第三单元 第10周 秦汉时期的科技与文化-【一本】2025-2026学年新教材七年级历史上册周末小测卷（统编版2024）

一本初中历史周末测卷七年级上册 商人经商：根据材料三“汉宣帝设立了对西域的直接管11.C【解析】根据材料“随着佛教传入我国。经过道教的 辖机构”可知，设置机构管辖西域，保护商路。 吸收改造”可知，“哪吒”形象由印度传入，经佛教传播并 被道教改造，最终融入中国文化，这说明中国文化能够 第0，周秦汉时期的科技与文化 接纳、吸收并融合外来文化，说明中国文化具有包容性， 1.D【解析】根据材料“被社会较高阶层垄断的知识也开始 C项正确。 逐步向民间普及开来”并结合所学知识可知，蔡伦造出的 12.A【解析】根据所学知识可知，西汉时期，人们已经掌握 纸原料易找，价格便宜，易于推广，纸的使用日益普遍，民 了造纸的基本方法。东汉时期，蔡伦改进了造纸术，使 间也开始逐步了解之前被社会较高阶层垄断的知识，促 纸成为人们广泛使用的书写材料，便利了典籍的流传。 进了文化的普及和知识的传播，D项正确。 造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一，A 2.C【解析】根据材料可知，该学者认为由简牍到纸本，纸的 项正确。 应用影响了文章风格，致使文章多显冗长拖沓，C项正确。 13.【解析】(1)第1小问，根据图示信息并结合所学知识可 3.A【解析】根据材料并结合所学知识可知，东汉末年张仲 知，绿釉陶水亭反映了东汉中后期地方豪强大族势力膨 景的《伤寒杂病论》发展了中医学的理论和治疗方法，总 胀，阶级矛盾尖锐。第2小问，结合所学知识进行说明。 结了多种疾病的症候，提出在诊断上要辨证分析病情，然 (2)根据材料二“剪复生”“割复鸣”“吏不必可畏，从来必 后对症治疗，A项正确。 可轻”并结合所学知识可知，东汉后期阶级矛盾尖锐，社 4.C【解析】根据材料“合汤不过数种”“若当灸，不过一两 会危机不断加深，广大民众处于水深火热之中，他们再 处”“饮其麻沸散…因破取”可知，华佗在治疗疾病时， 也无法忍受黑暗统治，反抗的情绪在民间蔓延。 用药简单有效，多种治疗手段并用，反映出华佗的治疗精 (3)第1小问，根据材料三“角等知事已露”“皆著黄巾为 准有效，技术多元复杂，C项正确；材料未涉及理论体系的 标帜，时人谓之‘黄巾’”并结合所学知识可知，材料三描 构建，排除A项；“完善”一词表述过于绝对，排除B项；材 写的是东汉末年的黄巾起义。第2小问，根据所学知识 料未体现儒家文化价值观，排除D项。 总结。 5.B【解析】根据材料“筑堤、造台、开河、掘窖的体积问题” 14.【解析】(1)第1小问，根据材料一“（蔡）伦乃造意（发明创 “谷仓、米囤、粮窖的容量问题”并结合所学知识可知，中 造)”可知，材料一认为蔡伦是造纸术的发明者；根据材 国古代数学注重实际应用，与农业生产联系紧密，B项 料二“特蔡伦善造（善于改造）尔，非创也”可知，材料二 正确。 认为蔡伦不是造纸术的发明者。因此，二者的分歧在于 6.B【解析】根据材料并结合所学知识可知，秦朝通过对耕 蔡伦是否为造纸术的发明者。第2小问，根据材料三并 牛饲养情况进行定期评比和赏罚，能够激励养牛者用心 结合所学知识可知，西汉时期就已经出现了纸，而蔡伦 饲养耕牛，从而更好地服务于农业生产，适应了农耕需 是东汉时期的人物，因此赞同材料二的观点。 要，B项正确。 (2)根据所学知识可知，《史记》记录了帝王将相的历史 7.C【解析】根据材料“悲其志”“未尝不垂涕，想见其为人” 活动，肯定他们的功绩，也揭露了他们的腐朽和罪恶。 可知，司马迁通过读屈原的作品，感受到了屈原热爱祖国 同时，司马迁还为许多下层人物写了传记。他爱憎分 的高尚品质，因此在经过屈原“自沉”的地方时，不禁为之 明，秉笔直书，对我国史学发展产生了深远影响。《史 动容，流下了眼泪，C项正确。 记》文笔优美，所记人物形象生动，在文学史上也有重要 8B【解析】根据材料“余视其母冢，良然”可知，司马迁亲 地位。 自来到韩信母亲的坟墓前进行考察，体现了司马迁采用 (3)此题为开放性题目，言之有理即可 的是实地探访的史学方法，B项正确。 第们周统一多民族封建国家的 9.D【解析】根据材料“外攘夷狄，内修法度”“奢侈余敝师 旅之后，海内虚耗”可知，《史记》主要肯定了汉武帝的功 建立和巩固 绩，《汉书》则批评汉武帝的过失。《史记》成书于西汉， 1.A【解析】根据材料“公元前223年”并结合所学知识可 《汉书》成书于东汉，作者所处时代不同，其观察视角和价 知，公元前230一前221年，秦国先后攻灭韩、赵、魏、楚、 值判断会有不同，D项正确。 燕、齐六国，完成统一大业，因此“战事”指的是秦统一全 10.D【解析】根据材料“相关的雕塑和绘画作品大量涌现， 国的战争，A项正确 文学中也出现了大批以佛教为题材的作品”可知，佛教 2.C【解析】根据材料并结合所学知识可知，秦朝统一后， 的传入对中国的雕塑、绘画和文学创作产生深远影响， 强行征调大量人口到关中及西北边疆地区，以巩固秦朝 丰富了中国艺术内容和形式，D项正确。 的统治，这些举措的顺利实施体现出秦朝中央集权制度 建立后国家组织能力的强大，C项正确；材料反映的是国 脉，对于东西方经济文化交流，起到了很大的促进作用， 家强行征调而进行的被动迁徙，并非因为关中地区经济 C项正确。 繁荣而进行的主动迁徙，排除A项；材料与法律体系以及 12.D【解析】根据材料“春夏养阳，秋冬养阴”“血脉流通， 江南地区开发无关，排除B、D两项。 病不得生”可知，张仲景和华佗都主张养生，通过调节阴 3.D【解析】根据图示信息并结合所学知识可知，④处是大 阳、合理运动保持身体健康，D项正确。 泽乡，公元前209年，陈胜、吴广在大泽乡起义，举起反抗 13.【解析】(1)第1小问，根据材料一“商周时代宗法制盛行， 旗帜，D项正确。 它强调同族之间的血缘关系”可知，入葬商周王室墓地 4.B【解析】根据所学知识可知，秦统一六国，建立起我国 要具有同族之间的血缘关系。第2小问，根据材料一“先 历史上第一个统一多民族的封建国家。西汉建立后，经 王之葬居中”“凡诸侯居左右以前，卿大夫居后”并结合 济得到恢复，社会趋于稳定。汉武帝颁布“推恩令”加强 所学知识可知，西周的分封制规定了严格的等级结构， 了对地方的控制，张骞出使西域，加强了汉朝与西域的相 影响了王陵与陪葬墓的位置安排。 互了解和往来。东汉建立后，汉光武帝继续维护国家统 (2)根据表格信息可知，战国时期魏王、韩王和赵王的墓 一，加强中央集权。年代尺反映的是统一多民族封建国 葬规格均超过了周天子的墓葬，这反映出周王室衰微， 家的建立和巩固，B项正确。 周天子地位下降；诸侯实力上升；分封制遭到破坏。 