精品解析：安徽省合肥市蜀山区琥珀教育集团2024-2025学年八年级上学期11月期中历史试题

2024—2025学年度第一学期阶段性质量检测八年级 历史试题卷 （满分：100分 时间：60分钟） 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分） 1. 有人评价“此战英国侵略者用微不足道的代价在中国得到了他们梦寐以求的好处，不但打开了中国市场，还使得宝岛香港成为他们的殖民地达一百五十多年之久。”“此战”是指（ ） A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争 C. 八国联军侵华战争 D. 雅克萨之战 2. 为了寻找查禁鸦片的国际法律依据，林则徐请人翻译了《各国律例》，了解外国对走私与偷渡的处理办法，从而使查禁鸦片“人即正法，货尽入官”有理有据。由此可见林则徐的做法 A. 适应了对外交涉需要 B. 丰富了中国法学内容 C. 维护了国家领土主权 D. 打击了国际贩毒集团 3. 鸦片战争期间，英军攻陷厦门，当地民众袭击英军，迫使英军退守鼓浪屿；入侵浙江后，浙江人民组织“黑水党”，狠狠地打击了英军；进犯长江后，沿江人民以多种方式袭击英军，阻止其舰队前进。这说明当时民众（ ） A. 对政府妥协表示不满 B. 出现与政府结盟倾向 C. 有自发的反侵略意识 D. 成为反侵略的主力军 4. 1856年10月，英国发动对中国的第二次鸦片战争。下面关于这次战争表述正确的是 A. 原因：进一步打开中国市场、扩大侵华权益 B. 目的：获得在通商口岸开设工厂的特权 C. 借口：林则徐在广东查禁鸦片、虎门销烟 D. 影响：中国完全陷入半殖民地半封建社会 5. 黄仁宇在（中国大历史）中写道：“圆明园为皇帝夏季离宫，首先被联军掠夺，次被下令焚毁。这里的“联军”是 A. 英法联军 B. 英法美联军 C. 英法美俄联军 D. 八国联军 6. 中国近代史既是一部屈辱史，又是一部抗争史。农民阶级反抗外来侵略的代表是 A. 洪秀全 B. 关天培 C. 左宗棠 D. 李鸿章 7. 如图是太平天国运动发展过程中的大事件，其中①②处分别指的是( ) A. 金田起义、定都天京 B. 金田起义、天京事变 C 永安建制、定都天京 D. 永安建制、天京事变 8. 19世纪60年代以后，英国支持浩罕国首领阿古柏入侵新疆部分地区。俄国出兵占领伊犁地区。法国控制越南，中法战争爆发。1874年日本侵台；1884年法国进攻台湾。据此构建的合适主题是（ ） A. 瓜分狂潮 B. 边疆危机 C. 救亡图存 D. 开眼看世界 9. 中国历史学家陈旭麓先生指出，洋务派的事业在一定意义上超出了封建的范围，又有保卫封建的一面。这是因为洋务运动 A. 利用西方先进技术，维护清朝统治 B. 引进西方先进技术，抵抗列强侵略 C. 推行维新变法，建立君主立宪政体 D. 创办近代民族工业，实现“实业救国” 10. 李鸿章创办的官办企业轮船招商局，使“内江外海之利，不致为洋人尽占”。三年后，在华外国轮船公司就损失了白银1300万两。这表明洋务运动（ ） A. 增强了清朝的军事实力 B. 一定程度抵御了列强经济侵略 C. 推动中国走上富强之路 D. 极大提高工商业者的社会地位 11. “我之廉价工人，彼亦得而使用；我之丰富原料，彼亦得而购买，就地制造，就地卖出，运费既省，关税无多，我之便利即彼得便利。”上述现象与《马关条约》哪项内容直接相关 A. 赔偿日本兵费白银二亿两 B. 允许日本在通商口岸开设工厂 C. 开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠 D. 割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本 12. 如图是近代列强侵华战争年代尺。其中大大加深中国半殖民地化程度的是 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 13. 戊戌变法在中国历史上第一次提出了由传统走向近代的系统方案，倡导博爱、平等、自由、人权。这些思想观念并没有因变法失败而消失，相反更加深入人心，体现在变法（ ） A. 对中国社会起到了思想启蒙的作用 B. 推翻了以慈禧为首的顽固派的统治 C. 使中国走上了发展资本主义的道路 D. 虽最终失败但挽救了中华民族危机 14. 甲午中日战争的失败使得许多有识之士认识到，当时中国面临的最迫切的任务不是“自强”“求富”，而是“救亡”。此后资产阶级进行了两条路径的“救亡”探索，代表性的事件是（ ） A. 虎门销烟、金田起义 B. 金田起义、洋务运动 C 洋务运动、戊戌变法 D. 戊戌变法、辛亥革命 15. 英国人普特南·威尔著有《庚子使馆被围记》，书中写道：“他看到一民间运动旗帜上书“‘扶清灭洋’四字，仿佛吾欧人之血所染也”。这一民间运动指的是（ ） A. 太平天国运动 B. 义和团运动 C. 洋务运动 D. 戊戌变法 16. 陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》里说道：“中国被迫撤除了大沽炮台以及从北京到出海口之间的军事据点，取而代之的是各国‘酌定数处留兵驻守’。”这种局面始于签订了（ ） A. 《南京条约》 B. 《北京条约》 C. 《马关条约》 D. 《辛丑条约》 17. 20世纪初，革命党人出版了《驳康有为论革命书》《革命军》《猛回头》《警世钟》等革命书籍，这些著作（ ） A. 推翻了清朝的专制统治 B. 推动了维新变法的开展 C. 刺激了民族工业的发展 D. 宣传了民族民主革命思想 18. 