精品解析：2024-2025学年山东省聊城市莘县青岛版三年级下册期中考试科学试卷

2024－2025学年第二学期期中三年级科学素养评价 三年级科学 一、填空题。（每空1分，共10分） 1. 夜晚，你向亮着的路灯走去，影子在身体的__________（填“前面”或“后面”），而且越来越__________（填“长”或“短”）。 【答案】 ①. 后面 ②. 短 【解析】 【详解】影子特点有：①影子的长短、方向随着光源位置、方向的改变而改变。光源直射时，影子最短，随着斜射的程度越来越大，影子越来越长。②影子的大小与物体和光源之间的距离有关。即距离大影子小，距离小影子大；物体离光源的距离越来越远，被照射物体的影子越来越小。夜晚，你向亮着的路灯走去，影子在身体的后面，随着离光源越来越近，影子越来越短。 2. 材料按来源可分为__________和__________。 【答案】 ①. 天然材料 ②. 人造材料 【解析】 【详解】生活中的材料按来源可分为天然材料和人造材料两类，取自大自然，经过简单加工就可以直接利用的材料属于天然材料，天然材料经过加工制成的材料是人造材料。 3. 种子里面最重要的是（ ），它是有生命的，可以发育成一株植物。 【答案】胚 【解析】 【详解】种子的胚是最重要的部分，它是有生命的，可以在适宜的条件下发育成一株新的植物。胚可以发育除植物的根、茎、叶等基本结构。 4. 植物的根、茎、叶都是繁殖器官，其中扦插和压条是利用植物的__________进行繁殖的方法。 【答案】茎 【解析】 【详解】植物会结出种子，种子可以长成新的植物，大多数植物是利用种子繁育后代的，这属于有性繁殖；除了用种子繁殖外，有的植物是利用植物体上的一小部分根、叶、茎来繁殖后代的，这属于无性繁殖中的营养繁殖。因此植物的根、茎、叶都是繁殖器官，其中扦插和压条是利用植物的茎进行繁殖的方法。 5. 分离白糖和沙子时，把它们倒入水中，搅拌、静置一段时间后，__________溶解在水中，__________沉在杯底。 【答案】 ①. 白糖 ②. 沙子 【解析】 【详解】白糖可以溶解在水中，沙子不溶于水沉在水底，因此分离白糖和沙子时，把它们倒入水中，搅拌、静置一段时间后，白糖溶解在水中，沙子沉在杯底。 6. 在两个杯子中倒入同样多的、冷热相同的水，并分别放入质量相同的食盐,其中A杯中的水不动，用小棒不停地搅拌B杯中的水。（ ）杯中的食盐溶解得快。此实验说明，物质溶解的快慢与（ ）有关。 【答案】 ①. B ②. 是否搅拌 二、判断题。（每题2分，共20分） 7. 日晷是古人计时的一种工具。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】日晷，本义是指太阳的影子。现代的“日晷”指的是人类古代利用日影测得时刻的一种计时仪器，又称“日规”。 8. 一天之中，在太阳光的照射下，物体的影子变化是有规律的。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】太阳位置的变化会引起阳光下物体影子的变化。一天中影子方向和长度与太阳的方向和位置有关。同一物体，决定其影子长短的是太阳的高度，决定影子方向的是太阳的方向。随着时间的变化，影子的长短和方向都会有规律地发生变化。 9. 植物生长不仅需要水分，还需要养分。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】生物圈中动物、植物等所有生物生存所需要的基本条件是一样的，它们都需要营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间。植物也是生物，植物生长不仅需要水分，还需要养分。 10. 把小麦磨成面粉，其构成物质没有改变。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】世界是由物质构成的，物质是在不断地变化着的。物质的变化各不相同，有快有慢。物理变化和化学变化的区别在于是否产生新物质。把小麦磨成面粉，只是形态上发生了变化，并没有产生新物质，属于物理变化。 11. 在做“比较水的温度对食盐溶解快慢的影响”实验中，我们可以在其中一个杯子中搅拌，另一个不搅拌。