第四单元 第13周 端正人生态度-【一本】2025-2026学年新教材七年级道德与法治上册周末小测卷（统编版2024）

一本初中道德与法治周末小测卷七年级上册 第 13 周 端正人生态度 ©时间：30分钟 8分值：50分 8得分： ☑答案：P39 过核心知识·固基础 弥 端正人生态度 拥有积极的人生态度 正确对待顺境和逆境 人生态度的双重影响 积极人生态 对待顺境 对待逆境 顺境和逆境的关系 度的体现 积极的人生态度，会令 在一定条件下可以 人看到事物 一。应珍 自满自足， 面，从而热爱生活，对 顺境 逆境 在逆 顺境就有可能 未来 ；消极 认真务实； 惜美好时光，抓住机 的人生态度，往往使人 遇， 境中前行，需要鼓足 转化为逆境：受磨难而 勤奋进取 ;同时 看到事物 勇气， ,不悲观、 我们要有 意识 T 面，从而心灰意懒、 逆境就有可能 转化为顺境 封 练核心考点·提能力 一、选择题（每题2分，共24分） 1⊙易错题晚年的白居易在给好友刘禹锡的诗中写“有时扶杖出，尽日闭门居”，抒发自己对年老体衰 的悲伤之情。刘禹锡则回应“莫道桑榆晚，为霞尚满天”，鼓励好朋友积极乐观、老有所为。二人的诗 句反映出 () ①消极的人生态度会使人消极懈怠 ②不能走投机取巧、不劳而获的“捷径” 蕾 ③积极的人生态度体现为认真务实 ④积极的人生态度会令人看到事物好的一面 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.两个人从窗户向外望，悲观的人看到满地泥泞，乐观的人看到满天繁星。结合漫画，以下说法正确 线 的有 () 瞧，树枝又 叶子总是 发芽啦！ 要落的。 养 心灵干涸的人，看不见生命里的春天。 ①乐观的人能够对未来充满信心 ②我们应当拥有积极的人生态度 ③悲观的人总能看到事物的美好 ④消极的态度会相互传染 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 3.积极的人生态度，会令人看到事物好的一面，从而热爱生活，对未来充满信心。下列同学的心理能 够体现这一态度的是 ①小林：这次摄影比赛我只得了二等奖，下次我不参加了 ②小森：遇到难解的题目时，我总认为自己很笨 ③小江：虽然目前我还未发表文章，但我仍然坚持向报社投稿 ④小海：我做的事不一定完美，但是我会尽全力做得更好 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 4□易错题为了实现“禾下乘凉”“杂交水稻覆盖全球”这一目标，袁隆平几十年如一日，率领科研团队 攻坚克难，创造了超级稻、海水稻、沙漠水稻等奇迹，为保障全球粮食安全作出了中国贡献。“杂交水 稻之父”袁隆平的事迹启示我们 () A积极的人生态度体现为认真务实，为梦想而努力 B.确立人生目标能够确保我们坚定前行，不走弯路 C.只有关注自身发展，才能拥有精彩人生 D.认真务实的人生态度必定会使人走向成功 5.下列诗句与其所体现的人生态度相匹配的有 () ①路漫漫其修远兮，吾将上下而求索一—勤奋进取 ②仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人一认真务实 ③长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 乐观向上 ④湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨 坚韧不拔 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 6.有人说，顺境似一马平川的坦途，可以一边欣赏一边前行；逆境似崎岖不平的山路，咬牙坚持终会登 上顶峰。对于人生的顺境与逆境，下列理解不正确的是 A顺境和逆境是人生历程中两种不同的境遇 B.无论顺境还是逆境，对人生的作用都是双重的 C.顺境和逆境在一定条件下可以相互转化 D.只有经历逆境才能走上成功的道路 7.顺境和逆境哪个更有利于学生的成长？小明认为顺境更有利于学生的成长，小欣认为逆境更有利 于学生的成长。下列可以佐证小欣观点的论据有 ( ①爱迪生有一位理解并支持他的母亲，为他成为技术天才创造了良好的条件 ②无产阶级革命家蔡和森的革命之路离不开其母亲的影响 ③屈原放逐，乃赋《离骚》；司马迁遭受宫刑，在狱中忍痛完成《史记》 ④董丽娜先天弱视，10岁时彻底失明，但她坚持播音主持梦想，成为全国首位视障播音硕士 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8.某同学在道德与法治课上分享了某位人物的故事。该人物的故事说明 ( ) ·25· 一本初中道德与法治周未小测卷|七年级上册 虽然平时成绩突出 复盘反思 找到更适合自己的 戒骄戒躁 训练节奏，能力得 顺利入选， 但第一次任务选拔 榜上无名 奋勇向前 到人幅提升 成功圆梦 ①顺境和逆境对人生的作用都是相同的 ②经历逆境必然有助于我们走好人生路 ③逆境在一定条件下有可能转化为顺境 ④顺境时保持谦虚谨慎的态度有助于实现目标 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 9D易错题身处顺境时，我们应珍惜美好时光，抓住机遇，顺势而为；同时，我们也要有忧患意识，时刻 保持谦虚谨慎的态度。下列行为属于顺境不骄的有 () ①小军期末考试取得了好成绩，于是在同学面前炫耀 ②李先生经济状况好转之后，仍然保持勤俭节约的习惯 ③小华在演讲比赛中获得一等奖，他继续努力学习，增强实力 ④王某创业前期遇到很多困难，但他坚持不懈地努力，最终取得成功 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 10.新考法逻辑推导法国著名文学家雨果曾说：“上天给人一份困难时，同时也给人一份智慧。”面对逆 境，以下应对措施排序正确的是 ①调整心态，不气馁，不言败 ②积极采取行动，有效解决困难 ③鼓起勇气应对，寻找解决办法 ④成功走出逆境，化为成长阶梯 A.①→③→②-→④ B.①→④→③→② C.③→①→④→② D.③→④→②→① 11.青少年的心理健康问题是当今社会各界关注的热点话题之一，有专家建议开设逆境教育实践类课 程。这是因为 A在课堂上经历了逆境就可以避免社会上的逆境 B.逆境教育能使我们成长并获得更丰富的经验 C.生活难免有逆境，经历逆境就一定能成功 D.增强生命韧性的方法就在于多经历逆境 12.顺境和逆境是人生历程中两种不同的境遇，但在一定条件下可以相互转化。下图“？”处最有可能 发生的是 ( ) 小飞信心满满地参加学校乒乓球 最终在下一轮的选 队的选拔，未能成功入选 拔中成功入选 ①调整心态，树立信心 ②针对短板，加强训练 ③失落气馁，不再努力 ④抱怨教练，选拔不公 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 二、非选择题（共26分） 13.(10分)【体味人生滋养心灵】下面是安安和丽丽两名同学的一段对话： 安安：唉，最近我总觉得学习压力好大，很多事都没那么顺利，真有点沮丧。 26● 丽丽：安安，别灰心呀，就当它是人生路上的小波折，磨炼我们，让我们的内心更强大。 (1)研读对话：面对复杂的人生境遇，我们应该具有怎样的人生态度？(6分) (2)续写对话： 安安：你知道还可以通过哪些方式让自己的内心变得更强大吗？(4分) 丽丽： 弥 14.(16分)某校七年级组织的丰富多彩的“校园文化节”开幕了，请你一起参加活动。 