Unit 3 Who's Who（绘本）-【小学学霸作业本】2025-2026学年新教材三年级上册英语习题课件（教科版2024）

该小学英语课件围绕“新同学”主题，涵盖问候语（Good morning, Hello everyone）、自我介绍（姓名、学号）、来源询问（Where are you from）及借书流程（library card）等核心内容，通过对话导入逐步展开交流情境，结合语块积累（in the same class, borrow a book）搭建学习支架，帮助学生构建“认识新同学”的语言知识脉络。 其亮点在于融合语言能力与思维品质培养，通过判断正误、学号推断（六位数组成分析年级班级）等任务提升语言理解与逻辑推理能力，补全借书证信息任务强化学习能力的实际应用。情境化设计（新同学交流、图书馆借书）贴近学生生活，学生能在实践中提升语言运用能力，教师可借助结构化任务高效开展教学。

DAS③|绿卡图书 Unit 3 Who's Who? DAS可|绿卡图书 A new classmate Good morning！ Good morning! Hello,everyone.My name is 2 姓名 Black Mike DAS可|绿卡图书 3 030502 Hello,everyone.I'm Yu Yang. We are in the same class.But This is my student ID. my student ID is 030505. DAS可|绿卡图书 Where are you from? Nice to meet you,too. 5 6 I'm from Australia(澳大利亚). Nice to meet you. DAS可|绿卡图书 This is my library card. How can I borrow a book? I can borrow books now. 8 LIBRARY CARD Name: Grade: Class: Student ID: You need a library card. 语块积累 1.in the same class在同一个班里 2.borrow a book借一本书 3.need需要 任务一：读绘本，判断下面的句子正误，正确的写“T”,错误的写“℉”。 ()1.The boy meets the girl in the afternoon(). ()2.“Mike”is the boy's last name. ()3.The name of the girl is Yu Yang. ()4.The girl is from Australia. )5.The girl doesn't have(没有)a library card. )6.The boy can borrow books in the library now. DASS|绿卡图书 任务二：读绘本，选择正确的答案。 ()7.他们的学号由六位数组成：年级号（前两位）+班级号（中间 两位)+编号（后两位），据此推断，他们所在的年级为 班级为 A.5;3 B.3;5 C.3;2 任务三：根据绘本内容，补全Mike和Yu Yang的借书证的信息。 8. LIBRARY CARD Name: Grade(年级)： Class(班级)： Student ID:030505 9. LIBRARY CARD Name:Yu Yang Grade: Class: Student ID: DAS③|绿卡图书 。a