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】对比实验每次只能改变一个因素，确保实验的公平，即除了改变的那个因素外，其他因素应该保持一样。对比实验只有一个变量，由于研究的是比较水的温度对食盐溶解快慢的影响，所以唯一的变量是水的温度，其他条件都要保持不变。因此在其中一个杯子中搅拌，另一个不搅拌是错误的。 12. 果实一般是由果皮和种子组成的，我们吃的红薯是植物的果实。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】果实是被子植物特有的繁殖器官，不同的果实，虽然颜色和形状不一样，但都包括果皮和种子两部分。不同植物可供食用的部分不同，我们吃的红薯是植物的根。 13. 吃火锅时，煮的时间越长汤会越咸，是因为火锅底部有未溶解的盐。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】盐能够溶解在水中，也能从水中分离出来。通过加热的方法，会加快水的蒸发，从而使盐水的浓度增大。吃火锅时，我们虽然没有往锅内继续放盐，但汤越吃越咸，这是因为汤内水分的蒸发导致盐溶液的浓度增大。 14. 适宜的温度、水、空气和阳光是种子发芽所必需的条件。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】种子是有生命的，一粒种子就是一个幼小的植物体，只要落在适宜的环境里，它就能生根、发芽长成一株新的植物。种子发芽需要的条件有适量的水分、适宜的温度、充足的空气，阳光不是这种萌发的必要条件。 15. 一般来说，能开花结果的植物都可以利用种子繁殖。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】绿色开花植物的身体由根、茎、叶、花、果实、种子六个部分组成。一般来说，能开花结果的植物都可以利用种子繁殖。 16. 东汉时期，蔡伦改进了造纸方法，这种纸被称为蔡侯纸。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】纸在西汉时期被发明出来之后的相当长时期里，并未普及。直到东汉时期的蔡伦改进了造纸术，纸才慢慢得到普通使用。蔡伦改进了造纸方法，制造出的纸被称为蔡侯纸。 三、选择题。（每题2分，共20分） 17. 书画作品大多选用宣纸，因为宣纸具有较好的（ ）。 A. 吸水性 B. 透明度 C. 光滑度 【答案】A 【解析】 【详解】纸是一种很重要的材料，它吸水性强，质地柔软，作用十分广泛。纸的种类很多，如餐巾纸、报纸、硫酸纸、宣纸等。书法用的宣纸具有较好的吸水性。 18. 手指轻轻一碰桃花，会使手指粘上黏液的最可能是（ ）。 A. 柱头 B. 花粉 C. 子房 【答案】A 【解析】 【详解】植物的花蕊中的雄蕊产生花粉传到雌蕊上的柱头上，使雌蕊子房里的胚珠受精，受精的胚珠发育成种子。为了更好地吸附花粉，柱头上分泌有黏液，所以用手指轻轻一碰桃花，会使手指粘上黏液的最可能是柱头。 19. 如图所示，晚上小明从路灯下经过，下列对影子变化的描述正确的是（ ）。 A. 影子始终跟在人后面 B. 影子的清晰度变化是清晰—模糊—清晰 C. 影子的长短变化是长—短—长 【答案】C 【解析】 【详解】A．影子始终跟在人后面，错误；背对着路灯的时候，影子就在人前边； B．影子的清晰度变化是清晰—模糊—清晰，错误；影子的清晰度变化是模糊—清晰—模糊； C．影子的长短变化是长—短—长，正确。 故选C。 20. 雌蕊是由________、花柱和子房组成。 A. 花丝 B. 花药 C. 柱头 【答案】C 【解析】 【详解】一朵花主要是由萼片、花瓣、雌蕊和雄蕊组成。通过观察可以看出：雄蕊里面有花粉，雌蕊的下部是子房。雌蕊包括柱头、花柱和子房三部分，所以C符合题意。 【点睛】本题考查雌蕊，要求学生掌握雌蕊的组成。 21. 下面是人造材料的是（ ）。 A. 玉米 B. 水泥 C. 大理石 【答案】B 【解析】 【详解】物品都是用材料做成的，材料按其来源分为天然材料和人造材料，天然材料直接来自大自然，如羊毛、木材、石料。人造材料是由加工处理天然材料，或使天然材料的性质发生变化后制造出来的。 如纸、铁、玻璃和塑料都是人造材料。玉米、大理石是直接来自于大自然的天然材料。水泥是经过加工而成的材料，属于人造材料。 22. 要使一种物质溶解得更快，方法( )比较好。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【详解】略 23. 种子发芽不一定需要的是________。 A. 阳光 B. 空气 C. 水 【答案】A 【解析】 【详解】种子发芽的必须条件是水分、空气、适宜的温度。种子发芽可以不需要阳光，但生长需要阳光，所以A符合题意。 【点睛】本题考查种子发芽的必须条件，要求学生掌握种子发芽的必须条件是水分、空气、适宜的温度。 24. 一杯饱和食盐水底部还有未溶解的食盐，要使食盐继续溶解，最可行的方法是（ ）。 A. 不断搅拌 B. 往杯中加水 C. 使杯中的水蒸发 【答案】B 【解析】 【详解】一杯饱和盐水的底部有未溶解的食盐是因为这杯水已经达到溶解极限了，正常条件下无法继续溶解。而搅拌只是加速溶解的方法，不会增加可溶解的食盐的质量；使杯中的水蒸发则会使食盐从水中分离出来；只有加水，才能使多余的盐继续溶解，所以选B。 25. 在下列变化过程中，构成物体的物质没有发生变化的是（ ）。 A. 红纸剪成窗花 B. 铁生锈 C. 泥土烧成瓷器 【答案】A 【解析】 【详解】物理变化和化学变化的区别在于是否产生新物质。红纸剪成窗花只是物体的形状、大小、状态等发生了变化，构成物体的物质并没有改变，属于物理变化；铁生锈、泥土烧成瓷器都产生了新物质，属于化学变化。故选A。 26. 根据下列植物的果实或种子具有的特点推测，种子传播方式为靠弹力传播的是（ ）。 A. 成熟时会突然爆裂 B. 轻、带翅或绒毛 C. 有小刺或鲜美多汁 【答案】A 【解析】 【详解】植物散播种子的方式是多种多样的，和果实外部形态、结构之间有着密切联系。种子的自然传播方式大体是四种方式，水力传播、风力传播、动物传播、弹射传播。其中，果实在成熟时突然爆裂，在爆裂的同时将种子弹射出去是适合弹力传播的种子特点。故选A。 四、填图题。（共8分） 27. 把花的雄蕊、雌蕊、花瓣、花萼四部分分别填入下图中。 【答案】（1）雄蕊 （2）花瓣 （3）雌蕊 （4）花萼 【解析】 【详解】图中的花是完全花，由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成。图中的（1）是雄蕊，（2）是花瓣，（3）是雌蕊，（4）是花萼。 五、实验探究题。（共29分） 28. 下表是某实验小组在4小时内测量到的阳光下一竹竿影子长度的数据。请仔细分析，回答下列问题。 测量时间/次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 影长/厘米 125 100 77 57 40 25 40 25 77 （1）一天中，阳光下物体影子的方向和长短是随着太阳的__________和__________的改变而改变的。 （2）上表中有一个数据是错误的，你觉得是第________次的测量数据，正确的数据可能是________厘米。 （3）从上表的数据我们可以推测出，该实验小组是在一天中的________开始测量，在________结束测量的。（均填“上午”“中午”或“下午”） （4）从表中数据我们可以看出，一天中，随着时间的推移，阳光下物体影子的长度变化规律是________________________。 【答案】（1） ①. 方向 ②. 高度 （2） ①. 8 ②. 57 （3） ①. 上午 ②. 下午 （4）长→短→长 【解析】 【分析】太阳位置的变化会引起阳光下物体影子的变化。一天中影子方向和长度与太阳的方向和位置有关。同一物体，决定其影子长短的是太阳的高度，决定影子方向的是太阳的方向。随着时间的变化，影子的长短和方向都会慢慢地发生变化。 【小问1详解】 同一物体，决定其影子长短的是太阳的高度，决定影子方向的是太阳的方向。随着时间的变化，影子的长短和方向都会慢慢地发生变化。 【小问2详解】 从数据整体变化趋势来看，在上午到下午的过程中，影子长度是先逐渐变短，然后再逐渐变长。在测量次序为6时影子最短为25厘米，之后影子长度应该逐渐变长，所以第8次测量的40厘米可能是错误的，正确的数据应该和第7次测量前的变化趋势一致，可能是57厘米。 