5.C【解析】根据材料“自秦汉以来的郡县政治，到今天民 (3)根据所学知识可知，中央集权制度的建立；根据材料 国时代还存在，中国之永为一统一国”可知，其意在强调 三“秦始皇陵的陵区甚至达到50多平方千米，过去是无 郡县制加强了中央对地方的控制，为维护国家统一做出 力营建这种大规模陵墓的”可知，素朝国力强盛，社会生 了突出贡献，C项正确。 产力的发展。 6.B【解析】根据材料“任命大量商人出身的官员为其理14.【解析】首先，根据材料，仿照示例，提取三个关联密切的 财，由中央统一调度商业营运”可知，汉武帝任命大量商 词汇，并结合所学知识提炼主题，如选择“郡县制”“推恩 人为官，并由中央统一调度商业营运，政府大大加强了对 令”“刺史”，提炼主题为“秦汉中央集权的加强”。其次， 经济活动的干预，B项正确；汉武帝并未废止重农抑商政 结合所学秦汉相关知识进行论述。最后，总结升华。 策，排除A项；汉武帝时期选官的主要方式是察举制，排 第四单元三国两晋南北朝时期：政权分立 除C项；农业税是国家税收的主要来源，并未发生重大转 变，排除D项。 与民族交融 7.A【解析】根据材料“以《春秋》（精通《春秋》），白衣（平 第2周三国鼎立、西晋的短暂统一 民)为天子三公，封以平津侯”并结合所学知识可知，公孙 和北方各族的内迁 弘因为精通《春秋》，由一介平民荣居三公且被封为平津 侯，这表明汉武帝时期儒学地位显著提高，A项正确。 1.B【解析】根据材料并结合所学知识可知，《蒿里行》描绘 8D【解析】根据所学知识可知，汉初采取休养生息政策， 的是东汉末年，军阀割据混战，民不聊生的社会状况，为 减轻农民的赋税，西汉文帝和景帝时进一步降低田租，有 了改变这一状况，曹操在经济上实行屯田，解决了大批流 时甚至免除田租。东汉光武帝时，将荒地和山林给予农 民的生计和军粮问题，B项正确。 民耕种，并减轻田租。“文景之治”“光武中兴”治世局面 2.A【解析】根据所学知识可知，官渡之战中，面对数倍于 出现的共同原因是轻徭薄赋，减轻农民负担，D项正确。 己的袁军，曹操采取声东击西、避实击虚、打击敌人要害 9.B【解析】根据材料并结合所学知识可知，东汉末年地方 的战术，迅速歼灭了袁绍军队，取得了决定性的胜利，A 豪强大族势力壮大，不断兼并土地并操控地方政权，形成 项正确。 地方割据的局面，阶级矛盾尖锐，社会动荡不安，为了保3.D【解析】根据材料“曹操大军南下”“不习水战，孙权、刘 障安全豪强大族需要加强防御，B项正确。 备合作”并结合所学知识可知，曹军长途跋涉，兵士疲惫， 10.A【解析】根据材料并结合所学知识可知，陈胜、吴广起 不服水土，且不习水战，最终，孙刘联军取得赤壁之战的 义，绿林、赤眉起义以及黄巾起义都是农民起义，农民阶 胜利，曹操带着败兵北撤。赤壁之战为三国鼎立局面的 级反抗残暴腐败统治的起义对当时的社会产生了重大 形成奠定基础，D项正确。牧野之战指周武王继位后，统 影响，推动了历史的发展，A项正确。 率各路联军，在牧野与商军展开决战，排除A项。官渡之 11.C【解析】根据材料“交换的最主要商品是…丝绸” 战是曹操和袁绍之间的战争，发生在北方地区，排除B “带着他们的信仰、价值观念和宗教信念来到远方”并结 项。巨鹿之战发生在秦朝，排除C项。 合所学知识可知，丝绸之路是古代东西方往来的大动4.D【解析】根据材料“曹公”“赤壁功传万古名”并结合所 。05。一本初中历史周末小测卷|七年级上册 第 410 周 秦汉时期的科技与文化 ⊙时间：30分钟 号分值：50分 凸得分： ☑答案：P35 过 核心知识·固基础 弥 发明 时期，人们已掌握造纸的基本方法 造纸术的 改进 105年，东汉 改进造纸工艺 剂 发明 纸的质量大大提高；取代简帛，成为人们广泛使用的书写材料，便利了典籍 影响 的流传；是中国对世界文明的伟大贡献之 张仲景：《 》;发展了“治未病”思想。地位：中医临床 秦汉时期 理论体系的开创者，被后世称为“ 医学 华佗：用针灸、汤药治病；能实施外科手术；发明“ ”;创编 出 医学、数学与 农学的成就 数学 》总结了东汉以前的数学知识，是当时世界上先进的数学著作 科技与文化 农学 《氾胜之书》 封 作者 司马迁 历史巨著 《史记》 记史范围 从黄帝到汉武帝 地位 道教 主要教派有张角创立的 和张陵创立的五斗米道 道教和佛教 之际传入中国；东汉明帝时得到上层统治阶级的扶持，逐步在社 会上传播开来 佛教 影响：丰富了中国文化，在社会、思想、文学以及建筑、雕刻、绘画等 虽 方面产生深远影响 练核心考点·提能力 一、选择题（每题2分，共24分） 线 1.史载，自东汉蔡伦改进造纸术后，纸成为人们广泛使用的书写材料，被社会较高阶层垄断的知识也 开始逐步向民间普及开来。这表明造纸术的改进 () A促进了经济的发展 B禁锢了人们的思想 C.不利于知识的传播 D.有利于文化的普及 靠 2.有学者指出，简牍时代，书写载体空间狭小，书写不便，文章普遍短小精练；纸本时代，书写载体容量 扩大，书写便利，文章多显冗长拖沓。由此可知，该学者认为 ) A.使用简牍成本较高 B.纸的应用禁锢思想 C.纸的应用影响文章风格 D.纸的应用促进文化交流 3.在几千年的发展进程中，中医学形成了独特的宇宙观、生命观、健康观、疾病观、防治观。中国古代 有这样一部著作，它发展了中医学的理论和治疗方法，提出在诊断上要辨证分析病情，然后对症治 疗。这部著作是 () A.《伤寒杂病论》 B.《黄帝内经》 C.《春秋》 D.《氾胜之书》 4《三国志》记载，华佗“精方药，其疗疾，合汤不过数种…舍去辄愈。若当灸，不过一两处…病亦应 除。若当针，亦不过一两处…若病结积在内…当须刳割者，便饮其麻沸散…因破取”。这说 明汉代医学 () A理论体系独具特色 B.形成了完善的手术技术 C.医疗水平精确复杂 D.浸润了儒家文化价值观 5.最晚成书于东汉时期的数学著作《九章算术》提到了很多多面体体积的算法，主要是有关筑堤、造 台、开河、掘窖的体积问题，以及谷仓、米囤、粮窖的容量问题。由此可知，中国古代 () A.数学发展只能依赖农业实践 B.数学应用与农业生产联系紧密 C,农业生产水平取决于数学的发展程度 D.数学理论致力于加强中央集权 6回易错题《秦律·厩苑律》记载，在每年四月、七月、十月、正月评比耕牛：养得好的，养牛者受赏；养 得不好的，则养牛者受罚。这些规定 () A规范了行政运行 B适应了农耕需要 C.加重了律令刑罚 D.激化了社会矛盾 7.司马迁在《史记》中写道：“余读《离骚火天问》…悲其志。适长沙，观屈原所自沉渊，未尝不垂涕，想 见其为人。”司马迁 () A.认为屈原应该投身文学创作 B.认为楚辞体作品缺乏志向和追求 C.感叹屈原的爱国志向 D.认为屈原的遭遇不值得同情 8.《史记·淮阴侯列传》写道：“其母死，贫无以葬，然乃行营高敞地，令其旁可置万家。余视其母冢，良 然。”司马迁在这里采用的史学方法是 () A.查看档案文献 B.实地探访 C.寻找口述资料 D.搜集民间传说 9□易错题《史记》评价汉武帝：“外镶夷狄，内修法度，封禅，改正朔，易服色。”《汉书》则称其“奢侈余 敝师旅之后，海内虚耗”。