【活动一：校园活动我报名】校园文化节”组委会设置了多个展示项目。 语言类 科技类 文艺类 体育类 演讲辩论 小创意小实验 音乐舞蹈美术 乒乓球羽毛球踢毽子 (1)新考法自荐信你最想报名哪类项目？请写出理由。如果没有适合你的项日，也可以按照自己 的兴趣爱好填写。(4分) 封 【活动二：活动感悟大家谈】同学们积极参加“校园文化节”展演活动，并就参加情况做了交流。 小东：我的摄影作品只获得了二等奖，差一点就是一等奖了，真沮丧！下次我不参加了。 小佳：我参演的舞蹈获得了二等奖，我们都很开心，下次争取拿个一等奖回来！ (2)请任选一名同学的交流内容，运用所学知识作点评。(4分) 【活动三：辩论大赛我参与】学校开展了一场关于顺境与逆境的辩论赛。正方认为顺境能够帮助我 们更快达成目标，更有利于我们成长；反方则认为逆境能够激励我们勇毅前行，更有利于我们 成长。 (3)运用所学知识，谈谈你对顺境和逆境的认识。(8分) 线一本初中道德与法制周末划小测卷七年级上册 2.C“人的生命是大自然的奇迹”不是从精神生命的角度 律。②敬畏生命，就要关爱他人的生命，从珍惜自己的 说的，①不符合题意；“只有”说法绝对，④错误。 生命走向关爱他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理 3.B题干的话启示我们，敬畏生命要关爱他人的生命，要 生命问题，尊重、关怀和善待身边的每一个人。③敬畏 求我们从珍惜自己的生命走向关爱他人的生命，谨慎地 生命，就要坚持人民至上、生命至上。④当人民的生命 对待生命关系、处理生命问题，尊重、关怀和善待身边的 遭遇天灾人祸的威胁时，要竭尽全力挽救和保护最广大 每一个人，B正确。 人民的生命。（每条2分，答出任意三条即可得6分） 4.B地震造成重大人员伤亡，说明在自然灾害面前生命易 (3)①拨打119报警，按照疏散指示标志有序逃生；用湿 受威胁，生命是脆弱的、艰难的；全国各方力量争分夺秒 毛巾捂住口鼻；无法逃离时，到阳合或屋顶等区域等待 地搜救，全力救治伤员，表明生命价值高于一切，党和政 救援。(3分)②尽可能利用船只、木排、门板、木床等转移； 府坚持生命至上，人民至上。①②④符合题意。 来不及转移时，要尽量爬上屋顶、大树、高墙等暂时避 5.A在非游览线路上开展登山探险活动，易发生危险，威 险，等待援救(3分) 胁自己的生命安全。漫画中的探险者应增强风险意识， 【解析】(1)考查生命的特点。“生命有时尽，生命不能永 不盲目触碰危险的领域，树立规则意识，及时纠正自己的 恒”说明生命是有限的、不可逆的。“生命有接续，生命 不当行为，从而有效地保护自己的生命安全，①②正确。 可以永恒”说明虽然个人生命很短暂，但人类的生命是 6.B“消除所有隐患”说法绝对，③错误。 代代接续的，人的精神生命是不断传承的。 7.A地震时不能乘坐电梯逃生，④错误。 (2)考查敬畏生命的做法，直接作答即可。 8.A溺水是世界非故意伤害死亡的第三大原因，我国少年 (3)考查掌握自救自护的方法，属于开放性试题，言之有 儿童溺水伤亡比例高，这警示未成年人要牢固树立安全 理即可。 意识，警惕意外伤害，增强风险意识，提高危险预判能力， 第四单元追求美好人生 ①③符合题意。 第2周 确立人生目标 9B有些青少年因不良的饮食习惯导致“三高”，警示我们 身体是生命存在的根本，要树立爱护身体的意识，要关注 过核心知识·固基础 自己的身体状况，养成健康的生活方式，②④符合题意。 社会实践追求发展方向内在激励人生道路 10.A健身需要科学有度，运动强度要适中，不能为了追求 长远近期个人与社会自身实际影响因素 显著效果一味加大运动强度，③错误；材料未体现在锻 国家、民族和人民人类的福祉 炼身体时要保持积极、健康的心态，④错误。 11.D开展文化旅游活动或进行体育运动有利于青少年滋 练核心考点·提能力 养心灵，在生活实践中扩展生活阅历，使青少年拥有健 题号 1 2 3 4 5 6 康、和谐的内心世界；有利于青少年保持身心健康，提升 答案速 答案 D C C A D A 精神境界。②④正确。 题号 7 9 10 11 12 12.A达·芬奇的话强调了探求知识的重要性，启示我们 答案 A C A B B D 要多读书、学知识，滋养心灵，丰富精神世界，A正确。 13.①爱护身体，应当关注自己的身体状况。(2分)②爱护身 1.D马克思的话体现了人的生命活动方式与动物不同，人 体，应当养成健康的生活方式。(2分)③爱护身体，应当积 的活动是有意识、有目的的活动，动物的活动是无意识 极、主动、科学地锻炼身体，强健体魄(2分)④滋养心灵， 的、本能的活动，①④正确。 需要我们保持心理健康(2分)⑤滋养心灵，需要我们不 2.C从跟踪调查结果可以看出，27%的没有目标的人过得 断丰富自己的精神世界(2分) 不如意，3%的有清晰而稳定的长期目标的人成为社会各 【解析】结合教材知识，从如何爱护身体、滋养心灵方面 界成功人土，说明人生目标决定人生道路的发展方向，正 回答即可。 确的人生目标指引我们走上正确的人生道路，①④正确。 14.(1)①每个人的生命都是有限的。(1分)②每个人的生 3.C“一定能”说法绝对，夸大了家长监督的作用，②错误。 命都是不可逆的，生命的时光一去不复返。(1分)③人 4.A题干中有的同学确立了提高身体素质的目标，有的同 的生命是代代接续的。在历史的长河中，虽然个人的生 学确立了新学期目标，可见我们要结合自身条件，确定学 命很短暂，但一代又一代的个体生命实现了人类生命的 期目标；初中的课程和学习任务富有桃战性，设立学期目 接续。(1分)④人的精神生命是不断传承的。(1分) 标，并持续学习，不断进步，启示我们要持之以恒，向着既 (2)①敬畏生命，就要尊重并遵循生命存在和发展的规 定目标前进。①③符合题意。 66 5.D题干材料强调了积累的重要性，启示我们日积月累有 ②几十年如一日，潜心中国核武器研究和核试验事业， 助于实现人生梦想，完成近期目标有助于我们实现长远 为祖国的国防科技事业作出了重要贡献(4分) 目标，③④符合题意。 (3)作为新时代的少年，首先我们应当树立远大理想，确 6.A小华应该先报考烹饪类专业学校，提升烹饪技能，再 立正确的人生目标。同时，勤奋学习科学文化知识，积 开一家小餐馆，B错误；小丽应该先进人师范院校学习，学 极参加社会实践活动。其次，我们要珍爱生命，积极锻 好科学文化知识，再考取教师编制，C错误；小强应该先进 炼身体，努力做一个具备诚实守信、关爱他人等良好品 入体校学习，再参加各类乒乓球比赛，争取奥运会参赛资 德的人。最后，我们要胜不骄、败不馁，坚定信念与信 格，最后参加奥运会，D错误。 心，争做担当民族复兴大任的时代新人(6分)》 7.A社会是由个人组成的，个人的发展离不开社会，而不 【解析】(1)考查主持人应具备的素养，属于开放性试题， 是社会的发展离不开个人，④错误。 结合主持人工作的特点回答，言之有理即可。 8.C进行人生目标规划时，不能只考虑个人的兴趣爱好， (2)考查对榜样人物的认识，属于开放性试题，言之有理 还要考虑性格特征、知识能力、家庭环境等，①错误；我们 即可。 可以听从父母合理正确的意见，但不能只遵从父母的意 (3)考查青少年的做法，属于开放性试题，从确立目标、 愿，④错误。 提高个人品德与素质等角度回答即可。 9.A李大钊的话说明了人生目标的重要性，启示我们要积 第3周端正人生态度 极主动地规划人生，确立自己的人生目标，因为正确的人 生目标会指引我们走上正确的人生道路，①②符合题意。 