Unit 6 I Can Draw-【小学学霸作业本】2025-2026学年新教材三年级上册英语习题课件（教科版2024）

该小学英语课件围绕“Unit 6 I Can Draw”主题，以画熊猫情境导入，通过步骤排序梳理序数词（first, second等）和五官词汇（face, eye等），搭建从绘画操作到语言表达的学习支架，帮助学生理解核心知识点。 亮点在于多模态语篇与任务型活动结合，如听力训练（听指令选图片）、京剧脸谱写部位（词汇应用）、根据提示画Amy头像（能力输出），融合语言能力（听读写画综合）与思维品质（步骤逻辑分析）。学生在实践中提升语言运用与逻辑思维，教师可借助多样化活动提高教学效率。

PASS1绿卡图书 Ur nit 6 I Can Dr aw DAS可|绿卡图书 基础知识梳理 五、导读训练 →答案见《综合素养评价》卷P16 马一明画了一幅熊猫的图片，吴爱文在马一明绘画时用手机拍下了画画步骤。 1. 2. 3. 4. 5. ( mn@@司43上aH 任务一：下面是马一明绘画的文字要领，请将相关文字 号写到图下的括号内。 A.First,draw a big letter "O".It's the panda's face. B.Second,draw two ears for it. C.Third,draw four letters "O".Two big ones and panda's eyes. D.Next,draw a nose. E.Then,draw a mouth under the nose. F.Last,colour it! 与对应的图片匹配，把字母编 two small ones.They're the PASS绿卡图书 任务二：判断下列句子正误，正确的写“T ( )7.The panda has four eyes. ( )9.The word“third”means(意思是 )10.There are()six steps. ,错误的写“F”。 )8.The panda's ears are white. “第四” PASS1绿卡图书 单元作业评价 听力训练 一、听单词，选出你所听到的内容，把其字母 ( 1.A.those B.mouth )2.A.eye B.ear ( )3.A.nice B.know )4.A.head B.hair )5.A.face B.four 编号写在括号内。 C.these C.hi C.nose C.pair C.first PASS|绿卡图书 二、听短语或句子，根据所读的顺序 1.( 2.( 6.( 7.( 把大写字母编号写在相应图片下的括号内。 3.( 4.( 5.( 8.( 9.（ 10.( 三、外国小朋友Peter把自己的脸画了出来，并向大家介 的选项，将编号写在括号内。 )1.A. )2.A. )3.A. ()4.A. )5.A 绍自己。听句子，选择合适 B B. B. 0 ① B. B 7 PASS1绿卡图书 四、听句子，判断句子是 Coco 否符合图意，如符 Bobo 合，写“T”,不符合，写“F”。 1.( 4.（ 2.( 5.( 3.( 6.( ) PASs1 绿卡图书 五、美术课上，爱文跟着老师一起画画。听指令 Follow me.Let's draw a rabbit. First,draw a 1. Next,draw two 2. a mouth and two 3. Then,write“4. ”and“two”. At last,let's colour the rabbit 5. 写出句子所缺的单词。 DAS③丨绿卡图书 毛础达标练 六、根据提示词，将下列单词分类，把其字母编号写在相应的横线上。 A.face B.your C.draw D.this E.eye F.want G.meet H.these I.my J.ear K.those L.its 1.mouth 2.his 3.get 4.that