1.4地球的圈层结构研学2025-2026学年高一地理上学期人教版必修一

2025-09-22
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资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理人教版必修第一册
年级 高一
章节 第四节 地球的圈层结构
类型 学案-导学案
知识点 地球的圈层结构
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 662 KB
发布时间 2025-09-22
更新时间 2025-09-22
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-09-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54024323.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中地理导学案聚焦“地球的圈层结构”,核心知识点包括地球内部圈层(地震波划分依据、不连续面及各圈层范围组成)和外部圈层的相互联系,岩石圈的构成。通过《地心游记》材料设问导入,结合教材图表,以填空、识图等学习支架衔接前后知识。 资料特色突出问题探究与图表分析,结合科幻情境与现实案例(如海地地震、钻井深度)激发兴趣,培养地理实践力。习题设计联系实际,强调圈层相互作用,渗透综合思维与人地协调观,助力学生系统构建知识体系,提升学习效率。

内容正文:

终极冲刺,为地理痴狂;落实点滴,创地理辉煌 ——致2025年实验中学高一地理学科导学案 第一章 宇宙中的地球 第四节《地球的圈层结构》研学案 【本节概述:整体思维、宏观视角、提纲挈领】 【学习目标】 1、[综合思维]知道地震波的概念,说出纵波、横波可以作为划分地球内部圈层的依据,增强探究意识和科学精神。 2、[地理实践力]运用图表描述地球内部圈层、外部圈层的范围、物质组成,说明地球结构特点。 3、[区域认知]说出岩石圈的构成和范围,明确其在自然环境的地位。 4、[人地协调观]举例说明地球各圈层的相互联系、相互渗透,从整体上说明自然环境的构成,及其与人类活动的关系,初步形成人地协调观。 【学习重难点】 重点:说出纵波、横波可以作为划分地球内部圈层的依据,描述地球内部圈层、外部圈层的范围、物质组成。 难点:说出岩石圈的构成和范围,明确其在自然环境的地位。 【突破心法:回归教材、生成知识、查缺补漏】 一、地球内部圈层 1、地震波:地震发生时,地下岩石受到强烈冲击,产生 ,并以 的形式向四周转播。 2、地球的外部圈层包括 、 、 和 。 3、地球外部圈层之间 、 ,形成了人类赖以生存和发展的自然环境。 4、大气圈是由气体和悬浮物组成的复杂系统,主要成分是 和 。大气笼罩地球,使得地球温度变化和缓,为生物 , 等天气现象与人类息息相关。 5、水是最活跃的因素,在地球表面和 和 中起着十分重要的作用,是人类和其他生物生存和发展不可或缺的。 二、岩石圈 1、看下图,岩石圈包括地壳和上地幔顶部(软流层以上),由坚硬的岩石组成。 请写出:①是 ; ②是 ;被认为是 的发源地; ③是 ; ④是 。 【问题探究:着眼整体、在材料中找线索、分点作答】 1、阅读下面材料,回答思考题 在凡尔纳的科幻小说《地心游记》中,主人公可以再地下旅行,甚至穿过地心。但就当前实际的科技水平来说,人类还无法实现地心漫游。目前最深的钻井,深度为12千米,仅仅接触地球的表皮。 思考:可以通过怎样的方式认识地球的内部结构呢?地球的内部结构究竟是怎样的? 2、探究材料:教材P21-22文字材料及图1.34地球内部地震波传播速度与圈层结构示意图。 (1).2010年4月14日,海地首都太子港附近发生了7.3级大地震,在太子港城中街道上的行人和附近海洋中行船上的人震动感觉是否一样?为什么? 地震波类别 传播速度 通过介质 人的感受 S: P: (2)、纵波和横波速度发生突变说明了地震内部物质性质发生了变化,以此划分不同圈层。波速突然变化的面叫不连续面,依据下图大致可以划分多少个不连续面?不连续面将地球内部划分了几个圈层?尝试自己画一画。 (3).完成列表,根据图1.34判断分析地球内部各圈层的划分以及各圈层的组成物质性质。 3、读下面地球圈层结构示意图,回答下列各题。 (1)找出下图中的主要事物,如山、云、河流、树木等。将找出的事物按照水圈、大气圈、岩石圈和生物圈进行分类。 (2)地球外部圈层中,厚度最大的是 ,连续而不规则的圈层是 ,其范围渗透到其他圈层之中的是________。 (3)大气圈包围着地球,它的主要成分是 和 ;水圈中的水处于不间断的 之中;生物圈占有 圈的底部、 圈的全部和 圈上部。这些圈层之间相互 、相互 ,形成人类赖以生存和发展的自然环境。 (4)请据图分析地壳厚度有什么特点,具体表现是什么? 4、地球外部圈层相互联系、相互制约,形成了人类赖以生存和发展的自然环境。