过核心知识·固基础 10.B陈章怀揣着“为推动国家进步作贡献”的坚定信念， 好的充满信心坏的消极懈怠乐观向上不骄 投身国防通信事业，启示我们在树立人生目标时要将个 顺势而为忧患不馁迎难而上相互转化意志 人目标与国家利益相结合，在个人与社会的统一中明确 衰退奋进不言败 人生目标，①③正确。 练核心考点·提能力 11B马克思强调如果选择最能为人类而工作的职业，那 么我们的幸福将属于千百万人，说明树立人生目标应与 题号 1 2 3 A 5 6 人类的福祉相统一，B符合题意。 答案速递 答案 B 1 C 1 A D 2.D青少年要在学习和实践中走向未来，首先应正确认 题号 7 8 9 10 11 12 识个人与社会的关系，然后确立人生目标，还要采取行 B 动，从而为国家发展、人类进步而奋斗，D正确。 答案 D D A 13.(1)①正确认识个人与社会的关系，在个人与社会的统一 1.B晚年的白居易在给好友刘禹锡的诗中抒发了自己对 中明确人生目标。(2分)②树立人生目标，应当与国家、民 年老体衰的悲观之情，表明消极的人生态度会使人消极 族和人民的利益相结合，把个人的发展植根于中华民族 懈怠；刘禹锡写诗回应，鼓励好友积极乐观，老有所为，表 伟大复兴的事业中。(2分)③树立人生目标，需要从自身 明积极的人生态度会令人看到事物好的一面。①④ 实际出发，综合评估，全面考虑(2分) 正确。 (2①努力学习科学文化知识，提高自身素质，培养创新2.A乐观的人总能看到事物的美好，③错误；题干未体现 思维和能力。(2分)②培养良好的生活习惯，积极参加消极的态度会相互传染，④不符合题意。 体育锻炼，增强体质，勇于面对困难和挫折，保持乐观向3.C因为这次摄影比赛得了二等奖，下次就不参加了，这 上的心态。(2分) 是消极的人生态度，①不符合题意。②是自卑的表现，是 【解析】(1)考查树立人生目标应考虑的因素，应从自身 消极的人生态度，不符合题意。 情况、国家和民族需要等角度回答。 4.A题干中袁隆平为了实现自己的梦想，几十年如一日， (2)考查努力的方式，为开放性试题，结合具体实际，言率领科研团队攻坚克难，最终创造了奇迹，这启示我们积 之有理即可。 极的人生态度体现为认真务实，为梦想而努力，A正确。 14.(1)语言表达能力强、普通话标准、有主持经验、应变和沟5.A②表达了诗人积极奔放的生活热情和慷慨激昂的进 通能力强、对生涯规划的有关内容有了解，等等（每条2取精神，④表达了诗人对洞庭湖风光的喜爱和赞美之情， 分，答出任意两条即可得4分) 表现了诗人壮阔不凡的气度和高卓清奇的情致。②④ (2)示例：“两弹一星”功勋奖章获得者程开甲。(2分)错误。 ①将个人的发展牢牢植根于国家、民族和人民的需要。6.D顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯，“只有… 一初中道德与法治周末未小测卷七年级上册 才”说法绝对，D错误。 未来充满信心，这是一种积极的人生态度。(2分)②我 7.D屈原、司马迁、董丽娜都遭遇了逆境，他们在逆境中迎 们应该向小佳学习，努力让自己拥有积极的人生态度， 难而上并有所成就，可以佐证小欣的观点，③④符合 乐观向上、认真务实、勤奋进取。(2分)】 题意。 (3)顺境和逆境对人生的作用都是双重的，关键是以何种 8.D平时成绩突出，但第一次任务选拔时榜上无名，这是 态度对待人生的境遇(2分)顺境不骄。要抓住机遇，顺 遭遇逆境的表现；经过反思后奋勇向前，能力提升，戒骄 势而为，同时也要有忧患意识。(2分)逆境不馁。要鼓 戒躁，顺利圆梦，这是处于顺境的表现。这说明逆境在一 足勇气，迎难而上(2分)顺境和逆境在一定条件下可以 定条件下有可能转化为顺境，顺境时保持谦虚谨慎的态 相互转化，都可以成为人生成长的阶梯(2分) 度有助于实现目标，③④正确。 【解析】(1)完成自荐信，属于开放性试题，符合题意即可。 9.C小军的做法是骄傲自满的表现，①错误；王某创业的 (2)小东只看到了事物坏的一面，从而心灰意懒、消极懈 经历体现了逆境不馁，④不符合题意。 怠，这是消极的人生态度；小佳看到了事物好的一面，对 10.A面对逆境我们首先应该调整心态，然后寻找解决办 未来充满信心，这是积极的人生态度。据此进行点评 法，积极采取行动，最后成功走出逆境。所以正确的排 即可 序为①→③→②→④，A正确 (3)考查对顺境和逆境的认识，围绕顺境和逆境的作用 11.B逆境教育的目的在于帮助青少年在遇到困难和挫折 正确对待顺境和逆境的做法回答即可。 时能够更好地应对，从而促进他们的成长，获得更丰富 第4周实现人生价值 的经验，B正确。 12.A小飞遇到了挫折，未能成功入选学校乒乓球队，但最 过核心知识·固基础 终在下一轮选拔中成功人选，说明他在面对困难时没有 劳动精神愿望美好生活他人和社会时代 气馁退缩，他可能调整了心态，树立信心，针对短板，加 祖国和人民勤勤恳恳 兢兢业业奉献社会踏实 强训练，通过自己的努力成功入选，①②正确。 奋进奉献 13.(1)①我们应当拥有积极的人生态度。乐观豁达、积极向 练核心考点·提能力 上；遇到困难和挫折，及时调整心态，不畏惧，不退缩，勇 敢面对(2分)②我们应该认真务实，不走投机取巧、不劳 题号 2 3 4 6 而获的“捷径”。(2分)③我们应该勤奋进取，坚持不懈，努 答案速 答案 D C B C C A 力前行(2分) 题号 7 8 9 10 11 12 (2①我们还可以通过学习心理健康知识、培养兴趣爱 答案 3 B C B 好、参与社会实践活动等方式来丰富自己的内心世界， 1.D 使内心变得更加强大(2分)②保持积极的心态，学会感 积极参加社区组织的志愿服务活动，为社区做自己力 所能及的事情，是对他人和社会的奉献，有利于创造人生 恩和分享，也是让内心变得强大的重要途径(2分) 价值，D符合题意。 【解析】(1)安安面对学习压力，心情沮丧，丽丽劝导他别 2.C小红同学认为自己的主要任务是学习，日常生活劳动 灰心，可以从如何树立积极的人生态度角度回答。 没必要，这种观点是错误的。她要认识到培养劳动技能 (2)考查端正人生态度的具体做法，可结合自身实际，从 能更好地适应社会生活，人生价值是通过劳动创造的，参 学习心理健康知识、培养兴趣爱好、参与社会实践活动 与劳动实践能提高动手能力，①②④符合题意。 和保持积极的人生态度等角度回答。 3.B不论是工人、农民，还是科学家，人人都有通过劳动创 14.(1)言之有理即可。示例：我想报名体育类项目。理由：擅 造幸福生活的机会，B符合题意。 长打乒乓球，可以为集体赢得荣誉，锻炼身体，等等。（项目 4.C并非只有功成名就才能体现人生价值，②错误。 2分，理由2分) 5.C开发劳动教育校本课程不能使学生在奉献中成就精 (2)选小东：①小东只看到事物坏的一面，从而心灰意懒、 彩人生，①错误；“消除”说法绝对，开发劳动教育校本课 消极懈怠，这是一种消极的人生态度。(2分)②面对困 程有利于减轻学生的学习压力，④错误。 难和挫折，小东应该调整自己的心态，做到乐观向上、认6.A中国梦需要全体中国人民努力奋斗才能实现，③错 真务实、勤奋进取。(2分) 误；衡量一个人人生价值的尺度是其对他人和社会的贡 选小佳：①小佳看到了事物好的一面，从而热爱生活，对 献，④错误。 7.B环卫工人、建筑工人等劳动者的工作对劳动者自身也 第⑤，周追求美好人生 有价值，③错误。 8.B“舍弃一切”说法绝对，①错误；实现人生价值不一定 过核心知识·固基础 要掌握高精尖技术，④错误。 个人与社会自身实际国家民族人民人类的 9.B钱海军牺牲个人生活，奉献他人，不是为了获得名誉 福祉乐观向上不骄不馁精神愿望美好生 和利益，而是为了更好地实现人生价值，在奉献中成就精 活时代人民岗位踏实奋进奉献 彩人生，②错误。 练核心考点·提能力 10.C②③没有体现对社会的贡献，不符合题意。 11.A小丁频繁跳槽的做法是不可取的，我们要沉下心来， 题号 1 2 3 4 5 6 心无旁骛、爱岗敬业、履行职责，才能在平凡的工作中绽 答案 0 C D 1 ⊙ C 放光彩，A正确。 答案速递 题号 7 9 10 11 12 12.B小安想成为坚强的、有高远志向的人，小方将祖国的 答案 D D A B A A 需要作为自己前进的方向。②表达了将他人置于优先 地位、自觉谦逊的行为准则，③强调义利观，不符合题意。 1.D 小轩喜欢与人沟通、擅长写文章，因此树立了想当新 13.(1)小郑同学，你的观点是错误的，普通劳动者同样值得 闻记者的目标，小然因为给同学讲题有成就感，树立了想 我们尊敬(2分)①任何一项工作都是社会存在和发展的 当老师的目标，说明他们都是在生活实践中认识自己，树 需要，没有高低贵贱之分。人们在自己的岗位上勤勤恳 立人生目标应当从自身实际出发，③④符合题意。 恳、兢兢业业，在奉献社会中创造自身价值。(2分)②人们 2.C不能因为实现目标有困难就放弃目标，②错误；我们 的职业不同、岗位有别，但只要为社会进步作出了贡献， 所设立的近期目标都应指向长远目标，④错误。 就是为社会创造了价值，也就创造和实现了人生价值，3.D小李要当一名优秀的人民教师，为祖国培养更多人 就应当得到社会的尊重和积极评价(2分) 才，这体现了为国家作贡献，属于积极的人生目标，D (2)示例：①老师(2分)理由：辛勤园丁，三尺讲台，四季 正确。 耕耘，用匠心守护学子的梦(2分) 4A走向成功，不仅需要树立正确的人生目标，还要付出 ②医生(2分)理由：危难时挺身，需要时坚守，用生命守 实标行动，向着目标而努力，④错误。 护生命(2分) 5.B纵使人生起伏，苏轼仍然以积极的态度面对生活，在 【解析】(1)首先判断小郑的观点错误，理由可联系尊重 困境中从容前行，并且持续学习，全面发展，启示我们要 和学习不同劳动者的原因回答。 有乐观向上的人生态度，热爱生活，勤学上进，①④正确。 (2)考查对不同劳动者的认识，属于开放性试题，言之有 6.C②体现了一种豁达乐观的积极人生态度，③体现了一 理即可。 种坚韧不拔、不屈不挠，勇敢面对各种艰难险阻的积极人 14.(1)示例：西红柿炒鸡蛋(2分)①参与家务劳动，有助于我 生态度，符合题意。 们养成劳动习惯，形成热爱劳动的思想观念。(2分) 7.D小善多次失败后，仍反复计算实验数据，终获实验突 ②有助于我们提高自我管理能力，增强家庭责任意识， 破，体现了不怕困难、勇于战胜挫折，D符合题意。 为建设美好家庭作贡献。（2分) 8.D题文中这段话强调面对逆境的正确态度，①是对待顺 (2①认识劳动对个人和社会的价值，主动参与劳动，积 境的态度，不符合题意。 极承担家庭责任(2分)②积极参与校园劳动和社会公 9.A每一位劳动者都值得尊重和学习，④错误 益活动，利用课余时间参与社区志愿服务活动(2分)③10.B题文中食堂厨师和保安师傅在工作岗位上勤勤恳 传承劳模精神，汲取榜样力量，尊重每一位劳动者，理解 恳、兢兢业业，能够感受到劳动带来的幸福和满足，有利 他们的辛苦付出(2分) 于创造人生价值，B正确。 【解析】(1)第一小问属于开放性试题，根据个人实际回 11.A“必定”说法绝对，③错误；不同工作创造的价值不尽 答即可。第二小问要求回答个人参与家务劳动的积极 相同，④错误。 意义，可从养成劳动习惯、增强家庭责任意识等角度回 12.A覃家两代人的事迹与生命是独特的、不可逆的无关， 答，言之有理即可。 ③不符合题意；生命的伟大不在于崇高的地位和杰出的 (2)考查热爱劳动的具体做法，为开放性试题，言之有理 贡献，④错误。 即可。 13.(1)①树立人生目标要与国家、民族和人民的利益相结 。7。