重庆市南开中学校2025-2026学年九年级上学期开学考试物理试题

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2025-09-21
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-开学
学年 2025-2026
地区(省份) 重庆市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 2.35 MB
发布时间 2025-09-21
更新时间 2026-08-02
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-09-21
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内容正文:

物理(一) 注意事项: 1.试题的答案书写在答题卷上; 2.全卷取,水的密度取. 一、选择题(本题共18个小题,每题只有一个选项符合题意,每小题2分,共36分.) 1. 小渝同学步行前往学校的过程中,下列估测最接近实际的是( ) A. 小渝的重力约50N B. 重庆当天的大气压强约 C. 小渝同学步行的速度约 D. 小渝站立时对地面的压强约 2. 摩擦力在我们生活中随处可见,下列情况中属于减小摩擦力的是( ) A. 轮胎表面的花纹 B. 刹车时捏紧刹车闸 C. 行李箱底部装轮子 D. 手捏紧瓶子 3. 如图所示,以下四个装置中没有利用连通器原理的是( ) A. 锅炉水位计 B. 自动浇花装置 C. U形存水弯 D. 船闸 4. 下列工具在正常使用的过程中,属于费力杠杆的是( ) A. 羊角锤 B. 开瓶器 C. 筷子 D. 铁皮剪 5. 下列现象中,用分子动理论解释正确的是( ) A. 固体很难被压缩——因为分子间没有间隙 B. 酒香不怕巷子深——因为分子在不停地做无规则运动 C. 破镜不能再重圆——因为分子间只存在斥力而没有引力 D. 花气袭人知骤暖——因为温度越低,分子热运动越剧烈 6. 下列实例中属于减小压强的是(  ) A. 铁轨下安装枕木 B. 破窗锤很尖锐 C. 压路机的碾子质量很大 D. 注射器的针头很尖 7. 下列关于功、功率和机械效率的说法,正确的是( ) A. 物体做功越多,功率就越大 B. 物体做功越快,功率就越大 C. 物体做功越多,机械效率就越高 D. 物体做功越快,机械效率就越高 8. 关于一些电学基础知识,下列说法正确的是( ) A. 电路中的电流是由电荷的定向移动形成的 B. 绝缘体不能导电,是因为绝缘体中没有电荷 C. 通过导体的电流越大,导体的电阻就越大 D. 只有当电路闭合时电源两端才有电压 9. 小南用弹簧测力计拉着一个木块,在斜面上完成了两次实验:①沿斜面缓慢向上匀速拉动木块;②拉动木块至斜面顶端后,让木块沿粗糙斜面加速下滑到底端。不考虑空气阻力,下列关于木块在两次实验中动能、重力势能和机械能变化的判断,正确的是( ) A. 实验①:动能变大,重力势能不变,机械能变大 B. 实验①:动能变小,重力势能变大,机械能不变 C. 实验②:动能变大,重力势能变小,机械能不变 D. 实验②:动能变大,重力势能变小,机械能变小 10. 如图,小南同学利用托里拆利的方法测量学校的大气压强,其中描述正确的是( ) A. 此时学校的大气压强相当于高汞柱产生的压强 B. 如果玻璃管底部不小心混入了少量空气,液面高度差会偏大 C. 如果测量过程中玻璃管向右侧倾斜,液面高度差不变 D. 如果将此装置带到海拔更高的山顶上,水银柱会变长 11. 为落实“五育并举”,促进学生全面发展,重庆某中学定期举办瓦楞车创意竞速比赛.学生需动手制作瓦楞车并驾驶其沿平直赛道完成冲刺.下列关于瓦楞车冲刺及冲线过程的物理分析,正确的是( ) A. 瓦楞车所受重力与支持力是一对相互作用力 B. 冲线后瓦楞车仍前进,是因为受到惯性的作用 C. 瓦楞车冲刺时加速,说明力是维持运动的原因 D. 若赛道光滑且突然撤去动力,瓦楞车将做匀速直线运动 12. 生活与科技中,轮船、潜水艇、密度计、氢气球的应用均与力学知识相关,下列对其原理的分析,正确的是( ) A. 轮船能浮在水面,是因为轮船所受浮力大于自身重力 B. 潜水艇实现下潜,是通过减小自身重力,让所受浮力小于重力 C. 氢气球加速升空,是因为氢气球的重力小于氢气球所受到的浮力 D. 密度计在不同液体中漂浮,浮力随液体密度变大而变大 13. 如图所示,某次科学课上,小南同学为了探究浮台载重对浮力大小等因素的影响,利用轻质泡沫板做了一个“实验小浮台”,小浮台放在足够高并装有足够水的水箱中,浮台上放着一定数量的实心小铁球,待浮台稳定后,逐个将铁球取出并轻放入水箱里,在这个过程中,下列说法正确的是( ) A. 水箱内水面高度逐渐变低 B. 小浮台所受的浮力大小不变 C. 小浮台底部受到水的压强不变 D. 小浮台和小铁球所受的浮力大小之和不变 14. 如图所示,工人利用该滑轮组和箱子将砖块匀速运送到一定高度,其中砖块总重,动滑轮重,忽略绳子重力和摩擦。砖块匀速上升的过程中,人提供的拉力大小为,在该过程中,以下描述正确的是(  ) A. 绳子自由端移动了 B. 该滑轮组的机械效率约为66.7% C. 该滑轮组做的额外功为 D. 该滑轮组做的有用功为 15. 如图所示,一瓶装满水的瓶子从正立变为倒立的过程中,以下分析正确的是( ) A. 桌面受到的压强不变 B. 桌面受到的压力变大 C. 甲图水对瓶底的压强小于乙图水对瓶盖的压强 D. 甲图水对瓶底的压力大于乙图水对瓶盖的压力 16. 如图所示,异形轻质杠杆的支点为O,重物悬挂在杠杆的P点,在杠杆B点处施加拉力F,使杠杆始终处于平衡状态,且段始终保持水平,当拉力F逆时针转动的过程中,以下分析正确的是( ) A. 拉力F一直变小 B. 当拉力方向指向M点时,拉力最小 C. 从C到M,拉力F先变小后变大 D. 从M到D,拉力F先变小后变大 17. 如图所示,现将甲物体用细绳挂在轻质杠杆的A端,甲物体的底面积为,杠杆B端悬挂乙物体,乙物体的质量为,O为轻质杠杆的支点,,此时甲对地面的压强大小为.杠杆始终处于水平位置,下列说法中正确的是( ) A. 甲物体的重力为 B. 若移动支点O的位置,使时,甲物体恰好被拉离地面 C. 若只将甲竖直切去,剩余甲对地面的压强与切割前的压强之比为 D. 若将甲竖直切去并叠加在乙的上方,甲剩余部分对地面的压强为 18. 如图所示,一个底面积为400cm2的薄壁轻质柱形容器放置在水平桌面上,容器侧面底部有一个控制放水的阀门。柱形物块A重10N,底面积为250cm2,高6cm,物块B重10N,B的体积为500cm3,A、B之间用长1cm的细线lB连接,A上方悬线lA能承受的最大拉力为10N(悬线lB不断裂)。当A的五分之二浸入水中时,物体B底部距容器底3.6cm,此时水的质量为3200g,刚好装满整个容器。打开阀门缓慢放水,当悬线断裂瞬间,立即停止放水。待物体再次静止后,第二次打开阀门放水,直至物体A和物体B刚好接触时停止放水。下列结论正确的是( ) A. 第一次放水前悬线lA的拉力为 B. 第一次放出100cm3的水 C. 第二次放出700cm3的水 D. 最后容器对桌面的压强为975Pa 二、填空作图题(本题共8个小题,第26小题作图2分,其余每空1分,共16分) 19. 将气球与干燥的头发摩擦后,看到如图所示的有趣现象.这是因为气球与头发摩擦后带上了电,由于异种电荷相互______,因而头发吸附在气球上;为了纪念科学家______在电学方面的贡献,人们将他的名字作为电流的单位. 20. 用弹簧测力计悬挂重为的圆柱体,放入水中,静止时弹簧测力计示数如图所示,则圆柱体所受浮力为______N;若此时圆柱体下表面所受水的压力为,则物体上表面所受水的压力是______N。 21. 如图所示,把一个质量为,底面积为的平底茶壶放在面积为的水平桌面上,壶内装有的水,水面距壶底,则水对壶底的压强为______Pa,茶壶对桌面的压强为______Pa. 22. 重的木箱在水平拉力的作用下沿水平地面匀速前进了,此过程中拉力做功,则拉力大小为______N,重力做功______J。 23. 将边长的正方体木块放入装有水的烧杯中,木块静止时,上表面距离水面,则木块的密度是______;在木块上放上一个同样大小的塑料块,刚好能使木块完全浸没,此塑料块的密度为______。 24. A、B均为正方体,棱长之比为,按如图的方式放置在水平地面时,A对B的压强与B对水平地面压强之比为,则______;若只将A沿水平方向切去比例为n的部分后,B对水平地面的压强变为,若只将B沿竖直方向切去同样的比例为n的部分后,B对水平地面的压强变为,若,那么比例n为______。 25. 如图甲所示,高为、重为的长方体薄壁容器置于水平地面,A、B两物体叠放置于容器内,,,缓慢向容器中加水,所加水的质量与容器中水的深度关系如图乙所示,加水深度为时停止加水,则容器的底面积为______;停止加水后,将物体A拿出,物体B相对于容器底上升了,接着向容器中继续注水,当水对容器底部的压强与容器对桌面的压强之比为时,再重新将A物体直接放入水中,此时容器对桌面的压力为______N。 26. 如图甲,请画出图中篮球所受重力的示意图;如图乙,是桔槔的简化示意图,请在图中画出动力的力臂。 三、实验题(本题共3小题,每空1分,27题6分,28题9分,29题9分,共24分) 27. 在“探究物体的动能大小跟哪些因素有关”的实验中,小开用质量不同的两个钢球,分别从不同的高度由静止开始滚下,实验过程如图所示。 (1)实验中,探究的动能是指______(填序号)。 A. 钢球在斜面上的动能 B. 钢球撞击木块时的动能 C. 木块的动能 (2)由______两图得到的实验结论,可用于解释汽车超速带来的危害。 (3)若在进行乙图实验时,木块被撞后滑出木板,为了使木块不滑出木板,下列方法可行的是______(填序号)。 A. 降低钢球滚下时的高度 B. 换用一个质量更小的木块 C. 增大钢球的质量 28. 小南用图乙所示的装置探究杠杆的平衡条件,其中杠杆的刻度均匀,每个钩码的重力均为。 (1)实验前杠杆静止如图甲所示,此时杠杆处于______(选填“平衡”或“非平衡”)状态。 (2)将杠杆调节到水平位置平衡后,如图乙,在A点挂4个钩码,要使杠杆依然在水平位置平衡,应在B点挂______个钩码。 (3)用弹簧测力计在B点向下拉杠杆,使杠杆仍在水平位置平衡,当测力计从a位置转到b位置时,其示数大小将______(选填“变大”、“不变”或“变小”)。 29. 小南在完成了“压强”的学习后,利用海绵、小桌、砝码等器材完成了如下的探究实验: (1)如图所示,实验中通过观察______来比较压力的作用效果。 (2)可通过图中A、B实验进行比较得出结论:压力的作用效果与______有关,若将图C中的海绵换成如图D所示的木板,小桌对支持面的压强将______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。 (3)小南设计了如图E步骤,将海绵一端用木块垫起,仍使小桌压在海绵上,他认为比较B、E也能比较压力作用效果与受力面积的关系,他的想法是______的(选填“正确”或“错误”),原因是______。 30. 小渝利用如图F所示的U形管压强计探究液体内部压强的特点. (1)图F中压强计的U形管中装有水,当U形管两侧水面不等高时,连接橡皮膜部分的软管内封闭的气体的压强______(选填“等于”或“不等于”)大气压;实验前需要调节U形管两侧水面等高,小渝想将U形管右侧管缓慢倒出适量水,此操作______(选填“能”或“不能”)使U形管两侧水面等高. (2)如图G、H所示,两个完全相同的容器中分别装有水、盐水.将压强计的探头分别置于两容器内,U形管两侧液面的高度差均为,则探头处所受水的压强______(选填“大于”、“小于”或“等于”)所受盐水的压强.将两个完全相同、重力均为的小球分别投入水和盐水中(液体均未溢出),待小球静止后,水对容器底部的压强增加了,盐水对容器底部的压强增加了.已知,盐水密度为,则小球在水中静止时,容器底对小球的支持力为______N. 31. 小融利用弹簧测力计、金属块、水、小桶等器材进行了验证阿基米德原理的实验: (1)为了方便操作、减小测量误差,图甲中最合理的实验顺序是______; A. ①②③④ B. ④②①③ C. ④①②③ D. ②①③④ (2)按照正确的实验步骤操作,当测量结果满足______时,说明阿基米德原理成立(用弹簧测力计示数、、、表示);若在步骤①中,只将金属块的一部分浸在水中,其他步骤操作正确,则______(选填“能”或“不能”)得到相同的结论; (3)以下关于实验过程中的操作,不会影响验证结果的是______(选填序号); A. 图①中溢水杯内未盛满水 B. 图①中金属块触碰了烧杯底部 C. 整个实验过程中弹簧测力计未调零 (4)小侨对此实验进行了改进:将装满水的溢水杯放在升降台上,当缓慢调高升降台,且容器不与重物接触时,发现随着重物浸入水中,弹簧测力计A示数的变化量______(选填“大于”、“小于”或“等于”)弹簧测力计B示数的变化量,说明阿基米德原理成立,在此过程中,水对溢水杯底的压强______;溢水杯对升降台的压力______(均选填“变大”、“变小”或“不变”); (5)得到结论后,小江想通过浮力的相关知识测量某圆柱体的密度,她的实验操作如下: ①让小空筒漂浮在溢水杯中,此时水恰好达到溢水口; ②将圆柱体浸没在水中,测得溢出水的体积为; ③将烧杯中水倒掉后擦干烧杯,从水中取出圆柱体; ④将圆柱体放入小空筒,小空筒仍漂浮在水面,测得此时溢出水的体积为;由实验可知被测圆柱体的密度是______,在实验步骤③和④中,若将圆柱体从水中取出后(表面沾水)直接放入小空筒,测出的圆柱体密度将______(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。 四、计算题(本题共3个小题,30题6分,31题9分,32题9分,共24分,解答应写出必要的文字说明、步骤和公式,只写出最后结果不给分.) 32. 如图所示,是某公司设计的一款新型机器人,具有人脸识别、引导、翻译等功能,是世界上首款带有应急功能的机器人。若重为的机器人在的牵引力作用下,以的速度在水平地面沿直线匀速行驶。求: (1)此过程中机器人经过的路程是多少; (2)此过程中牵引力做功的功率。 33. 生态潜标是大洋考察常用的设备之一,通过搭载高精度传感器布放到海面以下,来长期观测海洋生态环境季节变化.热爱探索的小南自制了一套潜标模型进行研究.如图所示,质量为,高的圆柱体A与边长为的正方体B通过细线连接构成潜标.将其放置在底面积为的薄壁柱状盛水容器中,正方体B沉在水底,圆柱体A在浮力的作用下将细线刚好伸直(细绳不受力),整串潜标装置垂直于水面.此时圆柱体A的下底面距水面.已知A、B物体均不吸水,细线不可伸长.求: (1)正方体B受到的浮力; (2)圆柱体A的底面积; (3)调整潜标时,小南缩短连接的细绳,使得圆柱体A恰好有三分之一浸入水中,此时正方体B对容器底的压强为,求正方体B的密度. 34. “公能物理小组”设计了“智能上漆器”,解决了人工涂抹油漆不够精准且气味难闻的问题。如图所示,此上漆器由圆柱形容器、柱形硬质浮杆、力传感器、挡板等组成。浮杆的质量为,底面积为;力传感器固定且与浮杆接触但无压力;将待上漆的柱体A放在容器底中央,挡板固定在高处,向容器中缓慢注漆,一段时间后,停止注漆,完成对柱体A的上漆。已知柱体A的质量为,底面积为,高为。当漆面上升至时,油漆对容器底部的压强为,求: (1)此油漆的密度; (2)此时柱体A对容器底的压强; (3)当浮杆对力传感器的压力为时,柱体A被上漆的高度。 物理(一) 注意事项: 1.试题的答案书写在答题卷上; 2.全卷取,水的密度取. 一、选择题(本题共18个小题,每题只有一个选项符合题意,每小题2分,共36分.) 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】A 【14题答案】 【答案】B 【15题答案】 【答案】D 【16题答案】 【答案】C 【17题答案】 【答案】D 【18题答案】 【答案】C 二、填空作图题(本题共8个小题,第26小题作图2分,其余每空1分,共16分) 【19题答案】 【答案】 ①. 吸引 ②. 安培 【20题答案】 【答案】 ①. 3 ②. 12 【21题答案】 【答案】 ①. 800 ②. 1500 【22题答案】 【答案】 ①. 200 ②. 0 【23题答案】 【答案】 ①. 0.6 ②. 0.4 【24题答案】 【答案】 ①. 1∶1 ②. 0.5 【25题答案】 【答案】 ①. 300 ②. 31.5 【26题答案】 【答案】 三、实验题(本题共3小题,每空1分,27题6分,28题9分,29题9分,共24分) 【27题答案】 【答案】(1)B (2)甲、丙 (3)A 【28题答案】 【答案】(1)平衡 (2)6 (3)变大 【29题答案】 【答案】(1)海绵的凹陷程度 (2) ①. 压力大小 ②. 不变 (3) ①. 错误 ②. 没有控制压力不变 【30题答案】 【答案】(1) ①. 不等于 ②. 不能 (2) ①. 等于 ②. 0.2 【31题答案】 【答案】(1)B (2) ①. ②. 能 (3)C (4) ①. 等于 ②. 不变 ③. 不变 (5) ①. ②. 不变 四、计算题(本题共3个小题,30题6分,31题9分,32题9分,共24分,解答应写出必要的文字说明、步骤和公式,只写出最后结果不给分.) 【32题答案】 【答案】(1) 60 m (2) 30 W 【33题答案】 【答案】(1) 10 N (2) 0.012m² (3) 3.7×10³ kg/m³ 【34题答案】 【答案】(1) 1.0×103kg/m3 (2) 2×103Pa (3) 0.7m 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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