情 B．工业生产 C．农业生产 D．日常生活 6．诗句“大漠孤烟直，长河落日圆。”描绘的是下列哪幅图片的景象（   ） A．长江中下游平原 B．库木塔格沙漠 C．黄土高原 D．青藏高原 【答案】5．C 6．B 【解析】5．“白露谷，寒露豆，花生收在秋分后”这句谚语反映的是地理的气候与农业生产的关系，故C正确；播种的季节不能反映风土人情、工业生产和日常生活，故ABD错误。故选C。 6．“大漠孤烟直，长河落日圆。”描绘的是沙漠地区的景象。库木塔格沙漠符合沙漠的景象，B正确；长江中下游平原是平原景观，没有大漠的景象，A错误；黄土高原主要是黄土堆积地貌，诗句中没有体现黄土高原的特征，C错误；青藏高原为高原景观，也不符合诗句中沙漠的景象，D错误。故选B。 7．地图的三要素包括（   ） ①比例尺    ②方向    ③图例    ④经纬网 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 【答案】A 【详解】本题考查地图三要素。比例尺、方向、图例和注记是地图的基本要素，即①②③属于地图三要素，④经纬网不是地图的基本要素，A正确，B、C、D错误，故选A。 家住福州的玲玲暑假期间乘火车去北京自助游，并顺利返回。在整个过程中，玲玲用到了五种地图：①中国铁路分布图，②中国地形图，③北京市交通图，④长城景区导游图，⑤电子地图。完成下面小题。 8．下列表示“长城”的图例是（   ） A．A B．B C．C D．D 9．如果上述①至④图图幅大小一样，其中比例尺最大的是（   ） A．① B．② C．③ D．④ 【答案】8．B 9．D 【解析】8．读图可知，A是铁路线，B是长城，C是国界线，D是河湖。故选B。 9．图幅相同的地图，比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略；比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细。故在图幅相同的条件下，①中国铁路分布图、②中国地形图、③北京市交通图、④长城景区导游图中，④长城景区导游图的实地范围最小，其比例尺最大，D正确，排除ABC。故选D。 2024年9月5日，中非合作论坛北京峰会在北京人民大会堂举行。国家主席习近平出席开幕式并发表主旨讲话。下图为天安门广场周边平面图。据此，完成下面小题。 10．读该图使用的确定方向的方法应是（   ） A．经纬网定向法 B．指向标定向法 C．一般定向法 D．无法确定 11．人民大会堂在天安门的（   ）方向 A．西北 B．东北 C．西南 D．东南 【答案】10．C 11．C 【解析】10．读图可知，该地图没有经纬网和指向标，属于一般地图，按照一般定向法判断方向，可根据“上北下南，左西右东”的规定确定方向，C正确，ABD错误，故选C。 11．读图可知，图中没有经纬网和指向标，属于一般地图，需要根据“上北下南，左西右东”判断方向。读图可知人民大会堂在天安门的西南方向，C正确，ABD错误，故选C。 下图为某中学校园平面图，校门为东校门。完成下面小题。 12．请为该图设计合适的指向标（   ） A．① B．② C．③ D．④ 13．该学校的跑道长度约为（   ） A．100米 B．200米 C．400米 D．800米 14．下面比例尺最大的是（   ） A．1∶6000000 B． C．图上1厘米代表实际距离10千米 D．1∶5000000 【答案】12．C 13．C 14．C 【解析】12．据材料可知“校门为东校门”，首先在校门上方处画“十字坐标”，校门方向为东，则指向北的箭头是向右，C正确，ABD错误。故选C。 13．结合图中比例尺可知，图中1厘米距离代表实地距离100米，跑道的图上距离约为4厘米，可推知跑道的实际长度大约为400米，C正确，ABD错误。故选C。 14．比例尺越大，实际范围越小，比例尺越小，实际范围越大。在图上距离相同（均为1厘米）时，代表的实际距离越短，比例尺越大。A图上1厘米代表实际距离60千米，B图上1厘米代表实际距离100千米，C图上1厘米代表实际距离10千米，D图上1厘米代表实际距离50千米。