精品解析:江苏省泰州市海陵区2024-2025学年八年级下学期期末道德与法治试题
2025-09-21
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版(2016)八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 综合复习与测试 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 江苏省 |
| 地区(市) | 泰州市 |
| 地区(区县) | 海陵区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.04 MB |
| 发布时间 | 2025-09-21 |
| 更新时间 | 2026-02-04 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-09-21 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54023044.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
河南省南阳市镇平县2024-2025学年八年级下学期期末
道德与法治试卷
(考试时间:道德与法治、历史共120分钟题号范围:道德与法治1~23;历史24~50)
请注意:1.本试卷分第I卷和第Ⅱ卷两个部分。
2.答题卡正面为道德与法治学科的答题范围,反面为历史学科的答题范围。
3.所有试题的答案均填写在答题卡上,答案写在试卷上无效。
第I卷共20分
一、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项最符合题意。每小题1分,共20分)
1. 一年来,在党和政府的领导下,基础养老金提高了,房贷利率下调了,消费品以旧换新提高了生活品质……以上内容表明( )
A. 我国人权的主体广泛
B. 国家尊重和保障人权
C. 人民幸福生活是我国当前中心工作
D. 人民安居乐业是中国共产党的宗旨
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查国家尊重和保障人权、党的宗旨等知识。
A:题干中提高养老金、下调房贷利率等措施体现的是国家对人权的保障,而非强调人权主体的广泛性,故A不符合题意;
B:题干中党和政府通过具体政策改善民生,直接体现了国家积极履行尊重和保障人权的责任,故B符合题意;
C:我国当前的中心工作仍是以经济建设为中心,虽然民生是重要任务,但并非“中心工作”,故C说法错误;
D:中国共产党的宗旨是“全心全意为人民服务”,而“人民安居乐业”是发展目标或成果,并非宗旨本身,故D说法错误;
故本题选B。
2. 在议题式学习活动中老师呈现了一组漫画资料,据此推断本次学习活动的议题是( )
A. 宪法设置了国家机构 B. 宪法规定公民基本权利
C. 宪法确保了依法行政 D. 宪法规范国家权力运行
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查规范权力运行。
D:由漫画信息“照章办事、制度笼子、惊梦”可知,要把权力关进制度的笼子,加强对权力的制约和监督,体现宪法规范国家权力运行,故D符合题意;
AB:说法与漫画主旨监督权力运行无关,故AB不符合题意;
C:“确保”的说法夸大了宪法的作用,故C说法错误;
故本题选D。
3. 近年来校园欺凌问题备受关注。小丽在学习宪法小组讨论中提出:建议全国人大把“校园欺凌”问题写入宪法。此观点( )
A. 正确,“校园欺凌”属于国家生活中全局性问题,应该写入宪法中
B. 错误,“校园欺凌”属于国家生活中一般性问题,不应该写入宪法
C. 正确,宪法是根本法,已包含了包括“校园欺凌”在内的所有法律
D. 错误,“校园欺凌”主要靠家庭和学校管理,没必要制定相关法律
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查宪法是国家的根本法。
B:宪法规定国家生活中最根本、最重要的问题,如国家性质、根本制度等,而“校园欺凌”属于社会管理中的一般性问题,应由普通法律规范,不应写入宪法,故B符合题意;
A:宪法规定的是国家生活中带有全局性、根本性的问题,“校园欺凌”属于具体社会问题,不属于宪法范畴,故A说法错误;
C:宪法是根本法,但不包含所有法律的具体内容,“校园欺凌”需通过专门立法解决,故C说法错误;
D:校园欺凌需要法律规范,仅靠家庭和学校管理不足以解决问题,故D说法错误;
故本题选B。
4. 有地方性法规规定,受刑事处罚人员不得享受最低生活保障政策。全国人大常委会法工委经审查研究认为,将涉罪人员排除在城乡最低生活保障范围之外,与宪法规定的原则和精神不符。由此可见( )
①宪法是其他法律的立法依据,其他法律不可以违背宪法
②宪法监督制度具有基础性意义,关系到人民的根本利益
③国家的一切权力属于人民,是我国宪法的核心价值追求
④宪法是国家的根本法,其制定和修改比其他法律更严格
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查宪法是国家的根本法,加强宪法监督。