任选两个圈层,说明他们之间的关系。例如:水圈与岩石圈之间是怎样进行物质交换和能量转移的? 5、尝试举例人类活动会对地球的哪些圈层产生影响?例如:如汽车尾气排放会污染大气圈,工厂未处理废水排入河流会影响水圈等。 6、探究所获 请完成以下表格。课后在右框中图文并茂地画一画地球的圈层结构示意图,尽可能多体现关键知识点。 【考点习题化:题量必备、即学即练、巩固练习、做题紧贴材料】 下图为地震波在地球内部传播速度和地球内部结构(①~④为地球内部圈层)示意图。读图完成下列问题。 1.①~④表示的地球内部圈层,对应正确的是 A.①-地壳 B.②-岩石圈 C.③-地幔 D.④-软流层 2.下列对地球内部各圈层特点的描述,正确的是 A.①—横波传播速度最大 B.②—内部物质组成均匀 C.③—呈液态或熔融状态 D.④—由硅酸盐矿物组成 读下图,回答3-4题。 3.下列叙述正确的是( ) A.距离海洋越远,地壳厚度越薄 B.距离高山越远,地壳厚度越厚 C.高山地区地壳比海洋厚 D.海拔高度与地壳厚度变化基本呈负相关 4.图示地球圈层结构( ) A.①层为地壳,②层为地 B.软流层位于①层和②层之间 C.岩石圈包含③层的顶部和①层、②层的全部 D.地壳在海洋中缺失 2019年2月19日,我国在塔里木盆地顺北油气田完成某钻井钻探,钻井深8588米,创亚洲陆上钻井最深纪录。据此完成下面5-6小题。 5.该钻井( ) A.未穿透地壳 B.深达莫霍面 C.已穿透岩石圈 D.即将穿透地幔 6.该钻井深达8 500多米表明当地拥有深厚的( ) A.侵入岩 B.喷出岩 C.变质岩 D.沉积岩 “一滴水从波涛汹涌的大海,化为天上的白云,再到漫天的大雪,使地面银装素裹,融化后渗入地下,被植物的根系吸收。”下图为地球圈层间的物质交换示意图。据此回答7-8题。 7.材料描述的现象体现了________的变化 A.大气圈 B.水圈 C.圈岩石 D.生物圈 8.图示圈层①②③④依次为 A.水圈、岩石圈、生物圈、大气圈 B.水圈、生物圈、岩石圈、大气圈 C.生物圈、水圈、岩石圈、大气圈 D.岩石圈、水圈、生物圈、大气圈 9.“落红不是无情物,化作春泥更护花”反映的圈层关系是 A.①② B.②③ C.①③ D.③④ “奇松、怪石、云海和温泉”被誉为黄山四绝,完成10—11题。 10.“黄山四绝”反映了地球圈层的数量是 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 11.代表地理环境中最活跃的圈层要素 A.奇松 B.怪石 C.云海 D.温泉 地球的外部圈层包括大气圈、水圈、生物圈等,这些圈层之间相互联系、相互制约,形成人类赖以生存和发展的自然环境。右图示意地球圈层构造。读图完成12-14题。 12.图中所示的圈层A、B、C分别是 A.水圈、生物圈、岩石圈 B.生物圈、岩石圈、水圈 C.生物圈、水圈、岩石圈 D.岩石圈、水圈、生物圈 13.B圈层是一个 A.不连续、有规则的圈层 B.连续、不规则的圈层 C.连续、有规则的圈层 D.不连续、不规则的圈层 14.A圈层不同于其他圈层的特点是 ①只有A圈层具有生命存在的条件 ②不单独占有空间,渗透于其他圈层之中  ③占有独立空间,厚度约为300多米 ④地球上非常活跃的特殊圈层 A.①② B.②③ C.③④ D.②④ 读右图“某地地震波速度随深度的变化图”,回答下列15-16题。 15.该地莫霍面大约位于地下 A.5千米处 B.17千米处 C.33千米处 D.2900千米处 16.图中①②曲线不能在海水中传播的是 A.① B.② C.①② D.无法判断 17.读地球圈层结构示意图,回答相关问题。 (1)图示地球圈层结构中,外部圈层a是_________圈,b是_________圈。 (2)图示地球圈层结构中,内部圈层c、d的名称分别是_______、_______,它们之间的界面是________,该界面的深度在陆地上比海洋上_________(深、浅),请简要说明判断理由__________________。 (3)地震波自下而上通过c、d之间的界面后,波速的变化特点是______________。 (4)c和d顶部的地球圈层名称是_______,其位于______层之上,d以下的圈层界面名称是_________。 (5)近年来,我国采用三维地震勘探技术,在渤海湾等海域陆续发现总储量逾数10亿吨的大油田。根据地震波传播规律,在通过含油层时,传播速度发生明显变化的地震波是_________,请简要说明你的判断理由_______________________。 18、读图,完成下列问题。 (1)地球内部圈层的名称:A+B是 ,A+B+C是 ,D是 ,C+D+E是 的一部分。 (2)不连续界面:F 。 (3)地震波在经过F时速度发生了什么变化? (4)说出A和B厚度特点,推测哪个是大陆地壳、海洋地壳? ( 23 ) 学科网(北京)股份有限公司 $

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