【小问3详解】 由于影子长度是从长逐渐变短，说明太阳高度在逐渐升高，符合上午太阳升起后太阳高度逐渐升高的特点，所以是在上午开始测量；而从第6次测量后影子长度又开始变长，说明太阳高度在降低，符合下午太阳逐渐西落太阳高度降低的特点，所以在下午结束测量。 【小问4详解】 综合整个表格数据，从第1次测量的125厘米到第6次测量的25厘米，影子长度逐渐变短，从第6次测量的25厘米到第9次测量的77厘米，影子长度又逐渐变长，所以一天中，随着时间的推移，阳光下物体影子的长度变化规律是长→短→长。 29. 以下是某小组关于“小苏打和食盐谁在水中溶解得多”的探究实验：用两只烧杯各取20毫升的水，每次向烧杯中分别加入1份小苏打和食盐（约1克），记录时，能溶解的画“√”，不能溶解的画“×”，直到实验结束。 份数 1 2 3 4 5 6 7 8 小苏打 √ √ × 实验结束 食盐 √ √ √ √ √ √ √ × （1）根据上表可知，在相同量的水中，小苏打的溶解量（ ）食盐。 A. 小于 B. 大于 C. 等于 （2）在倒入第8份食盐时，烧杯里出现了有部分食盐不能溶解的现象，这是因为________________。 （3）通过上述实验，我们得知20毫升水最多能溶解食盐（ ）。 A. 6～7克 B. 7～8克 C. 8～9克 【答案】（1）A （2）食盐在水中的溶解达到了一定的限度 （3）B 【解析】 【小问1详解】 从表格中可以看到，在20毫升水中，小苏打只溶解了2份就不再溶解，而食盐溶解了7份后才不能继续溶解，所以在相同量的水中，小苏打的溶解量小于食盐，答案选A。 【小问2详解】 在一定温度下，一定量的溶剂里，物质的溶解量是有一定限度的。当向烧杯中倒入第8份食盐时，烧杯里出现了部分食盐不能溶解的现象，这是因为此时食盐在水中的溶解达到了一定的限度，即达到了该温度下食盐在水中的饱和状态。 【小问3详解】 因为每次加入食盐约1克，由表格可知，在20毫升水中加入7份食盐能够完全溶解，但加入第8份时不能完全溶解，说明20毫升水最多能溶解的食盐质量在7克到8克之间，故选B。 六、联系实际回答问题。（共13分） 30. 在你知道的物质中，哪些物质容易溶解在水中？（至少写出两种） 【答案】白糖、食盐、小苏打等。 【解析】 【详解】溶解是指物质均匀地、稳定地分散在水中，且不能用过滤的方法或者沉降的方法分离出来。许多物质能够溶解在水中，比如白糖、食盐、小苏打等。 31. 农民伯伯为什么大都选择在春天到来时播种？（考查种子的萌发条件） 【答案】春天时，天气变暖，温度适宜，而且冰雪融化，土壤湿润，这些都符合种子萌发所需要的条件：适宜的温度、水、空气。 【解析】 【详解】种子是有生命的，一粒种子就是一个幼小的植物体，只要落在适宜的环境里，它就能生根、发芽长成一株新的植物。种子发芽需要的条件有适量的水分、适宜的温度、充足的空气。 种子萌发需要适宜的温度，春天天气转暖，提供了合适的温度环境，能激活种子内的酶等物质，促进种子的新陈代谢和生理活动。 水分是种子萌发的必要条件之一，春天冰雪融化，土壤变得湿润，为种子吸收水分提供了条件，使种子膨胀、软化，利于胚根突破种皮等后续萌发过程。 春天的空气状况也适宜种子呼吸作用的进行，种子萌发时需要进行旺盛的呼吸作用来获取能量，以保证胚的生长发育。所以春天具备了种子萌发的多种关键条件，农民伯伯大多选择在春天播种。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024－2025学年第二学期期中三年级科学素养评价 三年级科学 一、填空题。（每空1分，共10分） 1. 夜晚，你向亮着的路灯走去，影子在身体的__________（填“前面”或“后面”），而且越来越__________（填“长”或“短”）。 2. 材料按来源可分为__________和__________。 3. 种子里面最重要的是（ ），它是有生命的，可以发育成一株植物。 4. 植物的根、茎、叶都是繁殖器官，其中扦插和压条是利用植物的__________进行繁殖的方法。 5. 分离白糖和沙子时，把它们倒入水中，搅拌、静置一段时间后，__________溶解在水中，__________沉在杯底。 6. 在两个杯子中倒入同样多的、冷热相同的水，并分别放入质量相同的食盐,其中A杯中的水不动，用小棒不停地搅拌B杯中的水。（ ）杯中的食盐溶解得快。此实验说明，物质溶解的快慢与（ ）有关。 