第1单元 第2课时 万以上数的读法(2)(作业课件)-【优翼·学练优】2025-2026学年四年级数学上册同步备课(西南大学版)
2025-09-22
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教辅
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学西南大学版(2012)四年级上册 |
| 年级 | 四年级 |
| 章节 | 万以上数的读写 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 3.63 MB |
| 发布时间 | 2025-09-22 |
| 更新时间 | 2025-09-22 |
| 作者 | 湖北盈未来教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 优翼·学练优·小学同步教学 |
| 审核时间 | 2025-09-22 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54026120.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该小学数学课件聚焦四年级数学上册“万以上数的认识”单元第2课时,核心内容为万以上数的读法(含0的读数规则)。通过“知识补给站”明确读数规则,以分级读数练习、选择判断、数字连线等为学习支架,逐步过渡到按要求写数(用3个“0”和4个“6”组数)及素养提升(填0的个数),构建从基础规则到实践应用的认知脉络。
其特色在于以核心素养为导向,通过多样化活动培养数学眼光(抽象能力、数感)、数学思维(推理能力、创新意识)与数学语言(符号意识、应用意识)。例如“用3个0和4个6组数”任务,引导学生主动探究0的读法规律,发展创新意识;分级读数与选择辨析强化数感与运算能力。该资料为学生提供分层实践,助力读数技能与数学素养提升,也为教师提供结构化教学素材,提高课堂效率。
内容正文:
学练优同步作业课件
四年级数学上册(XSD)
学练优
学练优
学练优
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读一读略
学练优
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教材笔记:新领程·涂重点 甘橙语文笔记
同步练习:学练优 新领程 学习单(素养导向的大单元作业)
检测试卷:优干线 真题新卷
假期作业:暑假衔接 寒假衔接
小学总复习:极速提分 系统强化训练 小总冲刺卷 全真模拟卷
字帖系列:四步法写字 写字高手 静心字帖……
语文专项:看图写话 同步作文 默写大通关 阅读与积累 五步法作文 情境化串联古诗词 趣味拼音拼读
数学专项:必考口算应用题 同步口算 口算天天练 模型图解应用题
英语专项:拼读法速记单词 趣味速记音标
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