①②:依据题文描述,地方性法规规定将涉罪人员排除在城乡最低生活保障范围之外,与宪法规定的原则和精神不符,根据所学知识可知体现了宪法是其他法律的立法依据,其他法律不可以违背宪法;宪法监督制度具有基础性意义,关系到人民的根本利益,①②说法正确;
③:国家的一切权力属于人民,是我国宪法的基本原则,宪法的核心价值追求是规范权力运行以保障公民权利,③说法错误;
④:题文中没有涉及到宪法制定和修改的程序,④说法与题不符;
故本题选A。
5. 以下是小昆同学的生活片段,能体现出他在行使政治权利的是( )
A. 每天都按时上学,认真听课,完成家庭作业
B. 打市长热线建议增加图书馆等公共文化场所
C. 自觉捡起操场上的垃圾,劝告同学爱护卫生
D. 乘坐地铁时,主动给抱着小朋友的阿姨让座
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查监督权。
A:是履行受教育的义务,不属于政治权利,故A不符合题意;
B:通过市长热线提出建议,属于行使公民的监督权(建议权),是政治权利的体现,故B符合题意;
CD:均为遵守社会公德或履行道德义务,与政治权利无关,故CD不符合题意;
故本题选B。
6. 小兰在自主学习中,探究下列知识之间的逻辑关系。你认为正确的是( )
①人民代表大会 ②人大代表 ③人民 ④人民政府
A. ①→②→④→③ B. ②→①→③→④ C. ③→②→①→④ D. ④→①→②→③
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查人民代表大会制度的基本内容。
ABCD:依据教材知识,我国的一切权力属于人民;人民通过民主选举选出人民代表,组成各级人民代表大会作为国家权力机关;由人民代表大会产生国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关。因此题文中知识之间的逻辑关系应为人民→人大代表→人民代表大会→人民政府,故C符合题意;ABD说法错误;
故本题选C。
7. 下列图示中,概念之间的关系正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查对公民的权利和义务的认识和理解。
A:人身自由与文化权利是并列关系,不是包含关系;故A错误;
B:依法纳税与依法服兵役是并列关系,不是交叉关系;故B错误;
C:人格尊严包括姓名权、隐私权,故C正确;
D:选举权与财产权是并列关系;故D错误;
故本题选C。
8. 运用权利与义务相统一的相关知识,分析下列生活情境,其中正确的是( )
序号
生活情境
分析
①
小慧的姐姐大学毕业后选择了参军入伍
小慧的姐姐履行依法服兵役义务
②
小夏的爷爷退休后每月领取养老金
小夏的爷爷依法享有物质帮助权
③
为讨要薪资,刘某以跳楼威胁公司领导
刘某维权的途径和方式合法有效
④
观影时,小海和朋友大声讨论剧情,引起了其他观众的不满
小海和他的朋友享有言论自由
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查权利与义务相统一的知识。
①:小慧的姐姐参军入伍是履行宪法规定的依法服兵役义务,符合公民义务的要求,故①说法正确;
②:退休后领取养老金属于公民依法享有的物质帮助权,体现国家保障公民权利,故②说法正确;
③:刘某以跳楼威胁讨薪属于极端维权方式,违背合法维权原则,可能危害公共安全,故③说法错误;
④:观影时大声讨论虽涉及言论自由,但未履行不干扰他人权利的义务,属于滥用权利,故④说法错误;
故本题选A。
9. 在学校操场玩耍时,小方不慎导致小西受伤。双方家长协商不成,产生纠纷。街道委员会及时介入,经过劝导,促使他们自愿达成协议。材料中体现的维权方式是( )
A. 和解 B. 调解 C. 仲裁 D. 诉讼
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查依法维权方式。
B:调解是通过第三方调解组织促成双方达成协议。街道委员会介入并劝导,属于调解,故B符合题意;
A:和解是双方自行协商,无第三方参与,故A不符合题意;
C:仲裁需由仲裁机构裁决,材料未体现,故C不符合题意;
D:诉讼需通过法院解决,材料未涉及,故D不符合题意;
故本题选B。
10. 2025年五一假期前,东东同学规划了自己的旅游行程表,如下所示。他一天的活动中为其提供服务的经济成分依次是( )
6:00乘中国高铁出发到南宁
12:30到叔叔家开的连锁酒店登记住宿
17:00到法国人经营的西餐厅用餐
A. 集体经济、国有经济、外商投资经济
B. 外商投资经济、个体经济、私营经济
C. 国有经济、私营经济、外商投资经济
D. 国有经济、集体经济、港澳台投资经济
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查我国基本经济制度的相关知识。
ABCD:6:00乘中国高铁出发到南宁:中国高铁属于国家所有,是国有经济,故第一空为国有经济;12:30到叔叔家开的连锁酒店登记住宿:叔叔家开的连锁酒店属于个人投资经营,以雇佣劳动为基础,是私营经济,故第二空为私营经济;17:00到法国人经营的西餐厅用餐:法国人经营的西餐厅属于外资经济中的外商投资经济,故第三空为外商投资经济;故ABD不符合题意,C正确;
故本题选C。
11. 下面是两个家长收入来源的描述:
小李爸爸:我在中国邮政工作,每个月有固定工资,还有年终奖
