16.1 电压同步练习（分层作业）－2025-2026学年人教版九年级物理全册

第1节 电压 目录 【A 夯基础】 1 一、电压 1 二、电压的测量 2 【B 提能力】 4 【C 链中考】 5 1、 电压 1．关于电压，下列说法正确的是（　　） A．电压是形成电流的条件之一 B．电压就是电的压力 C．有电源就一定有电压且有电流 D．有电压就一定能形成电流 2．小明同学借助水流、水压，进而理解电流与电压的概念。小明的这种研究学习的方法属于（　　） A．控制变量 B．抽象概括 C．类比 D．归纳推理 3．电压 (1)电压：要让一段电路中有电流，它的两端就要有 。电源的作用就是给用电器两端提供 ； (2)电压的符号和单位 ①符号：电压通常用字母 表示； ②单位：基本单位是 ，符号是 。 4．两只水果点亮了一个发光二极管（如图所示）。金属片A是水果电池的 （选填“正极”或“负极”），现将二极管正负极接线对调，发光二极管不发光，原因是发光二极管具有 。此时发光二极管两端 （选填“有”或“没有”）电压。 5．要想使用电器有电荷持续流过，就必须要有 ，还要用导线将用电器与电池连接成 的电路。 6．要使电荷在电路中定向移动，电路的两端就必须要有 。电源的作用就是给用电器两端提供 。电压用符号 表示。 7．电压 (1)在电源内部，电源会把到达负极的正电荷再次搬运到正极，从而使电路两端保持一定的 ，这样就能在电路中形成持续的电流。 (2)电压用符号 表示。在国际单位制中，电压的单位是伏特，简称 ，用符号V表示。电压的单位还有千伏（kV）、毫伏（mV）、微伏（μV）等。1V= kV= mV= μV。 (3)一节干电池的电压是 V，一节铅蓄电池的电压是 V，我国家庭电路的电压是 V，工厂动力用电电压是 V。 2、 电压的测量 8．如图所示，是小明同学设计的用电压表测量灯两端的电压的电路图，其中正确的是（　　） A． B． C． D． 9．小明发现了一块手机电池，他想知道这块电池的“+”“-”极，于是他设计了如图所示的电路，并在AB间连入一个元件，下面的元件中能够达到目的的是（　　） A．电压表 B．电动机 C．电铃 D．小灯泡 10．如图所示，“旺旺”是一只“喜欢阅读”的智能小狗，要是把它“手”上的书拿走，它就会旺旺的叫；把书放回它的“手”上、就马上停止叫唤。根据所学电学知识，书能控制电路通断的作用相当于电路中的（　　） A．开关 B．电源 C．用电器 D．电压表 11．电压的测量 (1)认识电压表 ①电压的大小可以用 测量，在电路图中的符号是 。 ②量程和分度值 (2)电压表的使用 ①电压表应该 在待测电路的两端。 ②必须使电流从 接线柱流入，从 接线柱流出。 ③被测电压不得超过电压表的 。 ④电压表 直接连到电源的两极。 (3)电压表的读数 ①明确所选电压表的 。 ②确定电压表的 。 ③看表针偏转的小格数： ×小格数=电压值。 12．关于电流表和电压表的使用方法，下列说法中不正确的是（    ） A．测量电压时，电压表必须与被测电路串联 B．测量电流时，电流表必须与被测电路串联 C．不管是电流表还是电压表，连接时必须使电流从“”接线柱流出，从“”接线柱流入 D．电压表的量程改变后，每个格表示的值仍保持不变 13．电压的测量 (1)电压的高低可以用 测量； (2)电压表的电学元件符号为 。 14．用电压表测电压 (1)认识电压表 ①当接“－”和“15”两个接线柱时，测量范围是 ，分度值为 ； ②当接“－”和“3”两个接线柱时，测量范围是 ，分度值为 。 (2)电压表的使用方法 ①使用前电压表要 。 ②电压表应与被测用电器 。 ③接入电路时，应使闭合开关后，电流从电压表 接线柱流入，从电压表 接线柱流出。 ④被测电压不能超过电压表的 。在不能预测电压大小时，为了保护电压表，应先选用 试触。 15．小华用一个柠檬制作了水果电池。为了知道如图甲中A、B哪个是正极，小华把铁片A、铜片B插入柠檬，并接入电压表，当其闭合开关S后，发现发光二极管发光，电压表示数如图乙，则（   ） A．柠檬两端的电压为0.5V B．铁片A是水果电池的负极 C．若断开开关，二极管不发光，说明A、B两金属片之间没有电压 D．B金属片到开关S的自由电子运动方向是从开关S到B金属片 16．如图所示，电源电压为3 V，当开关S闭合时，两灯均正常发光，电压表示数为 V；当开关S断开时，电压表示数约为 V。 17．图中，电压表的示数为 V。 18．如图所示，闭合开关S，两个额定电压为3V的同款灯泡均不发光，用电压表测得、间电压和、间电压均为6V。若电路中只有一处故障，则该故障可能是（   ） A．灯泡的灯丝短路 B．灯泡的灯丝短路 C．灯泡的灯丝断路 D．灯泡的灯丝断路 故选D。 19．如图所示，将两个完全相同的小灯泡串联接入1.5V的电路中，闭合开关后，发现两灯都不亮。他将电压表的负接线柱与c点连接，用导线将正接线柱分别与a、b、e、d四个点进行试触，若只有开关S接触不良，则下列说法正确的是（　　） A．接a时的电压为1.5V B．接b时的电压为1.5V C．接e时的电压为1.5V D．接d时的电压为1.5V 20．（2025·江苏镇江·中考真题）小明用如图所示的电路探究串联电路的电压特点，电源电压恒为3V。闭合开关后，发现电压表的示数为3V，电压表的示数为0V，则电路的故障可能是（    ） A．电阻短路 B．电阻断路 C．导线①断路 D．导线②断路 21．（2025·湖南长沙·中考真题）在烧杯中加入盐水，将铜片和锌片放在盐水中，就是一个自制电池。它可以将化学能转化为 能。如图所示，用电压表测量它两端的电压为 V。 22．（2025·山东泰安·中考真题）如图所示电路，电源电压保持不变，闭合开关S，只有一个电表指针发生偏转。已知电路故障只发生在灯泡L或电阻R上，其它元件均完好。下列对电路故障的分析正确的是（　　） A．可能是电阻R断路 B．可能是灯泡L短路 C．一定是电阻R短路 D．一定是灯泡L断路 23．（2025·四川·中考真题）在日常生活中，下列估测符合实际情况的是（　　） A．人的正常体温约为20℃ B．教室内课桌的高度约为1.5m C．一名中学生的质量约为500kg D．一节新干电池电压约为1.5V 24．（2025·广东广州·中考真题）“探究串联电路中电流的特点”实验。 （1）连接电路：用笔画线表示导线，把图甲的滑动变阻器串联接入电路 （要求：连线不要交叉：滑片P向D移动，电路的电流增大）。 （2）发现问题：电源（输出电压为6V）、电流表、滑动变阻器、开关、导线完好，电路正确连接。闭合开关，观察到灯泡（3.8V，0.4A）和（2.5V，0.3A）不发光，电流表示数为零； （3）排查故障：在不拆开导线且闭合开关的情况下，用图乙所示的电压表进行检测，将鳄鱼夹 （选填“a””b”）接电源“+”极、另一鳄鱼夹先后夹在E、G接线柱，电压表前后两次的指针位置都如图丙所示，其示数为 V； （4）作出猜想： 猜想一：由于灯泡不发光，电压表示数不为零，断路，短路。 猜想二：由于电流表示数为零，电压表示数不为零，断路，无故障。 （5）验证猜想：取下，换上完好的灯泡（3.8V，0.4A），观察到发光，仍然不发光。由此可知， （选填“猜想一”“猜想二”）正确； （6）继续实验： ①排除故障后，闭合开关，移动滑片P，多次进行实验。某次（记为第一次）实验三个电流表示数如图。 ②为得到串联电路中电流的特点，设计记录实验数据的表格，并将第一次的数据填入表格中 。 学科网（北京）股份有限公司 $ 第1节 电压 目录 【A 夯基础】 1 一、电压 1 二、电压的测量 3 【B 提能力】 7 【C 链中考】 9 1、 电压 1．关于电压，下列说法正确的是（　　） A．电压是形成电流的条件之一 B．电压就是电的压力 C．有电源就一定有电压且有电流 D．有电压就一定能形成电流 【答案】A 【详解】A．电压和通路是形成电流的必要条件，电压是形成电流的条件之一，故A正确； B．电压和压力不是同一个物理量，故B错误； C．有电源一定有电压，同时还需要电路是通路，才能有电流，故C错误； D．有电压，同时电路是通路才能形成电流，故D错误。 故选A。 2．小明同学借助水流、水压，进而理解电流与电压的概念。小明的这种研究学习的方法属于（　　） A．控制变量 B．抽象概括 C．类比 D．归纳推理 【答案】C 【详解】电压比较抽象，不容易观察；水流产生的压强直观性强，可以直观感受。用水压的作用说明电压的作用，采用的是类比法。故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 3．电压 (1)电压：要让一段电路中有电流，它的两端就要有 。电源的作用就是给用电器两端提供 ； (2)电压的符号和单位 ①符号：电压通常用字母 表示； ②单位：基本单位是 ，符号是 。 【答案】(1) 电压 电压 (2) U 伏特 V 【详解】（1）[1]电压是形成电流的原因，因此要让一段电路中有电流，它的两端就要有电压。 [2]电压是由电源提供的，因此电源的作用就是给用电器两端提供电压。 （2）[1][2][3]电压物理量的符号为U，国际单位为伏特，简称伏，符号为V。 4．两只水果点亮了一个发光二极管（如图所示）。金属片A是水果电池的 （选填“正极”或“负极”），现将二极管正负极接线对调，发光二极管不发光，原因是发光二极管具有 。此时发光二极管两端 （选填“有”或“没有”）电压。 【答案】 负极 单向导电性 有 【详解】[1]图中发光二极管发光，发光二极管的连接是正确的，金属片A与发光二极管的负极相连，说明金属片A是水果电池的负极。 [2][3]现将发光二极管正负极接线对调，二极管不发光，是因为它的正负极接反了，说明二极管具有单向导电性，且此时水果电池的正负极之间仍然有电压，发光二极管两端有电压。 5．要想使用电器有电荷持续流过，就必须要有 ，还要用导线将用电器与电池连接成 的电路。 【答案】 电池/电源 闭合 【详解】[1][2]电压是使电路形成电流的原因，电源（或电池）是提供电压的装置，要想使用电器有电荷持续流过，就必须要有电源（或电池），电路是通路，用导线将用电器与电池连接成闭合的电路。 6．要使电荷在电路中定向移动，电路的两端就必须要有 。电源的作用就是给用电器两端提供 。电压用符号 表示。 【答案】 电压 电压 U 【详解】[1][2][3]电荷的定向移动形成电流，电压是电荷发生定向移动形成电流的原因，电源是给电路提供电压的装置，即电源的作用就是给用电器两端提供电压。电压用符号U表示。 7．电压 (1)在电源内部，电源会把到达负极的正电荷再次搬运到正极，从而使电路两端保持一定的 ，这样就能在电路中形成持续的电流。 (2)电压用符号 表示。在国际单位制中，电压的单位是伏特，简称 ，用符号V表示。电压的单位还有千伏（kV）、毫伏（mV）、微伏（μV）等。1V= kV= mV= μV。 (3)一节干电池的电压是 V，一节铅蓄电池的电压是 V，我国家庭电路的电压是 V，工厂动力用电电压是 V。 【答案】(1)电压 (2) U 伏 (3) 1.5 2.0 220 380 【详解】（1）电压是电路中非常重要的一个物理量。在电源内部，电源会把到达负极的正电荷再次搬运到正极，从而使电路两端保持一定的电压，这样就能在电路中形成持续的电流。 （2）[1][2]电压是形成电流的原因，所以要在一段电路中产生电流，它的两端必须有电压；电压这一物理量的符号用U表示；电压的国际单位是伏特，简称伏，用符号V表示。 [3][4][5]单位换算关系：1V=10-3kV=103mV=106μV （3）[1][2][3][4]在日常生活中，一节干电池的电压是1.5V，一节铅蓄电池的电压是2.0V，我国家庭电路的电压是220V，工厂动力用电电压是380V。 2、 电压的测量 8．如图所示，是小明同学设计的用电压表测量灯两端的电压的电路图，其中正确的是（　　） A． B． C． D． 【答案】A 【详解】A．图中电压表并联在灯L1两端，此时电压表测量灯L1两端的电压，且电流从电压表正接线柱流入，负接线柱流出，故A正确； B．图中电压表并联在灯L2两端，此时电压表测量灯L2两端的电压，且电流从电压表正接线柱流入，负接线柱流出，故B错误； C．图中电压表并联在电源两端，此时电压表测量电源两端的电压，且电流从电压表正接线柱流入，负接线柱流出，故C错误； D．图中电压表并联在灯L1两端，但电流从电压表负接线柱流入，正接线柱流出，会导致电压表反向偏转，无法测量灯L1的电压，故D错误。 故选A。 9．小明发现了一块手机电池，他想知道这块电池的“+”“-”极，于是他设计了如图所示的电路，并在AB间连入一个元件，下面的元件中能够达到目的的是（　　） A．电压表 B．电动机 C．电铃 D．小灯泡 【答案】A 【详解】A．当电流从电压表的正接线柱流入时，电压表的指针正向偏转；如果电流从电压表的负接线柱流入，电压表的指针将反向偏转，则将AB间接入电压表可以确定电源的正负极，故A符合题意； BCD．将电动机、电铃以及灯泡接入AB间，无论电流从哪个接线柱流入，实验现象都无法确定电源的正负极，故BCD不符合题意。 故选A。 10．如图所示，“旺旺”是一只“喜欢阅读”的智能小狗，要是把它“手”上的书拿走，它就会旺旺的叫；把书放回它的“手”上、就马上停止叫唤。根据所学电学知识，书能控制电路通断的作用相当于电路中的（　　） A．开关 B．电源 C．用电器 D．电压表 【答案】A 【详解】开关的作用是控制电路的通断；电源的作用是提供电源；用电器会消耗电能；电压表是测量电压的仪器；书能控制电路通断的作用相当于电路中的开关，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 11．电压的测量 (1)认识电压表 ①电压的大小可以用 测量，在电路图中的符号是 。 ②量程和分度值 (2)电压表的使用 ①电压表应该 在待测电路的两端。 ②必须使电流从 接线柱流入，从 接线柱流出。 ③被测电压不得超过电压表的 。 ④电压表 直接连到电源的两极。 (3)电压表的读数 ①明确所选电压表的 。 ②确定电压表的 。 ③看表针偏转的小格数： ×小格数=电压值。 【答案】(1) 电压表 (2) 并联 正/+ 负/- 量程 可以 (3) 量程 分度值 分度值 【详解】（1）[1][2]在电路元件中，电压表是测量电压的仪表，所以电压的大小可以用电压表测量，电压表的符号是。 （2）[1]电压表测量的是两点间的电压，必须与被测部分并联。电压表的使用时，电压表应该并联在待测电路的两端。 [2][3]电流必须从正接线柱流入，从负接线柱流出，否则指针会反偏，可能损坏电表。 [4]超过量程可能导致电表损坏，被测电压不得超过电压表的量程。 [5]电压表内阻很大，可以直接测电源电压（如电池、电源适配器的输出电压）。所以电压表可以直接连到电源的两极。 （3）[1][2][3]实验用的电压表通常有两个量程，根据接线柱分辨所选的量程，读数时要先明确电压表所选的测量范围，确定分度值，再看指针偏转的小格数，则读数为：分度值×小格数=电压值。 12．关于电流表和电压表的使用方法，下列说法中不正确的是（    ） A．测量电压时，电压表必须与被测电路串联 B．测量电流时，电流表必须与被测电路串联 C．不管是电流表还是电压表，连接时必须使电流从“”接线柱流出，从“”接线柱流入 D．电压表的量程改变后，每个格表示的值仍保持不变 【答案】ACD 【详解】A．测量电压时，电压表必须与被测电路并联，不是串联，故A错误，符合题意； B．测量电流时，电流表必须与被测电路串联，这样才能测量通过被测电路的电流，故B正确，不符合题意； C．不管是电流表还是电压表，连接时必须使电流从“+”接线柱流入，从“−”接线柱流出，故C错误，符合题意； D．电压表不同量程的分度值不同，量程改变后，每个格表示的值会改变，故D错误，符合题意。 故选ACD。 13．电压的测量 (1)电压的高低可以用 测量； (2)电压表的电学元件符号为 。 【答案】(1)电压表 (2) 【详解】（1）物理实验室中电压的大小可以利用电压表测量。 （2）电学元件中，电压表的符号为。 14．用电压表测电压 (1)认识电压表 ①当接“－”和“15”两个接线柱时，测量范围是 ，分度值为 ； ②当接“－”和“3”两个接线柱时，测量范围是 ，分度值为 。 (2)电压表的使用方法 ①使用前电压表要 。 ②电压表应与被测用电器 。 ③接入电路时，应使闭合开关后，电流从电压表 接线柱流入，从电压表 接线柱流出。 ④被测电压不能超过电压表的 。在不能预测电压大小时，为了保护电压表，应先选用 试触。 【答案】(1) 0~15V 0.5V 0~3V 0.1V (2) 调零 并联 正 负 测量范围 大量程 【详解】（1）[1][2][3][4]电压表有3个接线柱，两个量程。当接“－”和“15”两个接线柱时，量程即测量范围为0~15V，每个大格是5V，每个大格又分成10个小格，每个小格是0.5V，即分度值为0.5V；当接“－”和“3”两个接线柱时，量程即测量范围为0~3V，每个大格是1V，每个大格又分成10个小格，每个小格是0.1V，即分度值为0.1V。 （2）[1]为了测量准确，在使用电压表要调零，即使指针正对“0”刻度线。 [2]电压表是测量电压的仪器，应并联在用电器两端，不能串联。 [3][4]在使用电压表时，电流应从电压表正接线柱流入，从电压表负接线柱流出，否则电压表会反偏，不能测电压。 [5]电压表有一定的测量范围，被测电压不能超过电压表的测量范围，否则电压表烧毁。 [6]在不能预测电压大小时，应先选用大量程试触的方法以保护电压表安全，不会被烧毁。 15．小华用一个柠檬制作了水果电池。为了知道如图甲中A、B哪个是正极，小华把铁片A、铜片B插入柠檬，并接入电压表，当其闭合开关S后，发现发光二极管发光，电压表示数如图乙，则（   ） A．柠檬两端的电压为0.5V B．铁片A是水果电池的负极 C．若断开开关，二极管不发光，说明A、B两金属片之间没有电压 D．B金属片到开关S的自由电子运动方向是从开关S到B金属片 【答案】BD 【详解】A．由图乙可知，电压表选择量程，分度值，电压表示数，故A不符合题意； B．电压表指针正转，表示电压表连接正确，负接线柱连接水果电池A端，则铁片A是水果电池的负极，故B符合题意； C．断开开关，电路中无电流，则二极管不发光，但电源电压仍然存在，即A、B两金属片之间仍有电压，与电路连接状态无关，故C不符合题意； D．B金属片是水果电池的正极，电流方向从B金属片到开关S，根据电流方向的定义，自由电子运动方向与电流方向相反，则自由电子运动方向是从开关S到B金属片，故D符合题意。 