各比例尺图上1厘米对应的实际距离从短到长排序为：10千米（C）＜50千米（D）＜60千米（A）＜100千米（B），实际距离最短的是C，因此C的比例尺最大。排除ABD，故选C。 15．下列图例中，表示水库的是（   ） A．A B．B C．C D．D 【答案】D 【详解】地图的三要素包括方向、比例尺、图例，图中四个图例中，A所示的是铁路，B所示的是时令河、湖，C所示的是沙漠，D所示的水库。D正确，排除ABC，故选D。 2024年7月9日，小明同学到平潭人民体育场参加区运动会，下图是小明同学打车去参加比赛途中手机导航地图截屏，完成下面小题。 16．从导航中，不可能获取到的信息是（   ） A．途经路线的名称 B．平潭体育场的位置 C．大致所需的时间 D．参加区运动会的人数 17．小明想了解前方详细路况，需将导航地图的范围缩小，则（   ） A．图幅缩小 B．图幅放大 C．比例尺变大 D．比例尺变小 【答案】16．D 17．C 【解析】16．读图可知，图中能够查看途中需经过路线的名称，能够展示平潭体育场的位置，也显示了预计到达大致时间，ABC可能获取到，不符合题意；导航图主要用于定位导航，无法获取参加区运动会的人数，D符合题意。故选D。 17．图中是手机地图，无法缩放图幅，AB错误；图幅相同，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细，比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略；想了解前方详细路况，需将导航地图比例尺放大，C正确，D错误。故选C。 中国地震台网正式测定，北京时间7月30日7时24分（当地时间7月30日10时24分），在堪察加东岸远海（北纬52.40度，东经160.20度）发生7.9级地震，震源深度10公里。俄罗斯、美国夏威夷、日本、加拿大多地发布海啸预警。俄罗斯远东堪察加半岛克拉舍宁尼科夫火山莫斯科时间8月2日19时50分发生喷发，火山灰柱高达到6000米。据此完成下面小题。 18．如果要确定堪察加半岛的位置，可以使用下列哪种国家地图（   ） A．世界国家和地区图 B．世界地形图 C．俄罗斯国家图 D．世界火山、地震带图 19．发布海啸预警的国家日本位于勘察加半岛的方向是（   ） A．南部 B．西部 C．西南 D．东南 20．俄罗斯、美国夏威夷、日本、加拿大多地发布利用预警平台乡当地居民发送预警信息，引导人们提前转移，这体现了数字地图的作用是（   ） A．城市管理 B．资源调查 C．灾害监测 D．路线规划 21．下列图例中，表示火山的是（   ） A．① B．② C．③ D．④ 【答案】18．B 19．C 20．C 21．D 【解析】18．堪察加半岛属于俄罗斯，需要通过地形图查找，世界国家和地区图只能找到国家，俄罗斯国家图只能看到行政区划，世界火山和地震带图只能看到火山地震分布，B正确，ACD错误，故选B。 19．据所学知识，在既无指向标又无经纬网的地图上，采用“上北下南、左西右东”来进行方向判断。读图可知，日本位于堪察加半岛的西南方向，C正确，ABD错误，故选C。 20．数字地图方便人们的生活，也在城市管理、资源调查、灾害监测等方面发挥作用。自然灾害预警平台利用数字地图确定灾害影响区域，并向区域内人们发送预警信息，地震、海啸属于自然灾害，C正确。城市管理侧重城市内部设施、秩序等管理；资源调查是对资源分布等的勘察；路线规划是交通等路线设计，ABD错误，故选C。 21．据所学知识，地图的语言包括方向、比例尺、图例。图中四个图例中，A表示铁路，B表示时令河、湖，C表示沙漠，D表示火山，据题意，D正确，ABC错误，故选D。 国庆期间很多外地游客慕名前往漳州古城游玩，读图“漳州市区某地点的道路指示牌”，据此完成下面小题。 22．家住广东的游客要乘坐火车来漳州游玩，以下表示铁路的图例是（   ） A．① B．② C．③ D．④ 23．当游客看到该道路指示牌时，车辆正行驶在（   ） A．元光路 B．丹霞路 C．漳响路 D．九龙大道 24．游客若要在下个路口驶向九龙大道，车辆应该朝（   ）方向行驶 A．东 B．西 C．南 D．北 25．游客想要深度游玩漳州古城最需以下哪幅地图（   ） A．漳州地形图 B．漳州古城导游图 C．漳州交通图 D．漳州政区图 【答案】22．D 23．B 24．A 25．B 【解析】22．A表示常年河、湖，B表示洲界，C为长城，D为铁路，D正确，ABC错误；故选D。 23．当游客看到该道路指示牌时，车辆正行驶在丹霞路，B正确；根据指示牌指示方向北可知，西侧为元光路，继续向北行驶可以到达漳响路，东侧为九龙大道，ACD错误；故选B。 24．根据指示牌指示方向北可知，东侧为九龙大道，游客若要在下个路口驶向九龙大道，车辆应该朝东，A正确，BCD错误；故选A。 25．游客想要深度游玩漳州古城最需漳州古城导游图，可以提供古城的相关旅游信息，B正确；地形图反应地形地势、交通图反映交通路线，政区图反应交通布局等，对深度游玩漳州古城没有帮助，ACD错误；故选B。 第Ⅱ卷 二、综合题：本题共3小题，共50分。 26．我市某中学七年级(1)班在新生开学之际，计划举办一次班级篮球赛，以此作为家校联盟活动，来增进老师和家长之间的联系。小明在32厘米×32厘米的纸片上为家长手绘了一幅校园建筑示意简图(如下图)。读图，回答下列问题。（12分） (1)学校的校门位于正西方，请在示意简图左上方方框中正确画出表示方向的指向标。（2分） (2)小明站在校园的中央(如图所示)，按所画指向标，阅览室位于他的 方。（2分） (3)已知校园的实际长、宽在450米左右，则下列比例尺中比较贴近该筑示意简图实际的是（   ）（2分） A．1:150 B．1:1500 C．1:15000 D．1:150000 (4)傍晚，小明站在校园中央，若想看到夕阳景观，他应该仰望（   ）（2分） A．花坛一侧的上空 B．校门方向的上空 C．教学楼一侧的上空 D．阅览室方向的上空 (5)小明家长到学校后，想先见见老师，老师告诉家长，此时他在离教学楼最近的楼里看书，老师最可能在 。（2分） (6)该示意简图与图幅相同的安徽省政区图相比，显示的范围更小，内容更详细，比例尺更 。（2分） 【答案】(1)下图 (2)东北 (3)B (4)B (5)阅览室 (6)大 【分析】本大题以一幅校园建筑示意图为材料，设置6道小题，涉及地图的阅读，如方向、指向标、比例尺等内容，考查学生对相关知识的掌握程度。 【详解】（1）（1）小明站在校园的中央，学校的校门位于正西方，根据上北下南左西右东的定向原则，教学楼应该在小明的正北方，花坛在正南方，所以指向标北方应指向教学楼方向，如图 。 （2）结合题意，小明站在校园中央，若校门位于正西方，那么阅览室位于他的东北方向。 （3）比例尺等于图上距离比实际距离。已知校园的实际长、宽在450米左右，图上距离约为30厘米，比较贴近该校园图实际的比例尺为30：45000=1：1500。故选B。 （4）根据太阳东升西落，校门位于正西方，傍晚，小明站在校园中央，若想看到夕阳景观，应该仰望西边的校门的上空。故选B。 （5）根据校园建筑示意简图可知，离教学楼最近的楼应该是阅览室，因此老师最可能在阅览室看书。 （6）比例尺是表示图上距离比实地距离缩小的程度。在图幅相同的条件下，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略。所以该校园建筑示意简图与图幅相同的安徽省政区图相比，显示的范围更小，内容更详细，比例尺更大。 27．【校园绿意巧规划】校园是我们学习、生活的地方，布局合理、绿化适宜的校园更有利于我们的身心成长。运用所学地理知识和方法，以及其他学科的知识，对校园进行合理规划。（16分） 【主题】美化校园 任务一：了解校园绿地 为了尽快熟悉校园绿化情况，阅读校园平面图（图1），完成下列任务。 (1)校园平面图中所出现的符号和注记属于地图三要素中的 。（2分） (2)学校的绿化面积主要包括草坪面积、花坛面积和 面积。其中花坛均分布在办公楼的 方向，若办公楼与实验楼间的两个花坛在图上量得长为2厘米，宽为1厘米，则实际面积是 。（6分） 任务二：调查校园植物 (3)请设计图例，并在图中标明榕树可能分布的区域。