小朱妈妈:我和朋友合伙开了一家公司,专利入股,除了固定工资,还有公司的年底分红。
对上述收入分配形式表述正确的有( )
①小李爸爸的固定工资属于按劳分配
②小李爸爸的年终奖属于按资本要素分配
③小朱妈妈的固定工资属于按劳分配
④小朱妈妈年底分红属于按技术要素分配
A. ①② B. ①④ C. ①③ D. ②④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查按劳分配为主体、多种分配方式并存。
①:小李爸爸在中国邮政(国有企业)工作,其固定工资属于公有制经济中的按劳分配,故①说法正确;
②:年终奖属于工资性收入的一部分,仍属于按劳分配,而非按资本要素分配,故②说法错误;
③:小朱妈妈的公司属于非公有制经济,其固定工资属于按管理或技术等生产要素分配,而非按劳分配,故③说法错误;
④:小朱妈妈以专利入股获得分红,专利属于技术要素,因此分红属于按技术要素分配,故④说法正确;
故本题选B。
12. 近年来,不少城市通过新媒体平台带来的巨大流量,一跃成为“网红”城市,吸引全国各地游客前来打卡消费。这些城市火爆背后,是有为政府和有效市场的“双向奔赴”。这些成功的案例告诉我们( )
①国有经济是国民经济的主导力量
②政府在资源配置中的决定性作用
③要不断激发各类市场主体的活力
④我国坚持社会主义市场经济体制
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查社会主义市场经济体制的相关知识。
①:题干未提及国有经济的作用,与题意无关,故①不符合题意;
②:市场在资源配置中起决定性作用,而非政府,故②说法错误;
③:激发市场主体活力是“有效市场”的体现,符合题干中政府和市场协同发力的逻辑,故③符合题意;
④:题干强调“有为政府和有效市场”结合,体现了社会主义市场经济体制的特征,故④符合题意;
故本题选D。
13. “老楼加装电梯”是备受关注的民生大事。某社区通过召开社区议事会,征求居民的意见和建议,讨论社区加装电梯议程,努力圆居民“一键到家”的电梯梦。情境中所体现的政治制度是( )
A. 民族区域自治制度 B. 人民代表大会制度
C. 中国人民政治协商制度 D. 基层群众自治制度
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查我国政治制度的相关知识。
A:该制度适用于少数民族聚居地区,与题干中社区自治无关,故A不符合题意;
B:是我国的根本政治制度,强调人民通过人大代表行使权力,而题干是居民直接参与社区事务,故B不符合题意;
C:属于爱国统一战线组织,主要职能是政治协商、民主监督、参政议政,与基层民主管理无直接关联,故C不符合题意;
D:题干中社区通过议事会征求居民意见,体现居民自我管理、自我服务,属于基层群众自治制度的范畴,故D符合题意;
故本题选D。
14. 通过学习国家机构相关知识,判断以下内容对应正确的是( )
序号
事件
国家机关
①
习近平向国家勋章获得者颁授勋章奖章
中华人民共和国主席
②
对涉嫌渎职犯罪的某国企董事长立案调查
监察委员会
③
制定《中华人民共和国土壤污染防治法》
人民法院
④
公开审理一起侵犯公民名誉权案件
人民检察院
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ②③
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查国家机构的职权。
①:习近平向国家勋章获得者颁授勋章奖章,是中华人民共和国主席在行使授予荣誉权,①符合题意;
②:对涉嫌渎职犯罪的某国企董事长立案调查,是监察委员会在行使调查的职责,②符合题意;
③:人民代表大会依法行使立法权,制定《中华人民共和国土壤污染防治法》,③说法错误;
④:人民法院是国家审判机关,公开审理一起侵犯公民名誉权案件,④说法错误;
故本题选A。
15. 2025年央视“3·15”晚会曝光了“知名母婴品牌残次料被翻新售卖”“水产品违规、超量添加保水剂”等侵犯消费者合法权益的行为。如果你是受害者,正确的做法是( )
A. 自认倒霉默默承受
B. 政府部门严加查处
C. 纠集好友围堵商家
D. 向人民法院提起诉讼
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查公民维护权利的途径。
A:自认倒霉默默承受会纵容侵权行为,消费者应积极维护自身合法权益,故A说法错误;
B:政府部门严加查处是行政机关的职责,而非消费者个人直接采取的措施,故B说法错误;
C:纠集好友围堵商家属于非法手段,会违反法律,故C说法错误;
D:向人民法院提起诉讼是消费者通过法律途径维权的正确方式,故D说法正确;
故本题选D。
16. 下列选项对中华人民共和国主席令解读正确的是( )
中华人民共和国主席令
第四十五号
《全国人民代表大会关于修改〈中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法〉的决定》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会第三次会议于2025年3月11日通过,现予公布,自2025年3月12日起施行。
中华人民共和国主席习近平
2025年3月11日
A. 全国人民代表大会是我国最高国家权力机关,行使表决权
B. 国家主席是代表中华人民共和国的国家机关,行使任免权
C. 中华人民共和国主席是我国国家元首,行使公布法律职权
D. 全国人大代表行使决定权,努力为人民服务,对人民负责
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查国家主席的职权及人民代表大会的相关知识。
A:全国人民代表大会是最高国家权力机关,但“表决权”是人大代表的权力,而非全国人大的职权,故A说法错误;
B:国家主席是代表中华人民共和国的国家机关,但“任免权”属于全国人民代表大会的职权,国家主席根据全国人大的决定进行任免,故B说法错误;
C:中华人民共和国主席是我国国家元首,根据宪法规定,国家主席有权公布法律,题干中主席令的公布行为符合这一职权,故C说法正确;
D:全国人大代表行使审议权、表决权等权利,而“决定权”属于全国人民代表大会的职权,故D说法错误;
故本题选C。
17. 2025年3月1日起实施的《〈中华人民共和国国歌〉国家通用盲文方案》,规定了国歌的国家通用盲文标准。助力视力残疾人规范、统一、严肃的奏唱国歌。这让我们体会到( )
①特定群体享有特权②国家尊重保护人权
③不同情况差别对待④同等情况同等对待
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查法律意义上的平等、尊重和保障人权。
②③:“规定国歌的国家通用盲文标准”体现不同情况差别对待,“助力视力残疾人规范、统一、严肃的奏唱国歌”表明国家通过完善方案保障视力残疾人的平等权利,体现国家尊重和保护人权,故②③说法正确;
①:制定盲文标准是为了保障视力残疾人的平等权利,任何人都没有特权,故①说法错误;
④:材料主要体现不同情况差别对待,并未直接体现“同等情况同等对待”,故④不符合题意;
故本题选C。
18. 公平是个人生存和发展的乖要保障,是社会稳定和进步的重要基础。下列诗句体现出人们向往公平的是( )
A 天生我材必有用,千金散去还复来
B. 粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间
C. 我劝天公重抖擞,不拘一格降人材
D. 公者无私之谓也,平者无偏之调也
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查公平的价值。
D:题目要求找出体现“向往公平”的诗句。“公者无私之谓也,平者无偏之调也”的意思是所谓公正,就是不掺杂个人的私利是也; 公平,就是不偏向某一方就是了。体现公平内涵,故D符合题意;
A:表达的自信与豁达,无关公平,故A不符合题意;
B:表达坚守清白品格,属于个人道德,故B不符合题意;
C:“我劝天公重抖擞,不拘一格降人材”的意思是我奉劝上天要重新振作精神,不要拘泥一定规格以降下更多的人才。表达对人才的渴望,与公平无关,故C不符合题意;
故本题选D。
19. 近年来,多地人民法院积极探索解决涉老纠纷的新方式,为行动不便、居住偏远的老年人提供上门立案、现场调解、巡回审判、当场送达等“家门口”诉讼服务,用便民法庭护佑“桑榆晚”。这些举措( )
①处理群众纠纷,彰显社会公平正义
②维护公民权利,保障法院民主决策
③推动社会治理,促进社会法治建设
④创新工作形式,维护弱势群体特权
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查维护公平正义。
①:人民法院通过便民服务解决涉老纠纷,有效处理群众矛盾,体现了社会公平正义,故①符合题意;
②:法院的职能是审判和执行法律,与“民主决策”无关,故②说法错误;
③:提供便民诉讼服务是创新社会治理方式的表现,有助于推动法治建设,故③符合题意;
④:法律面前人人平等,对弱势群体的特殊保障是维护其合法权益,而非“特权”,故④说法错误;
故本题选B。
20. 公平正义是一个美好社会应有的价值。下列能够体现公平正义要求的是( )
①国家完善收入分配制度,增加低收入者收入,强化困难群众兜底保障
②消费者为了得到卖家的感谢回馈,不管产品质量优劣总是给卖家好评
③教育部开展阳光招生专项行动,坚决整治“暗箱操作”“掐尖招生”等现象
④有些人利用网络购物平台漏洞,采用只退款不退货的方式,让商家赔钱赔货
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ②③
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查公平正义的体现。
①:国家完善收入分配制度,增加低收入者收入,强化困难群众兜底保障,有利于缩小贫富差距,促进社会公平,符合公平正义要求,故①说法正确;
②:消费者不管产品质量优劣都给好评,属于不诚信行为,破坏市场公平竞争,不符合公平正义要求,故②说法错误;
③:教育部整治“暗箱操作”“掐尖招生”,保障教育公平,符合公平正义要求,故③说法正确;
④:利用平台漏洞让商家赔钱赔货,属于不正当获利,损害商家权益,违背公平原则,故④说法错误;
故本题选C。
第Ⅱ卷共30分
二、简析题(结合材料,对问题作简要的分析与说明。共15分)
21. 【成长之声】
下面是小何学习生活的三个场景,邀你共同探究。
情境一 在道德与法治课上,老师针对“校门口放学拥堵问题“组织讨论,小何提出:盲道平时几乎没人用,不如取消盲道,拓宽道路,方便通行。”
(1)你的建议:____。理由:____。
情境二 晚饭时,爸爸对妈妈说:“这个月个税申报又开始了,要不要交?”,妈妈说:“听说隔壁老王家一直没交,要不我们也不交。”
(2)小何应该:____。理由:____。
情境三 小何发现学校门口的人行横道没有红绿灯,车辆也不礼让行人,同学们过马路时非常危险。于是,他登录市政府网站“市民信箱”栏目,描述问题,并提出建议。
(3)小何行使的权利是:____。这样做的意义:____。
【答案】(1) ①. 不能取消盲道,可通过规划接送区域、错峰放学等方式缓解拥堵。 ②. 盲道是保障盲人权益的基础设施,体现对特殊群体的关爱,取消盲道会损害他们的合法权益。
(2) ①. 劝说父母依法申报个税。 ②. 依法纳税是公民的基本义务,任何公民都应自觉履行,逃避纳税是违法行为。
(3) ①. 监督权。 ②. ①有利于维护同学们的出行安全;②有助于政府了解民情、改进工作,促进社会和谐;③体现了公民积极参与民主生活,行使民主权利。
【解析】
【分析】考点考查:法律意义上的平等、依法纳税、监督权
能力考查:辨别分析能力
核心素养:法治观念
【小问1详解】
第一步:读题,提炼材料核心观点。
情景一观点:面对校门口放学拥堵问题,小何提出:盲道平时几乎没人用,不如取消盲道,拓宽道路,方便通行。”
第二步:根据所学知识和材料信息,判断情景一中不能取消盲道,可通过规划接送区域、错峰放学等方式缓解拥堵。
论据:盲道是保障盲人权益的基础设施,体现对特殊群体的关爱,取消盲道会损害他们的合法权益。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:读题,提炼材料核心观点。
情景二观点:小何的爸妈听说隔壁老王家一直没有交个税,自己也不想交。
第二步:根据所学知识和材料信息,判断情景二中小何应该劝说父母依法申报个税。
论据:依法纳税是公民的基本义务,任何公民都应自觉履行,逃避纳税是违法行为。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
第一步:读题,提炼材料核心观点。
情景三观点:小何发现学校门口的人行横道没有红绿灯,车辆也不礼让行人,他登录市政府网站“市民信箱”栏目,描述问题,并提出建议。
第二步:根据所学知识和材料信息,判断情景三中小何行使的权利是监督权。
论据:行使监督权,有利于维护同学们的出行安全;②有助于政府了解民情、改进工作,促进社会和谐;③体现了公民积极参与民主生活,行使民主权利。
第三步:整合信息,组织答案。
22. 【以案说法】
案情回顾
法律链接
近年来,AI换脸技术快速发展,用户只需上传照片,就能将自己的脸替换到视频或图片中,某校初二学生小海未经他人同意,制作了一张本班同学小陵的恶搞照片,并在网上传播,给当事人造成了极大困扰。
小陵和家长要求其停止侵害并赔礼道歉无果后,最终选择到法院诉讼,小海被诉侵权。
《中华人民共和国民法典》第一千零一十九条规定:任何组织或者个人不得以丑化、污损,或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权。未经肖像权人同意,不得制作、使用、公开肖像权人的肖像,但是法律另有规定的除外。
网友评论:AI时代恶搞创作很正常,网上传播被起诉太较真。
请结合案情,运用所学知识,评析上述网友的观点
【答案】网友的观点是错误的。①小海未经他人同意制作并传播恶搞照片,侵犯了小陵的肖像权,这是违法行为,并非正常的恶搞创作。②法律明确规定,任何组织或个人不得侵害他人肖像权,小陵通过诉讼维权是合法且必要的,不是较真。③在AI时代,公民行使权利必须在法律允许的范围内,不得损害他人合法权益。④我们应增强法治意识,尊重他人权利,不能以“恶搞”为借口侵犯他人合法权益。
【解析】
【分析】考点考查:违法行为的分类、依法维权、行使权利有界限、人格尊严不受侵犯。
能力考查:分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。
核心素养:法治观念、责任意识。
【详解】第一步:读题,提炼辩题。
观点:AI时代恶搞创作很正常,网上传播被起诉太较真;
第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。
正误判断:错误;
论据①:未经他人同意制作并传播恶搞照片,侵犯了小陵的肖像权,是违法行为;
论据②:通过诉讼维权是合法且必要的,不是较真;
论据③:公民行使权利必须在法律允许的范围内,不得损害他人合法权益;
论据④:增强法治意识,尊重他人权利;
第四步:整合信息,组织答案。
三、实践探究题(结合材料,综合运用所学知识分析问题并解决问题。共15分)
23. 为了让同学们进一步了解宪法,增强宪法意识,某校八年级3班开展了“崇尚宪法权威践行法治精神”主题活动,请你参与。
【制度之美我学习】
第一组同学们为了学习宪法知识,呈现宪法中的制度之美,观看了十四届全国人大第三次会议视频,并制作了以下的学习卡片:
2025年全国答卷
答题人:一府两院一委
监考人:全国人民代表大会
阅卷人:人民
会议议程:表决通过国务院政府工作报告、国家监察委员会工作报告、最高人民法院工作报告、最高人民检察院工作报告……
(1)上述学习卡片蕴含了哪些信息?
【科学立法我领悟】
第二组同学为了了解我国立法程序,搜集了新修订的《中华人民共和国国防教育法》相关信息,下图为该法修订历程:
(2)运用所学知识,简述该法修订程序的依据。
【法治精神我践行】
第三组同学们为了践行“公平正义”法治精神,进行了社会调查活动,并向全校师生发起了倡议:
倡议书
亲爱的同学们:
公平正义是人类追求的永恒目标,是法治社会的核心价值,实现公平正义,是国家、社会和全体公民的共同责任,对此,我们向同学们发出倡议:
①面对利益冲突时,要做到:____
②面对不公平行为时,要做到:____
③面对非正义行为时,要做到:____
让我们共同行动,在日常生活中坚守公平、守护正义,营造和谐美好的社会。
八年级3班全体同学
2025年6月3日
(3)请你将倡议中的内容补充完整。
【答案】(1)①全国人民代表大会是我国最高国家权力机关,行使监督权。②“一府两院一委”由全国人民代表大会产生,对其负责,受其监督。③人民是国家的主人,国家的一切权力属于人民。④全国人民代表大会依法行使职权,体现人民意志。
(2)①中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,党提出修改建议,体现党对立法工作的领导。②宪法是国家的根本法,具有最高法律效力,国防教育法的修订依据宪法。③全国人民代表大会是最高国家权力机关,行使立法权。④广泛征求社会意见,体现科学立法、民主立法,使法律反映人民意志。⑤立法程序的规范体现了法治的严谨性和权威性。
(3)①面对利益冲突时,要做到:公平公正地对待他人,合理权衡利益,不偏袒一方。②面对不公平行为时,要做到:敢于指出不公平现象,采用合理合法的方式寻求公平。③面对非正义行为时,要做到:敢于斗争,讲究策略,在保护自己的前提下维护正义。
【解析】
【分析】考点考查:中国共产党领导立法、宪法是国家的根本法、个人维护公平、个人守护正义、人民代表大会的产生及地位、人民代表大会的职权。
能力考查:调动和运用知识,论证和探究问题的能力。
核心素养:法治观念、政治认同。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为全国人大,需要运用人民代表大会的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:监考人:全国人民代表大会→全国人民代表大会是我国最高国家权力机关,行使监督权;
关键词②:答题人:一府两院一委→由全国人民代表大会产生,对其负责,受其监督;
关键词③:阅卷人:人民→人民是国家的主人,国家的一切权力属于人民;
关键词④:会议议程:表决通过国务院政府工作报告、国家监察委员会工作报告、最高人民法院工作报告、最高人民检察院工作报告→全国人民代表大会依法行使职权,体现人民意志;
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度
本题的设问主体为国家,需要运用坚持党的领导、宪法、人民代表大会的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:党中央提出修改建议→中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,党对立法工作的领导;
关键词②:依据宪法提出修正草案→宪法是国家的根本法,具有最高法律效力;
关键词③:全国人大广泛向社会征求意见→科学立法、民主立法,使法律反映人民意志;
关键词④:全国人大会议审议通过→全国人民代表大会是最高国家权力机关,行使立法权;
关键词⑤:新修订的《中华人民共和国国防教育法》修订历程→法治的严谨性和权威性;
第三步:整合信息,组织答案
【小问3详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为中学生,需要运用个人守护公平、个人维护正义的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:面对利益冲突时→公平公正地对待他人,合理权衡利益,不偏袒一方;
关键词②:遇到不公平行为时→敢于指出不公平现象,采用合理合法的方式寻求公平;
关键词③:面对非正义的行为时→敢于斗争,讲究策略,在保护自己的前提下维护正义;
第三步:整合信息,组织答案。
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河南省南阳市镇平县2024-2025学年八年级下学期期末
道德与法治试卷
(考试时间:道德与法治、历史共120分钟题号范围:道德与法治1~23;历史24~50)
请注意:1.本试卷分第I卷和第Ⅱ卷两个部分。
2.答题卡正面为道德与法治学科的答题范围,反面为历史学科的答题范围。
3.所有试题的答案均填写在答题卡上,答案写在试卷上无效。
第I卷共20分
一、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项最符合题意。每小题1分,共20分)
1. 一年来,在党和政府的领导下,基础养老金提高了,房贷利率下调了,消费品以旧换新提高了生活品质……以上内容表明( )
A. 我国人权的主体广泛
B. 国家尊重和保障人权
C. 人民幸福生活是我国当前中心工作
D. 人民安居乐业是中国共产党的宗旨
2. 在议题式学习活动中老师呈现了一组漫画资料,据此推断本次学习活动的议题是( )
A. 宪法设置了国家机构 B. 宪法规定公民基本权利
C. 宪法确保了依法行政 D. 宪法规范国家权力运行
3. 近年来校园欺凌问题备受关注。小丽在学习宪法小组讨论中提出:建议全国人大把“校园欺凌”问题写入宪法。此观点( )
A. 正确,“校园欺凌”属于国家生活中全局性问题,应该写入宪法中
B. 错误,“校园欺凌”属于国家生活中一般性问题,不应该写入宪法
C. 正确,宪法是根本法,已包含了包括“校园欺凌”在内的所有法律
D. 错误,“校园欺凌”主要靠家庭和学校管理,没必要制定相关法律
4. 有地方性法规规定,受刑事处罚人员不得享受最低生活保障政策。全国人大常委会法工委经审查研究认为,将涉罪人员排除在城乡最低生活保障范围之外,与宪法规定的原则和精神不符。由此可见( )
①宪法是其他法律的立法依据,其他法律不可以违背宪法
②宪法监督制度具有基础性意义,关系到人民根本利益
③国家的一切权力属于人民,是我国宪法的核心价值追求
④宪法是国家的根本法,其制定和修改比其他法律更严格
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
5. 以下是小昆同学的生活片段,能体现出他在行使政治权利的是( )
A. 每天都按时上学,认真听课,完成家庭作业
B. 打市长热线建议增加图书馆等公共文化场所
C. 自觉捡起操场上的垃圾,劝告同学爱护卫生
D. 乘坐地铁时,主动给抱着小朋友的阿姨让座
6. 小兰在自主学习中,探究下列知识之间的逻辑关系。你认为正确的是( )
①人民代表大会 ②人大代表 ③人民 ④人民政府
A. ①→②→④→③ B. ②→①→③→④ C. ③→②→①→④ D. ④→①→②→③
7. 下列图示中,概念之间的关系正确的是( )
A. B.
C. D.
8. 运用权利与义务相统一的相关知识,分析下列生活情境,其中正确的是( )
序号
生活情境
分析
①
小慧的姐姐大学毕业后选择了参军入伍
小慧的姐姐履行依法服兵役义务
②
小夏的爷爷退休后每月领取养老金
小夏的爷爷依法享有物质帮助权
③
为讨要薪资,刘某以跳楼威胁公司领导
刘某维权的途径和方式合法有效
④
观影时,小海和朋友大声讨论剧情,引起了其他观众的不满
小海和他的朋友享有言论自由
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
9. 在学校操场玩耍时,小方不慎导致小西受伤。双方家长协商不成,产生纠纷。街道委员会及时介入,经过劝导,促使他们自愿达成协议。材料中体现的维权方式是( )
A. 和解 B. 调解 C. 仲裁 D. 诉讼
10. 2025年五一假期前,东东同学规划了自己的旅游行程表,如下所示。他一天的活动中为其提供服务的经济成分依次是( )
6:00乘中国高铁出发到南宁
12:30到叔叔家开的连锁酒店登记住宿
17:00到法国人经营的西餐厅用餐
A. 集体经济、国有经济、外商投资经济
B. 外商投资经济、个体经济、私营经济
C. 国有经济、私营经济、外商投资经济
D. 国有经济、集体经济、港澳台投资经济
11. 下面是两个家长收入来源的描述:
小李爸爸:我在中国邮政工作,每个月有固定工资,还有年终奖
小朱妈妈:我和朋友合伙开了一家公司,专利入股,除了固定工资,还有公司的年底分红。
对上述收入分配形式表述正确的有( )
①小李爸爸的固定工资属于按劳分配
②小李爸爸的年终奖属于按资本要素分配
③小朱妈妈的固定工资属于按劳分配
④小朱妈妈年底分红属于按技术要素分配
A. ①② B. ①④ C. ①③ D. ②④
12. 近年来,不少城市通过新媒体平台带来的巨大流量,一跃成为“网红”城市,吸引全国各地游客前来打卡消费。这些城市火爆背后,是有为政府和有效市场的“双向奔赴”。这些成功的案例告诉我们( )
①国有经济是国民经济的主导力量
②政府在资源配置中的决定性作用
③要不断激发各类市场主体的活力
④我国坚持社会主义市场经济体制
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
13. “老楼加装电梯”是备受关注的民生大事。某社区通过召开社区议事会,征求居民的意见和建议,讨论社区加装电梯议程,努力圆居民“一键到家”的电梯梦。情境中所体现的政治制度是( )
A. 民族区域自治制度 B. 人民代表大会制度
C. 中国人民政治协商制度 D. 基层群众自治制度
14. 通过学习国家机构相关知识,判断以下内容对应正确的是( )
序号
事件
国家机关
①
习近平向国家勋章获得者颁授勋章奖章
中华人民共和国主席
②
对涉嫌渎职犯罪的某国企董事长立案调查
监察委员会
③
制定《中华人民共和国土壤污染防治法》
人民法院
④
公开审理一起侵犯公民名誉权案件
人民检察院
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ②③
15. 2025年央视“3·15”晚会曝光了“知名母婴品牌残次料被翻新售卖”“水产品违规、超量添加保水剂”等侵犯消费者合法权益的行为。如果你是受害者,正确的做法是( )
A. 自认倒霉默默承受
B. 政府部门严加查处
C. 纠集好友围堵商家
D. 向人民法院提起诉讼
16. 下列选项对中华人民共和国主席令解读正确的是( )
中华人民共和国主席令
第四十五号
《全国人民代表大会关于修改〈中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法〉的决定》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会第三次会议于2025年3月11日通过,现予公布,自2025年3月12日起施行。
中华人民共和国主席习近平
2025年3月11日
A. 全国人民代表大会是我国最高国家权力机关,行使表决权
B. 国家主席是代表中华人民共和国的国家机关,行使任免权
C. 中华人民共和国主席是我国国家元首,行使公布法律职权
D. 全国人大代表行使决定权,努力人民服务,对人民负责
17. 2025年3月1日起实施的《〈中华人民共和国国歌〉国家通用盲文方案》,规定了国歌的国家通用盲文标准。助力视力残疾人规范、统一、严肃的奏唱国歌。这让我们体会到( )
①特定群体享有特权②国家尊重保护人权
③不同情况差别对待④同等情况同等对待
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
18. 公平是个人生存和发展的乖要保障,是社会稳定和进步的重要基础。下列诗句体现出人们向往公平的是( )
A. 天生我材必有用,千金散去还复来
B. 粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间
C. 我劝天公重抖擞,不拘一格降人材
D. 公者无私之谓也,平者无偏之调也
19. 近年来,多地人民法院积极探索解决涉老纠纷的新方式,为行动不便、居住偏远的老年人提供上门立案、现场调解、巡回审判、当场送达等“家门口”诉讼服务,用便民法庭护佑“桑榆晚”。这些举措( )
①处理群众纠纷,彰显社会公平正义
②维护公民权利,保障法院民主决策
③推动社会治理,促进社会法治建设
④创新工作形式,维护弱势群体特权
A ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
20. 公平正义是一个美好社会应有的价值。下列能够体现公平正义要求的是( )
①国家完善收入分配制度,增加低收入者收入,强化困难群众兜底保障
②消费者为了得到卖家的感谢回馈,不管产品质量优劣总是给卖家好评
③教育部开展阳光招生专项行动,坚决整治“暗箱操作”“掐尖招生”等现象
④有些人利用网络购物平台漏洞,采用只退款不退货的方式,让商家赔钱赔货
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ②③
第Ⅱ卷共30分
二、简析题(结合材料,对问题作简要的分析与说明。共15分)
21. 【成长之声】
下面是小何学习生活的三个场景,邀你共同探究。
情境一 在道德与法治课上,老师针对“校门口放学拥堵问题“组织讨论,小何提出:盲道平时几乎没人用,不如取消盲道,拓宽道路,方便通行。”
(1)你的建议:____。理由:____。
情境二 晚饭时,爸爸对妈妈说:“这个月个税申报又开始了,要不要交?”,妈妈说:“听说隔壁老王家一直没交,要不我们也不交。”
(2)小何应该:____。理由:____。
情境三 小何发现学校门口的人行横道没有红绿灯,车辆也不礼让行人,同学们过马路时非常危险。于是,他登录市政府网站“市民信箱”栏目,描述问题,并提出建议。
(3)小何行使的权利是:____。这样做的意义:____。
22. 【以案说法】
案情回顾
法律链接
近年来,AI换脸技术快速发展,用户只需上传照片,就能将自己的脸替换到视频或图片中,某校初二学生小海未经他人同意,制作了一张本班同学小陵的恶搞照片,并在网上传播,给当事人造成了极大困扰。
小陵和家长要求其停止侵害并赔礼道歉无果后,最终选择到法院诉讼,小海被诉侵权。
《中华人民共和国民法典》第一千零一十九条规定:任何组织或者个人不得以丑化、污损,或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权。未经肖像权人同意,不得制作、使用、公开肖像权人的肖像,但是法律另有规定的除外。
网友评论:AI时代恶搞创作很正常,网上传播被起诉太较真。
请结合案情,运用所学知识,评析上述网友观点
三、实践探究题(结合材料,综合运用所学知识分析问题并解决问题。共15分)
23. 为了让同学们进一步了解宪法,增强宪法意识,某校八年级3班开展了“崇尚宪法权威践行法治精神”主题活动,请你参与。
【制度之美我学习】
第一组同学们为了学习宪法知识,呈现宪法中的制度之美,观看了十四届全国人大第三次会议视频,并制作了以下的学习卡片:
2025年全国答卷
答题人:一府两院一委
监考人:全国人民代表大会
阅卷人:人民
会议议程:表决通过国务院政府工作报告、国家监察委员会工作报告、最高人民法院工作报告、最高人民检察院工作报告……
(1)上述学习卡片蕴含了哪些信息?
【科学立法我领悟】
第二组同学为了了解我国立法程序,搜集了新修订的《中华人民共和国国防教育法》相关信息,下图为该法修订历程:
(2)运用所学知识,简述该法修订程序依据。
【法治精神我践行】
第三组同学们为了践行“公平正义”法治精神,进行了社会调查活动,并向全校师生发起了倡议:
倡议书
亲爱的同学们:
公平正义是人类追求的永恒目标,是法治社会的核心价值,实现公平正义,是国家、社会和全体公民的共同责任,对此,我们向同学们发出倡议:
①面对利益冲突时,要做到:____
②面对不公平行为时,要做到:____
③面对非正义行为时,要做到:____
让我们共同行动,在日常生活中坚守公平、守护正义,营造和谐美好的社会。
八年级3班全体同学
2025年6月3日
(3)请你将倡议中的内容补充完整。
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