1910年春，陈嘉庚加入某革命组织时宣誓：“福建省同安县人陈嘉庚，对天发誓，驱除鞑虏，恢复中华，建立民国，平均地权”。他加入是（ ） A. 兴中会 B. 中国同盟会 C. 中国共产党 D. 中国国民党 19. “因辛亥革命，中国人的脑袋与双膝不再为磕头而准备着，而是为思考问题，为走路而准备着。”这句话的主要含义是，辛亥革命 A. 推动了文化教育事业的发展 B. 改变了中国的社会性质 C. 促进了民主平等意识的觉醒 D. 结束了中国的封建制度 20. 漫画可以对历史进行诙谐解读。下图是辛亥革命胜利后，国人创作的一幅名为《恭祝中华民国万岁》的宣传漫画。“国”字的传统写法是“国”，但在图中却写为“囻”。作者通过这个创意要表达的思想观念是（ ） A. 三权分立 B. 民族独立 C. 主权在民 D. 民生主义 21. 由下边表格内容，可以获取的信息是（ ） 军阀割据混战造成的一些后果 农户 1914-1918年 减少1500多万户 耕地 1914-1918年 减少2600多万亩 荒地 1914-1918年 增加4900多万亩 陆军 1914-1919年 增加92万多人 军费 1916-1918年 增加500多万元 A. 段祺瑞为首的皖系军阀掌握北京政府 B. 军阀不惜出卖国家利益依附帝国主义 C. 军阀割据混战给中国带来了沉重灾难 D. 军阀割据混战加速了袁世凯政府倒台 22. 近代以来先进的中国人为了挽救民族危亡，先后提出了“师夷长技以自强”、“君主立宪”、“民主共和”、“民主和科学”的思想，这反映出中国学习西方的历程是 A. 学制度→学技术→学思想 B. 学思想→学制度→学技术 C. 学技术→学制度→学思想 D. 学制度→学思想→学技术 23. 下图是1917-1920年部分历史事件。从中可看出（ ） A. 新文化运动传播了民主共和思想 B. 新文化运动推动了白话文的普及 C. 马克思主义在中国得到广泛传播 D. 中国工人阶级开始登上历史舞台 24. 在五四运动中学生们提出“外争主权，内除国贼”“誓死力争，还我青岛”“废除二十一条”“拒绝在和约上签字”等口号，单从口号中我们可以看出五四运动（ ） A. 是一次反帝反封建的爱国运动 B. 无产阶级登上了历史舞台 C. 是中国旧民主主义革命的开端 D. 促进了马克思主义的传播 25. “五四”发生后的一年里，全国新出版的期刊猛增至400余种诸如《少年中国》《曙光》《新社会》等等，它们”无不言马列”。新出现的马克思主义社团和马克思学说研究会约有三四百个。这表明五四运动后 A. 民主共和观念深入人心 B. 民主科学成时代潮流 C. 开始探索救国救民道路 D. 马克思主义广泛传播 二、辨析改错。（本大题共5小题，每小题2分，共10分。） 26. 辨别下列史实的正误，在“答题卷”该题前的括号内正确的填写“正确”：错误的填写“错误”，并加以改正。 （1）第二次鸦片战争前后，德国通过不平等条约割占中国东北和西北150多万平方千米领土。 （2）1875年，清政府任命张之洞为钦差大臣，督办新疆军务，成功收复新疆。 （3）19世纪末，列强掀起瓜分中国的狂潮，美国提出“门户开放”政策，反映出美国与其他列强在侵华政策上的矛盾。 （4）辛亥革命的指导思想是三民主义，即民主、民权、民生主义。 （5）《民报》和北京大学成为新文化运动最为重要的阵地。 三、材料解析（本大题共2小题，每小题14分，共28分） 27. 阅读材料，完成下列问题。 材料一 《南京条约》的主要内容有：开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸；英商进出品货物应纳税款，必须经过双方协议。 （1）观察材料一，概括1840－1860年，英国向中国输出的产品总值的发展趋势。依据材料并结合所学，分析出现这种趋势的原因。 材料二 日本在台湾颁布的《台湾新教育令》进一步指出：台湾的教育方针是“训育皇民，振作国民精神，强化教育政策”。初等教育是“训练皇民的基础”，中等教育要“训练中坚有力的皇民”，大学生专科教育要“训练皇民有用的人才”。 ——齐红深《皇民化教育、同化教育与奴化教育》 （2）材料二中现象应发生于哪一年之后？和哪一条约有关？结合材料说说日本在台湾发展教育的目的是什么？ 材料三 19世纪末期，随着世界强国地位的最后确立，出于同老牌帝国主义国家重新瓜分世界的需要，美国开始推出其独立的对华政策。1900年7月，美国又照会列强，重申美国“门户开放”政策。实质上，该政策完全是美国政府从其自身利益出发、以损害中国人民利益为目的的侵华政策。 ——据王斯德《世界通史》 （3）根据材料三并结合所学知识，分析美国“门户开放”政策提出的背景。 材料四 太后进屋一把抓住康格夫人（美国公使夫人）的手，说进攻使馆区是一个错误，这是一个沉痛教训，大清国从今以后会成为外国人的朋友…… ——1902年2月3日英国《泰晤士报》报道慈禧太后接见各国驻京公使的情况 （4）材料四与哪一不平等条约的签订密切相关？大清国“成为外国人的朋友”的实质是什么？ 28. 阅读材料，回答问题。 材料一 尽管师夷长技的主张遭到强烈反对，但统治者面对着接踵而来、一次比一次严重的内忧外患，为生存计还是不得不实践这一主张。首先从军事利器的引进仿制逐渐推广深入到全面学习西方机器大工业所需的科学技术学理的层次和阶段。 ——雷颐《取静集》 材料二 中国的失败使国人痛心疾首、深受震撼，一些有识之士如康有为、梁启超等痛定思痛，开始探索新的救国之道。 ——雷颐《走向革命：细说晚清七十年》 材料三 新文化运动的发生，其对民主与科学的张扬，对封建礼教的批判，通过新的表达方式普及到社会和民间，使国人又接受了一次思想的洗礼，启蒙了他们的民主精神，增进了他们的科学意识，推动了他们的思想解放。 （1）结合所学知识回答，材料中“师夷长技主张”得以实施是在什么运动中？