精品解析：广东省惠州市惠阳永湖中学2024—2025学年九年级上学期期中质量检测历史试卷

永湖中学2024—2025学年度九年级（上）期中质量检测历史试卷 考试时间：80分钟满分：100分 一、选择题（共30题，每题2分，共60分） 1. “这是一条流经非洲东部与北部河流，它自南向北注入地中海，定期泛滥，使人们知道它一旦失控，就会毁灭一切。于是人们挖渠把泛滥的河水储存起来，涨水、退水时，他们精确记录和计算，最终创造出了灿烂的文明。”下列文明成就中，属于材料中“灿烂的文明”的是（ ） A. 影响深远的成文法典 B. 等级森严的种姓制度 C. 神秘的象形文字 D. 惊艳后世的哲学成就 2. 《汉谟拉比法典》规定：拥有公民权的自由民伤害同等自由民的眼睛，必须遭受同样损害；但如果损害无公民权的自由民的眼睛，则只需赔偿少量的钱财。这反映了该法典（ ） A. 客观上迟滞巴比伦的发展 B. 导致巴比伦阶级矛盾激化 C. 体现了同态复仇人人平等 D. 旨在维护奴隶主阶级利益 3. 佛教故事说：有个首陀罗阶层的挑粪者叫尼提，他在路上遇见刹帝利阶层的释迦牟尼时赶快躲开，但是释迦牟尼却主动去找尼提，让他跟自己出家修行。该佛教故事宣扬的核心是（ ） A. 佛教强调“众生平等” B. 尼提行为符合种姓制度 C. 释迦牟尼同情低种姓者 D. 佛教仅对低种姓开放 4. 下图是绘有身着丝绸的妇女形象的古希腊陶壶。该图可用来研究古希腊时期（ ） A. 雕刻艺术的高超 B. 东西方文明的交流 C. 理性主义的起源 D. 城邦政治的繁荣 5. 《荷马史诗》认为“永生的神明和地上行走的凡人在种族上不相同”；但到后来古希腊智者克里底亚则坚称“神的产生归因于人的政治生活的需要”。人身观念的变化反映了古希腊（ ） A. 居民都是无神论者 B. 文学题材发生变化 C. 民主制度下人神平等 D. 早期人文主义思想 6. “由于商业贸易发达，雅典的商税成为重要的财政来源，有了充足的国家财政，城邦才能利用工资和津贴调动贫困公民的参政热情，从而保证民主制度的持续发展。”这段材料主要说明雅典民主制度（ ） A. 值得充分肯定 B. 具有较大局限性 C. 拥有经济基础 D. 建立在农耕文明上 7. “此前习惯法是口耳相传、含混不清的，司法官使用习惯法时任意曲解，平民深受其苦。《十二铜表法》的出现，使刑事诉讼的定罪量刑和民事诉讼的裁决有了确定和公开的法律条文作为准绳，这在很大程度上限制了贵族的司法专断。”这说明《十二铜表法》（ ） A. 结束了罗马贵族的司法专断 B. 使贵族和平民享有平等的权利 C. 反映了罗马法律司法范围的扩大 D. 一定程度上保护了罗马平民利益 8. 西欧中世纪时期，基督教会通过向信徒出售赎罪券大发横财，但同时也制定了懒惰、贪婪等七宗罪和“不可杀人”等十诫。这反映出中世纪时期的教会（ ） A. 促进文艺复兴运动的兴起 B. 加速专制王权国家产生 C. 维护罗马法的权威地位 D. 具有社会教化的功能 9. 《查士丁尼法典》要求“人人都应安分守法”，否则，要依法给予严厉制裁；法典还特别强调奴隶必须听命于他的主人的安排，不许有任何反抗。这些规定说明（ ） A. 法典注重调节民事纠纷 B. 法典保护私有财产不受侵犯 C. 法典为维护统治阶级的利益服务 D. 法典适用于罗马帝国境内各族人 10. 著名学者刘景华在《人类六千年》中写道：“由于层层封受土地，9世纪至10世纪的西欧便形成了一种金字塔式的封建等级关系。”下列构成“金字塔式的封建等级关系”的是（ ） A. 庄园与法庭 B. 教会与大学 C. 封君与封臣 D. 富农与市民 11. “庄园规定庄园中的男子不能娶庄园外的女子，同样庄园中的女子不能嫁到庄园之外，除非得到庄园主的特别恩准。”材料表明 A. 庄园主具有一定的权威 B. 庄园主完全决定农奴的婚姻 C. 庄园是西欧社会的基础 D. 庄园法庭限制庄园主的特权 12. 在亚历山大帝国时期，马其顿作为统治民族，力图保持自己的希腊性，并将自己的文明强加于被统治民族之上。但面对具有数千年传统的埃及、巴比伦、印度文明，他们又不由自主地陷入了当地文明的氛围之中。亚历山大帝国的扩张有利于（ ） A. 巩固大一统民族国家 B. 沟通东西方贸易往来 C. 推进地区间文明交流 D. 延续雅典式民主政治 13. 中世纪欧洲大学可以主办学术讲座，控制人员编制，有权审查并发放各种证书和学位，甚至享有赋税、司法等方面的特权。这说明中世纪欧洲大学 A. 具备政府管理职能 B. 享有充分言论自由 C. 受到世俗力支配 D. 拥有较大的自治权 14. 文物是研究历史的重要依据。下面文物反映了古代世界不同区域文明（ ） A. 逐渐连为一个整体 B. 暴力冲突与和平交往交织 C. 大力传播宗教文化 D. 建立起了直接的商业联系 15. 有日本学者认为，大化改新最大的成功就是促进了新的生产关系，即封建制生产关系的确立与发展，有了这层关系，日本才能迅速成为东亚强国。材料说明日本大化改新（ ） A. 稳定了日本的社会秩序 B. 实现了日本的社会转型 C. 吸收了大量的外来文化 D. 维护了日本天皇的权益 16. 有历史学习小组做了一份思维导图，▲处应该填写（ ） A. 印度文化 B. 阿拉伯文化 C. 儒家文化 D. 拜占庭文化 17. 786年，阿拉伯哈里发修建了一座规模宏大的学术研究中心——智慧宫，后来的哈里发又重金聘请世界各地的学者来这里工作，把古希腊、罗马、波斯、印度等国的学术典籍翻译成阿拉伯文。这表明阿拉伯帝国（ ） A. 具有高超的建筑技艺 B. 是沟通世界贸易的桥梁 C. 缺乏文化的自主创新 D. 是东西方文化融汇之地 18. 如图所示为某同学进行研究性学习时制作的思维导图。以下最适合填入图中？处的是（ ） A. 西欧城市重新兴起 B. 西欧庄园的普遍推广 C. 资本主义制度确立 D. 资本主义形式的生产组织产生 19. 下图是拉斐尔创作的圣母像，画家不再呈现圣母头上的光环，却赋予她纯朴善良、和蔼可亲的形象，充满了人间的爱。该作品表现了 A. 圣母的神圣威严 B. 中世纪艺术风格 C. 人们的物质追求 D. 世俗的人性光辉 20. 在中世纪，雕塑只是为了给教堂的神龛和大门作装饰。而在文艺复兴时期，矗立在城市广场上的雕像往往充满动感，参观者可以从各个角度仔细观察，充分欣赏人体之美和人的力量之美。这实质上反映了文艺复兴时期（ ） A. 雕塑使用范围扩大 B. 宗教退出人们生活 C. 雕塑装饰功能增强 D. 人文主义思想流行 21. 14世纪前后，在意大利许多自治城市里，商人投资开办作坊，控制原料采购和产品销售两个环节，雇用一些行会手工业者和零散工人工作。这表明，当时意大利（ ） A. 手工工场分布广泛 B. 出现资本主义萌芽 C. 城市普遍实现自治 D. 确立资本主义制度 22. 文艺复兴时期有一位多才多艺的画家，他曾思考天为什么是蓝的，山顶上为什么会有化石，还预言了潜水艇和蒸汽机的发明。这位画家是（） A. 达•芬奇 B. 莎士比亚 C. 达•伽马 D. 瓦特 23. 克罗斯比在《哥伦布大交换》中说：“若没有美洲这片新市场，五百年来的欧洲，和今天的欧洲，会是一个非常不同且比实际贫瘠甚多的地区。”这说明新航路开辟有利于（ ） A. 人口迁移与物种交换 B. 商品的世界性流动 C. 欧洲社会的发展进步 D. 全球联系初步建立 24. 为了推动黑奴贸易，欧洲国家通过立法，向公民发放奴隶探险特许状并对奴隶贸易征税，跨越国际和国内边界的奴隶贸易都被合法化了。这表明，黑奴贸易（ ） A. 给非洲带来巨大灾难 B. 属于正常的商业行为 C. 加强了欧美之间联系 D. 是利益驱使下的恶行 25. 在人类挑战自然的新航路开辟中，其船队在航行途中能够欣赏到大西洋、太平洋和印度洋三处风光的是（ ） A. 迪亚士船队 B. 达·伽马船队 C. 哥伦布船队 D. 麦哲伦船队 26. 下表是1787年5月美国制宪会议的参会者情况，经过几个月的激烈争论，通过了被美国人民奉为“《圣经》”的1787年宪法。由此可知，这部宪法（ ） 代表 土地投机者 高利贷者 工商航运者 持大量公债者 奴隶主 人数 14 24 12 40 15 A. 协调了美国各个阶层间的矛盾 B. 是各利益集团相互妥协的产物 C 宣扬了人人平等观念 D. 体现了天赋人权学说 27. 法国大革命的到来，不是因为伏尔泰卓越的讽刺散文和卢梭伤感的浪漫小说，而是因为中产阶级已经上升到经济的领导地位，他们渴望得到社会的认可和政治权力。这表明法国大革命爆发的根本原因是 A. 启蒙思想的宣传 B. 资本主义的发展 C. 财政危机的加剧 D. 三级会议的召开 28. 下图是1754年富兰克林绘制的一幅名为《不联合即死亡》的政治漫画。图中长蛇喻指当时北美殖民地的状况。富兰克林绘制此漫画意在（ ） A. 号召北美人民联合抗英 B. 建立强有力的中央政府 C. 实行分权制衡政治体制 D. 废除南方的黑人奴隶制 29. 《全球通史》一书中写到：“法国革命比那些较早的变革引起更多的经济变化和社会变化，并在世界上的其他地方产生了更广泛的影响。”其“更广泛的影响”是指（ ） A. 确立了资产阶级君主立宪制 B. 传播了资产阶级自由民主思想 C. 强化了封建君主专制的统治 D. 推动了世界无产阶级革命运动 30. 工业革命极大地提高了社会生产力水平，人类进入“蒸汽时代”。工业革命开始的标志是（ ） A. 飞梭的发明 B. 珍妮机的发明 C. 蒸汽机的改进 D. 蒸汽机车的出现 二、非选择题（本大题共3小题，第31小题14分，第32小题12分，第33小题14分，共40分） 31. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 如下图 材料二 在新世界首度安置定居移民之际，此地的印第安人约有百万……到1548年，他们的后代，包括大人、小孩在内，一般相信已经不足500人了……想来比较合理的解释，应该是印第安人对旧世界的疾病几乎无免疫力。与此同时，我们当然也得承认，西班牙人对他们的虐待，自然也减弱了他们对疾病的抵抗力。 ——摘编自[美]克罗斯比《哥伦布大交换：1492年以后的生物影响和文化冲击》 材料三 寄宿学校至少切断了印第安民族口耳相传的宗教、文化传统，把印第安人的下一代改变成为白人文明的崇拜者或模仿者，从而从根本上使印第安文化蜕化变质。它培养了大批印第安种“三明治人”。这种人身处在白人之中，常常为自己的红皮肤黑眼睛而自惭形秽；回到印第安村落，他们又不能适应印第安生活方式。他们是白人文明优越论的受害者：他们不知道祖先流传下来的宗教仪式、英雄业绩和宗族史诗。 ——摘编自印事林《论美国印第安民族的衰落》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出图片与哪一重大历史事件相关，并简述此历史事件的意义。 （2）根据材料二、材料三或任选其中一则材料，确定一个观点并结合所学知识加以论述。（要求，观点明确，史论结合） 32. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 英国皇家历史学会副主席哈里•狄更斯曾说：“这是一项伟大的成就，而我们是世界上第一个取得这一成就的国家。”环顾当时的世界，法国正处于君主制的鼎盛时期……而中国，大清王朝268年的江山才刚刚坐了44年。但是英国，这个地处边缘的小国，却在历史性的转变中抢占了先机，已经率先到达现代文明的入口处，即将一步步稳健地走向世界的中心。 材料二 下表反映了一些政治家关于1787年美国宪法的观点。 时间 政治家 观点 1787年 本杰明·富兰克林（美国） 我支持这部宪法，尽管它有很多缺憾 19世纪中后期 威廉·格莱斯顿（英国） 1787年美国宪法是迄今为止，在特定的历史时期人类智慧和意志所创造的最美妙的杰作 19世纪末 孙中山（中国） 美国达到今日这样的富强，是由于联邦宪法 20世纪初 威尔逊（美国） 它是一块奠基石，而不是一座完整的大厦。或者用句老话比喻：它是根，而不是完美的藤 20世纪60年代 马丁·路德·金（美国） 一个向上帝要求赋予自由的民族，没有迈出同时给予非洲人自由的第一步，是不应该的 材料三 法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定。法律对于所有的人，无论是施行保护或处罚都一样的。在法律面前，所有的公民都是平等的，故他们都能平等地按其能力担任一切官职、公共职位和职务，除德行和才能上的差别外，不得有其他差别。 ——摘编自《人权宣言》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出英国“在历史性的转变中抢占了先机”，最终确立了怎样的政治体制。写出为这一政治体制提供保障的法律文献。 （2）你同意材料二中哪一位政治家的观点?请结合所学知识说明理由。 （3）根据材料三并结合所学知识，谈《人权宣言》有哪些历史进步性？并分析这些法律文献颁布所反映的趋势。 33. 阅读材料，完成问题 学校组织了一次题为“现代化在英国的启动”的活动课，下面是活动的相关材料。前言：现代化是指人类社会自工业革命以来经历的一场巨大变革的历史过程。它以工业化为推动力，导致传统农业社会向工业社会转变，并引发整个经济领域以及政治和思想文化等方面发生深刻的变化。 版块一：现代化启动的历史条件 版块二：工业革命 版块三：第一个工业社会的到来 结语：在圈地运动、海外扩张、政治革命和工业革命一波又一波浪潮的推动下，19世纪中叶的英国站在了世界现代化的最前沿，成为人类历史上第一个工业化国家。 （1）充实版块一。圈地运动使大批农民被剥夺了土地，为工业的发展提供了大量廉价劳动力。结合所学知识，补充海外扩张和政治革命为英国现代化启动提供的历史条件。 （2）装饰版块二。从下列三幅图片中，选出一幅作为英国工业革命的代表，简要说明它入选的理由。 （3）解释版块三。根据前言和结语并结合所学知识，简要介绍现代化给英国在政治、经济等方面带来的变化。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 永湖中学2024—2025学年度九年级（上）期中质量检测历史试卷 考试时间：80分钟满分：100分 一、选择题（共30题，每题2分，共60分） 1. “这是一条流经非洲东部与北部的河流，它自南向北注入地中海，定期泛滥，使人们知道它一旦失控，就会毁灭一切。于是人们挖渠把泛滥的河水储存起来，涨水、退水时，他们精确记录和计算，最终创造出了灿烂的文明。”下列文明成就中，属于材料中“灿烂的文明”的是（ ） A. 影响深远的成文法典 B. 等级森严的种姓制度 C. 神秘的象形文字 D. 惊艳后世的哲学成就 【答案】C 【解析】 【详解】根据“一条流经非洲东部与北部的河流，自南向北注入地中海……创造出灿烂的文明”可知，这是对尼罗河的描述。在尼罗河流域产生的“灿烂的文明”是古代埃及文明，象形文字是古埃及文明，C项正确；影响深远的成文法典指的是古巴比伦的《汉谟拉比法典》，排除A项；种姓制度是古印度的成就，排除B项；惊艳后世的哲学成就指的是古希腊，排除D项。故选C项。 2. 《汉谟拉比法典》规定：拥有公民权的自由民伤害同等自由民的眼睛，必须遭受同样损害；但如果损害无公民权的自由民的眼睛，则只需赔偿少量的钱财。这反映了该法典（ ） A. 客观上迟滞巴比伦的发展 B. 导致巴比伦阶级矛盾激化 C. 体现了同态复仇人人平等 D. 旨在维护奴隶主阶级利益 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“拥有公民权的自由民伤害同等自由民的眼睛，必须遭受同样损害；但如果损害无公民权的自由民的眼睛，则只需赔偿少量的钱财”，结合所学知识可知，材料反映了《汉谟拉比法典》的颁布主要是为了保护奴隶主利益，D项正确；客观上迟滞巴比伦的发展、导致巴比伦阶级矛盾激化，都与题干内容不符，因为题干材料中没有涉及巴比伦发展的内容，排除AB项；同态复仇人人平等，与题干内容“拥有公民权的自由民伤害同等自由民的眼睛，必须遭受同样损害；但如果损害无公民权的自由民的眼睛，则只需赔偿少量的钱财”相矛盾的，排除C项。故选D项。 3. 佛教故事说：有个首陀罗阶层的挑粪者叫尼提，他在路上遇见刹帝利阶层的释迦牟尼时赶快躲开，但是释迦牟尼却主动去找尼提，让他跟自己出家修行。该佛教故事宣扬的核心是（ ） A. 佛教强调“众生平等” B. 尼提的行为符合种姓制度 C. 释迦牟尼同情低种姓者 D. 佛教仅对低种姓开放 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学和材料“主动去找尼提，让他跟自己出家修行”可知，在种姓制度中，刹帝利高于首陀罗，但是释迦牟尼却平等对待尼提，这体现出佛教强调“众生平等”，A项正确；尼提的行为符合种姓制度，但材料强调的是高种姓的释迦摩尼对待低种姓的尼提的态度，体现佛教的平等观念，排除B项；释迦牟尼平等对待尼提，这是因为他要宣传平等观念，不是因为他同情低种姓者，排除C项；佛教不仅仅只对低种姓的人开放，排除D项。故选A项。 4. 下图是绘有身着丝绸的妇女形象的古希腊陶壶。该图可用来研究古希腊时期（ ） A. 雕刻艺术的高超 B. 东西方文明的交流 C. 理性主义的起源 D. 城邦政治的繁荣 【答案】B 【解析】 【详解】据古希腊陶壶上描绘的图案有身着丝绸的妇女形象，结合所学可知，丝绸属于中国的代表性手工业品，说明中欧之间的经济文化交流确实存在，体现了东西方文明的交流，B项正确；陶壶是制陶技术不是雕刻艺术，因此不能反映雕刻艺术的高超，排除A项；理性主义的起源是法国的启蒙运动，题干陶壶与理性主义无关，排除C项；妇女身着丝绸不能反映出城邦政治的繁荣，雅典城邦政治与妇女无关，排除D项。故选B项。 5. 《荷马史诗》认为“永生的神明和地上行走的凡人在种族上不相同”；但到后来古希腊智者克里底亚则坚称“神的产生归因于人的政治生活的需要”。人身观念的变化反映了古希腊（ ） A. 居民都是无神论者 B. 文学题材发生变化 C. 民主制度下人神平等 D. 早期人文主义思想 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学和材料“永生的神明和地上行走的凡人在种族上不相同——神的产生归因于人的政治生活的需要”可知，从人神不同到神是由人创造出来的，这体现了人的巨大作用，是早期的人文主义，D项正确；居民都是无神论者，说的太绝对，排除A项；《荷马史诗》是诗，体裁没有变，排除B项；题干反映的是从人神不同到神是由人创造出来的，这体现了人的巨大作用，不能反映民主制度下人神平等，排除C项。故选D项。 6. “由于商业贸易的发达，雅典的商税成为重要的财政来源，有了充足的国家财政，城邦才能利用工资和津贴调动贫困公民的参政热情，从而保证民主制度的持续发展。”这段材料主要说明雅典民主制度（ ） A. 值得充分肯定 B. 具有较大局限性 C. 拥有经济基础 D. 建立在农耕文明上 【答案】C 【解析】 【详解】由题干中的“雅典的商税成为重要的财政来源，有了充足的国家财政，城邦才能利用工资和津贴调动贫困公民的参政热情，从而保证民主制度的持续发展”可概括出主要讲的财政和津贴制度，从而保证雅典民主制度的实行，所以C项符合题意；题干中未表明雅典民主制度值得充分肯定，所以A项不符合题意；题干中说明雅典民主制度的局限性，所以B项不符合题意；雅典民主制度建立在农耕文明上不符合史实，所以D项不符合题意。故本题答案为C。 7. “此前习惯法是口耳相传、含混不清，司法官使用习惯法时任意曲解，平民深受其苦。《十二铜表法》的出现，使刑事诉讼的定罪量刑和民事诉讼的裁决有了确定和公开的法律条文作为准绳，这在很大程度上限制了贵族的司法专断。”这说明《十二铜表法》（ ） A. 结束了罗马贵族的司法专断 B. 使贵族和平民享有平等的权利 C. 反映了罗马法律司法范围的扩大 D. 一定程度上保护了罗马平民利益 【答案】D 【解析】 【详解】据材料“习惯法是口耳相传、含混不清的”“使刑事诉讼的定罪量刑和民事诉讼的裁决有了确定和公开的法律条文作为准绳，这在很大程度上限制了贵族的司法专断”可知，《十二铜表法》限制了贵族的司法专断，一定程度上保护了罗马平民利益，D项正确；《十二铜表法》限制了贵族的司法专断，不是结束了罗马贵族的司法专断，排除A项；平民和贵族不可能享有平等的权利，排除B项；《十二铜表法》司法范围的对象是公民，没有体现司法范围的扩大，排除C项。故选D项。 8. 西欧中世纪时期，基督教会通过向信徒出售赎罪券大发横财，但同时也制定了懒惰、贪婪等七宗罪和“不可杀人”等十诫。这反映出中世纪时期的教会（ ） A. 促进文艺复兴运动的兴起 B. 加速专制王权国家产生 C. 维护罗马法的权威地位 D. 具有社会教化的功能 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“西欧中世纪时期，基督教会通过向信徒出售赎罪券大发横财，但同时也制定了懒惰、贪婪等七宗罪和‘不可杀人’等十诫”可知，“七宗罪”和“十诫”对人们的行为形成一定的规范，具有一定的社会教化的作用，D项正确；14世纪中叶，意大利的一些城市出现了资本主义萌芽，形成中的资产阶级因反对教会的“神权至上”和提倡人文主义而掀起一股思潮，文艺复兴运动兴起，排除A项；题干材料强调的是基督教会制定了七宗罪和十诫，不涉及专制王权，排除B项；题干材料强调的是基督教会制定了七宗罪和十诫，不涉及罗马法的权威地位，排除C项。故选D项。 9. 《查士丁尼法典》要求“人人都应安分守法”，否则，要依法给予严厉制裁；法典还特别强调奴隶必须听命于他的主人的安排，不许有任何反抗。这些规定说明（ ） A. 法典注重调节民事纠纷 B. 法典保护私有财产不受侵犯 C. 法典为维护统治阶级的利益服务 D. 法典适用于罗马帝国境内各族人 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“法典还特别强调奴隶必须听命于他主人的安排，不许有任何反抗”可知，直接体现了对奴隶主阶级利益的维护，而奴隶主是当时的统治阶级，C项正确；法典注重调节民事纠纷，题干中强调的是对奴隶的管制以及维护统治秩序，并非民事纠纷的调节，排除A项；法典保护私有财产不受侵犯，虽然奴隶在当时被视为财产，但题干更突出的是法典对统治阶级（奴隶主阶级）利益的维护，而非单纯保护私有财产，排除B项；法典适用于罗马帝国境内各族人，题干中未涉及法典适用范围的内容，排除D项。故选C项。 10. 著名学者刘景华在《人类六千年》中写道：“由于层层封受土地，9世纪至10世纪的西欧便形成了一种金字塔式的封建等级关系。”下列构成“金字塔式的封建等级关系”的是（ ） A. 庄园与法庭 B. 教会与大学 C. 封君与封臣 D. 富农与市民 【答案】C 【解析】 【详解】考查点：西欧封建关系。解题思路：根据材料中“9世纪至10世纪的西欧便形成了一种金字塔式的封建等级关系”可知，这项制度是西欧封建等级制度。结合所学知识可知，9世纪至10世纪，以土地关系为纽带，通过层层分封而形成了封君封臣关系。C正确；庄园是西欧中世纪的基层组织形成，不属于等级关系，A错误；大学出现于11世纪，B错误；市民通常是指具有城市有效户籍和常住在市区的合法公民，富农与市民不是等级关系。D错误。综上故选C。 11. “庄园规定庄园中的男子不能娶庄园外的女子，同样庄园中的女子不能嫁到庄园之外，除非得到庄园主的特别恩准。”材料表明 A. 庄园主具有一定的权威 B. 庄园主完全决定农奴的婚姻 C. 庄园是西欧社会的基础 D. 庄园法庭限制庄园主的特权 【答案】A 【解析】 【详解】根据“庄园规定庄园中的男子不能娶庄园外的女子，同样庄园中的女子不能嫁到庄园之外，除非得到庄园主的特别恩准。”关键信息“除非得到庄园主的特别恩准”可知，材料表明庄园主具有一定的权威；故A正确；庄园主完全决定农奴的婚姻，错在完全，故排除B项；材料没有体现庄园是西欧社会的基础，故排除C项；材料没有涉及庄园法庭，故排除D项。故选A。 12. 在亚历山大帝国时期，马其顿作为统治民族，力图保持自己的希腊性，并将自己的文明强加于被统治民族之上。但面对具有数千年传统的埃及、巴比伦、印度文明，他们又不由自主地陷入了当地文明的氛围之中。亚历山大帝国的扩张有利于（ ） A. 巩固大一统民族国家 B. 沟通东西方贸易往来 C. 推进地区间文明交流 D. 延续雅典式民主政治 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干材料“马其顿作为统治民族，力图保持自己希腊性，并将自己的文明强加于被统治民族之上。但面对具有数千年传统的埃及、巴比伦、印度文明，他们又不由自主地陷入了当地文明的氛围之中”可知，亚历山大东征，建立了亚历山大帝国，使希腊文化传播到东方，东方文化也渗入希腊，促进了东西方文化的交流，C项正确；材料没有体现巩固大一统民族国家，排除A项；材料没有提及贸易往来，排除B项；材料没有强调亚历山大帝国延续雅典式民主政治，排除D项。故选C项。 13. 中世纪欧洲大学可以主办学术讲座，控制人员编制，有权审查并发放各种证书和学位，甚至享有赋税、司法等方面的特权。这说明中世纪欧洲大学 A. 具备政府管理职能 B. 享有充分言论自由 C. 受到世俗力支配 D. 拥有较大的自治权 【答案】D 【解析】 【详解】根据“中世纪欧洲大学可以主办学术讲座，控制人员编制，有权审查并发放各种证书和学位，甚至享有赋税、司法等方面的特权。”可知，这说明中世纪欧洲大学拥有较大的自治权。故选项D符合题意；欧洲大学不具备政府管理职能，没有受到世俗力的支配，故排除AC项；材料没有涉及言论自由，故排除B项。故选D。 14. 文物是研究历史的重要依据。下面文物反映了古代世界不同区域文明（ ） A. 逐渐连为一个整体 B. 暴力冲突与和平交往交织 C. 大力传播宗教文化 D. 建立起了直接的商业联系 【答案】B 【解析】 【详解】根据文物“意大利庞贝古城壁画上描绘的亚历山大东征”可得住亚历山大东征是古代世界著名的侵略战争，在东征过程中，促进了东西方的经济文化交流。根据题干“中国唐朝的开元通宝和日本的和同开珎”可得出日本大化改新效仿唐朝开元通宝使用和同开珎，体现了古代世界的和平交往，故题干文物反映了暴力冲突与和平交往交织，B项正确；题干文物没有涉及传播宗教文化的信息，排除C项；新航路开辟以后，欧洲与亚洲、美洲之间建立了直接的商业联系，世界开始连为一个整体，亚历山大东征、大化改新都发生在新航路开辟之前，排除AD项。故选B项。 15. 有日本学者认为，大化改新最大的成功就是促进了新的生产关系，即封建制生产关系的确立与发展，有了这层关系，日本才能迅速成为东亚强国。材料说明日本大化改新（ ） A. 稳定了日本的社会秩序 B. 实现了日本的社会转型 C. 吸收了大量的外来文化 D. 维护了日本天皇的权益 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“大化改新最大的成功就是促进了新的生产关系，即封建制生产关系的确立与发展”和所学知识可知，大化改新使日本从奴隶社会过渡到封建社会，实现了社会转型，这是其核心意义，B项正确；大化改新确实有稳定社会秩序的作用，但这并非强调题干的“最大的成功”（促进封建制生产关系确立，推动社会转型），排除A项；大化改新确实吸收了中国唐朝的文化，但题干重点是其对生产关系和社会转型的影响，而非文化吸收本身，排除C项；大化改新强化了天皇权威，但题干未围绕这一点展开，排除D项。故选B项。 16. 有历史学习小组做了一份思维导图，▲处应该填写（ ） A. 印度文化 B. 阿拉伯文化 C. 儒家文化 D. 拜占庭文化 【答案】D 【解析】 【详解】根据题目思维导图中该文化“承前”连接希腊罗马古典文化，“启后”连接文艺复兴可知，该文化需体现继承希腊罗马文化并为文艺复兴奠定基础的文化。结合所学知识可知，拜占庭帝国（东罗马帝国）延续了罗马文化，保存大量古希腊罗马文献，1453年灭亡后，学者携带典籍逃往意大利，直接推动文艺复兴兴起，且拜占庭文化与东欧文化联系密切，符合“承前启后”逻辑，D项正确；印度文化、儒家文化均为东方文化，与希腊罗马古典文化及文艺复兴无直接承继关系，排除AC项；阿拉伯文化虽保存希腊文献，但主要通过翻译传播，非直接继承希腊罗马文化主体，排除B项。故选D项。 17. 786年，阿拉伯哈里发修建了一座规模宏大的学术研究中心——智慧宫，后来的哈里发又重金聘请世界各地的学者来这里工作，把古希腊、罗马、波斯、印度等国的学术典籍翻译成阿拉伯文。这表明阿拉伯帝国（ ） A. 具有高超的建筑技艺 B. 是沟通世界贸易的桥梁 C. 缺乏文化的自主创新 D. 是东西方文化融汇之地 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“智慧宫，后来的哈里发又重金聘请世界各地的学者来这里工作，把古希腊、罗马、波斯、印度等国的学术典籍翻译成阿拉伯文”可知，题干指出阿拉伯帝国修建智慧宫，翻译多国典籍，说明其注重吸收和融合不同地区的文化成果。选项“是东西方文化融汇之地”准确反映了这一特点，D项正确；题干重点在文化方面，而非建筑，排除A项；题干未提及贸易，因此“是沟通世界贸易的桥梁”说法错误，排除B项；缺乏自主创新与史实不符，阿拉伯人在翻译基础上进行了大量创新，排除C项。故选D项。 18. 如图所示为某同学进行研究性学习时制作的思维导图。以下最适合填入图中？处的是（ ） A. 西欧城市重新兴起 B. 西欧庄园的普遍推广 C. 资本主义制度确立 D. 资本主义形式的生产组织产生 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，随着经济的发展，14世纪中叶以后，一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃农的地产等方式将土地集中起来，建立租地农场。他们采用新的生产方式进行经营，雇佣少地或无地的农民耕种，并将产品推向市场。这一时期，手工业也不断发展，农村出现了分散的手工工场。后来，这种分散的手工工场逐渐转向集中的手工工场。商人不仅向雇佣工人提供原料，而且还提供统一的生产工具，工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者，与雇主形成彻底的雇佣关系。租地农场和手工工场的出现，说明西欧生产组织资本主义化，是资本主义形式的生产组织产生，D项正确；材料主要探讨中世纪西欧新的经济因素，而非城市的兴起，排除A项；中世纪西欧新的生产和经营方式的出现，庄园必然走向衰败，排除B项；材料主要探讨中世纪西欧新的生产和经营方式的出现，是走向近代，而非资本主义制度的确立，排除C项。故选D项。 19. 下图是拉斐尔创作的圣母像，画家不再呈现圣母头上的光环，却赋予她纯朴善良、和蔼可亲的形象，充满了人间的爱。该作品表现了 A. 圣母的神圣威严 B. 中世纪艺术风格 C. 人们的物质追求 D. 世俗的人性光辉 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】拉斐尔是文艺复兴时期著名的画家，其创作的圣母像，纯朴善良、和蔼可亲，充满了人间的爱，体现了世俗的人性光辉的人文主义精神，故选D；“纯朴善良、和蔼可亲”体现的是世俗母亲的慈爱人性，无法体现神圣威严，排除A；拉斐尔创作的圣母像表现了文艺复兴时期的艺术风格，排除B；C项材料信息无法体现，排除。 【点睛】 20. 在中世纪，雕塑只是为了给教堂神龛和大门作装饰。而在文艺复兴时期，矗立在城市广场上的雕像往往充满动感，参观者可以从各个角度仔细观察，充分欣赏人体之美和人的力量之美。这实质上反映了文艺复兴时期（ ） A. 雕塑使用范围扩大 B. 宗教退出人们生活 C. 雕塑装饰功能增强 D. 人文主义思想流行 【答案】D 【解析】 【详解】从题干材料中的“充分欣赏人体之美和人的力量之美”可知，文艺复兴时期人文主义思想流行，雕塑中体现了人文主义精神，D项正确；从“雕塑只是为了给教堂的神龛和大门作装饰”到“雕像往往充满动感，参观者……充分欣赏人体之美和人的力量之美”可知，雕塑的使用范围的确扩大了，不再仅仅作装饰用，更是让人欣赏，但这不是材料要表达的主要内容，排除AC两项；文艺复兴时期虽然反对宗教压迫，但宗教并没有完全退出人们的生活，排除B项。故选D项。 21. 14世纪前后，在意大利许多自治城市里，商人投资开办作坊，控制原料采购和产品销售两个环节，雇用一些行会手工业者和零散工人工作。这表明，当时意大利（ ） A. 手工工场分布广泛 B. 出现资本主义萌芽 C. 城市普遍实现自治 D. 确立资本主义制度 【答案】B 【解析】 【详解】据材料“14世纪前后，在意大利许多自治城市里，商人投资开办作坊，控制原料采购和产品销售两个环节，雇用一些行会手工业者和零散工人工作。”可知，14世纪的意大利出现了商人投资开办手工作坊，并且雇佣手工业者从事生产劳动的现象，说明这些自治城市出现了雇佣与被雇佣的生产劳动关系，体现了资本主义萌芽的特征，B项正确；材料主要说明出现资本主义萌芽，未涉及意大利手工工场分布广泛的信息，排除A项；“城市普遍实现自治”与史实不符，排除C项；14世纪的意大利仍然处于封建社会时期，并未确立资本主义制度，排除D项。故选B项。 22. 文艺复兴时期有一位多才多艺的画家，他曾思考天为什么是蓝的，山顶上为什么会有化石，还预言了潜水艇和蒸汽机的发明。这位画家是（） A. 达•芬奇 B. 莎士比亚 C. 达•伽马 D 瓦特 【答案】A 【解析】 【详解】试题分析：本题主要考查学生对文艺复兴时期的有关知识的识记。14世纪开始于意大利的文艺复兴，要求以人为中心，而不是以神为中心；提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福，人文主义思潮广为流行。达•芬奇文艺复兴时期意大利的画家，他多才多艺。CD和文艺复兴无关，B是文学巨匠。因此，选项中A符合题意，故选A。 【考点定位】人教新课标九年级上册•步入近代•资本主义时代的曙光 23. 克罗斯比在《哥伦布大交换》中说：“若没有美洲这片新市场，五百年来的欧洲，和今天的欧洲，会是一个非常不同且比实际贫瘠甚多的地区。”这说明新航路开辟有利于（ ） A. 人口迁移与物种交换 B. 商品的世界性流动 C. 欧洲社会的发展进步 D. 全球联系初步建立 【答案】C 【解析】 【详解】根据"若没有美洲这片新市场，五百年来的欧洲，以及今天的欧洲，会是一个非常不同且比实际贫府甚多的地区”可知，材料说明美洲的发现 即新航路开辟促进了欧洲的社会进步，C项正确；材料强调美洲的发现对欧洲的影响，无法体现人口迁移与物种交换，排除A项；材料强调美洲的发现对欧洲的影响，无法体现商品的世界性流动，排除B项；材料强调美洲的发现对欧洲的影响，并非强调全球联系的建立，排除D项。故选C项。 24. 为了推动黑奴贸易，欧洲国家通过立法，向公民发放奴隶探险特许状并对奴隶贸易征税，跨越国际和国内边界的奴隶贸易都被合法化了。这表明，黑奴贸易（ ） A. 给非洲带来巨大灾难 B. 属于正常的商业行为 C. 加强了欧美之间联系 D. 是利益驱使下的恶行 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“为了推动黑奴贸易，欧洲国家通过立法，向公民发放奴隶探险特许状并对奴隶贸易征税，跨越国际和国内边界的奴隶贸易都被合法化了”可知，欧洲国家通过立法，向公民发放奴隶探险特许状，对奴隶贸易征税，使黑奴贸易合法化，这说明黑奴贸易是利益驱使下的恶行，D项正确；题干材料主要说明被利益驱使进行了黑奴贸易，不能说明黑奴贸易给非洲带来巨大灾难，排除A项；题干材料说明黑奴贸易是利益驱使下的恶行，不属于正常的商业行为，排除B项；题干材料主要说明被利益驱使进行了黑奴贸易，没有阐述黑奴贸易加强了欧美之间的联系，排除C项。故选D项。 25. 在人类挑战自然的新航路开辟中，其船队在航行途中能够欣赏到大西洋、太平洋和印度洋三处风光的是（ ） A. 迪亚士船队 B. 达·伽马船队 C. 哥伦布船队 D. 麦哲伦船队 【答案】D 【解析】 【详解】据所学可知，“在航行途中能够欣赏到大西洋、太平洋和印度洋三处风光”的是麦哲伦船队。1519年——1522年麦哲伦的船队完成环球航行，穿越了大西洋、太平洋和印度洋，证明了地圆说的正确，D项正确；迪亚士船队只穿越了大西洋，排除A项；达·伽马船队穿越大西洋和印度洋，排除B项；哥伦布船队穿越了大西洋，排除C项。故选D项。 26. 下表是1787年5月美国制宪会议的参会者情况，经过几个月的激烈争论，通过了被美国人民奉为“《圣经》”的1787年宪法。由此可知，这部宪法（ ） 代表 土地投机者 高利贷者 工商航运者 持大量公债者 奴隶主 人数 14 24 12 40 15 A. 协调了美国各个阶层间的矛盾 B. 是各利益集团相互妥协的产物 C. 宣扬了人人平等观念 D. 体现了天赋人权学说 【答案】B 【解析】 【详解】依据题干图表代表人数等信息可知，参加制宪会议的参会者人数比较多的集中在高利贷者、持大量公债者、奴隶主，很显然该宪法实质上维护的是各利益集团的利益，是各利益集团相互妥协的产物，B项正确；题干表格信息只反映了美国制宪会议的参会者情况，无法体现出宪法协调了美国各个阶层间的矛盾，排除A项；题干表格信息只反映了美国制宪会议的参会者情况，没有体现出宪法宣扬了人人平等观念，排除C项；题干表格信息只反映了美国制宪会议的参会者情况，并不能说明宪法体现了天赋人权学说，排除D项。故选B项。 27. 法国大革命的到来，不是因为伏尔泰卓越的讽刺散文和卢梭伤感的浪漫小说，而是因为中产阶级已经上升到经济的领导地位，他们渴望得到社会的认可和政治权力。这表明法国大革命爆发的根本原因是 A. 启蒙思想的宣传 B. 资本主义的发展 C. 财政危机的加剧 D. 三级会议的召开 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“而是因为中产阶级已经上升到经济的领导地位，他们渴望得到社会的认可和政治权力”可知，法国大革命爆发的根本原因是资本主义的发展，故B正确；启蒙思想的宣传为法国大革命奠定了思想基础，不是根本原因，故排除A项；财政危机加剧是其中一个原因，不是根本原因，故排除C项；三级会议的召开是法国大革命爆发的导火线，故排除D项。故选B。 28. 下图是1754年富兰克林绘制的一幅名为《不联合即死亡》的政治漫画。图中长蛇喻指当时北美殖民地的状况。富兰克林绘制此漫画意在（ ） A. 号召北美人民联合抗英 B. 建立强有力的中央政府 C. 实行分权制衡政治体制 D. 废除南方的黑人奴隶制 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“1754年富兰克林绘制的一幅名为《不联合即死亡》的政治漫画”和所学知识可知，1754年，北美处于英国殖民统治之下，分为13块殖民地，所以作者绘制此漫画意在号召北美人民联合抗英，A项正确；建立强有力的中央政府是1787年制宪会议的要求，排除B项；实行分权制衡政治体制是1787年宪法规定的，排除C项；废除南方的黑人奴隶制是美国南北战争期间，排除D项。故选A项。 29. 《全球通史》一书中写到：“法国革命比那些较早的变革引起更多的经济变化和社会变化，并在世界上的其他地方产生了更广泛的影响。”其“更广泛的影响”是指（ ） A. 确立了资产阶级君主立宪制 B. 传播了资产阶级自由民主思想 C. 强化了封建君主专制的统治 D. 推动了世界无产阶级革命运动 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“法国革命比那些较早的变革引起更多的经济变化和社会变化，并在世界上的其他地方产生了更广泛的影响”结合所学可知，材料反映了法国大革命传播了资产阶级自由民主思想，产生了世界性影响，B项正确；法国大革命的政体从君主立宪制过渡到共和制，与题意不符，排除A项；法国大革命摧毁了法国的君主统治，拿破仑大军更是几乎横扫欧洲大陆，沉重打击了各地封建君主专制统治，排除C项；法国大革命推动了资产阶级革命运动，与无产阶级革命运动无关，排除D项。故选B项。 30. 工业革命极大地提高了社会生产力水平，人类进入“蒸汽时代”。工业革命开始的标志是（ ） A. 飞梭的发明 B. 珍妮机的发明 C. 蒸汽机的改进 D. 蒸汽机车的出现 【答案】B 【解析】 【详解】1765年哈格里夫斯发明珍妮机标志着工业革命的开始，B项正确；飞梭的发明是在工业革命开始之前，排除A项；工业革命开始后，瓦特改良蒸汽机，排除C项；工业革命期间，斯蒂芬森发明蒸汽机车，排除D项。故选B项。 二、非选择题（本大题共3小题，第31小题14分，第32小题12分，第33小题14分，共40分） 31. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 如下图 材料二 在新世界首度安置定居移民之际，此地的印第安人约有百万……到1548年，他们的后代，包括大人、小孩在内，一般相信已经不足500人了……想来比较合理的解释，应该是印第安人对旧世界的疾病几乎无免疫力。与此同时，我们当然也得承认，西班牙人对他们的虐待，自然也减弱了他们对疾病的抵抗力。 ——摘编自[美]克罗斯比《哥伦布大交换：1492年以后的生物影响和文化冲击》 材料三 寄宿学校至少切断了印第安民族口耳相传的宗教、文化传统，把印第安人的下一代改变成为白人文明的崇拜者或模仿者，从而从根本上使印第安文化蜕化变质。它培养了大批印第安种“三明治人”。这种人身处在白人之中，常常为自己的红皮肤黑眼睛而自惭形秽；回到印第安村落，他们又不能适应印第安生活方式。他们是白人文明优越论的受害者：他们不知道祖先流传下来的宗教仪式、英雄业绩和宗族史诗。 ——摘编自印事林《论美国印第安民族的衰落》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出图片与哪一重大历史事件相关，并简述此历史事件的意义。 （2）根据材料二、材料三或任选其中一则材料，确定一个观点并结合所学知识加以论述。（要求，观点明确，史论结合） 【答案】（1）历史事件：新航路开辟。 意义：新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展；欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切；世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。 （2）示例一：选择材料二。 观点：新航路开辟给印第安人带来了灾难。 论述：新航路开辟后，欧洲殖民者来到美洲，其中西班牙人在美洲对印第安人进行了残酷的虐待。同时，由于印第安人对旧世界的疾病几乎无免疫力，欧洲带来的疾病导致印第安人口大量减少。如材料中提到，在新世界首度安置定居移民之际，印第安人约有百万，但到1548年，他们的后代不足500人。这充分说明新航路开辟给印第安人带来了沉重的灾难，使印第安民族面临生存危机。 示例二：选择材料三。 观点：美国寄宿学校对印第安文化造成了严重破坏。 论述：美国的寄宿学校切断了印第安民族口耳相传的宗教、文化传统，培养出的印第安人成为白人文明的崇拜者或模仿者，无法传承本民族的宗教仪式、英雄业绩和宗族史诗。这些印第安人处于两种文化之间，无法适应本民族生活，印第安文化因此蜕化变质。这表明美国寄宿学校的教育模式对印第安文化造成了不可挽回的破坏。 【解析】 【小问1详解】 历史事件、意义：根据材料一“橄榄、玉米、马铃薯、番茄”等信息可知，反映的是新航路开辟了物种在世界范围内的流通。结合所学知识可知，新航路是指在15—16世纪之交，西欧各国本想探寻通往东方的航线，经过一系列航海探险活动开辟的通往印度和美洲等世界各地的航路。新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展；欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切；世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。 【小问2详解】 示例一：根据题干要求可选择材料二。根据材料二“到1548年，他们的后代，包括大人、小孩在内，一般相信已经不足500人了”并结合所学知识可知，新航路开辟后，给美洲地区的印第安人带来了沉重灾难，遭到毁灭打击，因此可提炼出观点为：新航路开辟给印第安人带来了灾难。然后围绕观点，结合新航路对美洲地区的消极影响进行分析，最后进行总结。论述：新航路开辟后，欧洲殖民者来到美洲，其中西班牙人在美洲对印第安人进行了残酷的虐待。同时，由于印第安人对旧世界的疾病几乎无免疫力，欧洲带来的疾病导致印第安人口大量减少。如材料中提到，在新世界首度安置定居移民之际，印第安人约有百万，但到1548年，他们的后代不足500人。这充分说明新航路开辟给印第安人带来了沉重的灾难，使印第安民族面临生存危机。 示例二：根据题干要求可选择材料三。根据材料三“寄宿学校至少切断了印第安民族口耳相传的宗教、文化传统，把印第安人的下一代改变成为白人文明的崇拜者或模仿者，从而从根本上使印第安文化蜕化变质”可提炼出观点为：美国寄宿学校对印第安文化造成了严重破坏。然后围绕观点，结合美国寄宿制学校对印第安人文化的影响进行分析，最后进行总结。论述：美国的寄宿学校切断了印第安民族口耳相传的宗教、文化传统，培养出的印第安人成为白人文明的崇拜者或模仿者，无法传承本民族的宗教仪式、英雄业绩和宗族史诗。这些印第安人处于两种文化之间，无法适应本民族生活，印第安文化因此蜕化变质。这表明美国寄宿学校的教育模式对印第安文化造成了不可挽回的破坏。 32. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 英国皇家历史学会副主席哈里•狄更斯曾说：“这是一项伟大的成就，而我们是世界上第一个取得这一成就的国家。”环顾当时的世界，法国正处于君主制的鼎盛时期……而中国，大清王朝268年的江山才刚刚坐了44年。但是英国，这个地处边缘的小国，却在历史性的转变中抢占了先机，已经率先到达现代文明的入口处，即将一步步稳健地走向世界的中心。 材料二 下表反映了一些政治家关于1787年美国宪法的观点。 时间 政治家 观点 1787年 本杰明·富兰克林（美国） 我支持这部宪法，尽管它有很多缺憾 19世纪中后期 威廉·格莱斯顿（英国） 1787年美国宪法是迄今为止，在特定的历史时期人类智慧和意志所创造的最美妙的杰作 19世纪末 孙中山（中国） 美国达到今日这样的富强，是由于联邦宪法 20世纪初 威尔逊（美国） 它是一块奠基石，而不是一座完整的大厦。或者用句老话比喻：它是根，而不是完美的藤 20世纪60年代 马丁·路德·金（美国） 一个向上帝要求赋予自由的民族，没有迈出同时给予非洲人自由的第一步，是不应该的 材料三 法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定。法律对于所有的人，无论是施行保护或处罚都一样的。在法律面前，所有的公民都是平等的，故他们都能平等地按其能力担任一切官职、公共职位和职务，除德行和才能上的差别外，不得有其他差别。 ——摘编自《人权宣言》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出英国“在历史性的转变中抢占了先机”，最终确立了怎样的政治体制。写出为这一政治体制提供保障的法律文献。 （2）你同意材料二中哪一位政治家的观点?请结合所学知识说明理由。 （3）根据材料三并结合所学知识，谈《人权宣言》有哪些历史进步性？并分析这些法律文献的颁布所反映的趋势。 【答案】（1）政治体制：君主立宪制。法律文献：《权利法案》。 （2） 观点：同意威廉·格莱斯顿“1787年美国宪法是迄今为止，在特定的历史时期人类智慧和意志所创造的最美妙的杰作”的观点。 理由：1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法，它依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国，行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡，这一制度设计有效地防止了专制独裁，保障了资产阶级民主制度，为美国的长期稳定和发展奠定了坚实基础，所以它是特定历史时期人类智慧的结晶。（观点明确，理由充分） （3）进步性：《人权宣言》揭示了天赋人权、自由平等的原则，否定了封建等级制度，体现了摧毁封建君主专制的要求，具有明显的反封建色彩；它强调法律面前人人平等，保护公民权利，对民主思想的传播起到了巨大的推动作用。 趋势：反映了人类社会从专制走向民主、从人治走向法治的趋势。 【解析】 【小问1详解】 政治体制和法律文献：威廉和玛丽接受了《权利法案》和议会的要求。此后，英国议会的权力日益超过国王，君主立宪制逐渐形成。所以政治体制是君主立宪制。法律文献是《权利法案》。 【小问2详解】 观点：根据材料二，同意威廉・格莱斯顿“1787年美国宪法是迄今为止，在特定的历史时期人类智慧和意志所创造的最美妙的杰作”的观点。 理由：结合所学知识可知，1787年美国宪法是世界上第一部比较完整的资产阶级成文宪法。它确立了联邦制，强化了中央政府的权力，有利于维护国家统一；践行了三权分立原则，将行政、立法、司法三权分别赋予总统、国会和最高法院，三者相互制衡，有效防止了专制独裁，保障了资产阶级民主；还确立了民主共和制，为美国政治制度的长期稳定奠定了基础。在当时的历史条件下，它是资产阶级政治智慧的集中体现，成功解决了美国建国初期的政治困境，为美国的发展提供了坚实的制度保障，因此在特定历史时期，它堪称人类智慧和意志创造的“最美妙的杰作”。 【小问3详解】 进步性：根据材料三“在法律面前，所有的公民都是平等的，故他们都能平等地按其能力担任一切官职、公共职位和职务，除德行和才能上的差别外，不得有其他差别”和结合所学知识可知，《人权宣言》揭示了天赋人权、自由平等的原则，否定了封建等级制度，体现了摧毁封建君主专制的要求，具有明显的反封建色彩；强调法律面前人人平等，保护公民权利，对民主思想的传播起到了巨大的推动作用。 趋势：根据材料三“在法律面前，所有的公民都是平等的，故他们都能平等地按其能力担任一切官职、公共职位和职务，除德行和才能上的差别外，不得有其他差别”和结合所学知识可知，这些法律文献的颁布反映了人类社会从专制走向民主、从人治走向法治的趋势，是近代民主法治发展的重要体现，标志着人类在追求自由、平等和民主的道路上迈出了关键步伐。 33. 阅读材料，完成问题 学校组织了一次题为“现代化在英国的启动”的活动课，下面是活动的相关材料。前言：现代化是指人类社会自工业革命以来经历的一场巨大变革的历史过程。它以工业化为推动力，导致传统农业社会向工业社会转变，并引发整个经济领域以及政治和思想文化等方面发生深刻的变化。 版块一：现代化启动的历史条件 版块二：工业革命 版块三：第一个工业社会的到来 结语：在圈地运动、海外扩张、政治革命和工业革命一波又一波浪潮的推动下，19世纪中叶的英国站在了世界现代化的最前沿，成为人类历史上第一个工业化国家。 （1）充实版块一。圈地运动使大批农民被剥夺了土地，为工业的发展提供了大量廉价劳动力。结合所学知识，补充海外扩张和政治革命为英国现代化启动提供的历史条件。 （2）装饰版块二。从下列三幅图片中，选出一幅作为英国工业革命的代表，简要说明它入选的理由。 （3）解释版块三。根据前言和结语并结合所学知识，简要介绍现代化给英国在政治、经济等方面带来的变化。 【答案】（1）海外扩张：扩大了市场、资金和原料来源；政治革命：提供了有利的社会环境。 （2）哈格里夫斯的珍妮纺纱机，大大提高了生产效率，带动了其他部门发明和使用机器，促进了生产的发展。瓦特的改良蒸汽机，提供了有效便捷的动力。蒸汽机的广泛使用极大的提高了生产力，使工业革命更快地向纵深发展。斯蒂芬森的蒸汽机车，标志着铁路时代的开始。为社会提供了更为快捷、廉价、便利的交通，加强了生产和市场之间的联系。（任选一条回答） （3）19世纪中期英国工业革命完成，经济上大机器生产取代了手工生产，现代工厂制度得以确立；加快了英国城市化的进程；政治上社会结构发生变化，无产阶级力量壮大、资产阶级统治巩固。 【解析】 【详解】（1）根据材料结合所学知识可知，英国现代化启动是工业革命的开展，工业革命的历史条件可以从市场、原料、资金、技术、社会环境等方面思考，即要求分析海外扩张和政治革命是如何满足这些条件的，得出海外扩张：扩大了市场、资金和原料来源；政治革命：提供了有利的社会环境。 （2）根据材料可知，图片一是珍妮纺纱机、图片二是改良蒸汽机、图片三是蒸汽机车，分析这些发明的历史贡献即可，得出哈格里夫斯的珍妮纺纱机，大大提高了生产效率，带动了其他部门发明和使用机器，促进了生产的发展。瓦特的改良蒸汽机，提供了有效便捷的动力。蒸汽机的广泛使用极大的提高了生产力，使工业革命更快地向纵深发展。斯蒂芬森的蒸汽机车，标志着铁路时代的开始，为社会提供了更为快捷、廉价、便利的交通，加强了生产和市场之间的联系。（任选一条回答） （3）根据“它以工业化为推动力，导致传统农业社会向工业社会转变，并引发整个经济领域以及政治和思想文化等方面发生深刻的变化”“19世纪中叶的英国站在了世界现代化的最前沿，成为人类历史上第一个工业化国家”结合所学知识，分析现代化即工业革命给英国在政治、经济等方面带来的变化，得出19世纪中期英国工业革命完成，经济上大机器生产取代了手工生产，现代工厂制度得以确立；加快了英国城市化的进程；政治上社会结构发生变化，无产阶级力量壮大、资产阶级统治巩固。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $