11 课时分层训练(十) 单细胞生物-【学霸笔记·初中同步练习分层卷】2025-2026学年新教材七年级上册生物(人教版2024)

2025-10-13
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版七年级上册
年级 七年级
章节 第四节 单细胞生物
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 332 KB
发布时间 2025-10-13
更新时间 2025-10-13
作者 高智传媒科技中心
品牌系列 学霸笔记·初中同步分层练
审核时间 2025-09-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54026083.html
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来源 学科网

内容正文:

课时分层训练(十) 单细胞生物 知识点一 单细胞生物的结构和生活 1.下列不属于单细胞生物的是( D ) A.变形虫 B.草履虫 C.衣藻 D.病毒 2.草履虫能吞食细菌等微小生物,对净化污水有一定作用。草履虫吞食细菌的结构是( A ) A.口沟 B.表膜 C.胞肛 D.伸缩泡 3.如图是草履虫结构示意图,在功能上相当于人体运动系统的结构是( A ) A.纤毛 B.食物泡 C.口沟 D.伸缩泡 4.用显微镜观察草履虫时,会发现其运动方式是( A ) A.旋转着前进 B.像蚯蚓一样蠕动 C.跳跃着前进 D.像鼠妇一样爬动 5.下列关于草履虫的叙述中,错误的是( C ) A.只由一个细胞构成 B.通过分裂产生新的个体 C.不能完成呼吸等生命活动 D.能对外界刺激作出反应 知识点二 单细胞生物与人类的关系 6.单细胞生物与人类的关系密切,下列说法错误的是( D ) A.许多单细胞的浮游生物是鱼类的饵料 B.海水中某些单细胞生物大量繁殖形成赤潮,危害渔业 C.单细胞生物如草履虫对污水净化有一定的作用 D.单细胞生物对人类都是有害的 7.下列细胞中,可以独立完成营养、呼吸、排泄、运动等各种复杂生命活动的是( A ) A.变形虫 B.人的肌细胞 C.玉米的根毛细胞 D.洋葱鳞片叶内表皮细胞 解析:单细胞生物身体只由一个细胞构成,能独立完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖等生命活动。变形虫属于单细胞动物。 8.屠呦呦团队研究的青蒿素是治疗疟疾的有效药物,引发疟疾的疟原虫是一种单细胞生物。疟原虫不会发生的生命活动是( C ) A.呼吸 B.消化 C.细胞分化 D.排出废物 解析:疟原虫属于单细胞生物,单细胞生物的整个身体由一个细胞构成,通过一个细胞可以完成生长、营养、呼吸、排泄、运动、生殖等生命活动,疟原虫只由一个细胞构成,不能进行细胞分化。 9.图中的生物有一个共同的名称——单细胞生物,下列有关单细胞生物的说法正确的是( B ) A.由于细胞分裂和分化,使草履虫具有比较复杂的结构 B.大量含氮、磷的有机物排入海洋中,使某些单细胞生物大量繁殖,形成赤潮 C.单细胞生物个体微小,与人类的生活没有直接关系 D.多细胞生物的细胞一定比单细胞生物的细胞大 解析:草履虫是由一个细胞组成的单细胞生物,细胞能分裂,但是不能分化形成组织。大量含氮、磷的有机物排入海洋中,使水体“富营养化”,导致某些单细胞生物大量繁殖,形成赤潮。单细胞生物个体微小,与人类生活的关系十分密切,如蒸馒头要用酵母菌,草履虫能吞噬细菌,对污水有一定的净化作用等。多细胞生物的细胞不一定比单细胞生物的细胞大,细胞的大小与细胞的多少无关。 10.生物小组的同学用显微镜观察草履虫,并开展实验,研究两种培养方法对草履虫数量增长的影响。实验研究结果如图所示。下列相关叙述错误的是( D ) A.两种培养方法应保持相同的温度 B.草履虫可以通过细胞分裂繁殖 C.密度过大会影响草履虫的生存 D.一周时稻草培养液能获得更多草履虫 解析:该实验是要研究两种培养方法对草履虫数量增长的影响,即除了培养方法不同之外,其他条件均应相同。草履虫是单细胞生物,通过细胞分裂进行繁殖。用酵母培养液培养草履虫时,通过曲线可明显看出,草履虫密度过大时,因为生存斗争,会影响草履虫的生存。观察图中曲线可知,一周时酵母培养液能获得更多草履虫。 【创新应用】 11.兴趣小组同学在池塘中采集到草履虫,并对草履虫进行了培养和观察。 (1)为了观察草履虫摄食,同学们在草履虫培养液中加入了染红的酵母菌,并制成临时装片进行观察。   ①在制作草履虫临时装片时,从培养液的__表__层吸取的液滴中,草履虫数量较多。 ②草履虫靠__纤毛__运动,在载玻片的液滴中加少许棉花纤维,目的是__限制草履虫活动__。显微镜下观察到的草履虫如图一所示。发现它体内某种结构被染成了红色(图中箭头所示),该结构最可能是__食物泡__。 (2)野外采集到的池塘水中,除了有草履虫外,也常混有生命力更强、繁殖速度更快的四膜虫。为将二者分离,获得纯化的草履虫培养液,同学们尝试了不同的方法。 ①查阅资料后发现:相比四膜虫,草履虫对牛肉汁更敏感。在载玻片的A侧滴池塘水,B侧滴牛肉汁,将两个液滴连起来,如图二所示。牛肉汁对草履虫是__有利__(填“有利”或“有害”)刺激。一段时间后,草履虫会聚集在__B__侧,使用吸管收集培养即可。 ②部分同学认为上述方法比较费时,进一步了解后发现,草履虫与四膜虫对温度的敏感性不同,如表所示。 不同温度下草履虫与四膜虫的镜检结果(单位:只) 物种 培养时间/天 0 ℃ 4 ℃ 8 ℃ 草履虫 1 10 30 47 2 3 32 44 3 0 29 46 四膜虫 1 14 6 8 2 0 0 7 3 0 0 5 为获得合适的观察材料,可以将池塘水在__4__℃放置__2~3__天,以达到理想的效果,理由是__这种温度条件下,培养液中没有四膜虫,且草履虫数量很多__。 解析:(1)在制作草履虫临时装片时,培养液的表层氧气含量较多,便于草履虫利用表膜进行气体交换,所以从培养液的表层吸取的液滴中,草履虫数量较多。草履虫靠纤毛运动,在载玻片的液滴中加少许棉花纤维,目的是限制草履虫活动。显微镜下观察到草履虫体内某种结构被染成了红色,该结构最可能是食物泡。 (2)生物能对外界刺激作出反应,草履虫虽然只由一个细胞构成,但也能对外界的刺激作出反应,趋向有利刺激,躲避有害刺激。牛肉汁对其来说属于有利刺激。由于草履虫比四膜虫对牛肉汁的反应更加敏感,因此草履虫会较多地集中在B(牛肉汁)侧,这样就可以将草履虫和四膜虫分离。池塘水在4 ℃放置2~3天时,培养液中没有四膜虫,且草履虫数量很多。 1 / 5 学科网(北京)股份有限公司 $

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