（画出一处即可）（4分） 任务三：提出改进方案 (4)教学楼、停车场等各种功能的活动场所称之为功能区。调查过程中，同学们发现有些功能区的布局不太合理。请选择一个你认为布局不太合理的功能区，并简要说明理由 。（4分） 【答案】(1)图例 (2) 林荫道 北面 800平方米 (3)榕树图例设计，可以用象形符号、形状符号等；图例标明分布区域，标明区域附近不要靠近学校房屋建筑即可，可标区域如学校南北两侧草坪附近的空地、小广场和车棚之间等处。如： (4)垃圾处理站布局不太合理，距离教学楼和图书馆太近；停车场布局不太合理，离大门、侧门太远，车辆经过教学楼、宿舍楼会产生噪音、存在不安全隐患等 【分析】本大题以校园平面图为材料，设置4道小题，涉及地图的图例、比例尺、方向等相关知识，考查学生对相关知识的掌握程度和读图分析能力。 【详解】（1）根据所学知识可知，地图三要素包括方向、比例尺、图例。读图可知，校园平面图中所出现的符号和注记属于地图三要素中的图例。 （2）读图例可知，学校的绿化面积主要包括草坪面积、花坛面积和林荫道面积。图中有指向标，根据指向标指向北判断，花坛均分布在办公楼的北面。图中比例尺为图上1厘米代表实际距离20米，根据题干可知，若办公楼与实验楼间的两个花坛在图上量得长为2厘米，实际长为40米；宽为1厘米，实际宽20米，实际面积=40×20=800平方米。 （3）图例是地图上用来表示地理事物的符号。榕树图例设计，可以用象形符号、形状符号等；比如画一个简化的榕树树冠形状，用类似云朵状且有分叉的线条来表示榕树茂密的树冠；也可以画一个象形的榕树图案，突出榕树的气生根等特征。图例标明分布区域，标明区域附近不要靠近学校房屋建筑即可，可标区域如学校南北两侧草坪附近的空地、小广场和车棚之间等处。用设计好的榕树图例进行标注即可。如下图： （4）垃圾处理站布局不太合理，垃圾处理站在运行过程中会产生难闻的气味，距离教学楼和图书馆太近，影响师生正常的学习和阅读环境。停车场布局不太合理，离大门、侧门太远，车辆进出校园就需要行驶较长的距离；车辆经过教学楼、宿舍楼会产生噪音、干扰楼内师生的教学、休息等活动；而且车辆在校园内行驶距离长，存在不安全隐患等。 28．银川市某学校2025 年春季开展“开学第一天——消防安全知识进校园”活动，带领学生了解学校安全通道位置，增强安全意识，活动后地理老师要求学生绘制教学楼的安全通道简易地图。读图，完成下列问题。（22分） 步骤一：收集材料 (1)根据以上材料，你认为本次绘图应该收集哪些资料? （6分） 步骤二：绘制地图 (2)为了便于阅读地图，同学们必须绘制哪些地图要素?（6分） (3)学校要在教学楼安装消防栓，你认为应该安装在哪里?在图中用“△”表示。（2分） 步骤三：阅读地图 (4)阅读地图，分析该校逃生线路是否合理，并说明原因。（4分） 步骤四：使用地图 (5)在日常生活学习中哪些场景中会用到地图。（4分） 【答案】(1)教学楼的平面图、安全通道的具体位置信息、各教室和办公室的分布情况等。 (2)比例尺、方向、图例和注记。 (3)   (4)合理，逃生线路连接了各个房间与安全通道和楼梯口，且路线相对较短、较为顺畅。 (5)外出旅游、查找城市地点、地理学习等。 【分析】本大题以安全通道简易地图为材料，共设置五道小题，涉及地图的阅读、地图的三要素、地图的使用等相关内容，考查学生对相关知识点的掌握程度。 【详解】（1）绘制教学楼的安全通道简易地图，需要收集教学楼的平面图，用来了解教学楼的布局；需要安全通道的具体位置信息，明确要绘制的内容；需要学校各教室和办公室的分布情况，使地图更完整。 （2）为了便于阅读地图，必须绘制比例尺，它可以表示图上距离与实际距离的关系，帮助我们了解实际范围大小；方向，确定地图上的方位；图例和注记，用于说明地图上各种符号和文字的含义。 （3）消防栓应该安装在安全通道附近、楼梯口等显眼且方便取用的位置。可以如图标注：  。 （4）观察地图，该校逃生线路基本合理。原因是逃生线路连接了各个房间与安全通道和楼梯口，且路线相对较短、较为顺畅，能够让学生快速疏散到安全地带。 （5）在日常生活学习中，外出旅游时需要用到旅游地图，了解景点分布和路线；查找城市中的地点时，会用到城市交通地图；地理学习中，分析地形、气候等地理要素时也会用到各种专题地图。 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年湘教版（2024）七年级上册地理单元卷 第一章 让我们走进地理 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．在中国最早出现“地理”一词的文献是（   ） A．《学记》 B．《地理学》 C．《周易·系辞上》 D．《大学》 2．“天冷穿棉袄，天热扇扇子”主要反映的是地理与（   ） A．生产建设的关系 B．日常生活的关系 C．风土人情的关系 D．交通出行的关系 3．我国南方人在端午节有吃粽子、赛龙舟的习俗。这说明地理与（   ） A．日常生活密切相关 B．生产建设密切相关 C．风土人情密切相关 D．科学研究密切相关 4．在沙特阿拉伯，男子的传统打扮是身着长袍、头戴头巾。他们的长袍多为白色，十分宽大。下列叙述与这些习俗有关的是（   ） A．美观休闲能保暖 B．地形崎岖宜行走 C．炎热干燥多风沙 D．狩猎探险真方便 “地载万物，理蕴乾坤。”地表内外的自然和人文现象都可以成为地理学的研究对象。完成下面小题。 5．“白露谷，寒露豆，花生收在秋分后”这句谚语反映的是地理与＿的关系（   ） A．风土人情 B．工业生产 C．农业生产 D．日常生活 6．诗句“大漠孤烟直，长河落日圆。”描绘的是下列哪幅图片的景象（   ） A．长江中下游平原 B．库木塔格沙漠 C．黄土高原 D．青藏高原 7．地图的三要素包括（   ） ①比例尺    ②方向    ③图例    ④经纬网 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 家住福州的玲玲暑假期间乘火车去北京自助游，并顺利返回。在整个过程中，玲玲用到了五种地图：①中国铁路分布图，②中国地形图，③北京市交通图，④长城景区导游图，⑤电子地图。完成下面小题。 8．下列表示“长城”的图例是（   ） A．A B．B C．C D．D 9．如果上述①至④图图幅大小一样，其中比例尺最大的是（   ） A．① B．② C．③ D．④ 2024年9月5日，中非合作论坛北京峰会在北京人民大会堂举行。国家主席习近平出席开幕式并发表主旨讲话。下图为天安门广场周边平面图。据此，完成下面小题。 10．读该图使用的确定方向的方法应是（   ） A．经纬网定向法 B．指向标定向法 C．一般定向法 D．无法确定 11．人民大会堂在天安门的（   ）方向 A．西北 B．东北 C．西南 D．东南 下图为某中学校园平面图，校门为东校门。完成下面小题。 12．请为该图设计合适的指向标（   ） A．① B．② C．③ D．④ 13．该学校的跑道长度约为（   ） A．100米 B．200米 C．400米 D．800米 14．下面比例尺最大的是（   ） A．1∶6000000 B． C．图上1厘米代表实际距离10千米 D．1∶5000000 15．下列图例中，表示水库的是（   ） A．A B．B C．C D．D 2024年7月9日，小明同学到平潭人民体育场参加区运动会，下图是小明同学打车去参加比赛途中手机导航地图截屏，完成下面小题。 16．从导航中，不可能获取到的信息是（   ） A．途经路线的名称 B．平潭体育场的位置 C．大致所需的时间 D．参加区运动会的人数 17．小明想了解前方详细路况，需将导航地图的范围缩小，则（   ） A．图幅缩小 B．图幅放大 C．比例尺变大 D．比例尺变小 中国地震台网正式测定，北京时间7月30日7时24分（当地时间7月30日10时24分），在堪察加东岸远海（北纬52.40度，东经160.20度）发生7.9级地震，震源深度10公里。俄罗斯、美国夏威夷、日本、加拿大多地发布海啸预警。俄罗斯远东堪察加半岛克拉舍宁尼科夫火山莫斯科时间8月2日19时50分发生喷发，火山灰柱高达到6000米。据此完成下面小题。 18．如果要确定堪察加半岛的位置，可以使用下列哪种国家地图（   ） A．世界国家和地区图 B．世界地形图 C．俄罗斯国家图 D．世界火山、地震带图 19．发布海啸预警的国家日本位于勘察加半岛的方向是（   ） A．南部 B．西部 C．西南 D．东南 20．俄罗斯、美国夏威夷、日本、加拿大多地发布利用预警平台乡当地居民发送预警信息，引导人们提前转移，这体现了数字地图的作用是（   ） A．城市管理 B．资源调查 C．灾害监测 D．路线规划 21．下列图例中，表示火山的是（   ） A．① B．② C．③ D．④ 国庆期间很多外地游客慕名前往漳州古城游玩，读图“漳州市区某地点的道路指示牌”，据此完成下面小题。 22．家住广东的游客要乘坐火车来漳州游玩，以下表示铁路的图例是（   ） A．① B．② C．③ D．④ 23．当游客看到该道路指示牌时，车辆正行驶在（   ） A．元光路 B．丹霞路 C．漳响路 D．九龙大道 24．游客若要在下个路口驶向九龙大道，车辆应该朝（   ）方向行驶 A．东 B．西 C．南 D．北 25．游客想要深度游玩漳州古城最需以下哪幅地图（   ） A．漳州地形图 B．漳州古城导游图 C．漳州交通图 D．漳州政区图 第Ⅱ卷 二、综合题：本题共3小题，共50分。 26．我市某中学七年级(1)班在新生开学之际，计划举办一次班级篮球赛，以此作为家校联盟活动，来增进老师和家长之间的联系。小明在32厘米×32厘米的纸片上为家长手绘了一幅校园建筑示意简图(如下图)。读图，回答下列问题。（12分） (1)学校的校门位于正西方，请在示意简图左上方方框中正确画出表示方向的指向标。（2分） (2)小明站在校园的中央(如图所示)，按所画指向标，阅览室位于他的 方。（2分） (3)已知校园的实际长、宽在450米左右，则下列比例尺中比较贴近该筑示意简图实际的是（   ）（2分） A．1:150 B．1:1500 C．1:15000 D．1:150000 (4)傍晚，小明站在校园中央，若想看到夕阳景观，他应该仰望（   ）（2分） A．花坛一侧的上空 B．校门方向的上空 C．教学楼一侧的上空 D．阅览室方向的上空 (5)小明家长到学校后，想先见见老师，老师告诉家长，此时他在离教学楼最近的楼里看书，老师最可能在 。（2分） (6)该示意简图与图幅相同的安徽省政区图相比，显示的范围更小，内容更详细，比例尺更 。（2分） 27．【校园绿意巧规划】校园是我们学习、生活的地方，布局合理、绿化适宜的校园更有利于我们的身心成长。运用所学地理知识和方法，以及其他学科的知识，对校园进行合理规划。（16分） 【主题】美化校园 任务一：了解校园绿地 为了尽快熟悉校园绿化情况，阅读校园平面图（图1），完成下列任务。 (1)校园平面图中所出现的符号和注记属于地图三要素中的 。（2分） (2)学校的绿化面积主要包括草坪面积、花坛面积和 面积。其中花坛均分布在办公楼的 方向，若办公楼与实验楼间的两个花坛在图上量得长为2厘米，宽为1厘米，则实际面积是 。（6分） 任务二：调查校园植物 (3)请设计图例，并在图中标明榕树可能分布的区域。（画出一处即可）（4分） 任务三：提出改进方案 (4)教学楼、停车场等各种功能的活动场所称之为功能区。调查过程中，同学们发现有些功能区的布局不太合理。请选择一个你认为布局不太合理的功能区，并简要说明理由 。（4分） 28．银川市某学校2025 年春季开展“开学第一天——消防安全知识进校园”活动，带领学生了解学校安全通道位置，增强安全意识，活动后地理老师要求学生绘制教学楼的安全通道简易地图。读图，完成下列问题。（22分） 步骤一：收集材料 (1)根据以上材料，你认为本次绘图应该收集哪些资料? （6分） 步骤二：绘制地图 (2)为了便于阅读地图，同学们必须绘制哪些地图要素?（6分） (3)学校要在教学楼安装消防栓，你认为应该安装在哪里?在图中用“△”表示。（2分） 步骤三：阅读地图 (4)阅读地图，分析该校逃生线路是否合理，并说明原因。（4分） 步骤四：使用地图 (5)在日常生活学习中哪些场景中会用到地图。（4分） / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $