专题01 物质的变化、性质和用途(期中真题汇编,重庆专用)九年级化学上学期

2025-10-30
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版九年级上册
年级 九年级
章节 课题1 物质的变化和性质
类型 题集-试题汇编
知识点 物质的变化和性质
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 重庆市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 793 KB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2025-09-21
作者 zhangyoumei
品牌系列 好题汇编·期中真题分类汇编
审核时间 2025-09-21
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题01 物质的变化、性质和用途 3大高频考点概览 考点01 物质的变化 考点02 物质的性质 考点03 物质的用途 地 城 考点01 物质的变化 1.(2024-2025九年级上·重庆南开中学·期中)《天工开物》记载的下列过程不涉及化学变化的是 A.火药爆炸 B.烧制陶器 C.蚕丝制衣 D.酿酒工艺 2.(2024-2025九年级上·重庆实验外国语学校·期中)《天工开物》中记载的下列过程涉及化学变化的是 A.火药爆炸 B.雕刻砚台 C.伐木制舟 D.纺纱织布 3.(2024-2025九年级上·重庆开州区初中教育集团·期中)下列词语包含的物质变化中,有一种与其他三种有所区别,该词语是 A.蜡炬成灰 B.花香四溢 C.冰雪消融 D.沙里淘金 4.(2024-2025九年级上·重庆市江津中学·期中)中华文明源远流长,《天工开物》中描述的下列情景属于化学变化的是 A.烧草成灰 B.石块粉碎 C.南方挖煤 D.斩竹漂塘 5.(2024-2025九年级上·重庆渝北中学·期中)下列技术或发明中不涉及化学变化的是 A.稻草造纸 B.蚕丝织布 C.使用火药 D.高粱“变”美酒 6.(2024-2025九年级上·重庆市江津二中联盟十校联考·期中)生活中常常伴随着各种变化,下列变化属于化学变化的是 A.小麦“变”面粉 B.葡萄“变”美酒 C.树根“变”根雕 D.玉石“变”印章 7.(2024-2025九年级上·重庆市江津区金砖五校联考·期中)下列自然界的现象中,伴随着化学变化的是 A.冰川融化 B.食物腐败 C.雪糕融化 D.轮胎爆炸 8.(2024-2025九年级上·重庆冮北中学·期中)三峡人是三峡文明的创造者,三峡人从事的下列生活、生产活动中,一定有化学变化发生的是 A.夯筑土屋 B.结绳记事 C.磨制石器 D.生火煮饭 9.(2024-2025九年级上·重庆合川区初级中学“七校联盟”·期中)生活中处处有化学,下列过程未涉及化学变化的是 A.醋的酿造 B.蜡烛燃烧 C.氧气炼钢 D.沙里淘金 10.(2024-2025九年级上·重庆涪陵十六中·期中)中华文化博大精深。下列古诗所述一定发生化学变化的是 A.飞流直下三千尺,疑似银河落九天 B.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 C.夜来风雨声,花落知多少 D.床前明月光,疑是地上霜 11.(2024-2025九年级上·重庆酉州中学·期中)《天工开物》被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”,其中记载的下列工艺涉及化学变化的是 A.纺纱织布 B.伐木制舟 C.白土烧瓷 D.甘蔗榨汁 12.(2024-2025九年级上·重庆市一中·期中)《天工开物》记载的甘蔗制作红糖的下列过程中,发生化学变化的是 A.削蔗去杂 B.石辘碎蔗 C.渣汁分离 D.生火熬糖 13.(2024-2025九年级上·重庆市三十七中·期中)下列事例中,发生化学变化的是 A.石蜡熔化 B.酒精挥发 C.星火燎原 D.分离液态空气制取氧气 14.(2024-2025九年级上·重庆市八中·期中)河北历史悠久,文化源远流长。下列工艺中一定包含化学变化的是 A.剪窗花 B.烧白瓷 C.刻石雕 D.晒海盐 15.(2024-2025九年级上·重庆酉州中学·期中)判断镁带在空气中燃烧是化学变化的依据是(    ) A.镁带变短 B.发出耀眼的白光 C.放出大量的热 D.生成白色固体 16.(2024-2025九年级上·重庆西南大学附中·期中)生活中处处有化学,下列过程未涉及化学变化的是 A.醋的酿造 B.蜡烛燃烧 C.氧气炼钢 D.沙里淘金 17.(2024-2025九年级上·重庆市酉阳县·期中)《天工开物》被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”,其中记载的下列工艺涉及化学变化的是 A.纺纱织布 B.伐木制舟 C.白土烧瓷 D.甘蔗榨汁 18.(2024-2025九年级上·重庆巴蜀中学·期中)下列关于宜纸的传统制作工序中,主要发生化学变化的是 A.挑选原料 B.加碱腌煮 C.竹帘捞纸 D.剪裁纸张 19.(2024-2025九年级上·重庆学易金卷·期中)下列关于物质及变化的认识,正确的是 A.电子、光子、量子属于化学物质 B.化学变化有可能创造出世界上原来不存在的物质 C.任何变化都遵循质量守恒定律 D.只有通过化学变化才能获得物质和能量 20.(2024-2025九年级上·重庆西南大学附中·期中)推理和归纳是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是 A.离子是带电荷的粒子,则带电荷的粒子一定是离子 B.质子数决定元素的种类,则质子数相同的原子一定是同种元素 C.发生化学变化时元素的种类不变,则元素种类不变的变化一定是化学变化 D.分子是由原子构成的,所以分子的质量一定大于原子 21.(2024-2025九年级上·重庆涪陵十六中·期中)镁带在空气燃烧发生了化学变化,做出这一判断的主要依据是 A.镁带消失了 B.看到耀眼的白光 C.放出大量的热 D.有白色粉末状固体生成 22.(2024-2025九年级上·重庆涪陵十六中·期中)下列说法你认为错误的是 A.化学变化和化学反应是同一个概念 B.化学变化的特征就是一定会有沉淀生成 C.物质发生化学变化时一定同时发生物理变化 D.物质的性质决定物质的用途,物质的变化反映了物质的性质 23.(2024-2025九年级上·重庆实验外国语学校·期中)空气是一种宝贵的自然资源。如图为利用液态空气制取尿素[CO(NH2)2]的工艺流程:下列说法错误的是 A.液态空气分离出A后,剩余物质是混合物 B.反应①属于化合反应 C.3.4gNH3参与反应,理论上可以合成尿素12g D.分离液态空气属于物理变化 24.(2024-2025九年级上·重庆杨家坪中学·期中)下列实验中一定发生了化学变化的是 A.研碎木炭 B.检查装置气密性 C.品红在水中扩散 D.分子运动现象的实验 A.A B.B C.C D.D 25.(2024-2025九年级上·重庆市酉阳县·期中)用来判断镁在氧气中燃烧是化学变化的依据的是 A.放出大量的热 B.发出耀眼的白光 C.镁条变短 D.生成白色固体 26.(2024-2025九年级上·重庆长寿中学·期中)2024年10月30日,神舟十九号载人飞船发射取得圆满成功,浩瀚太空首次迎来中国90后访客。下列过程主要属于化学变化的是 A.转运火箭 B.加注燃料 C.点火升空 D.卫星入轨 地 城 考点02 物质的性质 27.(2024-2025九年级上·重庆市江津二中联盟十校联考·期中)2024年6月2日,“嫦娥六号”探测器成功着陆月球背面,探测器上用玄武岩纤维制成的中国国旗在月球竖立。下列属于玄武岩纤维的化学性质的是 A.耐高温 B.耐腐蚀 C.电绝缘 D.强度高 28.(2024-2025九年级上·重庆涪陵十六中·期中)下列用途是根据物质的物理性质确定的是 A.利用胆矾制取氢氧化铜 B.用氧气供给呼吸 C.用蜡烛照明 D.用石块雕刻成石像 29.(2024-2025九年级上·重庆渝北中学·期中)《天工开物》中介绍了制取某种红色染料的方法:“带露摘红花,捣熟,以水淘,布袋绞去黄汁。……捏成薄饼,阴干收贮。 ”下列说法不正确的是 A.“捣熟”是物理变化 B.“水淘”时色素的溶解性为化学性质 C.“布袋”起过滤作用 D.“阴干”过程中水分子间隔改变 地 城 考点03 物质的用途 30.(2024-2025九年级上·重庆学易金卷·期中)物质的性质决定物质的用途。下列物质的用途主要应用其化学性质的是 A.活性炭作冰箱除味剂 B.铜丝作导线 C.稀有气体用于制作霓虹灯 D.氮气作保护气 31.(2024-2025九年级上·重庆西南大学附中·期中)性质决定用途,下列物质的用途体现其化学性质的是 A.氖气填充霓虹灯 B.铜生产电缆 C.钨丝作灯丝 D.乙醇作燃料 32.(2024-2025九年级上·重庆实验外国语学校·期中)下列物质的用途主要由其化学性质决定的是 A.金刚石用于切割玻璃 B.干冰用于人工降雨 C.氧气用于医疗急救 D.液氮用于冷冻麻醉 33.(2024-2025九年级上·重庆杨家坪中学·期中)下列物质的用途主要由物理性质决定的是 A.氮气充入灯泡可延长灯泡使用 B.稀有气体可用作霓虹灯 C.氧气用于医疗急救 D.氧气能支持燃烧 34.(2024-2025九年级上·重庆合川区初级中学“七校联盟”·期中)物质的结构决定性质,物质的性质决定用途,下列说法不正确的是 A.氦气可用于填充气球,利用的是氦气的密度比空气小 B.氧气可用于火箭发射,利用的是氧气的助燃性 C.液态汞在受热时原子变大,遇冷时原子变小可用于温度计 D.氖气通电时会发出红光,所以常充入“测电笔”中 35.(2024-2025九年级上·重庆开州区初中教育集团·期中)空气是一种宝贵的资源,下列有关空气及其成分的说法正确的是 A.常温下氮气化学性质不活泼且无毒,可用作食品防腐的保护气 B.目前计入空气质量指数的有害气体主要包括二氧化硫、二氧化碳、臭氧等 C.稀有气体在通电时发出不同颜色的光,是化学变化 D.空气中含量最多的是氧气,体积分数约为78% 36.(2024-2025九年级上·重庆长寿中学·期中)某兴趣小组以“生命之源水”为主题开展项目式学习。 【任务一】认识水的蒸发 (1)如图反映烧杯内的水在不同温度下放置时发生变化的微观示意图,则时烧杯内对应的微观示意图为____________(填序号)。 A. B. C. 【任务二】探究水的电解 如图是兴趣小组利用注射器改装的电解水实验装置。两支注射器排尽空气后,均吸取20mL氢氧化钠溶液,接通电源。 (2)实验中观察到两支注射器内均有气泡产生,且左侧液面下降得比右侧液面快,经检验气体成分后,可推知水是由 组成的。 【任务三】探究影响电解水速率的因素 以收集20mL氢气为标准,记录时间和收集氧气的体积,实验数据如下表: 实验序号 ① ② ③ ④ ⑤ 温度/℃ 15 15 15 30 45 外加电压/V 6 9 12 6 6 氧气/mL 9.9 10.0 9.0 9.6 9.7 时间/s 54.6 23.4 15.0 46.2 35.4 (3)实验①②③可探究 对电解水速率的影响,欲探究温度对电解水速率的影响,应选择的实验组是 (填实验序号)。 (4)根据表中数据得出的结论是 (写1点)。 (5)除上述因素外,影响电解水速率的因素还有 (写1点)。 / 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题01 物质的变化、性质和用途 3大高频考点概览 考点01 物质的变化 考点02 物质的性质 考点03 物质的用途 ( 地 城 考点01 物质的变化 ) 1.(2024-2025九年级上·重庆南开中学·期中)《天工开物》记载的下列过程不涉及化学变化的是 A.火药爆炸 B.烧制陶器 C.蚕丝制衣 D.酿酒工艺 【答案】C 【详解】A、火药爆炸过程中,有新物质生成,属于化学变化,该选项不符合题意; B、烧制陶器过程中,有新物质生成,属于化学变化,该选项不符合题意; C、蚕丝制衣过程中,没有新物质生成,属于物理变化,该选项符合题意; D、酿酒过程中,有新物质生成,属于化学变化,该选项不符合题意。 故选C。 2.(2024-2025九年级上·重庆实验外国语学校·期中)《天工开物》中记载的下列过程涉及化学变化的是 A.火药爆炸 B.雕刻砚台 C.伐木制舟 D.纺纱织布 【答案】A 【详解】A、火药爆炸,有二氧化硫等新物质生成,属于化学变化; B、雕刻砚台,只是形状变化,没有新物质生成,属于物理变化; C、伐木制舟,只是形状变化,没有新物质生成,属于物理变化; D、纺纱织布,只是形状变化,没有新物质生成,属于物理变化。 故选A。 3.(2024-2025九年级上·重庆开州区初中教育集团·期中)下列词语包含的物质变化中,有一种与其他三种有所区别,该词语是 A.蜡炬成灰 B.花香四溢 C.冰雪消融 D.沙里淘金 【答案】A 【分析】物理变化是没有新物质生成的变化,化学变化是有新物质生成的变化。 【详解】A、“蜡炬成灰”,蜡烛燃烧会生成二氧化碳、水等物质,有新物质生成,属于化学变化; B、“花香四溢”,是香味分子的运动过程,没有生成新物质,属于物理变化; C、“冰雪消融”,水由固态变为液态,没有生成新物质,属于物理变化; D、“沙里淘金”,是利用物质密度不同进行分离,没有生成新物质,属于物理变化; 则“蜡炬成灰”与其他三种变化有区别。 故选:A。 4.(2024-2025九年级上·重庆市江津中学·期中)中华文明源远流长,《天工开物》中描述的下列情景属于化学变化的是 A.烧草成灰 B.石块粉碎 C.南方挖煤 D.斩竹漂塘 【答案】A 【详解】A、烧草成灰过程中有新物质生成,属于化学变化,该选项符合题意; B、石块粉碎过程中,只是物质的形状发生改变,并没有新物质生成,属于物理变化,该选项不符合题意; C、挖煤过程中没有新物质生成,属于物理变化,该选项不符合题意; D、斩竹漂塘过程中,没有新物质生成,属于物理变化,该选项不符合题意。 故选A。 5.(2024-2025九年级上·重庆渝北中学·期中)下列技术或发明中不涉及化学变化的是 A.稻草造纸 B.蚕丝织布 C.使用火药 D.高粱“变”美酒 【答案】B 【详解】A、稻草造纸的过程有新物质生成,属于化学变化,不符合题意; B、蚕丝织布的过程中没有新物质生成,属于物理变化,符合题意; C、使用火药,火药燃烧爆炸的过程中有新物质生成,属于化学变化,不符合题意; D、粮食酿酒的过程有新物质酒精生成,属于化学变化,不符合题意; 故选B。 6.(2024-2025九年级上·重庆市江津二中联盟十校联考·期中)生活中常常伴随着各种变化,下列变化属于化学变化的是 A.小麦“变”面粉 B.葡萄“变”美酒 C.树根“变”根雕 D.玉石“变”印章 【答案】B 【详解】A、小麦“变”面粉只是形状发生变化,没有新物质的生成,属于物理变化,故A不符合题意; B、葡萄“变”美酒的过程中有新物质酒精生成,属于化学变化,故B符合题意; C、树根“变”根雕只是形状发生变化,没有新物质的生成,属于物理变化,故C不符合题意; D、玉石“变”印章只是形状发生变化,没有新物质的生成,属于物理变化,故D不符合题意。 故选B。 7.(2024-2025九年级上·重庆市江津区金砖五校联考·期中)下列自然界的现象中,伴随着化学变化的是 A.冰川融化 B.食物腐败 C.雪糕融化 D.轮胎爆炸 【答案】B 【详解】A、冰川融化只是冰变成水,只是状态变化,没有新物质生成,属于物理变化。A不符合题意; B、食物腐败的过程中有对人体有害的新物质生成,属于化学变化。B符合题意; C、雪糕融化的过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。C不符合题意; D、轮胎爆炸的过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。D不符合题意。 综上所述:选择B。 8.(2024-2025九年级上·重庆冮北中学·期中)三峡人是三峡文明的创造者,三峡人从事的下列生活、生产活动中,一定有化学变化发生的是 A.夯筑土屋 B.结绳记事 C.磨制石器 D.生火煮饭 【答案】D 【详解】A、夯筑土屋过程中没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误; B、结绳记事过程中没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误; C、磨制石器过程中没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误; D、生火煮饭过程中有新物质生成,属于化学变化,故选项正确。 故选:D。 9.(2024-2025九年级上·重庆合川区初级中学“七校联盟”·期中)生活中处处有化学,下列过程未涉及化学变化的是 A.醋的酿造 B.蜡烛燃烧 C.氧气炼钢 D.沙里淘金 【答案】D 【详解】A、酷的酿造过程中有新物质醋酸生成,属于化学变化,不符合题意; B、蜡烛燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化,不符合题意; C、氧气炼钢过程中有新物质生成,属于化学变化,不符合题意; D、沙里淘金过程中将金与沙子分离,没有产生新物质,属于物理变化,符合题意; 故选:D。 10.(2024-2025九年级上·重庆涪陵十六中·期中)中华文化博大精深。下列古诗所述一定发生化学变化的是 A.飞流直下三千尺,疑似银河落九天 B.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 C.夜来风雨声,花落知多少 D.床前明月光,疑是地上霜 【答案】B 【详解】A、“飞流直下三千尺,疑似银河落九天”,只是水的位置发生了变化,无新物质生成,属于物理变化,不符合题意; B、“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,蜡烛燃烧有二氧化碳等新物质生成,属于化学变化,蜡烛熔化,只是状态发生了改变,无新物质生成,属于物理变化,存在化学变化,符合题意; C、“夜来风雨声,花落知多少”,花落,只是位置发生了改变,无新物质生成,属于物理变化,不符合题意; D、“床前明月光,疑是地上霜”,无新物质生成,属于物理变化,不符合题意。 故选B。 11.(2024-2025九年级上·重庆酉州中学·期中)《天工开物》被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”,其中记载的下列工艺涉及化学变化的是 A.纺纱织布 B.伐木制舟 C.白土烧瓷 D.甘蔗榨汁 【答案】C 【详解】A、纺纱织布没有新物质生成,是物理变化。不符合题意; B、伐木制舟没有新物质生成,是物理变化。不符合题意; C、白土烧瓷有新物质生成,是化学变化。符合题意; D、甘蔗榨汁没有新物质生成,是物理变化。不符合题意; 故选C。 12.(2024-2025九年级上·重庆市一中·期中)《天工开物》记载的甘蔗制作红糖的下列过程中,发生化学变化的是 A.削蔗去杂 B.石辘碎蔗 C.渣汁分离 D.生火熬糖 【答案】D 【详解】A、削蔗去杂是去除甘蔗皮等杂物,过程中没有新物质生成,属于物理变化; B、石辘碎蔗只是甘蔗形状发生变化,过程中没有新物质生成,属于物理变化; C、渣汁分离相当于过滤,过程中没有新物质生成,属于物理变化; D、生火熬糖,涉及燃烧,燃烧过程中生成新物质,属于化学变化。 综上所述:选择D。 13.(2024-2025九年级上·重庆市三十七中·期中)下列事例中,发生化学变化的是 A.石蜡熔化 B.酒精挥发 C.星火燎原 D.分离液态空气制取氧气 【答案】C 【详解】A.石蜡熔化过程没有新物质生成,属于物理变化,故A错误; B.酒精挥发过程没有新物质生成,属于物理变化,故B错误; C.星火燎原过程发生了燃烧,有新物质生成,属于化学变化,故C正确; D.分离液态空气制取氧气过程没有新物质生成,属于物理变化,故D错误。 故选:C。 14.(2024-2025九年级上·重庆市八中·期中)河北历史悠久,文化源远流长。下列工艺中一定包含化学变化的是 A.剪窗花 B.烧白瓷 C.刻石雕 D.晒海盐 【答案】B 【详解】A、剪窗花过程中没有新物质生成,发生物理变化,故选项不符合题意; B、烧白瓷过程中有物质的燃烧,燃烧过程中有新物质生成,发生化学变化,故选项符合题意; C、刻石雕过程中没有新物质生成,发生物理变化,故选项不符合题意; D、晒海盐过程中没有新物质生成,发生物理变化,故选项不符合题意; 故选B。 15.(2024-2025九年级上·重庆酉州中学·期中)判断镁带在空气中燃烧是化学变化的依据是(    ) A.镁带变短 B.发出耀眼的白光 C.放出大量的热 D.生成白色固体 【答案】D 【分析】判断镁条在空气中燃烧是否发生了化学变化,关键是看是否有新物质的生成。 【详解】A、镁带变短不能说明有新物质生成,不能判断发生了化学变化,故A错误; B、发出耀眼白光只是描述了镁条空气中燃烧的现象,不能作为判断化学变化的依据,故B错误; C、放出大量的热只是描述了镁条空气中燃烧的现象,不能作为判断化学变化的依据,故B错误; D、生成白色固体说明有新物质生成,是判断发生化学变化的依据,故D正确。 故选D。 16.(2024-2025九年级上·重庆西南大学附中·期中)生活中处处有化学,下列过程未涉及化学变化的是 A.醋的酿造 B.蜡烛燃烧 C.氧气炼钢 D.沙里淘金 【答案】D 【详解】A、酷的酿造过程中有新物质醋酸生成,属于化学变化,不符合题意; B、蜡烛燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化,不符合题意; C、氧气炼钢过程中有新物质生成,属于化学变化,不符合题意; D、沙里淘金过程中将金与沙子分离,没有产生新物质,属于物理变化,符合题意; 故选:D。 17.(2024-2025九年级上·重庆市酉阳县·期中)《天工开物》被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”,其中记载的下列工艺涉及化学变化的是 A.纺纱织布 B.伐木制舟 C.白土烧瓷 D.甘蔗榨汁 【答案】C 【详解】A、纺纱织布没有新物质生成,是物理变化。不符合题意; B、伐木制舟没有新物质生成,是物理变化。不符合题意; C、白土烧瓷有新物质生成,是化学变化。符合题意; D、甘蔗榨汁没有新物质生成,是物理变化。不符合题意; 故选C。 18.(2024-2025九年级上·重庆巴蜀中学·期中)下列关于宜纸的传统制作工序中,主要发生化学变化的是 A.挑选原料 B.加碱腌煮 C.竹帘捞纸 D.剪裁纸张 【答案】B 【详解】A、挑选原料的过程没有新物质生成,属于物理变化。故选项A错误; B、宣纸原料要用石灰(加碱)浸湿,石灰与水结合,生成氢氧化钙,同时放出大量的热,使水溶液温度增高,起到溶解果胶和木质素的作用。过程中有新物质生成,属于化学变化。故选项B正确; C、竹帘捞纸的过程没有新物质生成,属于物理变化。故选项C错误; D、剪裁纸张的容过程没有新物质生成,属于物理变化。故选项D错误。故选B。 【点睛】解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成,如果有新物质生成就是化学变化,没有新物质生成就属于物理变化。 19.(2024-2025九年级上·重庆学易金卷·期中)下列关于物质及变化的认识,正确的是 A.电子、光子、量子属于化学物质 B.化学变化有可能创造出世界上原来不存在的物质 C.任何变化都遵循质量守恒定律 D.只有通过化学变化才能获得物质和能量 【答案】B 【详解】A、光子不属于化学物质,不符合题意; B、化学变化能生成新物质,有可能创造出世界上原来不存在的物质,符合题意; C、化学变化遵循质量守恒定律,物理变化不遵循质量守恒定律,不符合题意; D、物理变化也能获得能量,如氢氧化钠溶于水,放出热量,不符合题意。 故选B。 20.(2024-2025九年级上·重庆西南大学附中·期中)推理和归纳是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是 A.离子是带电荷的粒子,则带电荷的粒子一定是离子 B.质子数决定元素的种类,则质子数相同的原子一定是同种元素 C.发生化学变化时元素的种类不变,则元素种类不变的变化一定是化学变化 D.分子是由原子构成的,所以分子的质量一定大于原子 【答案】B 【详解】A、离子是带电的原子或原子团,故离子是带电的粒子,但是带电的粒子不一定是离子,如质子,不符合题意; B、元素是质子数相同的一类原子的总称,故质子数决定元素的种类,质子数相同的原子一定是同种元素,符合题意; C、根据质量守恒定律,化学反应前后,元素的种类不变,但是元素种类不变的变化不一定是化学变化,物理变化元素种类也不变,不符合题意; D、分子是由原子构成的,分子比组成它的原子质量大,但不是所有分子的质量都比原子大,如铁原子的质量大于氢分子,不符合题意。 故选B。 21.(2024-2025九年级上·重庆涪陵十六中·期中)镁带在空气燃烧发生了化学变化,做出这一判断的主要依据是 A.镁带消失了 B.看到耀眼的白光 C.放出大量的热 D.有白色粉末状固体生成 【答案】D 【分析】在化学变化中还伴随发生一些现象,如放热、发光、变色、放出气体、生成沉淀等等,这些变化常常可以帮助我们判断有没有化学变化发生,但要注意有这些现象时并不一定发生了化学变化,化学变化的本质特征在于是有新物质生成。 【详解】镁带消失了,看到耀眼的白光,放出大量的热都不能说明产生了新物质;有白色粉末状固体生成说明有新物质生成。 故选D。 22.(2024-2025九年级上·重庆涪陵十六中·期中)下列说法你认为错误的是 A.化学变化和化学反应是同一个概念 B.化学变化的特征就是一定会有沉淀生成 C.物质发生化学变化时一定同时发生物理变化 D.物质的性质决定物质的用途,物质的变化反映了物质的性质 【答案】B 【详解】A、化学变化也叫化学反应,故正确; B、化学变化的特征是有新物质生成,并不是化学变化都会有沉淀生成,故错误; C、在化学变化中一定同时发生物理变化;如;石蜡燃烧是化学变化在这个化学变化中石蜡熔化又是物理变化,故正确; D、物质的用途是由物质的性质决定的,同时物质的用途又反映了物质的性质,故正确。 故选B。 23.(2024-2025九年级上·重庆实验外国语学校·期中)空气是一种宝贵的自然资源。如图为利用液态空气制取尿素[CO(NH2)2]的工艺流程:下列说法错误的是 A.液态空气分离出A后,剩余物质是混合物 B.反应①属于化合反应 C.3.4gNH3参与反应,理论上可以合成尿素12g D.分离液态空气属于物理变化 【答案】C 【详解】A、反应①是氢气和氮气在高温高压、催化剂的条件下生成氨气,因此A是氮气,剩余是由氧气、二氧化碳等多种物质组成的,属于混合物,该选项说法正确; B、反应①是氢气和氮气在高温高压、催化剂的条件下生成氨气,基本反应类型为化合反应,该选项说法正确; C、反应②为氨气和二氧化碳在一定条件下生成尿素和水,反应的化学方程式为:2NH3+CO2CO(NH2)2+H2O,由化学方程式可知,反应的氨气和尿素的质量为[(14+1×3)×2]:(12+16+14×2+1×4)=34:60,即34份质量的氨气可生成60分质量的尿素,故3.4gNH3参与反应,理论上可以合成尿素6g,该选项说法错误; D、分离液态空气的过程中没有新物质生成,属于物理变化,该选项说法正确; 故选:C。 24.(2024-2025九年级上·重庆杨家坪中学·期中)下列实验中一定发生了化学变化的是 A.研碎木炭 B.检查装置气密性 C.品红在水中扩散 D.分子运动现象的实验 A.A B.B C.C D.D 【答案】D 【详解】A、碾碎木炭过程中没有新物质生成,属于物理变化,故A不符合题意; B、检查装置气密性过程中没有新物质生成,属于物理变化,故B不符合题意; C、品红在水中扩散过程中没有新物质生成,属于物理变化,故C不符合题意; D、酚酞试液变红的过程中有新物质生成,属于化学变化,故D符合题意。 故选D。 25.(2024-2025九年级上·重庆市酉阳县·期中)用来判断镁在氧气中燃烧是化学变化的依据的是 A.放出大量的热 B.发出耀眼的白光 C.镁条变短 D.生成白色固体 【答案】D 【详解】A、放出大量的热不一定是化学变化,如氢氧化钠溶于水放出热量,属于物理变化,不符合题意; B、发出耀眼的白光,不一定是化学变化,如电灯通电时发光,只是能量的转变,无新物质生成,属于物理变化,不符合题意; C、镁条变短,形状发生改变,不一定是因为生成了新物质,不能说明是化学变化,不符合题意; D、生成白色固体,说明有新物质生成,说明是化学变化,符合题意。 故选D。 26.(2024-2025九年级上·重庆长寿中学·期中)2024年10月30日,神舟十九号载人飞船发射取得圆满成功,浩瀚太空首次迎来中国90后访客。下列过程主要属于化学变化的是 A.转运火箭 B.加注燃料 C.点火升空 D.卫星入轨 【答案】C 【详解】A、转运火箭过程没有新物质生成,主要涉及物理变化,故A错误; B、加注燃料过程没有新物质生成,主要涉及物理变化,故B错误; C、点火升空过程有新物质生成,主要涉及化学变化,故C正确; D、卫星入轨过程没有新物质生成,主要涉及物理变化,故D错误。 故选C。 ( 地 城 考点0 2 物质的性质 ) 27.(2024-2025九年级上·重庆市江津二中联盟十校联考·期中)2024年6月2日,“嫦娥六号”探测器成功着陆月球背面,探测器上用玄武岩纤维制成的中国国旗在月球竖立。下列属于玄武岩纤维的化学性质的是 A.耐高温 B.耐腐蚀 C.电绝缘 D.强度高 【答案】B 【详解】A、耐高温不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,该选项不符合题意; B、耐腐蚀需要通过化学变化才能表现出来,属于化学性质,该选项符合题意; C、电绝缘不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,该选项不符合题意; D、强度高不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,该选项不符合题意。 故选B。 28.(2024-2025九年级上·重庆涪陵十六中·期中)下列用途是根据物质的物理性质确定的是 A.利用胆矾制取氢氧化铜 B.用氧气供给呼吸 C.用蜡烛照明 D.用石块雕刻成石像 【答案】D 【详解】A、胆矾能够与氢氧化钠溶液反应生成氢氧化铜,利用胆矾制取氢氧化铜发生了化学反应,所反映的性质属于化学性质,故A不符合题意; B、用氧气供给呼吸,氧气进入人体后会发生化学反应,以维持生命活动,氧气能够供给呼吸属于化学性质,故B不符合题意; C、蜡烛能够燃烧,蜡烛燃烧能够发光,可用来照明,利用的是蜡烛的化学性质,故C不符合题意; D、用石块雕刻成石像,该过程中没有新物质生成,没有表现出化学性质,利用的是物质的物理性质,故D符合题意。 故选D。 29.(2024-2025九年级上·重庆渝北中学·期中)《天工开物》中介绍了制取某种红色染料的方法:“带露摘红花,捣熟,以水淘,布袋绞去黄汁。……捏成薄饼,阴干收贮。 ”下列说法不正确的是 A.“捣熟”是物理变化 B.“水淘”时色素的溶解性为化学性质 C.“布袋”起过滤作用 D.“阴干”过程中水分子间隔改变 【答案】B 【详解】A.捣熟(熟:烂)能增大接触面积,此过程没有新物质产生,属于物理变化,该选项说法正确; B.溶解性不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,该选项说法错误; C.“布袋”能将固液分离,则起过滤作用,该选项说法正确; D.“阴干”过程中,水蒸发为水蒸气,则水分子间的间隔改变,该选项说法正确。 故选B。 ( 地 城 考点0 3 物质的用途 ) 30.(2024-2025九年级上·重庆学易金卷·期中)物质的性质决定物质的用途。下列物质的用途主要应用其化学性质的是 A.活性炭作冰箱除味剂 B.铜丝作导线 C.稀有气体用于制作霓虹灯 D.氮气作保护气 【答案】D 【详解】A、活性炭作冰箱除味剂,是利用活性炭的吸附性,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,不符合题意; B、铜丝作导线,是利用铜的导电性,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,不符合题意; C、稀有气体用于制作霓虹灯,是利用稀有气体通电会发出不同颜色的光,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,不符合题意; D、氮气作保护气,是利用氮气的化学性质稳定,符合题意; 故选:D。 31.(2024-2025九年级上·重庆西南大学附中·期中)性质决定用途,下列物质的用途体现其化学性质的是 A.氖气填充霓虹灯 B.铜生产电缆 C.钨丝作灯丝 D.乙醇作燃料 【答案】D 【详解】A、氖气填充霓虹灯,是因为氖气属于稀有气体,稀有气体通电时能发出不同颜色的光,不需要通过化学变化就能表现出来,利用的是其物理性质,不符合题意; B、铜生产电缆,是因为铜具有良好的导电性,导电性不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,不符合题意; C、 钨丝作灯丝,是因为钨丝熔点高,熔点不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,不符合题意; D、乙醇作燃料,是因为乙醇具有可燃性,可燃性需要通过化学变化才能表现出来,属于化学性质,符合题意。 故选D。 32.(2024-2025九年级上·重庆实验外国语学校·期中)下列物质的用途主要由其化学性质决定的是 A.金刚石用于切割玻璃 B.干冰用于人工降雨 C.氧气用于医疗急救 D.液氮用于冷冻麻醉 【答案】C 【详解】A、金刚石用于切割玻璃,是因为金刚石硬度大,硬度不需要通过化学变化表现出来,属于利用物理性质,故选项错误; B、干冰用于人工降雨,是因为干冰升华时吸热,该性质不需要通过化学变化表现出来,属于利用物理性质,故选项错误; C、氧气用于医疗急救,是因为氧气能够供给呼吸,该性质需要通过化学变化表现出来,属于利用化学性质,故选项正确; D、液氮用于冷冻麻醉,是因为液氮蒸发时能吸热,该性质不需要通过化学变化表现出来,属于利用物理性质,故选项错误。 故选:C。 33.(2024-2025九年级上·重庆杨家坪中学·期中)下列物质的用途主要由物理性质决定的是 A.氮气充入灯泡可延长灯泡使用 B.稀有气体可用作霓虹灯 C.氧气用于医疗急救 D.氧气能支持燃烧 【答案】B 【详解】A、氮气充入灯泡可延长灯泡使用,利用的是氮气的化学性质不活泼,需要通过化学变化才能表现出来,属于化学性质,故A不符合题意; B、稀有气体可用作霓虹灯,利用稀有气体通电发出不同颜色的光,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,故B符合题意; C、氧气用于医疗急救,利用氧气能供给呼吸的性质,需要通过化学变化才能表现出来,属于化学性质,故C不符合题意; D、氧气能支持燃烧,利用氧气的助燃性,需要通过化学变化才能表现出来,属于化学性质,故D不符合题意。 故选B。 34.(2024-2025九年级上·重庆合川区初级中学“七校联盟”·期中)物质的结构决定性质,物质的性质决定用途,下列说法不正确的是 A.氦气可用于填充气球,利用的是氦气的密度比空气小 B.氧气可用于火箭发射,利用的是氧气的助燃性 C.液态汞在受热时原子变大,遇冷时原子变小可用于温度计 D.氖气通电时会发出红光,所以常充入“测电笔”中 【答案】C 【详解】A、氦气可用于填充气球,利用的是氦气的密度比空气小,A选项正确; B、火箭发射的能量来源于液氢在液氧中燃烧放出的热量,利用的是氧气的助燃性,B选项正确; C、汞用于温度计,主要利用汞原子间隔随温度的升高而增大,随温度降低而减小,而汞原子的大小是不变的,C选项错误。 D、稀有气体通电会发出彩色的光,氖气通电时会发出红光,所以常充入“测电笔”中,D选项正确; 故选:C。 35.(2024-2025九年级上·重庆开州区初中教育集团·期中)空气是一种宝贵的资源,下列有关空气及其成分的说法正确的是 A.常温下氮气化学性质不活泼且无毒,可用作食品防腐的保护气 B.目前计入空气质量指数的有害气体主要包括二氧化硫、二氧化碳、臭氧等 C.稀有气体在通电时发出不同颜色的光,是化学变化 D.空气中含量最多的是氧气,体积分数约为78% 【答案】A 【详解】A 、常温下,氮气化学性质不活泼且无毒,可用作食品防腐的保护气,正确; B、目前计入空气质量指数的有害气体主要包括二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、臭氧等,二氧化碳是空气的一种成分,不是有害气体,不计入空气质量指数,错误; C、稀有气体在通电时发出不同颜色的光,没有新物质生成,是物理变化,不是化学变化,错误; D 、空气中含量最多的是氮气,体积分数约为 78%,不是氧气,错误。 故选A。 36.(2024-2025九年级上·重庆长寿中学·期中)某兴趣小组以“生命之源水”为主题开展项目式学习。 【任务一】认识水的蒸发 (1)如图反映烧杯内的水在不同温度下放置时发生变化的微观示意图,则时烧杯内对应的微观示意图为____________(填序号)。 A. B. C. 【任务二】探究水的电解 如图是兴趣小组利用注射器改装的电解水实验装置。两支注射器排尽空气后,均吸取20mL氢氧化钠溶液,接通电源。 (2)实验中观察到两支注射器内均有气泡产生,且左侧液面下降得比右侧液面快,经检验气体成分后,可推知水是由 组成的。 【任务三】探究影响电解水速率的因素 以收集20mL氢气为标准,记录时间和收集氧气的体积,实验数据如下表: 实验序号 ① ② ③ ④ ⑤ 温度/℃ 15 15 15 30 45 外加电压/V 6 9 12 6 6 氧气/mL 9.9 10.0 9.0 9.6 9.7 时间/s 54.6 23.4 15.0 46.2 35.4 (3)实验①②③可探究 对电解水速率的影响,欲探究温度对电解水速率的影响,应选择的实验组是 (填实验序号)。 (4)根据表中数据得出的结论是 (写1点)。 (5)除上述因素外,影响电解水速率的因素还有 (写1点)。 【答案】(1)A (2)氢元素和氧元素 (3) 外加电压 ①④⑤ (4)其他条件相同时,外加电压越大,电解速率越快(或反应温度越高,电解速率越快) (5)氢氧化钠溶液的浓度(合理即可) 【详解】(1)温度越高,蒸发越快,与20℃时对应的微观示意图相比,50℃时对应的微观示意图为A。 (2)实验中观察到两支注射器内均有气泡产生,且左侧液面下降得比右侧液面快,左侧产生的气体为氢气、右侧产生的气体为氧气,该实验说明水由氢元素和氧元素组成。 (3)实验①②③的温度相同,外加电压不同,可探究外加电压对电解水速率的影响; 实验①④⑤的外加电压均为6V,且温度互不相同,可用于探究温度对电解水速率的影响。 (4)由表可知,其他条件相同时,外加电压越大,电解速率越快;反应温度越高,电解速率越快。 (5)除温度和外加电压外,所用氢氧化钠溶液的浓度也可影响电解水速率(答案合理即可)。 / 学科网(北京)股份有限公司 $

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专题01 物质的变化、性质和用途(期中真题汇编,重庆专用)九年级化学上学期
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专题01 物质的变化、性质和用途(期中真题汇编,重庆专用)九年级化学上学期
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