第4讲 实验：练习使用多用电表 讲义 -2025-2026学年高二上学期物理沪科版必修第三册

该高中物理导学案聚焦于多用电表的使用与电路故障检测，围绕“认识仪器—规范操作—精准读数—应用探究”四环节构建学习支架，通过实验步骤填空、典型例题解析和情境化问题设计，实现从基础技能到综合应用的层层递进，有效衔接课前预习与课后巩固。 本资料突出物理观念中的运动与相互作用观，强化科学思维中的模型建构与推理能力，融合科学探究的证据意识与交流反思。其核心亮点在于将欧姆表调零逻辑、二极管特性测量与电路故障诊断有机结合，设置阶梯式习题链，引导学生在真实问题中迁移知识，提升实验设计与误差分析能力，真正体现物理学科核心素养的落地实践。

普高物理新教材必修3 第10章电路及其应用 第4讲实验：练习使用多用电表 （讲义）--教师版（定稿） 普高物理新教材必修3 第10章电路及其应用 第4讲实验：练习使用多用电表 （讲义） 知识点1、实验：练习使用多用电表 1、认识多用电表 如图所示是一种指针式多用电表的外形图，表的上半部分为表盘，下半部分是选择开关，开关周围标有测量功能的区域及量程。 2、使用多用电表 2.1.使用前应该调整指针定位螺丝，使指针指到零刻度。 2.2.使用时，应先将选择开关旋转到与被测物理量对应的位置上并选择合适的量程。 2.3.不使用的时候应把选择开关旋转到OFF 位置。 2.4.使用多用电表测量电压、电流和电阻。 2.4.1、测电压 ①选择直流电压挡合适的量程，并将选择开关旋至相应位置。 ②将多用电表并联在待测电路两端，注意红 表笔接触点的电势应该比黑表笔高。 ③根据表盘上相应量程的直流电压刻度读出电压值，读数时注意最小 刻度所表示的电压值。 2.4.2、测电流 ①选择直流电流挡合适的量程，并将选择开关旋至相应位置。 ②断开电路开关，将被测电路导线拆开一端，把多用电表串联 在电路中，注意电流应从红 表笔流入多用电表。 ③闭合开关，读数时，根据表盘上相应量程的直流电流刻度进行读数，要认清刻度盘上的最小刻度。 2.4.3、测电阻 ①选挡：估计待测电阻的大小，旋转选择开关，使其尖端对准欧姆挡的合适挡位。 ②欧姆调零：将红、黑表笔短接 ，调整欧姆调零旋钮 ，使指针指向“0”。 ③测量、读数：将两表笔分别与待测电阻的两端接触，指针示数乘倍率 即为待测电阻阻值。 ④实验完毕，将选择开关置于“OFF”挡或交流电压最高挡。 3、探究1　用多用电表测电压、电流和电阻 3.1.多用电表测电压、电流和电阻的注意事项 (1)使用前要机械调零。 (2)电流都是从红表笔流入，从黑表笔流出。 (3)测电阻时注意 ①测电阻必须把待测电阻隔离。 ②牢记两个调零过程，切记换挡需进行欧姆调零。 ③选择适当倍率的欧姆挡，使指针落在刻度盘的中间区域。 ④读数时应乘相应的倍率。读数：ＲＸ＝读数×倍率。 ⑤欧姆表的表盘刻度特点：反刻度、刻度不均匀、左密右疏，一般不估读。 3.2.多用电表的读数 (1)读数时要注意读表盘上的哪条刻度线：欧姆挡刻度不均匀，读最上一排刻度线；直流电流、直流电压刻度均匀，读中间刻度线。 (2)电压挡、电流挡的读数要看清选择开关所选择的量程，搞清楚每一小格表示多少及应读到的有效数字位数。 4、探究2　用多用电表测二极管的正、反向电阻 4.1.认识二极管： 如图所示，它由半导体材料制成，左端为正极，右端为负极。 特点：电流从正极流入时电阻很小，而从正极流出时电阻很大。 4.2.多用电表测二极管的正、反向电阻 (1)测二极管正向电阻：将多用电表的选择开关旋至低倍率的欧姆挡，欧姆调零之后将黑表笔接触二极管的正极，红表笔接触二极管的负极。 (2)测二极管反向电阻：将多用电表的选择开关旋至高倍率的欧姆挡，欧姆调零之后将黑表笔接触二极管的负极，红表笔接触二极管的正极。 5、探究3　用多用电表检测电路故障 5.1.电压表检测法 若电路断路，将电压表与电源并联，若有电压说明电源完好，然后将电压表逐段与电路并联，若某一段电压表指针偏转，说明该段电路中有断点。若电路短路，则用电压表逐段与电路并联，某一段电压表示数为零，则该段电路被短路。 5.2.欧姆表检测法 断开电路，用多用电表的欧姆挡测量待测部分的电阻，若检测部分示数正常，说明两点间正常；若检测部分电阻很小(几乎为零)，说明该部分短路；若检测部分指针几乎不动，说明该部分断路。 专题讲练1 1.1、多用电表的读数 1、用选择旋钮置于欧姆挡“×10”的位置且已欧姆调零的多用电表测某电阻阻值时，指针位置如图所示。然后将该表选择旋钮置于“250mA”挡，测某电路的电流时，指针仍指在该位置。被测电阻的阻值和被测电流的大小分别约为（ D　 ） A．10Ω，30mA B．10Ω，150mA C．100Ω，30mA D．100Ω，150mA 2、某同学用多用电表的欧姆挡的“”挡测量一个电阻的阻值，发现表的指针偏转角度很大，为了准确测定该电阻的阻值，正确的做法是（　C　） A．应把选择开关换到“”挡，重新进行欧姆调零后再测量 B．应把选择开关换到“”挡，不用再进行欧姆调零就直接测量 C．应把选择开关换到“”挡，重新进行欧姆调零后再测量 D．应把选择开关换到“”挡，不用再进行欧姆调零就直接测量 3、某同学用多用电表的欧姆档来测量一电阻的阻值，先将选择开关旋至倍率“×10”挡，红、黑表笔短接调零后进行测量，结果发现欧姆表指针偏角太小，则应将选择开关旋至 ×100 （填“×1”或“×100”）挡并 重新进行欧姆调零 ，最终测量结果如图所示，则该电阻的阻值为 3000 Ω。 1.2、探究1　用多用电表测电压、电流和电阻 1、用欧姆表“×10”挡测量一个电阻的阻值，调零后测量时，发现指针的偏转角度很大，下列说法正确的是（　C　） A．流过欧姆表电流过小 B．这个电阻值很大 C．为了把电阻测得更准确些，应换用“×1”挡，重新调零后再测量 D．为了把电阻测得更准确些，应换用“×100”挡，重新调零后再测量 2、 (1)用多用电表的欧姆挡测量阻值为几十千欧的电阻Rx。 根据如图所示指针位置，此被测电阻的阻值约为 2×104　 Ω。 (2)下列关于用多用电表欧姆挡测电阻的说法中正确的是 AC 。 A.测量电阻时，如果指针偏转过大，应将选择开关S拨至倍率较小的挡位，重新调零后测量 B.测量电阻时，如果红、黑表笔分别插在负、正插孔，则会影响测量结果 C.测量电路中的某个电阻，应该把该电阻与电路断开 D.测量阻值不同的电阻时都必须重新调零 3、如图所示为多用电表的刻度盘。若选用倍率为“×100”的电阻挡测电阻时，表针指示如图所示，则： (1)所测电阻的阻值为 1.5×103 Ω；如果要用此多用电表测量一个阻值约为2.0×104 Ω的电阻，为了使测量结果比较精确，应选用的欧姆挡是　×1k　(选填“×10”“×100”或“×1k”)。 (2)用此多用电表进行测量，当选用量程为50 mA的电流挡测量电流时，表针指于图示位置，则所测电流为 25.0(24.9～25.1均正确)mA；当选用量程为250 mA的电流挡测量电流时，表针指于图示位置，则所测电流为 125 mA。 (3)当选用量程为10 V的电压挡测量电压时，表针也指于图示位置，则所测电压为 5.0 V。 4、用如图所示的多用电表测量电阻，要用到选择开关K和两个部件S、T，请根据下列步骤完成电阻测量。 (1)旋动部件 S　，使指针对准电流的“0”刻线； (2)将K旋转到欧姆挡“×100”的位置； (3)将插入“＋”、“－”插孔的两表笔短接，旋动部件 T　，使指针对准电阻的 0刻线　(选填“0刻线”或“∞刻线”)； (4)将两表笔分别与待测电阻相接，发现指针偏转角度过小。为了得到比较准确的测量结果，请从下列选项中挑出合理的步骤，并按 ADC 的顺序进行操作，再完成读数测量； A.将K旋转到欧姆挡“×1 k”的位置 B.将K旋转到欧姆挡“×10”的位置 C.将两表笔的金属部分分别与被测电阻的两根引线相接 D.将两表笔短接，旋动合适的部件，对电表进行校准 (5)如图所示为一多用电表表盘，如果用“×100”挡测电阻，则读数为 800 Ω。 5、用多用电表的欧姆挡测量阻值约为几十千欧的电阻Rx，以下给出的是可能的实验操作步骤，其中S为选择开关，P为欧姆挡调零旋钮。 a.将两表笔短接，调节P使指针对准刻度盘上欧姆挡的0刻度，断开两表笔 b.将两表笔分别连接到被测电阻的两端，读出Rx的阻值后，断开两表笔 c.旋转S使其尖端对准欧姆挡×1 k d.旋转S使其尖端对准欧姆挡×100 e.旋转S使其尖端对准交流500 V挡，并拔出两表笔 (1)选择正确的步骤并按合理的顺序填写在横线上 cabe ： (2)根据如图所示指针位置，此被测电阻的阻值约为__30 000__ Ω。 6、在练习使用多用电表的实验中： (1)某同学连接的电路如图所示。 ①若旋转选择开关，使其尖端对准直流电流挡，此时测得的是通过 R1　的电流； ②若断开电路中的开关，旋转选择开关使其尖端对准欧姆挡，此时测得的是R1和R2串联的阻值； ③若旋转选择开关，使尖端对准直流电压挡，闭合开关，并将滑动变阻器的滑片移至最左端，此时测得的是 R2(或电源)　两端的电压。 (2)在使用多用电表的欧姆挡测量电阻时，若 B 。 A.双手捏住两表笔金属杆，测量值将偏大 B.测量时发现指针偏角过小，则必须增大倍率，重新欧姆调零后再进行测量 C.选择“×10”倍率测量时发现指针位于20与30正中间，则测量值小于25 Ω 1.3、探究2　用多用电表测二极管的正、反向电阻 1、某同学利用多用电表测量二极管的正向电阻。完成下列测量步骤： (1)检查多用电表的机械零点。 (2)将红、黑表笔分别插入“＋”“一”插孔，将选择开关拨至“×10”的倍率挡位上。 (3)将红、黑表笔短接，进行欧姆调零。 (4)测正向电阻时，将 黑　(选填“红”或“黑”)表笔接二极管正极，将另一表笔接二极管负极。 (5)测量发现指针的偏角过大，为使测量比较精准，应将选择开关旋转到 ×1　(选填“×1”或“×100”)的倍率挡位后，再次测量。 (6)最后应将选择开关拨向 OFF　位置。 (7)以上实验过程，缺少的实验步骤是 换挡后，必须重新进行欧姆调零 。 1.4、、探究3　用多用电表检测电路故障 1、如图所示是某同学连接的实验实物图，A、B灯都不亮，他采用下列两种方法进行故障检查。 (1)闭合开关，使用多用电表的直流电压挡进行检查，选择开关置于10 V挡。该同学测量结果如表1所示，在测试c、d间直流电压时，红表笔应接触 c (选填“c”或“d”)点。根据测试结果，可判断电路中一定存在的故障是　D　。 A.灯A短路 B.灯B短路 C.cd段断路 D.df段断路 表1 表2 测试点 电压表示数 a、b 有示数 b、c 有示数 c、d 无示数 d、f 有示数 测试点 指针偏转情况 c、d d、e e、f (2)将开关断开，再选择欧姆挡测试，测量结果如表2所示，那么检查出的故障是 BD 。 A.灯A断路 B.灯B短路 C.灯A、B都断路 D.d、e间导线断路 2、某照明电路出现故障，其电路如图甲所示，该电路用电压U＝12 V的蓄电池为电源，导线与其接触完好。维修人员使用已调好的多用电表直流50 V挡检测故障。他将黑表笔接在c点，用红表笔分别探测电路的a、b点。 甲 乙 (1)断开开关，红表笔接a点时多用表指示如图乙所示，读数为11.5(11.2～11.8之间的值均可) V，说明　蓄电池　正常(选填“蓄电池”“保险丝”“开关”或“小灯”)。 (2)红表笔接b点，断开开关时，表针不偏转，闭合开关后，多用表指示仍然和图乙相同，可判定发生故障的器件是 小灯 (选填“蓄电池”“保险丝”“开关”或“小灯”)。 3.在如图所示的电路中，1、2、3、4、5、6为连接点的标号。在开关闭合后，发现小灯泡不亮。现用多用电表检查电路故障，需要检测的有：电源、开关、小灯泡、3根导线以及电路中的各连接点。 (1)为了检测小灯泡以及3根导线，在连接点1、2已接好的情况下，应当选用多用电表的 直流电压 挡。在连接点1、2同时断开的情况下，应当选用多用电表的　欧姆　挡。 (2)在开关闭合情况下，若测得5、6两点间的电压接近电源的电压，则表明 开关或连接点5、6　可能有故障。 (3)将小灯泡拆离电路，写出用多用电表检测该小灯泡是否有故障的具体步骤。 把小灯泡拆离电路后，检测小灯泡是否有故障可用多用电表的欧姆挡调零后进行测量，如果电阻无穷大，说明灯泡断路，如果电阻为零，说明灯泡短路。 4、如图1所示的黑箱中有三只完全相同的电学元件，小明使用多用电表对其进行探测． 两表笔接的接点 多用电表的示数 a、b 5.0 Ω a、c 10.0 Ω b、c 15.0 Ω 图1 图2 (1)在用多用电表的直流电压挡探测黑箱a、b接点间是否存在电源时，一表笔接a，另一表笔应 短暂 (选填“短暂”或“持续”)接b，同时观察指针偏转情况． (2)在判定黑箱中无电源后，将选择开关旋至“×1”挡，调节好多用电表，测量各接点间的阻值．测量中发现，每对接点间正反向阻值均相等，测量记录如上右表．两表笔分别接a、b时，多用电表的示数如图2所示． 请将记录表补充完整，并画出一种可能的电路. (1)使用多用电表进行测量时，为保证电表不被损坏往往要进行试触，即让两表笔进行短暂接触，观察指针偏转情况，若持续接触则有可能损坏电表． (2)黑箱中无电源且每对接点间正反阻值相等，由多用电表读数可知所缺数据为5.0 Ω，由a、b间电阻为5.0 Ω，a、c间为10.0 Ω，b、c间为15.0 Ω知，电路为a、b间5.0 Ω的电阻与a、c间10.0 Ω的电阻串联而成，电路图如图所示． 1 物理学习的核心在于思维 最基本的知识、方法才是最重要的； 30%兴趣+30%信心+30%方法+10%勤奋+l%天赋>100%成功初三物理暑假课程 学科网（北京）股份有限公司 $普高物理新教材必修3 第10章电路及其应用 第4讲实验：练习使用多用电表 （讲义）--学生版（定稿） 普高物理新教材必修3 第10章电路及其应用 第4讲实验：练习使用多用电表 （讲义） 知识点1、实验：练习使用多用电表 1、认识多用电表 如图所示是一种指针式多用电表的外形图，表的上半部分为 ，下半部分是 开关，开关周围标有测量功能的区域及量程。 2、使用多用电表 2.1.使用前应该调整 ，使指针指到零刻度。 2.2.使用时，应先将 旋转到与被测物理量对应的位置上并选择合适的 。 2.3.不使用的时候应把选择开关旋转到 位置。 2.4.使用多用电表测量电压、电流和电阻。 2.4.1、测电压 ①选择直流电压挡合适的 ，并将选择开关旋至相应位置。 ②将多用电表 在待测电路两端，注意 表笔接触点的电势应该比黑表笔高。 ③根据表盘上相应量程的直流电压刻度读出电压值，读数时注意 刻度所表示的电压值。 2.4.2、测电流 ①选择直流电流挡合适的量程，并将选择开关旋至相应位置。 ②断开电路开关，将被测电路导线拆开一端，把多用电表 在电路中，注意电流应从 表笔流入多用电表。 ③闭合开关，读数时，根据表盘上相应量程的直流电流刻度进行读数，要认清刻度盘上的最小刻度。 2.4.3、测电阻 ①选挡：估计待测电阻的大小，旋转选择开关，使其尖端对准欧姆挡的合适挡位。 ②欧姆调零：将红、黑表笔 ，调整 ，使指针指向“0”。 ③测量、读数：将两表笔分别与待测电阻的两端接触，指针示数乘 即为待测电阻阻值。 ④实验完毕，将选择开关置于“OFF”挡或交流电压最高挡。 3、探究1　用多用电表测电压、电流和电阻 3.1.多用电表测电压、电流和电阻的注意事项 (1)使用前要机械调零。 (2)电流都是从红表笔流入，从黑表笔流出。 (3)测电阻时注意 ①测电阻必须把待测电阻隔离。 ②牢记两个调零过程，切记换挡需进行欧姆调零。 ③选择适当倍率的欧姆挡，使指针落在刻度盘的中间区域。 ④读数时应乘相应的倍率。读数：ＲＸ＝读数×倍率。 ⑤欧姆表的表盘刻度特点：反刻度、刻度不均匀、左密右疏，一般不估读。 3.2.多用电表的读数 (1)读数时要注意读表盘上的哪条刻度线：欧姆挡刻度不均匀，读最上一排刻度线；直流电流、直流电压刻度均匀，读中间刻度线。 (2)电压挡、电流挡的读数要看清选择开关所选择的量程，搞清楚每一小格表示多少及应读到的有效数字位数。 4、探究2　用多用电表测二极管的正、反向电阻 4.1.认识二极管： 如图所示，它由半导体材料制成，左端为正极，右端为负极。 特点：电流从正极流入时电阻很小，而从正极流出时电阻很大。 4.2.多用电表测二极管的正、反向电阻 (1)测二极管正向电阻：将多用电表的选择开关旋至低倍率的欧姆挡，欧姆调零之后将黑表笔接触二极管的正极，红表笔接触二极管的负极。 (2)测二极管反向电阻：将多用电表的选择开关旋至高倍率的欧姆挡，欧姆调零之后将黑表笔接触二极管的负极，红表笔接触二极管的正极。 5、探究3　用多用电表检测电路故障 5.1.电压表检测法 若电路断路，将电压表与电源并联，若有电压说明电源完好，然后将电压表逐段与电路并联，若某一段电压表指针偏转，说明该段电路中有断点。若电路短路，则用电压表逐段与电路并联，某一段电压表示数为零，则该段电路被短路。 5.2.欧姆表检测法 断开电路，用多用电表的欧姆挡测量待测部分的电阻，若检测部分示数正常，说明两点间正常；若检测部分电阻很小(几乎为零)，说明该部分短路；若检测部分指针几乎不动，说明该部分断路。 专题讲练1 1.1、多用电表的读数 1、用选择旋钮置于欧姆挡“×10”的位置且已欧姆调零的多用电表测某电阻阻值时，指针位置如图所示。然后将该表选择旋钮置于“250mA”挡，测某电路的电流时，指针仍指在该位置。被测电阻的阻值和被测电流的大小分别约为（ 　 ） A．10Ω，30mA B．10Ω，150mA C．100Ω，30mA D．100Ω，150mA 2、某同学用多用电表的欧姆挡的“”挡测量一个电阻的阻值，发现表的指针偏转角度很大，为了准确测定该电阻的阻值，正确的做法是（　 　） A．应把选择开关换到“”挡，重新进行欧姆调零后再测量 B．应把选择开关换到“”挡，不用再进行欧姆调零就直接测量 C．应把选择开关换到“”挡，重新进行欧姆调零后再测量 D．应把选择开关换到“”挡，不用再进行欧姆调零就直接测量 3、某同学用多用电表的欧姆档来测量一电阻的阻值，先将选择开关旋至倍率“×10”挡，红、黑表笔短接调零后进行测量，结果发现欧姆表指针偏角太小，则应将选择开关旋至 （填“×1”或“×100”）挡并 ，最终测量结果如图所示，则该电阻的阻值为 Ω。 1.2、探究1　用多用电表测电压、电流和电阻 1、用欧姆表“×10”挡测量一个电阻的阻值，调零后测量时，发现指针的偏转角度很大，下列说法正确的是（　 　） A．流过欧姆表电流过小 B．这个电阻值很大 C．为了把电阻测得更准确些，应换用“×1”挡，重新调零后再测量 D．为了把电阻测得更准确些，应换用“×100”挡，重新调零后再测量 2、 (1)用多用电表的欧姆挡测量阻值为几十千欧的电阻Rx。 根据如图所示指针位置，此被测电阻的阻值约为 　 Ω。 (2)下列关于用多用电表欧姆挡测电阻的说法中正确的是 。 A.测量电阻时，如果指针偏转过大，应将选择开关S拨至倍率较小的挡位，重新调零后测量 B.测量电阻时，如果红、黑表笔分别插在负、正插孔，则会影响测量结果 C.测量电路中的某个电阻，应该把该电阻与电路断开 D.测量阻值不同的电阻时都必须重新调零 3、如图所示为多用电表的刻度盘。若选用倍率为“×100”的电阻挡测电阻时，表针指示如图所示，则： (1)所测电阻的阻值为 Ω；如果要用此多用电表测量一个阻值约为2.0×104 Ω的电阻，为了使测量结果比较精确，应选用的欧姆挡是　 　(选填“×10”“×100”或“×1k”)。 (2)用此多用电表进行测量，当选用量程为50 mA的电流挡测量电流时，表针指于图示位置，则所测电流为 mA；当选用量程为250 mA的电流挡测量电流时，表针指于图示位置，则所测电流为 mA。 (3)当选用量程为10 V的电压挡测量电压时，表针也指于图示位置，则所测电压为 V。 4、用如图所示的多用电表测量电阻，要用到选择开关K和两个部件S、T，请根据下列步骤完成电阻测量。 (1)旋动部件 　，使指针对准电流的“0”刻线； (2)将K旋转到欧姆挡“×100”的位置； (3)将插入“＋”、“－”插孔的两表笔短接，旋动部件 　，使指针对准电阻的 　(选填“0刻线”或“∞刻线”)； (4)将两表笔分别与待测电阻相接，发现指针偏转角度过小。为了得到比较准确的测量结果，请从下列选项中挑出合理的步骤，并按 的顺序进行操作，再完成读数测量； A.将K旋转到欧姆挡“×1 k”的位置 B.将K旋转到欧姆挡“×10”的位置 C.将两表笔的金属部分分别与被测电阻的两根引线相接 D.将两表笔短接，旋动合适的部件，对电表进行校准 (5)如图所示为一多用电表表盘，如果用“×100”挡测电阻，则读数为 Ω。 5、用多用电表的欧姆挡测量阻值约为几十千欧的电阻Rx，以下给出的是可能的实验操作步骤，其中S为选择开关，P为欧姆挡调零旋钮。 a.将两表笔短接，调节P使指针对准刻度盘上欧姆挡的0刻度，断开两表笔 b.将两表笔分别连接到被测电阻的两端，读出Rx的阻值后，断开两表笔 c.旋转S使其尖端对准欧姆挡×1 k d.旋转S使其尖端对准欧姆挡×100 e.旋转S使其尖端对准交流500 V挡，并拔出两表笔 (1)选择正确的步骤并按合理的顺序填写在横线上 ： (2)根据如图所示指针位置，此被测电阻的阻值约为__ _ Ω。 6、在练习使用多用电表的实验中： (1)某同学连接的电路如图所示。 ①若旋转选择开关，使其尖端对准直流电流挡，此时测得的是通过 　的电流； ②若断开电路中的开关，旋转选择开关使其尖端对准欧姆挡，此时测得的是 的阻值； ③若旋转选择开关，使尖端对准直流电压挡，闭合开关，并将滑动变阻器的滑片移至最左端，此时测得的是 　两端的电压。 (2)在使用多用电表的欧姆挡测量电阻时，若 。 A.双手捏住两表笔金属杆，测量值将偏大 B.测量时发现指针偏角过小，则必须增大倍率，重新欧姆调零后再进行测量 C.选择“×10”倍率测量时发现指针位于20与30正中间，则测量值小于25 Ω 1.3、探究2　用多用电表测二极管的正、反向电阻 1、某同学利用多用电表测量二极管的正向电阻。完成下列测量步骤： (1)检查多用电表的机械零点。 (2)将红、黑表笔分别插入“＋”“一”插孔，将选择开关拨至“×10”的倍率挡位上。 (3)将红、黑表笔短接，进行欧姆调零。 (4)测正向电阻时，将 　(选填“红”或“黑”)表笔接二极管正极，将另一表笔接二极管负极。 (5)测量发现指针的偏角过大，为使测量比较精准，应将选择开关旋转到 　(选填“×1”或“×100”)的倍率挡位后，再次测量。 (6)最后应将选择开关拨向 　位置。 (7)以上实验过程，缺少的实验步骤是 。 1.4、、探究3　用多用电表检测电路故障 1、如图所示是某同学连接的实验实物图，A、B灯都不亮，他采用下列两种方法进行故障检查。 (1)闭合开关，使用多用电表的直流电压挡进行检查，选择开关置于10 V挡。该同学测量结果如表1所示，在测试c、d间直流电压时，红表笔应接触 (选填“c”或“d”)点。根据测试结果，可判断电路中一定存在的故障是　 　。 A.灯A短路 B.灯B短路 C.cd段断路 D.df段断路 表1 表2 测试点 电压表示数 a、b 有示数 b、c 有示数 c、d 无示数 d、f 有示数 测试点 指针偏转情况 c、d d、e e、f (2)将开关断开，再选择欧姆挡测试，测量结果如表2所示，那么检查出的故障是 。 A.灯A断路 B.灯B短路 C.灯A、B都断路 D.d、e间导线断路 2、某照明电路出现故障，其电路如图甲所示，该电路用电压U＝12 V的蓄电池为电源，导线与其接触完好。维修人员使用已调好的多用电表直流50 V挡检测故障。他将黑表笔接在c点，用红表笔分别探测电路的a、b点。 甲 乙 (1)断开开关，红表笔接a点时多用表指示如图乙所示，读数为 V，说明　 　正常(选填“蓄电池”“保险丝”“开关”或“小灯”)。 (2)红表笔接b点，断开开关时，表针不偏转，闭合开关后，多用表指示仍然和图乙相同，可判定发生故障的器件是 (选填“蓄电池”“保险丝”“开关”或“小灯”)。 3.在如图所示的电路中，1、2、3、4、5、6为连接点的标号。在开关闭合后，发现小灯泡不亮。现用多用电表检查电路故障，需要检测的有：电源、开关、小灯泡、3根导线以及电路中的各连接点。 (1)为了检测小灯泡以及3根导线，在连接点1、2已接好的情况下，应当选用多用电表的 挡。在连接点1、2同时断开的情况下，应当选用多用电表的　 　挡。 (2)在开关闭合情况下，若测得5、6两点间的电压接近电源的电压，则表明 　可能有故障。 (3)将小灯泡拆离电路，写出用多用电表检测该小灯泡是否有故障的具体步骤。 。 4、如图1所示的黑箱中有三只完全相同的电学元件，小明使用多用电表对其进行探测． 两表笔接的接点 多用电表的示数 a、b Ω a、c 10.0 Ω b、c 15.0 Ω 图1 图2 (1)在用多用电表的直流电压挡探测黑箱a、b接点间是否存在电源时，一表笔接a，另一表笔应 (选填“短暂”或“持续”)接b，同时观察指针偏转情况． (2)在判定黑箱中无电源后，将选择开关旋至“×1”挡，调节好多用电表，测量各接点间的阻值．测量中发现，每对接点间正反向阻值均相等，测量记录如上右表．两表笔分别接a、b时，多用电表的示数如图2所示． 请将记录表补充完整，并画出一种可能的电路. 1 物理学习的核心在于思维 最基本的知识、方法才是最重要的； 30%兴趣+30%信心+30%方法+10%勤奋+l%天赋>100%成功初三物理暑假课程 学科网（北京）股份有限公司 $