两则评价的差异主要源于 () A史书编纂体例不同 B.史学研究方法不同 C.考古材料的新发现 D.作者所处时代不同 10.佛教传入中国后，相关的雕塑和绘画作品大量涌现，文学中也出现了大批以佛教为题材的作品。 这说明佛教的传入 () A冲击了儒学的正统地位 B.深受人民群众喜爱 C.推动了农业、手工业的发展 D.丰富了中国艺术内容和形式 11.易错题2025年新年，《哪吒之魔童闹海》在各大影院上映，“哪吒”形象深入人心。其实“哪吒”最 早是一个印度人，在古代印度史诗中是俱毗罗神的三太子，后随佛教传人我国。经过道教的吸收 改造，“哪吒”变成了托塔李天王的三太子，成了一个中国孩子。材料说明中国文化具有() A和平性 B.连续性 C.包容性 D.原生性 。19。 一本初中历史周末小测卷|七年级上册 12.习近平总书记强调：“优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本，如果丢掉了，就割断 了精神命脉。”下列关于我国两汉时期科技文化的表述，正确的一项是 () A造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之 B.华佗是中医临床理论体系的开创者，被后世称为“医圣” C.太平道和五斗米道是早期佛教不同派别，为下层民众所信奉 D.司马迁的《史记》，是中国古代第一部编年体通史 二、非选择题（共26分） 13.(12分)民为邦本，本固邦宁。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 东汉绿釉陶水亭 材料二小民发如韭，剪复生；头如鸡，割复鸣。吏不必可畏，从来必可轻。 《太平御览·菜茹部》 材料三角等知事已露，晨夜驰敕诸方，一时俱起。皆著黄巾为标帜，时人谓之“黄巾”，亦名为 “蛾贼”。 范晔《后汉书》 (1)结合所学知识，回答材料一文物反映出当时怎样的社会状况。这给东汉社会带来了哪些影响？ (6分) (2)材料二的民谣反映了当时民间一种怎样的情绪？(2分) (3)材料三描写的是东汉末年哪一农民起义的情景？请写出这次农民起义的影响。(4分) 。20● 14.新考法项目化学习(14分)中华传统文化已积淀为中华民族的基因，影响着中国人的思想和行为方 式。李老师以“中华传统文化”为主题开展项目化学习活动，下面是成果展板。请你完成相关学习 任务。 展板一【文化载体一源远流长】 材料一自古书契多编以竹简，其用缣帛（丝织品）者…（蔡）伦乃造意（发明创造），用树肤、麻头 及敝布、鱼网以为纸。 范晔《后汉书》 弥 材料二盖纸，旧亦有之，特蔡伦善造（善于改造）尔，非创也。 陈槱《负暄野录》 材料三天水放马滩汉墓出土的西汉纸地图 (1)材料一、材料二中两位史学家在某一问题上产生了分歧，请问分歧是什么。根据材料三并结合 所学知识，说说你赞同哪一位史学家的观点，并说明理由。(6分) 封 展板二【文化传承一史书创作】 著作：《史记》 概况：记述了从传说中的黄帝到汉武帝时的史事 地位：中国历史上第一部纪传体通史 评价：“史家之绝唱，无韵之《离骚》”（鲁迅） (2)谈谈你对“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的理解。（4分) 线 (3)根据材料并结合所学知识，请说出以上材料中涉及的历史人物都具备怎样的精神品质使他们 能在各自的领域为中华文明做出杰出贡献。(4分)