故选BD。 16．如图所示，电源电压为3 V，当开关S闭合时，两灯均正常发光，电压表示数为 V；当开关S断开时，电压表示数约为 V。 【答案】 0 3 【详解】[1]当开关S闭合时，电压表被短路，则电压表示数为0V。 [2]开关S断开时，电压表串联在电路中，测电源电压，示数约为3V。 17．图中，电压表的示数为 V。 【答案】8 【详解】如图所示，电压表接的是0~15V量程，对应分度值为0.5V，指针指在5V后第6小格处，所以此时电压表示数 18．如图所示，闭合开关S，两个额定电压为3V的同款灯泡均不发光，用电压表测得、间电压和、间电压均为6V。若电路中只有一处故障，则该故障可能是（   ） A．灯泡的灯丝短路 B．灯泡的灯丝短路 C．灯泡的灯丝断路 D．灯泡的灯丝断路 【答案】D 【详解】AB．如果灯泡L1或灯泡L2短路，另一个灯泡会发光，故AB不符合题意； C．如果灯泡的灯丝断路，用电压表测得b、d两点间的电压为零，故C不符合题意； D．如果灯泡的灯丝断路，用电压表测得、间电压为6V，用电压表测得b、d两点间的电压为6V，故D符合题意。 故选D。 19．如图所示，将两个完全相同的小灯泡串联接入1.5V的电路中，闭合开关后，发现两灯都不亮。他将电压表的负接线柱与c点连接，用导线将正接线柱分别与a、b、e、d四个点进行试触，若只有开关S接触不良，则下列说法正确的是（　　） A．接a时的电压为1.5V B．接b时的电压为1.5V C．接e时的电压为1.5V D．接d时的电压为1.5V 【答案】D 【详解】因为只有开关S接触不良，当将电压表并联在cd两点时，电压表测量电源电压，电压表示数等于电源电压1.5V；当电压表并联在ca、cb、ce两点时，电压表不能与电源两极相连，电压表示数为零。故ABC错误，D正确。 故选D。 20．（2025·江苏镇江·中考真题）小明用如图所示的电路探究串联电路的电压特点，电源电压恒为3V。闭合开关后，发现电压表的示数为3V，电压表的示数为0V，则电路的故障可能是（    ） A．电阻短路 B．电阻断路 C．导线①断路 D．导线②断路 【答案】B 【详解】闭合开关后，发现电压表的示数为3V，说明有电流经过电压表，所以电路故障不是导线①、②断路；电压表的示数为3V，说明电压表测量电源电压；电压表的示数为0V，说明电路出现断路故障，说明故障在与电压表并联的位置，则电路的故障可能是电阻断路，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 21．（2025·湖南长沙·中考真题）在烧杯中加入盐水，将铜片和锌片放在盐水中，就是一个自制电池。它可以将化学能转化为 能。如图所示，用电压表测量它两端的电压为 V。 【答案】 电 0.5 【详解】[1]将铜片和锌片放在盐水中，电池内部发生化学反应，可以实现将化学能转化为电能。 [2]由图可知，电压表的量程是0~3V，分度值是0.1V，电池的电压为0.5V。 22．（2025·山东泰安·中考真题）如图所示电路，电源电压保持不变，闭合开关S，只有一个电表指针发生偏转。已知电路故障只发生在灯泡L或电阻R上，其它元件均完好。下列对电路故障的分析正确的是（　　） A．可能是电阻R断路 B．可能是灯泡L短路 C．一定是电阻R短路 D．一定是灯泡L断路 【答案】A 【详解】A．若电阻R断路，整个电路处于断路状态，电流表指针不会发生偏转。此时电压表直接连接在电源两端，能够测量电源电压，因此电压表指针会发生偏转，符合只有一个电表指针偏转的条件，故A正确； B．若灯泡L短路，电路中只剩下电阻R工作，电流表会显示电路电流，指针发生偏转。同时电压表测量的是电源电压，指针也会偏转，导致两个电表都偏转，不符合题目要求，故B错误； C．若电阻R短路，电流表会显示电路电流，指针发生偏转。但此时电压表被短路，无法显示读数，指针不偏转。虽然这种情况符合只有一个电表偏转，但故障不一定只是电阻R短路，还有其他可能性，比如电阻R断路也会造成类似现象，因此说一定是电阻R短路并不准确，故C错误； D．若灯泡L断路，整个电路处于断路状态，电流表没有电流通过，指针不偏转。同时电压表也无法形成闭合回路，指针同样不会偏转，这样两个电表都不偏转，不符合题目条件，故D错误。 故选A。 23．（2025·四川·中考真题）在日常生活中，下列估测符合实际情况的是（　　） A．人的正常体温约为20℃ B．教室内课桌的高度约为1.5m C．一名中学生的质量约为500kg D．一节新干电池电压约为1.5V 【答案】D 【详解】A．人的正常体温大约为37℃，故A不符合题意； B．中学生的身高约1.6m，教室内课桌的高度约为中学生的身高的一半，教室内课桌的高度约为0.8m，故B不符合题意； C．一名中学生的质量约为50kg，故C不符合题意； D．不同的电源提供的电压不同，一节新干电池电压约为1.5V，故D符合题意。 故选D。 24．（2025·广东广州·中考真题）“探究串联电路中电流的特点”实验。 （1）连接电路：用笔画线表示导线，把图甲的滑动变阻器串联接入电路 （要求：连线不要交叉：滑片P向D移动，电路的电流增大）。 （2）发现问题：电源（输出电压为6V）、电流表、滑动变阻器、开关、导线完好，电路正确连接。闭合开关，观察到灯泡（3.8V，0.4A）和（2.5V，0.3A）不发光，电流表示数为零； （3）排查故障：在不拆开导线且闭合开关的情况下，用图乙所示的电压表进行检测，将鳄鱼夹 （选填“a””b”）接电源“+”极、另一鳄鱼夹先后夹在E、G接线柱，电压表前后两次的指针位置都如图丙所示，其示数为 V； （4）作出猜想： 猜想一：由于灯泡不发光，电压表示数不为零，断路，短路。 猜想二：由于电流表示数为零，电压表示数不为零，断路，无故障。 （5）验证猜想：取下，换上完好的灯泡（3.8V，0.4A），观察到发光，仍然不发光。由此可知， （选填“猜想一”“猜想二”）正确； （6）继续实验： ①排除故障后，闭合开关，移动滑片P，多次进行实验。某次（记为第一次）实验三个电流表示数如图。 ②为得到串联电路中电流的特点，设计记录实验数据的表格，并将第一次的数据填入表格中 。 【答案】 b 6 猜想一 实验次数 IA/A IB/A IC/A 1 0.5 0.5 0.5 2 3 【详解】[1]滑动变阻器应串联在电路中，滑片P向D移动时电流增大，说明接入电阻减小，故应将变阻器的B接线柱与电源负极相连。连线时注意导线不交叉，具体连接方式如图所示： [2]电压表检测时应将鳄鱼夹b接电源"+"极，因为b连接电压表的正接线柱，这样电压表指针不会反偏。 [3]电压表前后两次接入电路中量程皆为大量程，分度值为0.5V，示数为6V。 [4]电压表两次测量均显示6V，说明从电源负极到E、G点的线路完好，可以让电压表形成回路，所以故障点在正极到G之间，可能是L1断路。换上L3后，L3发光而L2不发光，说明L1断路导致整个串联电路不通，且L2是短路的，不然L3代替断路的L1后，L2也会亮，故猜想一正确。 [5]第一次实验电流表量程为0~0.6A，分度值0.02A，示数为0.5A。设计表格时应包含实验次数、A1表的示数IA、A2表的示数IB、A3表的示数IC等栏目，第一次数据填入对应位置。 实验次数 IA/A IB/A IC/A 1 0.5 0.5 0.5 2 3 学科网（北京）股份有限公司 $