二、判断题。（每题2分，共20分） 7. 日晷是古人计时的一种工具。（ ） 8. 一天之中，在太阳光的照射下，物体的影子变化是有规律的。（ ） 9. 植物生长不仅需要水分，还需要养分。（ ） 10. 把小麦磨成面粉，其构成物质没有改变。（ ） 11. 在做“比较水的温度对食盐溶解快慢的影响”实验中，我们可以在其中一个杯子中搅拌，另一个不搅拌。（ ） 12. 果实一般是由果皮和种子组成的，我们吃的红薯是植物的果实。（ ） 13. 吃火锅时，煮的时间越长汤会越咸，是因为火锅底部有未溶解的盐。（ ） 14. 适宜的温度、水、空气和阳光是种子发芽所必需的条件。（ ） 15. 一般来说，能开花结果的植物都可以利用种子繁殖。（ ） 16. 东汉时期，蔡伦改进了造纸方法，这种纸被称为蔡侯纸。（ ） 三、选择题。（每题2分，共20分） 17. 书画作品大多选用宣纸，因为宣纸具有较好的（ ）。 A. 吸水性 B. 透明度 C. 光滑度 18. 手指轻轻一碰桃花，会使手指粘上黏液的最可能是（ ）。 A. 柱头 B. 花粉 C. 子房 19. 如图所示，晚上小明从路灯下经过，下列对影子变化的描述正确的是（ ）。 A. 影子始终跟在人后面 B. 影子的清晰度变化是清晰—模糊—清晰 C. 影子的长短变化是长—短—长 20. 雌蕊是由________、花柱和子房组成。 A. 花丝 B. 花药 C. 柱头 21. 下面是人造材料的是（ ）。 A. 玉米 B. 水泥 C. 大理石 22. 要使一种物质溶解得更快，方法( )比较好。 A. B. C. 23. 种子发芽不一定需要的是________。 A. 阳光 B. 空气 C. 水 24. 一杯饱和食盐水底部还有未溶解的食盐，要使食盐继续溶解，最可行的方法是（ ）。 A. 不断搅拌 B. 往杯中加水 C. 使杯中的水蒸发 25. 在下列变化过程中，构成物体的物质没有发生变化的是（ ）。 A. 红纸剪成窗花 B. 铁生锈 C. 泥土烧成瓷器 26. 根据下列植物的果实或种子具有的特点推测，种子传播方式为靠弹力传播的是（ ）。 A. 成熟时会突然爆裂 B. 轻、带翅或绒毛 C. 有小刺或鲜美多汁 四、填图题。（共8分） 27. 把花的雄蕊、雌蕊、花瓣、花萼四部分分别填入下图中。 五、实验探究题。（共29分） 28. 下表是某实验小组在4小时内测量到的阳光下一竹竿影子长度的数据。请仔细分析，回答下列问题。 测量时间/次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 影长/厘米 125 100 77 57 40 25 40 25 77 （1）一天中，阳光下物体影子的方向和长短是随着太阳的__________和__________的改变而改变的。 （2）上表中有一个数据是错误的，你觉得是第________次的测量数据，正确的数据可能是________厘米。 （3）从上表的数据我们可以推测出，该实验小组是在一天中的________开始测量，在________结束测量的。（均填“上午”“中午”或“下午”） （4）从表中数据我们可以看出，一天中，随着时间的推移，阳光下物体影子的长度变化规律是________________________。 29. 以下是某小组关于“小苏打和食盐谁在水中溶解得多”的探究实验：用两只烧杯各取20毫升的水，每次向烧杯中分别加入1份小苏打和食盐（约1克），记录时，能溶解的画“√”，不能溶解的画“×”，直到实验结束。 份数 1 2 3 4 5 6 7 8 小苏打 √ √ × 实验结束 食盐 √ √ √ √ √ √ √ × （1）根据上表可知，在相同量的水中，小苏打的溶解量（ ）食盐。 A. 小于 B. 大于 C. 等于 （2）在倒入第8份食盐时，烧杯里出现了有部分食盐不能溶解的现象，这是因为________________。 （3）通过上述实验，我们得知20毫升水最多能溶解食盐（ ）。 A. 6～7克 B. 7～8克 C. 8～9克 六、联系实际回答问题。（共13分） 30. 在你知道的物质中，哪些物质容易溶解在水中？（至少写出两种） 31. 农民伯伯为什么大都选择在春天到来时播种？（考查种子的萌发条件） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $