人教版七年级上册历史第四单元活动课4 活学活用历史地图 课件(共19张PPT)

2016-06-25
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 七年级
章节 活动课四 运用历史地图学习历史
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 2.01 MB
发布时间 2016-06-25
更新时间 2016-06-25
作者 许一言
品牌系列 -
审核时间 2016-06-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/5402236.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

运用历史地图学习历史 活动课四 环节一:认识历史地图 活动一:历史地图常识 结合地理知识,地图三要素是什么? 图例,比例尺,方向 比一比:谁观察的最仔细! 东汉疆域 环节一:认识历史地图 活动二:同地不同名 观察上面的地图,完成下表的填写。   西安 洛阳 台湾 黄河 长江 古城市名 今城市名 古地名 今地名 古河流名 今河流名 长安 夷州 河水 洛阳 江水 环节一:认识历史地图 练习一:你知道南京在历史上有哪些名字吗? 金陵—建业—建康—应天—南京—江宁—南京 环节一:认识历史地图 活动三:同名不同地 东汉时,把长安和洛阳分别称为西京和东京 东京 (东京) 东京 环节一:认识历史地图 练习二: 下列的“东京”分别指的是何地? 1、东京曾作为2002年足球世界杯的主赛场之一 2、东汉张衡作《东京赋》表达对奢靡生活的否定 3、北宋灭亡后,有人怀念故都,写成《东京梦华录》一书(屏幕演示) ——指日本东京 ——指河南洛阳 ——指河南开封 环节一:认识历史地图 小结: 1、历史地图上的河流山脉和现代地图上的大体一样(个别也有变化),不过名称有不少与今天不同。 2、无论是同地不同名还是同名不同地,大都出现在历史上不同的时期,关键是要确定地名所在的时期。 环节二:活用历史地图 活动四:各小组派代表扮演角色,根据地图还原历史,再现历史场景。 [角色一]小小军事家 [角色二]小小政治家 [角色三]小小外交家 小小军事家 ↑ 长城一带 ↓ 南海 → 东海 ← 陇西 小小政治家 小 小 外 交 家 核桃 了解了张骞出使西域的情况后,我们一起来总结一下吧! 1、张骞出使西域的出发点是今天的_____(城市),途经今天中国的        、        和        (省份)。 2、张骞出使西域的范围仅仅在中国境内吗? 古代西域的范围大于今中国的新疆地区,张骞出使西域,实际已经走出今天中国的边境而到达了中亚。 陕 西 甘 肃 新 疆 西 安 1、同一地点古今地名不同。 2、古今地名相同但地点不同。 3、历史地图一定要结合时代背景,活学活用历史地图。 “人类与大地是当今历史的主题” ──汤因比 1、利用所学知识,课外

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