4.2 第2课时 城镇与乡村的景观变化(Word教案)-【优翼·学练优】2025-2026学年新教材八年级地理上册同步备课(中图版2024)

2025-10-28
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教辅
湖北盈未来教育科技有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 初中地理中图版八年级上册
年级 八年级
章节 第二节 城镇与乡村的景观特征及变化
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 92 KB
发布时间 2025-10-28
更新时间 2025-10-28
作者 湖北盈未来教育科技有限公司
品牌系列 优翼·学练优·初中同步教学
审核时间 2025-09-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54027264.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该教案聚焦城镇与乡村景观变化的特征、原因及保护,通过视频导入感受变化,结合“说一说”活动,以余村、深圳等案例梳理乡村规模化/城镇化、城镇扩张/产业调整的变化表现,延伸至景观保护,构建“表象-原因-保护”的学习脉络。 资料亮点在于案例鲜活,如余村、深圳、巴黎等地实例,渗透人地协调观(保护传统村落)、区域认知(对比区域变化),通过视频与讨论结合的教学方法,助学生形成综合思维,为教师提供清晰支架,提升课堂效率与学生地理素养。

内容正文:

第2课时 城镇与乡村的景观变化 一、教学分析 核心素养: 通过阅读图像、观看视频或实地考察等,描述城镇与乡村的景观特征及其变化。(区域认知) 重点难点: 重点:明晰城镇与乡村景观的差异、变化表现及原因。 难点:深入理解景观变化背后的影响因素及如何进行景观保护。 二、教学过程 知识点一 城镇与乡村的景观变化 看视频:感受城镇和乡村的变化。 说一说:乡村的景观变化。 1.有些乡村景观经过统一规划,农田由零散分布变得更具规模化,房屋由零星分布变为集中成片,乡间小路变为硬化道路。 如:20世纪90年代的浙江省余村景观VS2020年的浙江省余村景观。(在“绿水青山就是金山银山”理念指引下,余村采取复垦复绿、改造村容村貌等举措,景观发生了很大的变化。) 2.有些乡村会发展为城镇,景观发生较大改变,如农田变为工厂、商店等城镇建设用地,建筑物高度增加、密度增大,基础设施日益完善等。 如:1980年的深圳景观VS2022年的深圳景观。(深圳在短短数十年的时间里,从一个小渔村迅速发展成为现代化大都市,创造了举世瞩目的“深圳速度”。) 说一说:城镇的景观变化。 1.有些城镇在发展过程中,范围不断扩大,建筑物增高变密,建筑样式逐渐变得多样化。 2.有些城镇由于产业结构发展变化,景观随之变化。 如:巴黎是一座历史悠久的古城,为了保护古城景观,其在发展过程中新建的很多现代摩天大楼离老城区都比较远。 提出保护:随着,人口不断向城镇聚集,以及城镇数量的增加,城镇的规模在不断扩大,这对原有的乡村景观产生了很大影响。世界很多国家已经意识到乡村景观是人类遗产的重要组成部分,越来越多的国家将乡村景观纳入保护范畴。我国提出全面实施乡村振兴战略,实施乡村建设行动,其中保护传统村落和乡村风貌是乡村振兴战略的重要内容。 如:地炕院。 归纳:聚落并不都会日益繁荣,有些聚落在环境改变的情况下,可能会被人们放弃,或者因灾难而毁灭、消失。 保护:在城镇和乡村的发展过程中,要妥善处理好既有景观与规划景观之间的关系,对具有历史价值和文化特色的景观予以保护;此外,也要注意与社会、经济的发展相适应,与资源的利用、环境的保护相协调。 三、板书设计 4、 课堂总结 通过本次课程,我们不仅了解了城镇与乡村景观变化的表象,更深入理解了其内在的驱动机制和影响。未来,在推动城乡发展的过程中,应注重平衡发展与保护的关系,让城镇与乡村的景观在变迁中保留各自的特色与活力。 学科网(北京)股份有限公司 $

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4.2 第2课时 城镇与乡村的景观变化(Word教案)-【优翼·学练优】2025-2026学年新教材八年级地理上册同步备课(中图版2024)
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