精品解析：辽宁省丹东市振兴区丹东市第五中学2025-2026学年九年级上学期开学考试物理试题

2025—2026（上）九年级假期验收检测 物理试卷 时间：90分钟 满分：100分 考试时间：2025.9 一、选择题（每题2分，共24分。1~9题为单选题；10~12为多选题，错选多选不得分，漏选得1分） 1. 学校食堂为师生提供了一种酸甜好吃的季节性水果——沃柑，一个沃柑质量约是一枚鸡蛋质量的三倍，直径与鸡蛋长度近似．下述关于一个沃柑的描述最接近实际的是（　　） A. 直径0.6m B. 直径0.6cm C. 质量1.5kg D. 重力1.5N 2. 如图所示的几种现象，力所产生的作用效果与其他三个不同的是（ ） A. 手拉开弓 B. 运动员罚点球 C. 用力捏厚玻璃瓶 D. 大气压扁铁桶 3. 下列关于自行车的实例，为了减小摩擦的是（　　） A. 车把上套了有花纹的橡胶套 B. 遇到紧急情况时用力捏刹车闸 C. 车轮的轴承中装有滚珠 D. 自行车轮胎上刻有花纹 4. 如图是我国自主研发六足仿生机器狗，它已经跟随中国南极科考队员完成了41次任务，它可以在零下40℃的严酷环境下稳定负载高达70kg的科研设备。下列说法正确的是（ ） A. 机器狗负载科研设备水平前进时，设备的重力对设备做功 B. 机器狗负载科研设备静止在水平地面时，机器狗受到的重力和支持力不平衡 C. 机器狗在雪地行走时宽大的脚掌可以增大摩擦 D. 图中机器狗负载科研设备时，设备所受支持力的施力物体是地面 5. 建昌县的白狼山是国家级自然保护区，以奇峰异石著称，令人向往。周末，甲、乙两同学背着登山包去白狼山远足。他们同时从山脚出发，甲同学走的是路程较长的盘山主路，乙同学走的是路程较短的石梯小路，最后两人在山顶会合。下列说法正确的是（　　） A. 甲同学在某段水平路面行走时，他对登山包做了功 B. 两人会合时，自身和登山包总重更大的同学做功多 C. 若乙同学先登顶，则乙同学的功率大 D. 若两人同时登顶，则甲同学的功率大 6. 如图所示的工具在使用时，属于费力杠杆的是（　　） A. 瓶盖起子 B. 食品夹 C. 托盘天平 D. 羊角锤 7. 厨房里涉及到许多物理知识，下列说法正确的是（　　） A. 甲图：洗手盆下方反水弯处形成水封利用了连通器原理 B. 乙图：高压锅煮食物容易熟，因为气压越高沸点越高 C. 丙图：擀面杖做成圆柱形，是为了增大受力面积增大压强 D. 丁图：包饺子可以捏不同的花纹，说明力可以使物体发生形变 8. 某同学练习排球垫球时，排球离开胳膊后竖直上升，到达最高点后竖直下落。若排球在空中运动的过程中所受的空气阻力大小不变，方向与运动方向相反，则排球（ ） A. 所受合力的方向先向上后向下 B. 动能先增大后减小 C. 在最高点时速度为零 D. 所受合力的大小始终不变 9. 《哪吒2》热播期间，某电影院要用质量为54kg哪吒雕像进行装饰，工人们使用如图所示的滑轮组在12s内将雕像从一楼匀速提升至五楼，每层楼高度为3m，每个滑轮重60N，不计绳重和摩擦，下列说法中正确的是（g取10N/kg）（　　） A. 作用在绳自由端的拉力F为180N B. 绳子自由端拉力的功率为540W C. 该过程的额外功为900J D. 该过程滑轮组的机械效率为90% 10. 如下图所示，行李托运时，行李箱随水平传送带一起水平向右做匀速直线运动，下列说法正确的是（　　） A. 行李箱受到传送带对它水平向右的摩擦力 B. 在水平向右匀速直线运动过程中，行李箱受到支持力没有做功 C. 行李箱所受的重力与行李箱对传送带的压力是一对平衡力 D. 在水平地面拉拽行李箱移动时，底部安装的滚轮是通过滚动代替滑动的方式来减小摩擦 11. 米在探究课堂中制作了载人飞船返回舱模型，如图所示是小米在安全情况下将模型从教室窗口释放后落向地面的情景。打开降落伞后返回舱在落地前处于匀速下降状态。若返回舱和降落伞受到的重力分别为和，降落伞对返回舱的拉力为F，空气对降落伞的阻力为f。若不计空气对返回舱的阻力，下列说法正确的是（ ） A. 匀速下降的过程中降落伞运动状态不变 B. 匀速下降的过程中降落伞的重力势能转化为动能 C. D. 在打开降落伞前返回舱做加速运动 12. 如图水平桌面上相同圆柱形容器内分别装有等质量的甲、乙两种液体。将物块A、B、C按如图所示的方式放置在两种液体中。物块A的上表面均与液面相平且B、C体积相同，下列说法正确的是（ ） A. 物块A在甲、乙两种液体中所受浮力相同 B. 物块B、C的密度 C. 两烧杯底所受液体压强 D. 放置物块B、C前后，物块A所受浮力增加量 二、填空题（每空1分，共25分） 13. 在跳板跳水这一运动项目中，运动员对跳板施力的同时，也受到跳板对他的作用力，（如图）但这两个力的作用效果却不同，前者主要是改变了跳板的___________，后者主要改变了运动员的___________。 14. 如图所示，用绳将吊灯悬挂在天花板上，绳子对吊灯的拉力与______是一对平衡力。假如悬挂吊灯的绳子突然断了，吊灯将______（选填“保持静止”“加速下落”或“匀速下落”）。 15. 生活中惯性有利也有弊，锤头松了，人们常用撞击锤柄下端的方法，使锤头紧套在锤柄上，这是对______惯性的利用；行驶的汽车突然刹车时，车内的人身体会向前倾，车内安装的_______（选填“头枕”或“安全带”）能减小这一过程中惯性带来的危害。 16. 如图为《天工开物》中记载的踏碓，它是一种给稻谷去壳的工具，使用时用脚向下踏木杠的一端，另一端的碓头就会抬起，碓头的重力势能变______；踏碓属于______（选填“省力”“费力”或“等臂”）杠杆。 17. 阴阳壶又名双心壶，是我国古人智慧的结晶，也是极具收藏价值的传统手工艺品。其实物与内部结构如图所示。当用手堵住乙孔时，装有乙液体的壶身与壶嘴_________（填“是”或“不是”）连通器，此时在_________的作用下，导致壶内乙液体不能流出。 18. 如图AOB是光滑轨道，A点的高度H大于B点的高度，让小球从A点由静止开始自由滑下，沿轨道AOB到达B点后离开（不计空气阻力）．则小球离开B点后的运动轨迹最符合实际的是_____，小球到达运动轨迹最高点时_____动能（选填“有”或“没有”）． 19. 如图所示，这是中国航母“辽宁号”训练时舰载飞机起飞的情景。飞机起飞时能获得向上的升力，是因为机翼上方空气流速___________（选填“大于”、“小于”或“等于”）机翼下方空气流速。一架总质量为22t的舰载飞机从航母上起飞后，航母排开海水的体积将变化___________m3。（，g取10N/ kg） 20. 小明同学发现家中的瓶装洗手液只需按下上端的出液口，洗手液就会流出，他拆开洗手液瓶子，发现其内部构造与活塞式抽水机相似。如图，当向下按压活塞时，弹簧被压缩，弹性势能变_________，单向阀门_________在液体压强作用下打开，液体向上流动，放手后，活塞在弹簧的作用下向上恢复原位，该阀门关闭，在气压作用下，液体向上流动，另一阀门打开。 21. 水平桌面上有一质量为100g、底面积为、厚度不计的圆柱形平底溢水杯，杯底到溢水口的高度为10cm。如图所示，将重为3N的圆柱体金属块挂在弹簧测力计下，缓慢浸入水中，当金属块浸没在水中静止且未接触溢水杯时，弹簧测力计的示数为2N，小桶收集到溢出水的体积为。此时溢水杯对水平桌面的压强为______Pa，原来溢水杯中水的深度为______cm。（）。 22. 如图所示是《墨经·经下》里记载的斜板引重车，将绳一端紧系在后轮轴上，另一端绕过车尾圆轮与斜板上的重物相连，人向前推车时即可将重物拉到高处。车尾圆轮的作用是___________。已知斜板长2m、高0.8m，若用该车将重2000N的木箱从斜板底端匀速拉到顶端，后轮轴对绳子的拉力为1000N，不计绳重及圆轮处的摩擦，该斜板的机械效率为___________。 三、作图题（每题3分，共9分） 23. 如图所示，小球漂浮在盛水的烧杯中，烧杯静止在斜面上。各物体均静止，请画出小球所受浮力和烧杯对斜面压力的示意图。（小球重心已标出） 24. 如图，手按压水平桌面并向左滑动，可感受到桌面对手的支持力和摩擦力。请以A点为作用点，画出桌面对手的支持力和摩擦力的示意图。 25. 如图是使用自拍杆辅助手机进行自拍时的示意图。若将自拍杆看作一个轻质杠杆，O点是支点。请在图中画出阻力的力臂和施加在A点最小的动力。 四、实验探究题（每空1分，共24分） 26. 小米利用如图（a）所示的装置探究影响滑动摩擦力大小的因素： （1）小米用水平向左的力拉动木板如图（a）所示，弹簧测力计的示数为0.8N。此时木块受到水平向______的滑动摩擦力，根据______原理可知弹簧测力计的示数等于木块受到滑动摩擦力的大小； （2）将一个重为2N的砝码放在木块上，继续向左拉动木板，测力计示数如图（b）所示，为______N。可以得出结论：其余条件均相同时，物体所受压力越大，滑动摩擦力越______； （3）取下砝码后将木板翻转180°，使较粗糙的一面与木块接触，继续向左拉动木板，读出测力计示数为1.5N。分析后可知：物体所受滑动摩擦力大小与______有关。生活中的______（填“A”或“B”）就是利用这一原理增大摩擦力的。 A. 刹车时用力捏紧自行车的车闸 B. 冬天在冰面铺上一层沙子防止滑倒 27. 学习小组在探究“杠杆平衡条件”实验中，装置如图所示。 （1）实验前杠杆静止时如图甲所示，应将杠杆右端的平衡螺母向______调节，直至杠杆在水平位置静止，杠杆在水平位置静止做实验的好处是______； （2）保持图乙中杠杆左侧的阻力和阻力臂不变，改变右侧的动力和动力臂使杠杆在水平位置平衡，收集到多组和的数据，绘制了－的关系图像，如图丙所示。则当为0.6m时，为______N； （3）小明想要继续探究动力和阻力在支点同侧时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？于是利用如图丁的装置进行探究，弹簧测力计的拉力为动力，钩码处绳子的拉力为阻力，杠杆在水平位置平衡时______（选填“＞”“＜”或“＝”），其原因是：______。 28. 在“探究影响液体内部压强的因素”时： （1）将压强计组装完成后用手轻触______，通过观察U形管液面是否产生______检查装置气密性； （2）检查完毕后，将探头放入水中一定深度如图（a）所示，保持浸入水中深度______，改变探头方向并观察U形管液面，得出结论：液体压强大小与方向______关； （3）增加探头浸入水中深度如图（b），同时观察U形管液面，得出结论：深度越深，压强______； （4）将探头取出后擦干并浸入盐水中如图（c），通过比较图______和图（c），可以得出结论：液体压强与液体密度有关； （5）实验完毕后小组同学找到了一个烧杯，用隔板分隔成左右两部分，隔板下部用薄橡皮膜密封一个圆孔，想要测量未知液体的密度。将水加入左侧容器中，然后向右侧容器中加入未知液体如图（d）所示。此时橡皮膜未发生形变，则______，若用刻度尺测量出液面到橡皮膜中点的距离：，，则＝______。（，g取10N/kg） 29. 科技小组在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，猜想浮力与物体浸在液体中的体积、液体的密度和物体的形状有关，选用了四个完全相同的正方体小磁力块组合成一个物体进行实验，实验过程如图所示。 （1）如图甲中A所示，物体的重力为______N； （2）将小磁力块组合成如图乙所示的物体，用弹簧测力计拉着它浸没到水中，他是想探究浮力大小与______是否有关，若实验中他观察到弹簧测力计示数等于______N，说明浮力大小与这个因素无关； （3）学习完阿基米德原理后，科技小组用粗细均匀的吸管制作简易密度计。 ①如图丙所示，小明将适量铜丝塞入吸管下部并用石蜡封口，不仅改变了它的重力，还降低了它______的位置，增加了稳定性，使吸管竖直______在水中时，在吸管上做出水面位置的标记，标出1.0刻度线，单位为； ②再将密度计放入其他液体中，通过多次实验，又标出了0.8、0.9、1.1、1.2的刻度线。他发现“1.1”刻度线在“1.0”刻度线的______方（选填“上”或“下”）； ③为了提高密度计测量的精确度，应该使密度计上相邻两条刻度线之间的距离______些，请你提出一条合理的改进措施______。 五、综合实践题（共7分） 30. 为增强身体素质小明每天坚持进行跳绳锻炼，若小明体重为50kg，每次跳绳时双脚离地距离为5cm。g取10N/kg，求： （1）小明站在水平地面时对地面的压力？ （2）小明跳一次绳做功多少？ （3）若小明1min跳绳120次，则小明跳绳的功率为多少？ 31. 如图，一个立方体木块被细绳栓在水中静止。木块重为12N，体积为，其上表面所处深度为20cm。（）求： （1）木块上表面受到的压强； （2）木块的质量和密度； （3）细绳上的拉力。 32. 杆秤是我国古老的称量工具，映射出古代劳动人民的聪明才智。物理课上，同学们制作了简易杆秤并进行了以下实践学习。 【结构认识】 （1）如图（a），用一根长度约为40cm的木制筷子作为秤杆，把空小盆系在A点作为秤盘，在B点系一根线作为提纽； （2）用细线系一个20g的钩码作为秤砣，调节秤砣的位置使秤杆在水平位置平衡，这时秤砣细线在秤杆上的位置为秤的定盘星O，将此位置标记为0g。此时，秤杆相当于杠杆，B点是杠杆的______。 【原理探究】 （1）如图（a），在秤盘中逐个添加砝码并调节秤砣细线的位置，使秤杆重新在水平位置平衡，标记每次秤砣细线在秤杆上的位置C和对应的质量，把测量的数据填入表格中。 秤盘和砝码总质量/g 36 56 76 96 AB之间的距离/cm 5 5 5 5 秤砣的质量/g 20 20 20 20 BC之间距离/cm 9 14 19 ▲ （2）参照图（b），把秤盘对秤杆施加的拉力记为力，AB之间的距离记为，秤砣对秤杆施加的拉力记为，BC之间的距离记为，分析表中数据可知： ①当、、、满足______的关系时，秤杆平衡； ②表格▲处应填入的数据是______。 【刻度标注】 给图（a）的杆秤标注刻度，使其称量的分度值为1g，做法如下： （1）确定杆秤的定盘星O； （2）在秤盘中放100g砝码，手提提纽，调节20g秤砣的位置使秤杆平衡，标记秤砣细线在秤杆上的位置C，并记为100g； （3）在定盘星O到C之间均匀地画上______条刻度线，每一格就表示1g。 【改进优化】 （1）若读数时发现杆秤向左倾斜，则读数偏______（“大”或“小”）； （2）同学们发现，标注刻度时，刻度线的间距太小。针对这一问题，在保证称量的分度值不变的情况下，请提出一个解决方案：______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026（上）九年级假期验收检测 物理试卷 时间：90分钟 满分：100分 考试时间：2025.9 一、选择题（每题2分，共24分。1~9题为单选题；10~12为多选题，错选多选不得分，漏选得1分） 1. 学校食堂为师生提供了一种酸甜好吃的季节性水果——沃柑，一个沃柑质量约是一枚鸡蛋质量的三倍，直径与鸡蛋长度近似．下述关于一个沃柑的描述最接近实际的是（　　） A. 直径0.6m B. 直径0.6cm C. 质量1.5kg D. 重力1.5N 【答案】D 【解析】 【详解】AB．鸡蛋的长度约为6cm，所以沃柑的直径约为6cm，故AB不符合题意； C．一个鸡蛋的质量约为50g，所以一枚沃柑的质量为3×50g=150g=150×10-3kg=0.15kg，故C不符合题意； D．由重力公式可得一枚沃柑的重力G=mg=0.15kg×10N/kg=1.5N，故D符合题意。 故选D。 2. 如图所示的几种现象，力所产生的作用效果与其他三个不同的是（ ） A. 手拉开弓 B. 运动员罚点球 C. 用力捏厚玻璃瓶 D. 大气压扁铁桶 【答案】B 【解析】 【详解】手拉开弓，弓的形状发生了改变，力改变了物体的形状；运动员罚点球时，脚对球有力的作用，球由静止变为运动，力改变了物体的运动状态；用力捏厚玻璃瓶，液柱高度发生变化，表明瓶子的形状发生了改变，是力改变了物体的形状；铁桶在大气压的作用下变扁了，其形状发生了改变，是力改变了物体的形状。故B与ACD所产生的作用效果不同，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 3. 下列关于自行车的实例，为了减小摩擦的是（　　） A. 车把上套了有花纹的橡胶套 B. 遇到紧急情况时用力捏刹车闸 C. 车轮的轴承中装有滚珠 D. 自行车轮胎上刻有花纹 【答案】C 【解析】 【详解】A．车把上的橡胶套有花纹，是利用增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，防止手滑，故A不符合题意； B．用力捏刹车闸是通过增大刹车片与车轮之间的压力，从而增大摩擦力，使自行车更快停下来，故B不符合题意； C．轴承中装有滚珠，是将滑动摩擦变为滚动摩擦。滚动摩擦的摩擦力远小于滑动摩擦，因此可以减小摩擦，故C符合题意； D．轮胎上的花纹是是利用增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，防止打滑，故D不符合题意。 故选C。 4. 如图是我国自主研发的六足仿生机器狗，它已经跟随中国南极科考队员完成了41次任务，它可以在零下40℃的严酷环境下稳定负载高达70kg的科研设备。下列说法正确的是（ ） A. 机器狗负载科研设备水平前进时，设备的重力对设备做功 B. 机器狗负载科研设备静止在水平地面时，机器狗受到的重力和支持力不平衡 C. 机器狗在雪地行走时宽大的脚掌可以增大摩擦 D. 图中机器狗负载科研设备时，设备所受支持力的施力物体是地面 【答案】B 【解析】 【详解】A．机器狗负载科研设备水平前进时，设备的重力与运动方向垂直，设备的重力对设备不做功，故A错误； B．机器狗负载科研设备静止在水平地面时，机器狗受到的重力和支持力大小不相等，两力不平衡，故B正确； C．机器狗在雪地行走时宽大的脚掌可以增大受力面积，减小压强，故C错误； D．图中机器狗负载科研设备时，设备所受支持力施力物体是机器狗，故D错误。 故选B。 5. 建昌县的白狼山是国家级自然保护区，以奇峰异石著称，令人向往。周末，甲、乙两同学背着登山包去白狼山远足。他们同时从山脚出发，甲同学走的是路程较长的盘山主路，乙同学走的是路程较短的石梯小路，最后两人在山顶会合。下列说法正确的是（　　） A. 甲同学在某段水平路面行走时，他对登山包做了功 B. 两人会合时，自身和登山包总重更大的同学做功多 C. 若乙同学先登顶，则乙同学的功率大 D. 若两人同时登顶，则甲同学的功率大 【答案】B 【解析】 【详解】A．甲同学在某段水平路面行走时，虽然对登山包有向上的力，但登山包没有在力的方向上移动距离，所以对登山包没有做功，故A错误； B．两人会合时，上升的高度相同，由W=Gh可知，自身和登山包总重更大的同学做功多，故B正确； CD．由于不知道两人做功情况，由 可知，无法比较两人做功的功率大小，故CD错误。 故选B。 6. 如图所示的工具在使用时，属于费力杠杆的是（　　） A. 瓶盖起子 B. 食品夹 C. 托盘天平 D. 羊角锤 【答案】B 【解析】 【详解】A．瓶盖起子在使用时动力臂比阻力臂长，属于省力杠杆，故A不符合题意； B．食品夹在使用时动力臂比阻力臂短，属于费力杠杆，故B符合题意； C．天平在使用时动力臂和阻力臂相等，属于等臂杠杆，故C不符合题意； D．羊角锤在使用时动力臂比阻力臂长，属于省力杠杆，故D不符合题意。 故选B。 7. 厨房里涉及到许多物理知识，下列说法正确的是（　　） A. 甲图：洗手盆下方反水弯处形成水封利用了连通器原理 B. 乙图：高压锅煮食物容易熟，因为气压越高沸点越高 C. 丙图：擀面杖做成圆柱形，是为了增大受力面积增大压强 D. 丁图：包饺子可以捏不同的花纹，说明力可以使物体发生形变 【答案】ABD 【解析】 【详解】A．洗手盆下方弯管的水密封上端开口，底部连通，利用了连通器原理，故A正确； B．高压锅煮食物熟得快，是利用气压越大沸点越高的原理，故B正确； C．擀面杖做成圆柱形，擀面杖在擀面时，与面接触的只是靠近面的圆弧的切线部分，这样减小了与面的接触面积，从而增大了压强，故C错误； D．用力捏饺子可以捏出各种各样漂亮的花纹，反映了力可以改变物体的形状，故D正确。 故选ABD。 8. 某同学练习排球垫球时，排球离开胳膊后竖直上升，到达最高点后竖直下落。若排球在空中运动的过程中所受的空气阻力大小不变，方向与运动方向相反，则排球（ ） A. 所受合力的方向先向上后向下 B. 动能先增大后减小 C. 在最高点时速度为零 D. 所受合力的大小始终不变 【答案】C 【解析】 【详解】A．排球竖直上升过程，向上做减速运动，合力为，合力向下；排球下降过程，向下做加速运动，合力为，合力向下；故所受合力的方向始终向下，故A不符合题意； B．排球上升过程，向上做减速运动，速度变小，动能减小；排球下降过程，向下做加速运动，速度变大，动能增大；故排球的动能先减小后增大，故B不符合题意； C．排球竖直上升过程，向上做减速运动，速度变小，当上升到最高点时，速度为零，故C符合题意； D．由于排球竖直上升过程受到的合力为，下降过程受到的合力为，所以排球在空中运动的过程中所受合力是变化的，故D不符合题意。 故选C。 9. 《哪吒2》热播期间，某电影院要用质量为54kg的哪吒雕像进行装饰，工人们使用如图所示的滑轮组在12s内将雕像从一楼匀速提升至五楼，每层楼高度为3m，每个滑轮重60N，不计绳重和摩擦，下列说法中正确的是（g取10N/kg）（　　） A. 作用在绳自由端的拉力F为180N B. 绳子自由端拉力的功率为540W C. 该过程的额外功为900J D. 该过程滑轮组的机械效率为90% 【答案】D 【解析】 【详解】A．雕像重力 动滑轮重力，绳子段数，拉力 与选项中“180N”不符，故A错误； B．提升高度 绳子自由端移动距离 总功 功率 与选项中“540W”不符，故B错误； C．额外功 与选项中“900J”不符，故C错误； D．有用功 机械效率 与选项一致，故D正确。 故选D 10. 如下图所示，行李托运时，行李箱随水平传送带一起水平向右做匀速直线运动，下列说法正确的是（　　） A. 行李箱受到传送带对它水平向右的摩擦力 B. 在水平向右匀速直线运动过程中，行李箱受到的支持力没有做功 C. 行李箱所受的重力与行李箱对传送带的压力是一对平衡力 D. 在水平地面拉拽行李箱移动时，底部安装的滚轮是通过滚动代替滑动的方式来减小摩擦 【答案】BD 【解析】 【详解】A．行李箱随水平传送带一起水平向右做匀速直线运动，行李箱与传送带之间没有相对运动及相对运动的趋势，行李箱与传送带之间没有摩擦力，故A错误； B．在水平向右匀速直线运动过程中，运动的距离是水平方向的，支持力是竖直方向的，由于力和距离垂直，因此支持力不做功，故B正确； C．行李箱所受的重力与行李箱对传送带的压力，作用在不同的物体上，不符合平衡力的条件，因此不是平衡力，故C错误； D．水平地面拉拽行李箱移动时，底部安装的滚轮是压力一定时，通过变滑动为滚动，减小摩擦力，故D正确。 故选BD。 11. 米在探究课堂中制作了载人飞船返回舱模型，如图所示是小米在安全情况下将模型从教室窗口释放后落向地面的情景。打开降落伞后返回舱在落地前处于匀速下降状态。若返回舱和降落伞受到的重力分别为和，降落伞对返回舱的拉力为F，空气对降落伞的阻力为f。若不计空气对返回舱的阻力，下列说法正确的是（ ） A. 匀速下降的过程中降落伞运动状态不变 B. 匀速下降的过程中降落伞的重力势能转化为动能 C. D. 在打开降落伞前返回舱做加速运动 【答案】ACD 【解析】 【详解】A．匀速下降的过程中降落伞受力平衡，此时处于平衡状态，运动状态不变，故A正确； B．匀速下降的过程中降落伞的质量不变，高度降低，重力势能减小，但速度不变，动能不变，因此重力势能没有转化为动能，故B错误； C．把降落伞和返回舱看成一个整体，匀速下降，整体受力平衡，受到的向下的总重力等于向上的空气阻力，即 故C正确； D．若不计空气对返回舱的阻力，在打开降落伞前返回舱只受到竖直向下的重力，因此做加速运动，故D正确。 故选ACD。 12. 如图水平桌面上相同的圆柱形容器内分别装有等质量的甲、乙两种液体。将物块A、B、C按如图所示的方式放置在两种液体中。物块A的上表面均与液面相平且B、C体积相同，下列说法正确的是（ ） A. 物块A在甲、乙两种液体中所受浮力相同 B. 物块B、C的密度 C. 两烧杯底所受液体压强 D. 放置物块B、C前后，物块A所受浮力增加量 【答案】BD 【解析】 【详解】A．根据图示知道，甲液体的体积大于乙液体的体积，液体的质量相同，由知道，甲液体的密度小于乙液体的密度，物块A在甲、乙两种液体中排开液体的体积相同，根据可知物块A在甲液体中受到浮力小于在乙液体中受到的浮力，故A错误； B．甲图中AB整体漂浮，浮力等于总重力，乙图中AC整体漂浮，浮力等于总重力。物块A在甲液体中受到浮力小于在乙液体中受到的浮力，所以AB整体总重力小于AC整体总重力，所以B的重力小于C的重力，根据，B的质量小于C的质量，B、C体积相同，根据，物块B、C的密度，故B正确； C．AB整体总重力小于AC整体总重力，液体的质量相同，则甲液体对容器底压力较小，容器底面积相同，根据，两烧杯底所受液体压强，故C错误； D．放置物块B、C前，物块A漂浮，浮力等于重力，放置物块B、C后，AB整体和AC整体漂浮，浮力等于总重力。B的重力小于C的重力，所以物块A所受浮力增加量，故D正确。 故选BD。 二、填空题（每空1分，共25分） 13. 在跳板跳水这一运动项目中，运动员对跳板施力的同时，也受到跳板对他的作用力，（如图）但这两个力的作用效果却不同，前者主要是改变了跳板的___________，后者主要改变了运动员的___________。 【答案】 ①. 形状 ②. 运动状态 【解析】 【详解】[1][2]运动员对跳板施力，使跳板发生弹性形变，跳板由于要恢复原状，对运动员产生向上的弹力，改变了运动员的运动状态，使运动员向上运动。 14. 如图所示，用绳将吊灯悬挂在天花板上，绳子对吊灯的拉力与______是一对平衡力。假如悬挂吊灯的绳子突然断了，吊灯将______（选填“保持静止”“加速下落”或“匀速下落”）。 【答案】 ①. 吊灯的重力 ②. 加速下落 【解析】 【详解】[1]用绳将吊灯悬挂在天花板上，绳子对吊灯的拉力与吊灯的重力大小相等、方向相反、作用在同一直线和同一物体上，是一对平衡力。 [2]假如悬挂吊灯的绳子突然断了，吊灯将只受到竖直向下的重力的作用，受力不平衡，会加速下落。 15. 生活中惯性有利也有弊，锤头松了，人们常用撞击锤柄下端的方法，使锤头紧套在锤柄上，这是对______惯性的利用；行驶的汽车突然刹车时，车内的人身体会向前倾，车内安装的_______（选填“头枕”或“安全带”）能减小这一过程中惯性带来的危害。 【答案】 ①. 锤头 ②. 安全带 【解析】 【详解】[1]锤头与锤柄共同向下运动，当锤柄突然停止时，锤头由于惯性会继续向下运动，这样就套紧了，由此可知，这是对锤头惯性的利用。 [2]汽车紧急刹车时，人由于惯性身体会向前倾，所以汽车中的汽车驾驶员和乘客系安全带的作用是防止紧急刹车时由于惯性带来的危害。 16. 如图为《天工开物》中记载的踏碓，它是一种给稻谷去壳的工具，使用时用脚向下踏木杠的一端，另一端的碓头就会抬起，碓头的重力势能变______；踏碓属于______（选填“省力”“费力”或“等臂”）杠杆。 【答案】 ①. 大 ②. 费力 【解析】 【详解】[1]碓头抬起时，碓头的质量不变，高度变大，则重力势能变大。 [2]踏碓使用时动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆。 17. 阴阳壶又名双心壶，是我国古人智慧的结晶，也是极具收藏价值的传统手工艺品。其实物与内部结构如图所示。当用手堵住乙孔时，装有乙液体的壶身与壶嘴_________（填“是”或“不是”）连通器，此时在_________的作用下，导致壶内乙液体不能流出。 【答案】 ①. 不是 ②. 大气压 【解析】 【详解】[1]上端开口、底部相连通的容器叫连通器，当用手堵住乙孔时，装有乙液体的壶身一端的上端开口，一端封闭，所以壶身与壶嘴就不再是连通器了。 [2]使用时，阴阳壶倾斜，两种液体都向下运动，若捂住乙孔，则乙液体侧壶内气体压强随体积的增大而减小，乙液体侧壶内气体压强小于外界大气压，所以乙液体在大气压的作用下不能倒出。 18. 如图AOB是光滑轨道，A点的高度H大于B点的高度，让小球从A点由静止开始自由滑下，沿轨道AOB到达B点后离开（不计空气阻力）．则小球离开B点后的运动轨迹最符合实际的是_____，小球到达运动轨迹最高点时_____动能（选填“有”或“没有”）． 【答案】 ①. c ②. 有 【解析】 【详解】根据题意，小球从A点由静止滑下，所以小球的机械能等于A点时的重力势能，整个过程中，机械能守恒，a的最高点超过了A点的高度，这是不可能的，故a错误； b点的最高点与A点的高度相同，而在最高点时，小球仍具有向右运动的速度，所以b图线的机械能大于A点的机械能，故b错误； c图线的最高点低于A点，由于在最高点时小球仍运动，其总机械能可能与开始时的机械能相等，故c正确； 小球离开轨道时，由于惯性，应具有沿轨道方向向上运动的速度，故d错误． 小球在最高点时仍有向前的速度，故有动能． 19. 如图所示，这是中国航母“辽宁号”训练时舰载飞机起飞的情景。飞机起飞时能获得向上的升力，是因为机翼上方空气流速___________（选填“大于”、“小于”或“等于”）机翼下方空气流速。一架总质量为22t的舰载飞机从航母上起飞后，航母排开海水的体积将变化___________m3。（，g取10N/ kg） 【答案】 ①. 大于 ②. 20 【解析】 【详解】[1]由于流体流速大的位置压强小，飞机能够起飞，是因为机翼上方空气流速大于机翼下方空气流速，所以机翼上方压强小于机翼下方压强，从而产生向上的升力。 [2]航母始终漂浮，受到的浮力与其总重力相等，当一架总质量为22t的舰载飞机从航母上起飞后，减小的浮力与舰载飞机的重力相等，则减小的浮力为 航母排开海水的体积的变化量为 20. 小明同学发现家中的瓶装洗手液只需按下上端的出液口，洗手液就会流出，他拆开洗手液瓶子，发现其内部构造与活塞式抽水机相似。如图，当向下按压活塞时，弹簧被压缩，弹性势能变_________，单向阀门_________在液体压强作用下打开，液体向上流动，放手后，活塞在弹簧的作用下向上恢复原位，该阀门关闭，在气压作用下，液体向上流动，另一阀门打开。 【答案】 ①. 大 ②. A 【解析】 【详解】[1]当向下按压活塞时，弹簧被压缩，弹簧的形变程度增大，弹性势能变大。 [2]向下按压活塞时，活塞下的液体的体积变小，液体密度变大，液体压强变大，单向阀门A在液体压强作用下打开。 21. 水平桌面上有一质量为100g、底面积为、厚度不计的圆柱形平底溢水杯，杯底到溢水口的高度为10cm。如图所示，将重为3N的圆柱体金属块挂在弹簧测力计下，缓慢浸入水中，当金属块浸没在水中静止且未接触溢水杯时，弹簧测力计的示数为2N，小桶收集到溢出水的体积为。此时溢水杯对水平桌面的压强为______Pa，原来溢水杯中水的深度为______cm。（）。 【答案】 ①. 1.2×103 ②. 8.8 【解析】 【详解】[1]圆柱体金属块受到水的浮力为 由得，此时圆柱体金属块排开水的体积为 此时溢水杯中水的体积为 此时杯中水的重力为 此时溢水杯对水平桌面的压力为 此时溢水杯对水平桌面的压强为 [2]原来溢水杯中水的体积为 由得，原来溢水杯中水的深度为 22. 如图所示是《墨经·经下》里记载的斜板引重车，将绳一端紧系在后轮轴上，另一端绕过车尾圆轮与斜板上的重物相连，人向前推车时即可将重物拉到高处。车尾圆轮的作用是___________。已知斜板长2m、高0.8m，若用该车将重2000N的木箱从斜板底端匀速拉到顶端，后轮轴对绳子的拉力为1000N，不计绳重及圆轮处的摩擦，该斜板的机械效率为___________。 【答案】 ①. 改变力的方向 ②. 80% 【解析】 【详解】[1]由图可知，车尾圆轮为定滑轮，作用是改变力的方向。 [2]由题意可知，有用功为 总功为 机械效率为 三、作图题（每题3分，共9分） 23. 如图所示，小球漂浮在盛水的烧杯中，烧杯静止在斜面上。各物体均静止，请画出小球所受浮力和烧杯对斜面压力的示意图。（小球重心已标出） 【答案】 【解析】 【详解】小球所受浮力作用点在重心上，方向竖直向上；烧杯对斜面压力的作用点在斜面上，方向为垂直于斜面向下，如下图所示： 24. 如图，手按压水平桌面并向左滑动，可感受到桌面对手的支持力和摩擦力。请以A点为作用点，画出桌面对手的支持力和摩擦力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】桌面对手的支持力垂直于水平桌面向上，手按压水平桌面并向左滑动，桌面对手的摩擦力与相对运动方向相反，水平向右。 25. 如图是使用自拍杆辅助手机进行自拍时的示意图。若将自拍杆看作一个轻质杠杆，O点是支点。请在图中画出阻力的力臂和施加在A点最小的动力。 【答案】 【解析】 【详解】过支点O作阻力作用线的垂线段即为阻力臂；阻力和阻力臂不变，当动力作用在A点，以OA为动力臂时，动力臂最长，根据杠杆平衡条件可知需要的动力最小。过点A作垂直于OA向上的力即为最小动力，作图如下： 四、实验探究题（每空1分，共24分） 26. 小米利用如图（a）所示的装置探究影响滑动摩擦力大小的因素： （1）小米用水平向左的力拉动木板如图（a）所示，弹簧测力计的示数为0.8N。此时木块受到水平向______的滑动摩擦力，根据______原理可知弹簧测力计的示数等于木块受到滑动摩擦力的大小； （2）将一个重为2N的砝码放在木块上，继续向左拉动木板，测力计示数如图（b）所示，为______N。可以得出结论：其余条件均相同时，物体所受压力越大，滑动摩擦力越______； （3）取下砝码后将木板翻转180°，使较粗糙的一面与木块接触，继续向左拉动木板，读出测力计示数为1.5N。分析后可知：物体所受滑动摩擦力大小与______有关。生活中的______（填“A”或“B”）就是利用这一原理增大摩擦力的。 A. 刹车时用力捏紧自行车的车闸 B. 冬天在冰面铺上一层沙子防止滑倒 【答案】（1） ①. 左 ②. 二力平衡 （2） ①. 1.2 ②. 大 （3） ①. 接触面粗糙程度 ②. B 【解析】 【小问1详解】 [1][2]如图（a）所示，小米用水平向左的力拉动木板时，木块相对于地面静止，处于平衡状态，受到的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，根据二力平衡原理，弹簧测力计的示数等于木块受到滑动摩擦力的大小，拉力水平向右，则木块受到的滑动摩擦力水平向左。 【小问2详解】 [1][2]将一个重为2N的砝码放在木块上，木块对木板的压力变大，继续向左拉动木板，测力计如图（b）所示，分度值为0.2N，示数为1.2N，测力计示数变大，则木块受到的滑动摩擦力变大。可以得出结论：其余条件均相同时，物体所受压力越大，滑动摩擦力越大。 【小问3详解】 [1]取下砝码后将木板翻转180°，使较粗糙的一面与木块接触，压力大小不变，接触面粗糙程度变大，继续向左拉动木板，读出测力计示数为1.5N，测力计示数变大，则木块受到的滑动摩擦力变大。可知：物体所受滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度有关，压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。 [2]A．刹车时用力捏紧自行车的车闸是在接触面粗糙程度一定时通过增大压力来增大摩擦，故A不符合题意； B．冬天在冰面铺上一层沙子防止滑倒是在压力一定时通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦，故B符合题意。 故选B。 27. 学习小组在探究“杠杆平衡条件”实验中，装置如图所示。 （1）实验前杠杆静止时如图甲所示，应将杠杆右端的平衡螺母向______调节，直至杠杆在水平位置静止，杠杆在水平位置静止做实验的好处是______； （2）保持图乙中杠杆左侧的阻力和阻力臂不变，改变右侧的动力和动力臂使杠杆在水平位置平衡，收集到多组和的数据，绘制了－的关系图像，如图丙所示。则当为0.6m时，为______N； （3）小明想要继续探究动力和阻力在支点同侧时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？于是利用如图丁的装置进行探究，弹簧测力计的拉力为动力，钩码处绳子的拉力为阻力，杠杆在水平位置平衡时______（选填“＞”“＜”或“＝”），其原因是：______。 【答案】（1） ①. 右 ②. 便于测量力臂 （2）1 （3） ①. ＞ ②. 杠杆自重对实验有影响 【解析】 【小问1详解】 [1]实验前杠杆静止时如图甲所示，左端下沉，说明左端重，应将杠杆右端的平衡螺母向右调节，直至杠杆在水平位置静止。 [2]杠杆在水平位置静止时力臂和杠杆重合，好处是便于测量力臂。 【小问2详解】 由图丙则有 可得和的乘积为定值，则当为0.6m时， 【小问3详解】 [1][2]杠杆自重对实验有影响，重力的方向竖直向下，阻力的方向也竖直向下，设杠杆自重的力臂为，则杠杆在水平位置平衡时，所以。 28. 在“探究影响液体内部压强的因素”时： （1）将压强计组装完成后用手轻触______，通过观察U形管液面是否产生______检查装置气密性； （2）检查完毕后，将探头放入水中一定深度如图（a）所示，保持浸入水中深度______，改变探头方向并观察U形管液面，得出结论：液体压强大小与方向______关； （3）增加探头浸入水中深度如图（b），同时观察U形管液面，得出结论：深度越深，压强______； （4）将探头取出后擦干并浸入盐水中如图（c），通过比较图______和图（c），可以得出结论：液体压强与液体密度有关； （5）实验完毕后小组同学找到了一个烧杯，用隔板分隔成左右两部分，隔板下部用薄橡皮膜密封一个圆孔，想要测量未知液体的密度。将水加入左侧容器中，然后向右侧容器中加入未知液体如图（d）所示。此时橡皮膜未发生形变，则______，若用刻度尺测量出液面到橡皮膜中点的距离：，，则＝______。（，g取10N/kg） 【答案】（1） ①. 探头上的橡皮膜 ②. 高度差 （2） ①. 不变 ②. 无 （3）越大 （4）（a） （5） ①. < ②. 【解析】 【小问1详解】 [1][2]实验前，用手按压橡皮膜，通过观察U形管液面是否产生高度差检查装置气密性。若发现U形管中的液面升降灵活，说明该装置不漏气，若U形管两边液面高度变化不明显，说明装置漏气。 【小问2详解】 [1][2]根据控制变量法，探究液体压强大小与方向的关系时，应将探头放入水中一定深度如图（a）所示，保持浸入水中深度不变，改变探头方向并观察U形管液面，发现U形管两边液面高度差不变，说明液体压强大小与方向无关。 【小问3详解】 增加探头浸入水中深度如图（b），同时观察U形管液面，发现与（a）中相比，U形管两边液面高度差变大，说明同种液体内部，深度越深，压强越大。 【小问4详解】 比较图（a）和图（c），只有液体密度不同，U形管两边液面高度差不同，说明液体压强与液体密度有关。 【小问5详解】 [1]如图（d）所示，此时橡皮膜未发生形变，说明水和未知液体对橡皮膜的压强相同。橡皮膜在左侧水中的深度较大，根据可知水的密度较小。 [2]水和未知液体对橡皮膜的压强相同，根据则有，则未知液体密度为 29. 科技小组在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，猜想浮力与物体浸在液体中的体积、液体的密度和物体的形状有关，选用了四个完全相同的正方体小磁力块组合成一个物体进行实验，实验过程如图所示。 （1）如图甲中A所示，物体的重力为______N； （2）将小磁力块组合成如图乙所示的物体，用弹簧测力计拉着它浸没到水中，他是想探究浮力大小与______是否有关，若实验中他观察到弹簧测力计示数等于______N，说明浮力大小与这个因素无关； （3）学习完阿基米德原理后，科技小组用粗细均匀的吸管制作简易密度计。 ①如图丙所示，小明将适量铜丝塞入吸管下部并用石蜡封口，不仅改变了它的重力，还降低了它______的位置，增加了稳定性，使吸管竖直______在水中时，在吸管上做出水面位置的标记，标出1.0刻度线，单位为； ②再将密度计放入其他液体中，通过多次实验，又标出了0.8、0.9、1.1、1.2刻度线。他发现“1.1”刻度线在“1.0”刻度线的______方（选填“上”或“下”）； ③为了提高密度计测量的精确度，应该使密度计上相邻两条刻度线之间的距离______些，请你提出一条合理的改进措施______。 【答案】（1）3.8 （2） ①. 物体的形状 ②. 2.2 （3） ①. 重心 ②. 漂浮 ③. 下 ④. 大 ⑤. 换用更细的吸管 【解析】 【小问1详解】 如图甲中A所示，弹簧测力计的分度值为0.2N，示数为3.8N，物体的重力为 【小问2详解】 [1][2]将小磁力块组合成如图乙所示的物体，用弹簧测力计拉着它浸没到水中，他是想探究浮力大小与物体的形状是否有关，与C相比只改变了物体的形状，排开液体的体积和液体的密度都相同，若弹簧测力计的示数等于2.2N，则说明浮力大小与这个因素无关。 【小问3详解】 [1][2]如图丙所示，小明将适量铜丝塞入吸管下部并用石蜡封口，不仅改变了它的重力，还降低了它重心的位置，增加了稳定性，使吸管竖直漂浮在水中。 [3]用粗细均匀的吸管制作的简易密度计漂浮，则有 所以 即， 所以 即“1.1”刻度线在“1.0”刻度线的下方。 [4][5]当密度计受到的浮力一定时，排开液体的体积一定，要想刻度线之间的间隔距离大一些，就应该让吸管更细一些，这样在排开体积一定时，浸入的长度就大一些，两刻度线的距离就大一些了。 五、综合实践题（共7分） 30. 为增强身体素质小明每天坚持进行跳绳锻炼，若小明体重为50kg，每次跳绳时双脚离地距离为5cm。g取10N/kg，求： （1）小明站在水平地面时对地面的压力？ （2）小明跳一次绳做功多少？ （3）若小明1min跳绳120次，则小明跳绳的功率为多少？ 【答案】（1） 500N （2） 25J （3） 50W 【解析】 【小问1详解】 小明受到的重力为 小明站在水平地面时对地面的压力为 【小问2详解】 小明跳一次绳所做的功为 【小问3详解】 小明跳1min绳所做的功为 小明跳绳的功率为 31. 如图，一个立方体木块被细绳栓在水中静止。木块重为12N，体积为，其上表面所处深度为20cm。（）求： （1）木块上表面受到的压强； （2）木块的质量和密度； （3）细绳上的拉力。 【答案】（1）2000Pa （2）1.2kg；0.6×103kg/m3 （3）8N 【解析】 【小问1详解】 木块上表面受到的压强 【小问2详解】 由得，木块的质量 木块的密度 小问3详解】 木块处于静止，受到竖直向下的重力、竖直向下的拉力与竖直向上的浮力的作用，处于平衡状态，由平衡力得，细绳上的拉力 32. 杆秤是我国古老的称量工具，映射出古代劳动人民的聪明才智。物理课上，同学们制作了简易杆秤并进行了以下实践学习。 【结构认识】 （1）如图（a），用一根长度约为40cm的木制筷子作为秤杆，把空小盆系在A点作为秤盘，在B点系一根线作为提纽； （2）用细线系一个20g的钩码作为秤砣，调节秤砣的位置使秤杆在水平位置平衡，这时秤砣细线在秤杆上的位置为秤的定盘星O，将此位置标记为0g。此时，秤杆相当于杠杆，B点是杠杆的______。 【原理探究】 （1）如图（a），在秤盘中逐个添加砝码并调节秤砣细线的位置，使秤杆重新在水平位置平衡，标记每次秤砣细线在秤杆上的位置C和对应的质量，把测量的数据填入表格中。 秤盘和砝码总质量/g 36 56 76 96 AB之间的距离/cm 5 5 5 5 秤砣的质量/g 20 20 20 20 BC之间的距离/cm 9 14 19 ▲ （2）参照图（b），把秤盘对秤杆施加的拉力记为力，AB之间的距离记为，秤砣对秤杆施加的拉力记为，BC之间的距离记为，分析表中数据可知： ①当、、、满足______的关系时，秤杆平衡； ②表格▲处应填入的数据是______。 刻度标注】 给图（a）的杆秤标注刻度，使其称量的分度值为1g，做法如下： （1）确定杆秤的定盘星O； （2）在秤盘中放100g砝码，手提提纽，调节20g秤砣的位置使秤杆平衡，标记秤砣细线在秤杆上的位置C，并记为100g； （3）在定盘星O到C之间均匀地画上______条刻度线，每一格就表示1g。 【改进优化】 （1）若读数时发现杆秤向左倾斜，则读数偏______（“大”或“小”）； （2）同学们发现，标注刻度时，刻度线的间距太小。针对这一问题，在保证称量的分度值不变的情况下，请提出一个解决方案：______。 【答案】 ①. 支点 ②. ③. 24 ④. 99 ⑤. 小 ⑥. 见详解 【解析】 【详解】[1]支点是杠杆绕其转动的固定点。图（a）中B点是提纽的位置，杆秤相当于杠杆，可以绕B点转动，因此B点相当于杠杆的支点。 [2]秤盘对秤杆施加的拉力记为动力F1，则动力为托盘和砝码的总重力，即 秤砣对秤杆施加的拉力记为F2，则F2为秤砣的重力，即 由表格数据可得，，，即，故当、、、满足的关系时，秤杆平衡。 [3]由杠杆平衡条件可知， [4]定盘星O的位置为0刻度线，秤砣细线在秤杆上的位置C处记为100g，在OC之间均匀地画上刻度线，每一格表示1g，则需要100格，将OC之间均匀划分100个格，则需要再OC之间画上99条刻度线。 [5]若读数时发现杆秤向左倾斜，根据杠杆水平平衡的调节原则“左低右调”可知，应该向右调节秤砣，才能使读数准确，所以则读数偏小。 [6]要想杆秤相邻两刻度线之间的距离变大，即增大动力臂的长度，根据杠杆平衡条件可知，当阻力与阻力臂不变时，减小动力（秤砣的重力），可以增大动力臂，当动力与阻力不变时，增大阻力臂（秤盘与提纽的距离），可使动力臂增大，因此方案可以如下：减小秤砣的质量，或者增大秤盘与提纽的距离。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $