3.1 第2课时 世界的降水（Word教案）-【优翼·学练优】2025-2026学年新教材八年级地理上册同步备课（中图版2024）

该教案聚焦“世界的降水”核心知识点，涵盖分布规律、影响因素及时间差异。通过读图提问引导学生观察赤道与两极、沿海与内陆降水差异，结合提示总结规律，再探究纬度、海陆、洋流、地形等影响因素及时间差异，构建从现象到原理的学习支架。 以综合思维（分析多因素对降水的影响）和区域认知（世界年降水量分布图及阿塔卡马沙漠“干极”案例）为核心，采用读图观察、案例探究等学科特色教学方法，通过“干极”案例具象化洋流与地形作用。助力学生提升读图与综合分析能力，为教师提供清晰活动设计与实例支撑，提升教学效率。

第2课时 世界的降水 一、教学分析 核心素养： 1.学会阅读世界年降水量分布图，并分析归纳世界降水的分布规律。（综 合思维） 2.阅读某地区气温、降水数据资料，了解影响降水的主要因素以及降水的 时间差异。（综合思维） 重点难点：通过读图、绘图、阅读，使学生形成地理的空间概念认识世界降水的时空分布规律 教学方法：读围观察讨论启发式讲述学生活动探究 二、教学过程 知识点一 世界的降水 了解：世界各地有的地方降水多，有的地方降水少。通常我们用等降水量线图来表示降水量的分布情况。同气温一样，世界年降水量的分布也有一定的规律。 提问：看图，回答问题。 1. 赤道地区与两极地区哪里降水多？亚欧大陆沿海地区和内陆地区哪里降水多？（图中圈画） 2. 降水量少于200毫米的地区在哪里？ 提示：两极地区和南北回归线穿过的大陆的西岸及内陆地区。 3. 根据表格，总结降水的分布规律。 提示： （1）赤道及其两侧地区降水多；两极地区降水少。 （2）南、北回归线附近地区，大陆西部、内部少雨，东部多雨。 （3）中纬度地区，一般沿海多雨，内陆少雨。 思考：影响降水的主要因素。 归纳： 纬度位置 赤道及其两侧地区，全年气温高，蒸发旺盛，空气对流强，降水多。 海陆位置 中纬度地区受海陆因素影响大，沿海地区受来自海洋的暖湿气流影响大，因而降水量要多于内陆地区。 洋流 寒流对沿岸地区气候起降温、减湿的作用；暖流对沿岸地区起增温、增湿的作用。 地形 山地迎风坡一侧，因气流抬升，气温降低，易凝云致雨，降水多；背风坡一侧，降水少。 阅读拓展： 沿海地区并不都是湿润多雨的。例如，南美洲的阿塔卡马沙漠位于太平洋东岸，东靠安第斯山脉，年降水量不到0.1毫米，被称为世界“干极”。这是因为附近有寒流经过，加上安第斯山脉阻挡了来自大西洋的暖湿气流，致使那里的空气更加干燥。一般来说，寒流对沿岸地区气候起降温、减湿的作用；暖流对沿岸地区气候起增温、增湿的作用。 想一想：降水的时间差异。 降水的时间差异大致可分为四种情况：全年各月降水多且较均匀、全年各月降水稀少、夏季多雨和冬季多雨。 三、板书设计 4、 课堂总结 通过本节课的学习，相信大家对世界的降水有了较为清晰的认识，课后请大家结合练习进一步巩固这些知识，为后续的地理学习打下坚实的基础。 学科网（北京）股份有限公司 $