根据材料，概括该运动的背景以及发展历程。 （2）结合所学知识回答，“中国的失败”指的是什么事件？康有为、梁启超“新的救国之道”是在什么运动中实践的？ （3）根据材料结合所学知识回答，新文化运动的口号是什么？根据材料，概括新文化运动的历史意义。 四、活动与探究（12分） 29. 在近代中国的历史进程中，面对西方列强的入侵，无数仁人志士上下求索，探寻中华崛起之路。李老师以“探路·寻路”为主题设计了下面的项目化学习任务，请你完成相关学习任务。 名言：苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 事迹： 二人共同体现的民族精神： 名言：吾辈从军卫国，早置生死于度外，今日之事，有死而已。 事迹： （1）以上是某同学用表格形式归纳中国近代史中涌现的民族英雄的相关知识，请将其内容补充完整。 （2）中国近代史是一部屈辱史也是一部探索史，请根据以下提示及所学知识，以“中国近代化探索在曲折中发展”为观点写一篇150字的小论文。（根据以下关键词任选两个事件即可，要求逻辑清晰，史论结合） 自强求富、君主立宪、民主共和、民主科学 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年度第一学期阶段性质量检测八年级 历史试题卷 （满分：100分 时间：60分钟） 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分） 1. 有人评价“此战英国侵略者用微不足道的代价在中国得到了他们梦寐以求的好处，不但打开了中国市场，还使得宝岛香港成为他们的殖民地达一百五十多年之久。”“此战”是指（ ） A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争 C. 八国联军侵华战争 D. 雅克萨之战 【答案】A 【解析】 【详解】1840年到1842年的鸦片战争，清王朝战败，被迫于1842年的《南京条约》规定割香港岛给英国，故排除BCD，A项正确。故选A项。 2. 为了寻找查禁鸦片的国际法律依据，林则徐请人翻译了《各国律例》，了解外国对走私与偷渡的处理办法，从而使查禁鸦片“人即正法，货尽入官”有理有据。由此可见林则徐的做法 A. 适应了对外交涉需要 B. 丰富了中国法学内容 C. 维护了国家领土主权 D. 打击了国际贩毒集团 【答案】A 【解析】 【详解】依据题干信息“为了寻找查禁鸦片的国际法律依据”“从而使查禁鸦片“人即正法，货尽入官”有理有据”可知，在清政府综合国力的衰微的历史背景下，林则徐通过寻找查禁鸦片的国际法律依据让虎门禁烟有理有据，适应了对外交涉需要，故A正确；BCD与题干信息无关，故错误。综上故选A。 3. 鸦片战争期间，英军攻陷厦门，当地民众袭击英军，迫使英军退守鼓浪屿；入侵浙江后，浙江人民组织“黑水党”，狠狠地打击了英军；进犯长江后，沿江人民以多种方式袭击英军，阻止其舰队前进。这说明当时民众（ ） A. 对政府妥协表示不满 B. 出现与政府结盟倾向 C. 有自发的反侵略意识 D. 成为反侵略的主力军 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“当地民众袭击英军”“狠狠地打击了英军”“沿江人民以多种方式袭击英军”可知：英军在鸦片战争期间进犯浙江、长江均遭到民众的阻击，体现了民众自发的抗敌意识，C项正确；题干未体现民众对政府的态度，排除A项；题干未体现民众抵抗与政府抵抗相配合，排除B项；鸦片战争时政府军队抵抗为主力，排除D项。故选C项。 4. 1856年10月，英国发动对中国的第二次鸦片战争。下面关于这次战争表述正确的是 A. 原因：进一步打开中国市场、扩大侵华权益 B. 目的：获得在通商口岸开设工厂的特权 C. 借口：林则徐在广东查禁鸦片、虎门销烟 D. 影响：中国完全陷入半殖民地半封建社会 【答案】A 【解析】 【详解】鸦片战争后，西方列强不满足既得利益，企图进一步打开中国市场，扩大侵略权益，英、法两国在俄、美两国的支持下，分别以“亚罗号事件”和“马神甫事件”为借口，于1856年对中国发动了第二次鸦片战争，A项正确；列强获得在通商口岸开设工厂的特权是通过甲午中日战争，排除B项；林则徐虎门销烟是第一次鸦片战争的借口，排除C项；中国完全陷入半殖民地半封建社会是八国联军侵华战争以及《辛丑条约》的后果，排除D项。故选A项。 5. 黄仁宇在（中国大历史）中写道：“圆明园为皇帝夏季离宫，首先被联军掠夺，次被下令焚毁。这里的“联军”是 A. 英法联军 B. 英法美联军 C. 英法美俄联军 D. 八国联军 【答案】A 【解析】 【详解】依据题干和所学知识可知与火烧圆明园有关，1856年英法联合发动第二次鸦片战争，1860年英法联军攻入清朝首都北京，洗劫并火烧著名皇家园林圆明园，A正确；第二次鸦片战争中美俄充当帮凶，但没有直接出兵中国，BC排除；1900年，英法美俄德日意奥组成八国联军，再次攻陷清朝首都北京，D排除。故选A。 6. 中国近代史既是一部屈辱史，又是一部抗争史。农民阶级反抗外来侵略的代表是 A. 洪秀全 B. 关天培 C. 左宗棠 D. 李鸿章 【答案】A 【解析】 【详解】考查点：太平天国运动。解题思路：题干的“农民阶级反抗外来侵略”是解题的关键信息。结合所学知识可知，中国近代史既是一部屈辱史，又是一部抗争史。农民阶级反抗外来侵略的运动是太平天国运动和义和团运动。洪秀全领导了太平天国运动，故A符合题意；关天培是鸦片战争中牺牲的民族英雄，排除B；左宗棠和李鸿章是洋务派的代表，排除CD。故选A。 7. 如图是太平天国运动发展过程中的大事件，其中①②处分别指的是( ) A. 金田起义、定都天京 B. 金田起义、天京事变 C. 永安建制、定都天京 D. 永安建制、天京事变 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“太平天国运动发展过程中的大事件，其中①②处分别指的是”和所学知识可知，太平天国运动1851年金田起义后兴起，1851年9月的永安建制，初步建立政权组织，推动运动进入发展阶段，对应图中①；1856年的天京事变，是太平天国领导集团的严重内讧，使运动由盛转衰，成为转折点，对应图中②，D项正确；金田起义是兴起标志，定都天京（1853年）是发展阶段事件但非②的转折点，排除A项；金田起义是兴起标志，并非①的发展阶段事件，排除B项； 定都天京是发展阶段事件但非②的转折点，排除C项。故选D项。 8. 19世纪60年代以后，英国支持浩罕国首领阿古柏入侵新疆部分地区。俄国出兵占领伊犁地区。法国控制越南，中法战争爆发。1874年日本侵台；1884年法国进攻台湾。据此构建的合适主题是（ ） A. 瓜分狂潮 B. 边疆危机 C. 救亡图存 D. 开眼看世界 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“英国支持浩罕国首领阿古柏入侵新疆部分地区。俄国出兵占领伊犁地区。法国控制越南，中法战争爆发。1874年日本侵台；1884年法国进攻台湾”可知，新疆、伊犁地区和台湾均属于中国边疆地区，而越南则属于中国邻国，所以，题干中体现的主题是边疆危机，B项正确；瓜分狂潮是在19世纪末，与题干中的时间不符，排除A项；题干材料体现的是外国侵略，而不是救亡图存，排除C项；开眼看世界发生在1840年鸦片战争后，与题干中的时间不符，排除D项。故选B项。 9. 中国历史学家陈旭麓先生指出，洋务派的事业在一定意义上超出了封建的范围，又有保卫封建的一面。这是因为洋务运动 A. 利用西方先进技术，维护清朝统治 B. 引进西方先进技术，抵抗列强侵略 C. 推行维新变法，建立君主立宪政体 D. 创办近代民族工业，实现“实业救国” 【答案】A 【解析】 【详解】19 世纪 60 年代--90 年代，清政府中洋务派掀起了一场洋务运动，这场运动的目的是利用西方先进的技术，强兵富国，维护清王朝的统治。因此可以说“一定意义上超出了封建的范围，又有保卫封建的一面”，A项正确；洋务运动的目的是维护清王朝统治，排除B项；推行维新变法，建立君主立宪政体是维新派的主张，排除C项；“实业教国”是晚清民族资本家提出的救国方案，排除D项。故选A项。 10. 李鸿章创办的官办企业轮船招商局，使“内江外海之利，不致为洋人尽占”。三年后，在华外国轮船公司就损失了白银1300万两。这表明洋务运动（ ） A. 增强了清朝的军事实力 B. 一定程度抵御了列强经济侵略 C. 推动中国走上富强之路 D. 极大提高工商业者的社会地位 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料可知李鸿章创办轮船招商局，目的使江海运输的利益不能全部被洋人尽占，三年后，在华经营的外国轮船公司损失1300万两白银，说明李鸿章的创办的轮船招商局与外国轮船公司形成竞争，因此洋务运动一定程度抵御了列强经济侵略，故选B；材料没有体现军事力量，A错误；洋务运动没有使中国走上富强道路，排除C；材料没有体现工商业社会地位的提高，D错误。 11. “我之廉价工人，彼亦得而使用；我之丰富原料，彼亦得而购买，就地制造，就地卖出，运费既省，关税无多，我之便利即彼得便利。”上述现象与《马关条约》哪项内容直接相关 A. 赔偿日本兵费白银二亿两 B. 允许日本在通商口岸开设工厂 C. 开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠 D. 割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】“我之廉价工人，彼亦得而使用；我之丰富原料，彼亦得而购买，就地制造，就地卖出，运费既省，关税无多，我之便利即彼得便利”，这是列强资本输出的表现。依据所学知识可知，这一现象与《马关条约》中“允许日本在通商口岸开设工厂”直接相关，故B正确；赔偿日本兵费白银二亿两、开放沙市等地为商埠、割辽东半岛和台湾及澎湖列岛给日本都不是资本输出的要求，故ACD错误。 12. 如图是近代列强侵华战争年代尺。其中大大加深中国半殖民地化程度的是 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】C 【解析】 【详解】观察年代尺可知，③处的是时间是“1894—1895”，1894年到1895年的甲午中日战争，中国战败，被迫签订《马关条约》，大大加深了中国的半殖民地化程度，C符合题意；①标志着中国开始沦为半殖民地化社会，A不符合题意；②进一步加深了中国的半殖民地化程度，B不符合题意；④中国完全沦为半殖民地半封建社会，D不符合题意；故选C。 13. 戊戌变法在中国历史上第一次提出了由传统走向近代的系统方案，倡导博爱、平等、自由、人权。这些思想观念并没有因变法失败而消失，相反更加深入人心，体现在变法（ ） A. 对中国社会起到了思想启蒙的作用 B. 推翻了以慈禧为首的顽固派的统治 C. 使中国走上了发展资本主义的道路 D. 虽最终失败但挽救了中华民族危机 【答案】A 【解析】 【详解】依据所学可知，戊戌变法不仅是一次改良运动，还是一次思想启蒙运动。材料“思想观念并没有因变法失败而消失，相反更加深入人心”说明戊戌变法对中国社会起到了思想启蒙的作用，A符合题意；戊戌变法并没有推翻清王朝的统治，B不符合题意；戊戌变法最终的结果以失败告终，没有促使中国走上发展资本主义的道路，C不符合题意；戊戌变法也没有挽救中华民族的危机，D不符合题意。故选A。 14. 甲午中日战争的失败使得许多有识之士认识到，当时中国面临的最迫切的任务不是“自强”“求富”，而是“救亡”。此后资产阶级进行了两条路径的“救亡”探索，代表性的事件是（ ） A. 虎门销烟、金田起义 B. 金田起义、洋务运动 C. 洋务运动、戊戌变法 D. 戊戌变法、辛亥革命 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“甲午中日战争的失败使得许多有识之士认识到”“此后资产阶级进行了两条路径的‘救亡’探索”并结合所学知识可知，甲午战败后，资产阶级进行的救亡探索有百日维新和辛亥革命，D项正确；1839年的虎门销烟，维护了中华民族的尊严和利益，1851年的金田起义，均发生在甲午战争之前，排除A项；金田起义和洋务运动发生在甲午战争之前，排除B项；洋务运动是甲午战前的“自强”尝试，甲午中日战争中国战败标志着其破产，排除C项。故选D项。 15. 英国人普特南·威尔著有《庚子使馆被围记》，书中写道：“他看到一民间运动旗帜上书“‘扶清灭洋’四字，仿佛吾欧人之血所染也”。这一民间运动指的是（ ） A. 太平天国运动 B. 义和团运动 C. 洋务运动 D. 戊戌变法 【答案】B 【解析】 【详解】从题干关键词“扶清灭洋”结合所学知识可知，题干所提到的这一民间运动指的是义和团运动。在义和团兴起的过程中，曾提出“扶清灭洋”的口号，这与题干描述相符，B项正确；太平天国运动是反清，而不是“扶清”，排除A项；洋务运动是清政府内部一些开明官员为维持清王朝的统治而推行的改革运动，属于官方运动而非民间运动，且洋务运动学习西方的先进科技，派遣留学生出国深造，并不“灭洋”，这与“扶清灭洋”“民间运动”不符，排除C项；戊戌变法由光绪皇帝下令实行，属于官方运动，而非民间运动，戊戌变法学习西方的先进制度，并不“灭洋”，这同样与“扶清灭洋”“民间运动”不符，排除D项。故选B项。 16. 陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》里说道：“中国被迫撤除了大沽炮台以及从北京到出海口之间的军事据点，取而代之的是各国‘酌定数处留兵驻守’。”这种局面始于签订了（ ） A. 《南京条约》 B. 《北京条约》 C. 《马关条约》 D. 《辛丑条约》 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识，《辛丑条约》规定外国合法地驻兵于中国国土，产生了一个武装化的使馆区，中国被迫撤除了大沽炮台以及北京至出海口之间的军事据点，各国派兵驻守，与材料信息“中国被迫撤除了大沽炮台以及从北京到出海口之间的军事据点”相对应，D项正确；《南京条约》破坏了中国的领土完整和关税主权，《北京条约》使得中国丧失了大片领土和主权、开始成为外国侵略者的附庸和工具，《马关条约》中割辽东半岛、台湾及其附属岛屿、澎湖列岛等地，但是均未涉及外国派兵驻守大沽炮台的内容，排除ABC项。故选D项。 17. 20世纪初，革命党人出版了《驳康有为论革命书》《革命军》《猛回头》《警世钟》等革命书籍，这些著作（ ） A. 推翻了清朝的专制统治 B. 推动了维新变法的开展 C. 刺激了民族工业的发展 D. 宣传了民族民主革命思想 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，20世纪初，革命党人通过创办革命报刊、出版革命书籍，宣传革命思想，号召人们起来推翻清政府，建立民主共和制度，从而推动了革命思想的传播和革命运动的发展，D项正确；辛亥革命推翻了清朝的专制统治，排除A项；维新变法的时间是1898年，与20世纪初不符，排除B项；材料体现的是革命书籍的出版，与民族工业的发展关联不大，排除C项。故选D项。 18. 1910年春，陈嘉庚加入某革命组织时宣誓：“福建省同安县人陈嘉庚，对天发誓，驱除鞑虏，恢复中华，建立民国，平均地权”。他加入的是（ ） A. 兴中会 B. 中国同盟会 C. 中国共产党 D. 中国国民党 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，“驱除鞑虏，恢复中华，建立民国，平均地权”是1905年成立的中国同盟会的革命纲领，中国同盟会是中国第一个全国规模的统一的资产阶级革命政党，它的成立，大大推动了全国的资产阶级民主革命运动，陈嘉庚加入的是中国同盟会，B项正确；1894年，孙中山在檀香山联合华侨成立兴中会，提出“振兴中华”的宗旨，排除A项；中国共产党是1921年成立的，党的奋斗目标是推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义，排除C项；同盟会会员宋教仁等在征得孙中山同意后，于1912年以同盟会为基础，联合其他几个政党，组成国民党，排除D项。故选B项。 19. “因辛亥革命，中国人的脑袋与双膝不再为磕头而准备着，而是为思考问题，为走路而准备着。”这句话的主要含义是，辛亥革命 A. 推动了文化教育事业的发展 B. 改变了中国的社会性质 C. 促进了民主平等意识的觉醒 D. 结束了中国的封建制度 【答案】C 【解析】 【详解】辛亥革命推翻了清王朝的封建统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结；推动了思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。材料“辛亥革命……是为思考问题、为走路而准备着”反映了辛亥革命在思想方面的表现，就是促进了民主精神以及平等意识的觉醒，C符合题意。材料不是从文化教育角度说明辛亥革命的意义，排除A。辛亥革命并没有改变中国半殖民地半封建社会的性质，排除B。辛亥革命推翻的是中国两千多年君主专制制度，不是封建制度，排除D。故选C。 20. 漫画可以对历史进行诙谐解读。下图是辛亥革命胜利后，国人创作的一幅名为《恭祝中华民国万岁》的宣传漫画。“国”字的传统写法是“国”，但在图中却写为“囻”。作者通过这个创意要表达的思想观念是（ ） A. 三权分立 B. 民族独立 C. 主权在民 D. 民生主义 【答案】C 【解析】 【详解】 根据题干材料，结合所学知识可知，辛亥革命推翻了清政府，建立了中华民国，结束了中国两千多年的封建帝制，使民主共和的观念深入人心。“国”字的传统写法是“国”，但在图中却写为“囻”，表达的思想观念是主权在民。C项正确；材料不能体现“三权分立”，排除A项；辛亥革命未能使中国实现民族独立，排除B项；民生为平均地权，在材料中未体现，排除D项。故选C项。 21. 由下边表格内容，可以获取的信息是（ ） 军阀割据混战造成的一些后果 农户 1914-1918年 减少1500多万户 耕地 1914-1918年 减少2600多万亩 荒地 1914-1918年 增加4900多万亩 陆军 1914-1919年 增加92万多人 军费 1916-1918年 增加500多万元 A. 段祺瑞为首的皖系军阀掌握北京政府 B. 军阀不惜出卖国家利益依附帝国主义 C. 军阀割据混战给中国带来了沉重灾难 D. 军阀割据混战加速了袁世凯政府倒台 【答案】C 【解析】 【详解】依据表格内容可知，军阀割据混战造成农户、耕地减少，荒地增加，军队人数、军费增加，军阀割据混战给中国带来了沉重灾难，故C正确；ABD在图表中没有显示其内容，故错误；综上故选C。 22. 近代以来先进的中国人为了挽救民族危亡，先后提出了“师夷长技以自强”、“君主立宪”、“民主共和”、“民主和科学”的思想，这反映出中国学习西方的历程是 A. 学制度→学技术→学思想 B. 学思想→学制度→学技术 C. 学技术→学制度→学思想 D. 学制度→学思想→学技术 【答案】C 【解析】 【详解】“师夷长技以自强”与洋务运动有关，洋务运动是学习西方先进的技术。“君主立宪”与戊戌变法有关，戊戌变法是学习西方的政治制度。“民主共和”与辛亥革命有关，辛亥革命是学习西方的政治制度。“民主和科学”是新文化运动的口号，新文化运动是学习西方的先进思想。故题干信息反映出中国学习西方的历程是学技术→学制度→学思想，故C符合题意；中国学习西方的历程是学技术→学制度→学思想，排除ABD。故选C。 23. 下图是1917-1920年部分历史事件。从中可看出（ ） A. 新文化运动传播了民主共和思想 B. 新文化运动推动了白话文的普及 C. 马克思主义在中国得到广泛传播 D. 中国工人阶级开始登上历史舞台 【答案】B 【解析】 【详解】根据图片中“发表《文学改良刍议》”“改用白话文”“使用白话文”等内容可知，新文化运动提倡白话文，进而推动了白话文的普及，B项正确；传播民主共和思想的是辛亥革命，新文化运动传播的是民主与科学，且材料未提及这些，排除A项；五四运动中，6月5日的上海工人大罢工支援学生运动标志着中国工人阶级开始登上历史舞台，五四运动后，马克思主义在中国得到广泛传播，均与题意不符，排除CD两项。故选B项。 24. 在五四运动中学生们提出“外争主权，内除国贼”“誓死力争，还我青岛”“废除二十一条”“拒绝在和约上签字”等口号，单从口号中我们可以看出五四运动（ ） A. 是一次反帝反封建爱国运动 B. 无产阶级登上了历史舞台 C. 是中国旧民主主义革命的开端 D. 促进了马克思主义的传播 【答案】A 【解析】 【详解】依据题干的“外争主权，内除国贼”“誓死力争，还我青岛”“废除二十一条”“拒绝在合约上签字”信息，结合所学知识可知，五四运动提出了反帝反封建的口号，是一次反帝反封建的爱国运动，A符合题意；无产阶级登上了历史舞台和促进了马克思主义的传播属于五四运动的历史意义，但与题干内容无关，BD排除；鸦片战争是中国旧民主主义革命的开端，C排除；故选A。 25. “五四”发生后的一年里，全国新出版的期刊猛增至400余种诸如《少年中国》《曙光》《新社会》等等，它们”无不言马列”。新出现的马克思主义社团和马克思学说研究会约有三四百个。这表明五四运动后 A. 民主共和观念深入人心 B. 民主科学成为时代潮流 C. 开始探索救国救民道路 D. 马克思主义广泛传播 【答案】D 【解析】 【详解】材料“‘五四’发生后的一年里”“新出现的马克思主义社团和马克思学说研究会约有三四百个”体现的是五四运动推动了马克思主义在中国的传播，D项正确；辛亥革命使民主共和观念深入人心，排除A项；民主科学是新文化运动的旗帜，排除B项；五四运动爆发之前中国人就开始探索救国救民之路，排除C项。故选D项。 二、辨析改错。（本大题共5小题，每小题2分，共10分。） 26. 辨别下列史实的正误，在“答题卷”该题前的括号内正确的填写“正确”：错误的填写“错误”，并加以改正。 （1）第二次鸦片战争前后，德国通过不平等条约割占中国东北和西北150多万平方千米领土。 （2）1875年，清政府任命张之洞为钦差大臣，督办新疆军务，成功收复新疆。 （3）19世纪末，列强掀起瓜分中国的狂潮，美国提出“门户开放”政策，反映出美国与其他列强在侵华政策上的矛盾。 （4）辛亥革命的指导思想是三民主义，即民主、民权、民生主义。 （5）《民报》和北京大学成为新文化运动最为重要的阵地。 【答案】（1）错误；“德国”改为“俄国” （2）错误；“张之洞”改为“左宗棠” （3）正确 （4）错误；“民主”改为“民族” （5）错误；“《民报》”改为“《新青年》” 【解析】 小问1详解】 结合所学知识，第二次鸦片战争前后，俄国通过不平等条约割占中国东北和西北150多万平方千米领土。本题错误，将“德国”改成“俄国”。 【小问2详解】 结合所学知识，1875年，清政府任命左宗棠为钦差大臣，督办新疆军务，成功收复新疆。本题错误，将“张之洞”改为“左宗棠”。 【小问3详解】 结合所学知识，19世纪末，列强掀起瓜分中国的狂潮，美国提出“门户开放”政策，反映出美国与其他列强在侵华政策上的矛盾。本题正确。 【小问4详解】 结合所学知识，辛亥革命的指导思想是三民主义，即民族、民权、民生主义。本题错误，将“民主”改为“民族”。 【小问5详解】 结合所学知识，《新青年》和北京大学成为新文化运动最为重要的阵地。本题错误，将“《民报》”改为“《新青年》”。 三、材料解析（本大题共2小题，每小题14分，共28分） 27. 阅读材料，完成下列问题。 材料一 《南京条约》的主要内容有：开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸；英商进出品货物应纳税款，必须经过双方协议。 （1）观察材料一，概括1840－1860年，英国向中国输出的产品总值的发展趋势。依据材料并结合所学，分析出现这种趋势的原因。 材料二 日本在台湾颁布的《台湾新教育令》进一步指出：台湾的教育方针是“训育皇民，振作国民精神，强化教育政策”。初等教育是“训练皇民的基础”，中等教育要“训练中坚有力的皇民”，大学生专科教育要“训练皇民有用的人才”。 ——齐红深《皇民化教育、同化教育与奴化教育》 （2）材料二中现象应发生于哪一年之后？和哪一条约有关？结合材料说说日本在台湾发展教育的目的是什么？ 材料三 19世纪末期，随着世界强国地位的最后确立，出于同老牌帝国主义国家重新瓜分世界的需要，美国开始推出其独立的对华政策。1900年7月，美国又照会列强，重申美国“门户开放”政策。实质上，该政策完全是美国政府从其自身利益出发、以损害中国人民利益为目的的侵华政策。 ——据王斯德《世界通史》 （3）根据材料三并结合所学知识，分析美国“门户开放”政策提出的背景。 材料四 太后进屋一把抓住康格夫人（美国公使夫人）的手，说进攻使馆区是一个错误，这是一个沉痛教训，大清国从今以后会成为外国人的朋友…… ——1902年2月3日英国《泰晤士报》报道慈禧太后接见各国驻京公使的情况 （4）材料四与哪一不平等条约的签订密切相关？大清国“成为外国人的朋友”的实质是什么？ 【答案】（1）趋势：逐步上升。 原因：《南京条约》通过开放五个通商口岸和协定关税的条款，便利了英国的商品输出。 （2）时间和条约：1895年；《马关条约》。目的：训育皇民（同化、奴化也可）。 （3）背景：美国世界强国地位的确立；同老牌帝国主义国家争夺殖民霸权的需要；列强在中国掀起瓜分狂潮时，美国正忙于和西班牙争夺殖民地，无暇东顾等。（任答两点即可） （4）条约：《辛丑条约》。实质：清政府完全沦为西方列强统治中国的工具，变成了洋人的朝廷。 【解析】 【小问1详解】 趋势：根据材料一图片信息可知，1840－1860年，英国向中国输出的产品总值在逐步上升。 原因：根据材料一“开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸；英商进出品货物应纳税款，必须经过双方协议”和所学可知，《南京条约》通过开放五个通商口岸和协定关税的条款，便利了英国的商品输出。 【小问2详解】 时间和条约：根据材料二“台湾的教育方针是‘训育皇民，振作国民精神，强化教育政策’”和所学可知，1895年，清政府被迫与日本签订了《马关条约》，割辽东半岛、台湾全岛及所有附属和岛屿、澎湖列岛给日本，所以材料二中现象应发生于1895年之后，和《马关条约》有关。 目的：根据材料二“‘训育皇民，振作国民精神，强化教育政策’”可知目的是训育皇民（同化、奴化也可）。 【小问3详解】 背景：根据材料三“19世纪末期，随着世界强国地位的最后确立，出于同老牌帝国主义国家重新瓜分世界的需要，美国开始推出其独立的对华政策”可在背景是美国世界强国地位的确立，同老牌帝国主义国家争夺殖民霸权的需要；根据所学可知背景是列强在中国掀起瓜分狂潮时，美国正忙于和西班牙争夺殖民地，无暇东顾等。 【小问4详解】 条约：根据材料四中“1902年”和“使馆区”，联系所学知识可知，在1901年八国联军侵华战争战败后，清政府签订了《辛丑条约》，其中规定划定北京东交民巷为使关节，中国人不得居住。实质：根据所学知识可知，在《辛丑条约》签订后，清政府的态度“大清国从今以后会成为外国人的朋友”，可想而知，这个时候的清政府已经成为帝国主义统治中国的工具(或成为“洋人的朝廷”)。 28. 阅读材料，回答问题。 材料一 尽管师夷长技的主张遭到强烈反对，但统治者面对着接踵而来、一次比一次严重的内忧外患，为生存计还是不得不实践这一主张。首先从军事利器的引进仿制逐渐推广深入到全面学习西方机器大工业所需的科学技术学理的层次和阶段。 ——雷颐《取静集》 材料二 中国的失败使国人痛心疾首、深受震撼，一些有识之士如康有为、梁启超等痛定思痛，开始探索新的救国之道。 ——雷颐《走向革命：细说晚清七十年》 材料三 新文化运动的发生，其对民主与科学的张扬，对封建礼教的批判，通过新的表达方式普及到社会和民间，使国人又接受了一次思想的洗礼，启蒙了他们的民主精神，增进了他们的科学意识，推动了他们的思想解放。 （1）结合所学知识回答，材料中“师夷长技的主张”得以实施是在什么运动中？根据材料，概括该运动的背景以及发展历程。 （2）结合所学知识回答，“中国的失败”指的是什么事件？康有为、梁启超“新的救国之道”是在什么运动中实践的？ （3）根据材料结合所学知识回答，新文化运动的口号是什么？根据材料，概括新文化运动的历史意义。 【答案】（1）运动：洋务运动。 背景：内忧外患（民族危机加深）。 历程：从创办军事企业到民用企业（从军事利器的引进到全面学习科技）。 （2）事件：甲午中日战争的失败（《马关条约》的签订）。 运动：戊戌变法（百日维新）。 （3）口号：民主与科学。 意义：批判了封建礼教；白话文逐渐普及开来，启蒙了民主精神；增进了科学意识；推动了思想解放。 【解析】 【小问1详解】 运动：根据材料一“尽管师夷长技的主张遭到强烈反对，但统治者面对着接踵而来、一次比一次严重的内忧外患，为生存计还是不得不实践这一主张”和结合所学知识，为了维护清政府的统治，清朝统治集团内部一些比较开明的官员，主张利用西方先进技术，强兵富国，这些官员被称为“洋务派”，他们掀起了一场旨在“自强”“求富”的洋务运动。 背景：根据材料一“但统治者面对着接踵而来、一次比一次严重的内忧外患”分析可知洋务运动的背景是面对内忧外患，民族危机加深。 历程：根据材料一“首先从军事利器的引进仿制逐渐推广深入到全面学习西方机器大工业所需的科学技术学理的层次和阶段”分析可知洋务运动经历从创办军事企业到民用企业。 【小问2详解】 事件及运动：根据材料二“中国的失败使国人痛心疾首、深受震撼，一些有识之士如康有为、梁启超等痛定思痛，开始探索新的救国之道”和结合所学知识，甲午中日战争中清政府战败，1895年春，《马关条约》签订的消息传到北京后，群情激愤，康有为等领导公车上书，揭开了变法维新运动的序幕，此后康有为和梁启超领导戊戌变法，积极谋求制度的变革。 【小问3详解】 口号：结合所学知识，新文化运动提倡民主与科学，民主与科学是新文化运动所标举的两大口号，由陈独秀首先提出，他还将它们形象地称为“德先生”和“赛先生”。 意义：根据材料三“新文化运动的发生，其对民主与科学的张扬，对封建礼教的批判”分析可知批判了封建礼教；根据材料三“使国人又接受了一次思想的洗礼”和结合所学知识，新文化运动倡导文学革命，白话文逐渐普及开来，启蒙了民主精神；根据材料三“增进了他们的科学意识”分析可知增进了科学意识；根据材料三“推动了他们的思想解放”分析可知推动了思想解放。 四、活动与探究（12分） 29. 在近代中国历史进程中，面对西方列强的入侵，无数仁人志士上下求索，探寻中华崛起之路。李老师以“探路·寻路”为主题设计了下面的项目化学习任务，请你完成相关学习任务。 名言：苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 事迹： 二人共同体现的民族精神： 名言：吾辈从军卫国，早置生死于度外，今日之事，有死而已。 事迹： （1）以上是某同学用表格形式归纳中国近代史中涌现的民族英雄的相关知识，请将其内容补充完整。 （2）中国近代史是一部屈辱史也是一部探索史，请根据以下提示及所学知识，以“中国近代化探索在曲折中发展”为观点写一篇150字的小论文。（根据以下关键词任选两个事件即可，要求逻辑清晰，史论结合） 自强求富、君主立宪、民主共和、民主科学 【答案】（1）事迹：林则徐：领导了禁烟运动，1839年，将收缴的鸦片在虎门海滩当众销毁，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。邓世昌：在甲午中日战争黄海海战中，邓世昌指挥致远舰奋勇作战，在舰身严重受损、弹药将尽之际，全速冲向日舰“吉野号”，与全舰将士一同壮烈殉国。 民族精神：爱国主义精神；反抗外来侵略、捍卫国家主权和维护民族利益的精神；精忠报国的精神；不怕牺牲的精神等。 （2）示例 观点：中国近代化探索在曲折中发展 论述：近代化是中国近代社会的主题，为实现这一目标不同阶级提出不同的主张，第二次鸦片战争后，随着列强侵略加深，地主阶级洋务派先后提出了自强求富的口号，学习西方先进技术，甲午战争中国战败，宣告洋务运动的破产。之后，资产阶级改良派宣传变法维新思想，主张建立君主立宪制的国家，变法触犯顽固派的利益，变法最终失败。可见，中国近代化的道路不是一帆风顺的。 【解析】 【小问1详解】 事迹：林则徐：结合所学可知，1838年底，道光帝派力主禁烟林则徐为钦差大臣，前往广东查禁鸦片。1839年6月3日到25日，林则徐在虎门海滩当众销毁缴获的全部鸦片。虎门销烟的壮举，打击了外国侵略着的气焰，鼓舞了中国人民的斗志，显示了中国人民反抗外国侵略的坚强意志。 邓世昌：结合所学可知，1894年9月17日黄海海战中，邓世昌指挥“致远”舰勇敢战斗，在战舰受重创侧倾的情况下，全速撞向日联合舰队第一游击队旗舰“吉野”，决心与其同归于尽。不幸鱼雷发射管被敌击中，舰体爆裂沉没，同全舰200余名官兵一起壮烈殉国。 民族精神：结合所学可知，林则徐和邓世昌是中国近代以来反抗外来侵略的典范。他们的身上具有爱国主义精神；反抗外来侵略、捍卫国家主权和维护民族利益的精神；精忠报国的精神；不怕牺牲的精神等。 【小问2详解】 本题属于开放性试题，题目已给出观点，根据题干关键词“自强求富、君主立宪、民主共和、民主科学”明确中国近代化探索的事件有洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动，任选两个事件，结合史实进行论述，史论结合，逻辑正确，言之有理即可。如选择关键词自强求富、君主立宪，结合史实论述为：近代化是中国近代社会的主题，为实现这一目标不同阶级提出不同的主张，第二次鸦片战争后，随着列强侵略加深，地主阶级洋务派先后提出了自强求富的口号，学习西方先进技术，甲午战争中国战败，宣告洋务运动的破产。之后，资产阶级改良派宣传变法维新思想，主张建立君主立宪制的国家，变法触犯顽固派的利益，变法最终失败。可见，中国近代化的道路不是一帆风顺的。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $