精品解析:辽宁省沈阳市铁西区2024-2025学年八年级下学期期末物理试题

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2025-09-21
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 沈阳市
地区(区县) 铁西区
文件格式 ZIP
文件大小 28.05 MB
发布时间 2025-09-21
更新时间 2025-09-22
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-09-21
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来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年辽宁省沈阳市铁西区八年级(下)期末物理试卷 一、单选题:本大题共6小题,共12分。 1. 下列估测最接近生活实际的是(  ) A. 一名普通中学生的体重约500N B. 一名普通中学生双脚站立时对地面压强约1000Pa C. 一个标准比赛用足球漂浮在水面上,它受到的浮力是500N D. 青藏高原上的大气压约为 2. 下列关于教室大扫除场景的描述中,人正在对下列加点的物体做功的是(  ) A. 用抹布擦去桌子上灰 B. 手提水桶沿着水平方向缓慢移动 C. 正在空中飞向垃圾桶的纸团 D. 打扫时,推讲台没有推动 3. 如图所示是物理课本中的一些插图,下列分析中正确的是(  ) A. 甲图中热气球升空,原因是气球内部的气体被加热膨胀后的密度大于外界气体的密度 B. 乙图是禁止高空抛物警示牌 C. 丙图中密度计是利用其悬浮在不同液体中测量液体密度的 D. 丁图中三峡船闸主要是利用大气压工作的 4. 如图所示为一个用平衡车改制的电动单轮车,当驾驶员操控该车在水平路面上做匀速直线运动时,下列说法正确的是(  ) A. 关闭电机后,单轮车仍继续前进是由于车受到惯性的作用 B. 若单轮车在运动过程中所受的力全部消失,车将处于静止状态 C. 关闭电机后,单轮车最终会停下来是由于受到了摩擦力的作用 D. 单轮车受到的重力与地面对它的支持力是一对平衡力 5. 如图甲所示为《天工开物》中关于“北耕兼种”的农具简图,其描述为:“其服牛起土者,耒不用耕,并列两铁于横木之上,其具方语曰镪。镪中间盛一小斗,贮麦种于内,其斗底空梅花眼。牛行摇动,种子即从眼中撒下。”关于以上描述的下列说法中,正确的是(  ) A. 牛对绳的拉力的施力物体是绳 B. 绳对镪的拉力大于镪对绳的力时,镪才会被牛拉动 C. 镪使用铁尖(如图乙所示)是为了增大压强,便于“起土” D. “牛行摇动”,说明力是维持物体运动的原因 6. 图甲为活塞式抽水机结构图,图乙为小明同学根据图甲自制的活塞式抽水机。在制作和使用的过程中,以下做法合理的是(  ) A. 随意选择任何材料制作阀门,都可以使抽水机正常工作 B. 活塞与圆筒需紧密接触同时可以上下拉动活塞 C. 将抽水机放置在密闭真空环境中使用 D. 使用此抽水机抽水,活塞向下运动时,两个阀门都打开 二、多选题:本大题共3小题,共6分。 7. 如图所示,小李用300N的拉力沿竖直方向提升重力为540N的物体,将物体匀速提升3m,用时30s(不计绳重和摩擦),下列分析正确的是(  ) A. 绳自由端上升了3m B. 拉力的功率为60W C. 动滑轮的重为60N D. 仅增加提升高度,滑轮机械效率增大 8. 如图是羽毛球运动员比赛中的场景,下列说法正确的是(  ) A. 击球时,球和球拍都会发生弹性形变 B. 运动员在跳起到最高点时,运动员的重力势能最大 C. 羽毛球离开球拍减速飞向对方场地时,羽毛球受到的合力为零 D. 运动员在跳起后最终会落到地面,是因为受到了重力的作用 9. 水平桌面上放有三个相同的玻璃杯,里面装有相同体积的水和浓度不同的盐水,小明将三个完全相同的鸡蛋分别放入玻璃杯中,待鸡蛋静止没有液体溢出后情况如图所示,则下列说法正确的是(  ) A. 丙杯中装的是水 B. 甲杯中盐水密度大于乙杯中盐水密度 C. 鸡蛋在三个杯子中受到的浮力相等 D. 乙杯对水平桌面的压强较大 三、填空题:本大题共7小题,共12分。 10. 如图所示,当液体中空气泡居中表示墙面水平,若空气泡在A端,则表示B端的墙面______选填“高”或“低”。建筑工人则常用铅垂线来检查墙壁是否竖直,运用了重力的方向总是______。 11. 广东东莞虎门站站台,距离地面约18米,是广深港高铁线上距离地面最高的高铁站台,因此被称为“空中火车站”。从节约能量的角度分析,高铁进站关闭发动机后,可以通过上坡节约制动所消耗的能量,同时将车的______能转化为车的______能储存起来。 12. 辽宁省首届龙舟公开赛暨沈阳都市圈第四届龙舟邀请赛、沈阳市第十五届龙舟大赛在浑河3号码头至富民桥段举办。如图甲所示为龙舟竞速的画面,由图乙可分析出龙舟的桨是______选填“省力”“费力”或“等臂”杠杆。人在划船时,船桨头在水中的移动距离______选填“大于”“小于”或“等于”手移动的距离。 13. 如图所示,两支蜡烛并排放置,右侧蜡烛点燃,用一根吸管向左侧未点燃的蜡烛吹气,发现右边蜡烛的火焰自动向左侧偏,点燃了左侧蜡烛,这是利用流速大的位置压强______的规律。若再用吸管在两个火苗的中间吹气,能观察到的现象是火苗向______选填“中间靠拢”、“两边分开”。 14. 如图甲所示为陕西历史博物馆中收藏的一件稀奇的耀州窑青釉瓷壶,它的壶盖与壶身浑然一体,无法打开,而壶底却有一个小洞如图乙。考古学家对它进行了X光透视,发现它的内部结构如图丙所示,添水时从底部灌水口灌入,注水结束后正放如图丁,就能像普通茶壶一样从壶嘴倒出水来了。倒置灌水时,能倒入的最大水量由壶内______管的开口高度决定。 15. 如图是我国古代劳动人民利用自制的工具汲水的场景,图中装置顶端的轮子相当于现代人们所使用的定滑轮,其作用是可以改变力的______。 16. 如图甲所示,利用拉力F将一个正方体木块从一个弯折的管道左端拉进,右端拉出。已知竖直管道对木块的挤压作用完全相同,并测得拉动全过程中拉力和木块移动速度随时间变化的图像如图乙所示。则竖直向上拉动木块时,木块受到的摩擦力方向是______木块在水平管道运动时,受到的摩擦力为______ N。 四、作图题:本大题共2小题,共4分。 17. 照片中的旋转飞椅是常见的游乐设施,请在简化图中画出飞椅受到的重力和拉力的示意图。 18. 如图甲所示,夹核桃时,用力向下压夹子上部的手柄即可夹碎核桃,把上部手柄ABC视为杠杆,图乙为简化的模型,请在图乙中画出人手施加在手柄上的最小力。要求有作图痕迹 五、实验探究题:本大题共5小题,共30分。 19. 某同学通过观察小朋友玩滑板车的情景,发现人站在车上蹬地后,还能继续滑行一段距离,但每次滑行距离是不同的。针对该滑行距离的大小与哪些因素有关,他提出如下猜想: A.可能与水平面的粗糙程度有关 B.可能与在水平面上的初始速度大小有关 为验证猜想,他利用质量一定的小车、可调节角度的斜面、长木板、刻度尺、毛巾、棉布等器材,组装了如图甲所示装置进行实验。 (1)该同学将小车从斜面的某一高度由静止释放,发现小车运动距离超过了木板长度,不便于测量小车在水平面上运动的距离。为解决该问题,在使用已有器材且不破坏器材的条件下可进行的操作是______(写出一条即可); (2)调整后,进行了多次实验,并将实验数据记录在下表中。 次数 实验条件 运动距离 水平接触面材料 释放高度 1 长木板 2 棉布 3 毛巾 4 长木板 5 长木板 ①在1、2、3三次实验中,保持小车释放高度相同的目的是:控制小车到达水平面的相同______; ②小车在水平面上运动所受的阻力越小,运动距离越______(选填“远”或“近”),说明小车速度减小得越______(选填“快”或“慢”)。 (3)分析表中1、4、5三次实验数据,观察小车在水平面上的运动距离,还可以探究小车的重力势能与小车的______的关系。 20. 为了解液体压强与哪些因素有关,小明利用如图甲所示的压强计进行了如下的实验探究:图乙和图丙中的玻璃容器中装水,图丁中玻璃容器中装有盐水。三容器中液面高度及探头所在深度如图 (1)压强计是通过观察______来比较液体压强的大小; (2)比较乙、丙两图,小明得出初步结论,在同种液体中,液体的压强随深度的增加而______,因此拦河大坝要做成______(选填“上窄下宽”或“上宽下窄”)的形状。 (3)想研究液体内部压强大小与另一个因素的关系,应选择______两组实验对比,得到结论是,深度一定,______越大,液体压强越大。 21. 小明利用如图甲所示的装置“探究浮力的大小跟哪些因素有关”。用弹簧测力计提着体积为V的柱状物体将其缓慢浸入水中,观察并记录物体浸入水中的体积和对应弹簧测力计的示数,将数据填入下表水的密度为,g取。 实验次数 1 2 3 4 5 6 物体浸入水中的体积 0 V 弹簧测力计的示数 (1)物体的重为______ N,浸没时受到的浮力为______ N; (2)物体浸没后,继续缓慢向下运动,观察到弹簧测力计的示数不变,则说明浸没时物体所受浮力的大小与浸没的深度无关。物体下降到某一位置时,小明发现弹簧测力计的示数突然明显变小,分析弹簧测力计示数变小的原因:______; (3)小明根据实验数据及图乙图像,初步得出结论:物体所受浮力的大小与它浸入水中的体积成______。由此可知,当弹簧测力计的示数为时,物体浸入水中的体积为______; (4)请根据表格信息,计算小明在实验中使用的柱状物体的密度为______。 22. 小丽同学在探究杠杆的平衡条件实验,请帮她将下列步骤补充完整。水的密度为, (1)相邻两刻度间距离相等的轻质杠杆静止在如图甲所示的位置,此时杠杆______选填“是”或“不是”处于平衡状态,要想使杠杆在水平位置平衡,应将平衡螺母向______选填“左”或“右”调节; (2)调节杠杆水平平衡后,用细线将物块挂于杠杆左侧,将3个钩码挂于右侧,使杠杆仍处于水平平衡,如图乙所示,每个钩码质量50g,则物块质量为______ g; (3)在探究杠杆平衡条件的实验中,多次改变钩码的位置和个数,收集多组数据的目的是______选填字母。 A. 避免实验的偶然性,便于得到普遍规律 B. 取平均值,减小误差 (4)将该物块浸没在装有水的烧杯中,调节右侧钩码的位置,使杠杆处于水平平衡,如图丙所示,则物块在水中所受浮力为______ N。 (5)小丽同学又用木制筷子、一个托盘做秤盘、一个20g钩码,一个100g砝码制作一个杆秤。 ①如图丁所示,在筷子的一端刻一个槽A,在距离槽A稍近处再刻一个槽B。把托盘挂在槽A处作为秤盘,在槽B处系一根细线作为提纽。 ②用细线系一个20g的钩码,作为秤砣,调节秤砣的位置使秤杆水平平衡,这时细线在秤杆上的位置为秤的定盘星O。 ③在秤盘中放100g砝码,手提提纽,并调节秤砣的位置使秤杆水平平衡。此时,标记秤砣细线在秤杆上的位置C,并记为100g。 ④在定盘星O到C之间均匀地画上______条刻度线每一格就表示2 g。 ⑤图戊中,杆秤有两个提纽,使用提纽______选填“1”或“2”时,杆秤的测量范围更大。 ⑥悬挂秤盘质量不同时,______选填“会”或“不会”影响“0”刻度线的位置。 23. 实验小组在探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”实验后进行了交流。 (1)小华发现有同学设计的实验装置如图甲所示。实验时,在托盘中放入适量的砝码,使物块A在木板上做匀速直线运动忽略绳重和绳与滑轮间的摩擦,为了测量物块的滑动摩擦力,需要测量的物理量是______; A. 木板的质量 B. 物块的质量 C. 砝码的质量 D. 托盘和砝码的总质量 (2)小明也对实验装置进行了改进,如图乙所示。物块A固定在水平桌面上,拉力传感器固定在物块A上并连接放在水平小车上的物块B,小车另一端连接一个沙桶,往沙桶中加沙子使小车运动;实验过程中,______选填“需要”或“不需要”匀速拉动小车,当物块B上拴一个氢气球时,小车受到物块B的压力______,拉力传感器的示数______后两空均选填“增大”或“减小”; (3)小明在探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关的实验中,得出物块在木板上受到的摩擦力f与物块对木板的压力之间的关系是,并利用该结论制作密度秤,他首先用质量不计的双面胶带把烧杯粘在物块上方,在烧杯中分别装满四种不同液体,用弹簧测力计水平匀速拉动物块如图丙,读出相应的测力计示数,记录在表中,若汽油的密度为,水的密度为,;根据表中的数据可以分析出酱油的密度______选填“大于”或“小于”可乐的密度;可以推算出可乐的密度是______。 液体种类 汽油 水 可乐 酱油 弹簧测力计的示数 六、计算题:本大题共2小题,共16分。 24. 质量为、体积为的固体物体A,投入密度为的盐水中会沉底,当此固体物体A浸没在盐水中静止时,。求: (1)该固体物体A在盐水中浸没时,受到的浮力是多少? (2)沉底后,容器底部对固体物体A的支持力是多少。 25. 如图是我国自主研发自重为5000N四轮长航程极地漫游机器人,机器人在水平冰面上匀速行驶时,机器人受到的牵引力大小为500N,每条履带与水平冰面的接触面积为,g取。求: (1)若机器人在水平冰面上匀速行驶150米用时10s,则牵引力对机器人做功的功率是多少W? (2)若机器人装载装备后对水平冰面的压强为,求其装载的装备重力为多少N。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024-2025学年辽宁省沈阳市铁西区八年级(下)期末物理试卷 一、单选题:本大题共6小题,共12分。 1. 下列估测最接近生活实际的是(  ) A. 一名普通中学生的体重约500N B. 一名普通中学生双脚站立时对地面的压强约1000Pa C. 一个标准比赛用足球漂浮在水面上,它受到的浮力是500N D. 青藏高原上的大气压约为 【答案】A 【解析】 【详解】A.一名普通中学生质量约为50kg,体重大约为 故A符合题意; B.学生的重力约为500N,站立时与地面的接触面积为,对地面的压强为 故B不符合题意; C.一个足球的重力约为,足球漂浮在水面上受到的浮力等于它的重力,约,故C不符合题意; D.青藏高原上的大气压小于1个标准大气压,小于,故D不符合题意。 故选A。 2. 下列关于教室大扫除场景的描述中,人正在对下列加点的物体做功的是(  ) A. 用抹布擦去桌子上的灰 B. 手提水桶沿着水平方向缓慢移动 C. 正在空中飞向垃圾桶的纸团 D. 打扫时,推讲台没有推动 【答案】A 【解析】 【详解】A.用抹布擦去桌子上的灰,抹布受到力的作用,并在力的方向上通过了一定的距离,力做了功,故A符合题意; B.提着水桶在水平地面上匀速前进,对水桶有力的作用(向上的力),但水桶没有在力的方向上移动距离,所以不做功,故B不符合题意; C.被抛出后飞向垃圾桶的纸团,靠惯性继续飞行,人对它没有力的作用,所以此过程中人对纸团不做功,故C不符合题意; D.推讲台却没有推动,对讲台有力的作用,但讲台没有移动距离,所以没有做功,故D不符合题意。 故选A。 3. 如图所示是物理课本中的一些插图,下列分析中正确的是(  ) A. 甲图中热气球升空,原因是气球内部的气体被加热膨胀后的密度大于外界气体的密度 B. 乙图是禁止高空抛物警示牌 C. 丙图中密度计是利用其悬浮在不同液体中测量液体密度的 D. 丁图中三峡船闸主要是利用大气压工作的 【答案】B 【解析】 【详解】A. 甲图中,热气球内部气体被加热膨胀后,其密度会小于外界气体的密度,此时气球受到的浮力大于自身重力,从而实现升空,故A错误; B. 乙图中,高空抛物时,物体所处高度高,具有较大的重力势能,下落过程中重力势能会转化为动能,撞击到物体时易造成较大伤害,所以该图是禁止高空抛物警示牌,故B正确; C. 丙图中的密度计,其工作原理是利用物体的漂浮条件,即密度计在不同液体中始终处于漂浮状态,并非悬浮状态,通过排开液体体积的变化来测量液体密度,故C错误; D. 丁图中的三峡船闸,其结构符合连通器的特点,在工作时,闸室分别与上游和下游构成连通器,从而实现船只的通航,并非利用大气压工作,故D错误。 故选B。 4. 如图所示为一个用平衡车改制的电动单轮车,当驾驶员操控该车在水平路面上做匀速直线运动时,下列说法正确的是(  ) A. 关闭电机后,单轮车仍继续前进是由于车受到惯性的作用 B. 若单轮车在运动过程中所受的力全部消失,车将处于静止状态 C. 关闭电机后,单轮车最终会停下来是由于受到了摩擦力的作用 D. 单轮车受到的重力与地面对它的支持力是一对平衡力 【答案】C 【解析】 【详解】A.关闭电机后,单轮车仍继续前进是由于车具有惯性还要保持原来的运动状态,惯性不是力,不能说受到惯性作用,故A错误; B.若单轮车在运动过程中所受的力全部消失,由牛顿第一定律可知,车将做匀速直线运动,故B错误; C.关闭电机后,单轮车由于受到了摩擦力的作用,最终会停下来,说明力可以改变物体的运动状态,故C正确; D.单轮车受到的重力与地面对它的支持力大小不相等,二者不是一对平衡力,故D错误。 故选C。 5. 如图甲所示为《天工开物》中关于“北耕兼种”的农具简图,其描述为:“其服牛起土者,耒不用耕,并列两铁于横木之上,其具方语曰镪。镪中间盛一小斗,贮麦种于内,其斗底空梅花眼。牛行摇动,种子即从眼中撒下。”关于以上描述的下列说法中,正确的是(  ) A. 牛对绳的拉力的施力物体是绳 B. 绳对镪的拉力大于镪对绳的力时,镪才会被牛拉动 C. 镪使用铁尖(如图乙所示)是为了增大压强,便于“起土” D. “牛行摇动”,说明力是维持物体运动的原因 【答案】C 【解析】 【详解】A.牛对绳的拉力的施力物体是牛,故A错误; B.绳对镪的拉力与镪对绳的力是一对相互作用力,大小相等,应是绳对镪的拉力大于镪受到的阻力时,镪才会被牛拉动,故B错误; C.镪使用铁尖是为了在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,便于“起土”,故C正确; D.“牛行摇动”,意思是牛走动时,摇动斗,使得种子散落在地里,说明力是改变物体运动状态的原因,不是说明力是维持物体运动的原因,故D错误。 故选C。 6. 图甲为活塞式抽水机结构图,图乙为小明同学根据图甲自制的活塞式抽水机。在制作和使用的过程中,以下做法合理的是(  ) A. 随意选择任何材料制作阀门,都可以使抽水机正常工作 B. 活塞与圆筒需紧密接触同时可以上下拉动活塞 C. 将抽水机放置在密闭真空环境中使用 D. 使用此抽水机抽水,活塞向下运动时,两个阀门都打开 【答案】B 【解析】 【详解】A.用光滑且有一定硬度的材料制作阀门,阀门能与圆筒结合严密,封住气和水,故A错误; B.活塞与圆筒需紧密接触同时可以上下拉动活塞,把水送入出水管,故B正确; C.活塞式抽水机利用大气压来工作,抽水机不能在真空环境中使用,故C错误; D.活塞向下运动时,下方阀门在水压作用下关闭,而上方阀门打开,圆筒中的水不断上升到活塞上方,故D错误。 故选B。 二、多选题:本大题共3小题,共6分。 7. 如图所示,小李用300N的拉力沿竖直方向提升重力为540N的物体,将物体匀速提升3m,用时30s(不计绳重和摩擦),下列分析正确的是(  ) A. 绳自由端上升了3m B. 拉力的功率为60W C. 动滑轮的重为60N D. 仅增加提升高度,滑轮机械效率增大 【答案】BC 【解析】 【详解】A.由图可知,承担重物的绳子股数n=2,物体上升3m,则绳端移动的距离s=nh=2×3m=6m 故A错误; B.物体上升的速度为 绳子自由端移动的速度为 拉力的功率为P=Fv绳=300N×0.2m/s=60W 故B正确; C.根据可得,动滑轮的重力为G动=nF-G=2×300N-540N=60N 故C正确; D.由滑轮机械效率可知,滑轮机械效率与提升高度无关,故D错误。 故选BC。 8. 如图是羽毛球运动员比赛中的场景,下列说法正确的是(  ) A. 击球时,球和球拍都会发生弹性形变 B. 运动员在跳起到最高点时,运动员的重力势能最大 C. 羽毛球离开球拍减速飞向对方场地时,羽毛球受到的合力为零 D. 运动员在跳起后最终会落到地面,是因为受到了重力的作用 【答案】ABD 【解析】 【详解】A.力的作用是相互的,击球时,球和球拍都会受到力的作用发生形变,撤掉力后恢复原状,故发生的是弹性形变,故A正确; B.运动员在跳起到最高点时,质量不变,高度最高,运动员重力势能最大,故B正确; C.羽毛球离开球拍减速飞向对方场地时,羽毛球受力不平衡,此时受到的合力不为零,故C错误; D.地球附近物体都会受到重力作用,重力的方向竖直向下,故运动员在跳起后最终会落到地面,故D正确。 故选ABD。 9. 水平桌面上放有三个相同的玻璃杯,里面装有相同体积的水和浓度不同的盐水,小明将三个完全相同的鸡蛋分别放入玻璃杯中,待鸡蛋静止没有液体溢出后情况如图所示,则下列说法正确的是(  ) A. 丙杯中装的是水 B. 甲杯中盐水密度大于乙杯中盐水密度 C. 鸡蛋在三个杯子中受到的浮力相等 D. 乙杯对水平桌面的压强较大 【答案】AD 【解析】 【详解】AB.因为鸡蛋在甲中悬浮、乙液体漂浮,在丙液体中沉底,甲液体中鸡蛋的密度等于甲液体的密度,乙液体中鸡蛋的密度小于乙液体的密度,丙液体中鸡蛋的密度大于丙液体的密度,三个完全相同的鸡蛋,则密度相等,所以丙液体的密度小于甲、乙杯中液体的密度,则甲、乙杯中装的是盐水,丙杯中装的是水,则甲杯中盐水密度小于乙杯中盐水密度,故A正确,B错误; C.鸡蛋在甲中悬浮、乙液体漂浮,则,在丙杯中沉底,则,三鸡蛋相同,则重力相等,所以,故C错误; D.甲杯对桌面的压力为,乙杯对桌面的压力为,因为液体体积相同,,根据和可得,,则,又因为,根据可得,,故D正确。 故选AD。 三、填空题:本大题共7小题,共12分。 10. 如图所示,当液体中空气泡居中表示墙面水平,若空气泡在A端,则表示B端的墙面______选填“高”或“低”。建筑工人则常用铅垂线来检查墙壁是否竖直,运用了重力的方向总是______。 【答案】 ①. 低 ②. 竖直向下的 【解析】 【详解】[1]当液体中空气泡居中则表示墙面水平,若空气泡在A端,液体在重力的作用下向低端移动,导致空气泡位于高端,则此时A端的墙面偏高,B端墙面偏低。 [2]铅垂线中的重物受到重力的作用,导致铅垂线自然下垂,形成竖直线,方便判断墙壁是否竖直,因此建筑工人常用铅垂线来检查墙壁是否竖直,运用了重力的方向总是竖直向下的性质。 11. 广东东莞虎门站的站台,距离地面约18米,是广深港高铁线上距离地面最高的高铁站台,因此被称为“空中火车站”。从节约能量的角度分析,高铁进站关闭发动机后,可以通过上坡节约制动所消耗的能量,同时将车的______能转化为车的______能储存起来。 【答案】 ①. 动 ②. 重力势 【解析】 【详解】[1]高铁进站关闭发动机后,其速度会逐渐减小,动能也随之减小。在上坡过程中,高铁的高度不断升高,重力势能逐渐增加,此过程中车的动能会转化为重力势能,所以该空应填动。 [2]重力势能的大小与物体的质量和高度有关,质量越大、高度越高,重力势能越大。高铁上坡时高度升高,重力势能增大,这些能量来自于动能的转化,从而将能量以重力势能的形式储存起来,所以该空应填重力势。 12. 辽宁省首届龙舟公开赛暨沈阳都市圈第四届龙舟邀请赛、沈阳市第十五届龙舟大赛在浑河3号码头至富民桥段举办。如图甲所示为龙舟竞速的画面,由图乙可分析出龙舟的桨是______选填“省力”“费力”或“等臂”杠杆。人在划船时,船桨头在水中的移动距离______选填“大于”“小于”或“等于”手移动的距离。 【答案】 ①. 费力 ②. 大于 【解析】 【详解】[1][2]由图乙可知,龙舟的桨在使用的过程中,动力臂小于阻力臂,为费力杠杆。根据费力杠杆的特点,船桨在使用时,手握的部分短于桨在水中部分,船桨头在水中的移动距离大于手移动的距离。 13. 如图所示,两支蜡烛并排放置,右侧蜡烛点燃,用一根吸管向左侧未点燃的蜡烛吹气,发现右边蜡烛的火焰自动向左侧偏,点燃了左侧蜡烛,这是利用流速大的位置压强______的规律。若再用吸管在两个火苗的中间吹气,能观察到的现象是火苗向______选填“中间靠拢”、“两边分开”。 【答案】 ①. 小 ②. 中间靠拢 【解析】 【详解】[1]用一根吸管向左侧未点燃的蜡烛吹气,左侧的空气流速变快,压强变小,右边蜡烛的火焰会自动向左偏,点燃左侧蜡烛,这是利用流速大的位置压强小的规律。 [2]用吸管在两个火苗间吹气,火苗间的空气流速变快,压强变小,小于两火苗外侧的气压,大气压会将火苗向内压,故能观察到的现象是火苗向中间靠拢。 14. 如图甲所示为陕西历史博物馆中收藏一件稀奇的耀州窑青釉瓷壶,它的壶盖与壶身浑然一体,无法打开,而壶底却有一个小洞如图乙。考古学家对它进行了X光透视,发现它的内部结构如图丙所示,添水时从底部灌水口灌入,注水结束后正放如图丁,就能像普通茶壶一样从壶嘴倒出水来了。倒置灌水时,能倒入的最大水量由壶内______管的开口高度决定。 【答案】隔水 【解析】 【详解】根据连通器原理可知,倒置灌水时,能存储的最大水量由壶内隔水管开口高度决定,隔水管开口高度越高,能存储的水量越大。 15. 如图是我国古代劳动人民利用自制的工具汲水的场景,图中装置顶端的轮子相当于现代人们所使用的定滑轮,其作用是可以改变力的______。 【答案】方向 【解析】 【详解】定滑轮实质是一个等臂杠杆,所以不省力,也不距离,但可以改变用力方向。 16. 如图甲所示,利用拉力F将一个正方体木块从一个弯折的管道左端拉进,右端拉出。已知竖直管道对木块的挤压作用完全相同,并测得拉动全过程中拉力和木块移动速度随时间变化的图像如图乙所示。则竖直向上拉动木块时,木块受到的摩擦力方向是______木块在水平管道运动时,受到的摩擦力为______ N。 【答案】 ①. 竖直向下 ②. 5 【解析】 【详解】[1]已知摩擦力的方向与物体相对运动方向或相等运动趋势相反,所以竖直向上拉动木块时,木块受到的摩擦力方向是竖直向下。 [2]由图乙可知,木块在水平管道运动时对应的时间段为第秒,木块在水平方向上做匀速直线运动,此时木块所受拉力和摩擦力是一对平衡力,大小相等,由图乙可知,此时木块所受拉力为5N,故此时受到的摩擦力也为5N。 四、作图题:本大题共2小题,共4分。 17. 照片中的旋转飞椅是常见的游乐设施,请在简化图中画出飞椅受到的重力和拉力的示意图。 【答案】 【解析】 【分析】 【详解】飞椅受到的重力方向竖直向下,作用点在重心;拉力沿绳子的方向斜向上,作用点在重心,如图所示: 18. 如图甲所示,夹核桃时,用力向下压夹子上部的手柄即可夹碎核桃,把上部手柄ABC视为杠杆,图乙为简化的模型,请在图乙中画出人手施加在手柄上的最小力。要求有作图痕迹 【答案】 【解析】 【详解】由杠杆平衡条件可知,在阻力和阻力臂的乘积一定时,动力臂越长,动力越小;图中支点在A点,因此AC作为动力臂最长,由图知动力的方向应该向下,过C点垂直于AC向下作出最小力的示意图,如下图所示: 五、实验探究题:本大题共5小题,共30分。 19. 某同学通过观察小朋友玩滑板车的情景,发现人站在车上蹬地后,还能继续滑行一段距离,但每次滑行距离是不同的。针对该滑行距离的大小与哪些因素有关,他提出如下猜想: A.可能与水平面的粗糙程度有关 B.可能与在水平面上的初始速度大小有关 为验证猜想,他利用质量一定的小车、可调节角度的斜面、长木板、刻度尺、毛巾、棉布等器材,组装了如图甲所示装置进行实验。 (1)该同学将小车从斜面的某一高度由静止释放,发现小车运动距离超过了木板长度,不便于测量小车在水平面上运动的距离。为解决该问题,在使用已有器材且不破坏器材的条件下可进行的操作是______(写出一条即可); (2)调整后,进行了多次实验,并将实验数据记录在下表中。 次数 实验条件 运动距离 水平接触面材料 释放高度 1 长木板 2 棉布 3 毛巾 4 长木板 5 长木板 ①在1、2、3三次实验中,保持小车释放高度相同的目的是:控制小车到达水平面的相同______; ②小车在水平面上运动所受的阻力越小,运动距离越______(选填“远”或“近”),说明小车速度减小得越______(选填“快”或“慢”)。 (3)分析表中1、4、5三次实验数据,观察小车在水平面上的运动距离,还可以探究小车的重力势能与小车的______的关系。 【答案】(1)见解析 (2) ①. 初速度 ②. 远 ③. 慢 (3)释放高度 【解析】 【小问1详解】 小车从斜面某一高度由静止释放,运动距离超过木板长度,是因为小车到达水平面时的初速度过大,在使用已有器材且不破坏器材的条件下,可通过降低小车在斜面上的释放高度来减小初速度,从而缩短运动距离;或者减小斜面的倾斜角度,也能使小车获得较小的初速度,进而使小车在水平面上的运动距离合适,便于测量。 【小问2详解】 [1]根据控制变量法,在1、2、3三次实验中,保持小车释放高度相同,目的是控制小车到达水平面时的初速度相同,这样才能探究滑行距离与水平面粗糙程度的关系。 [2][3]由表中数据可知,接触面越光滑,即小车在水平面上运动所受的阻力越小,运动距离越远,说明小车速度减小得越慢。 【小问3详解】 根据重力势能的影响因素,物体重力势能大小与质量和高度有关。1、4、5三次实验中,小车质量一定,从斜面不同高度释放,到达水平面的速度不同,且高度越高,小车在水平面上运动的距离越远,说明小车最初具有的重力势能越大,所以还可以探究小车的重力势能与小车释放高度的关系。 20. 为了解液体压强与哪些因素有关,小明利用如图甲所示的压强计进行了如下的实验探究:图乙和图丙中的玻璃容器中装水,图丁中玻璃容器中装有盐水。三容器中液面高度及探头所在深度如图 (1)压强计是通过观察______来比较液体压强的大小; (2)比较乙、丙两图,小明得出初步结论,在同种液体中,液体的压强随深度的增加而______,因此拦河大坝要做成______(选填“上窄下宽”或“上宽下窄”)的形状。 (3)想研究液体内部压强大小与另一个因素的关系,应选择______两组实验对比,得到结论是,深度一定,______越大,液体压强越大。 【答案】(1)U形管左右两边液面高度差 (2) ①. 增大 ②. 上窄下宽 (3) ①. 丙、丁 ②. 液体密度 【解析】 【小问1详解】 转换法是指对于一些看不见摸不着的现象或不易直接测量的物理量,通常用一些非常直观的现象去认识或用易测量的物理量间接测量。在这个实验中,液体压强的大小不易直接测量,通过U形管左右两边液面高度差来比较压强的大小,将不易测量的压强转换为容易观察和测量的液面高度差,所以该研究方法为转换法。 【小问2详解】 [1]比较乙、丙两图,液体都是水(同种液体),丙图中探头所处深度更深,U 形管两边液面高度差更大,这表明在同种液体中,液体的压强随深度的增加而增大。 [2]因为液体压强随深度增加而增大,拦河大坝下部受到的压强比上部大,为了能承受更大的压强,拦河大坝要做成上窄下宽的形状。 【小问3详解】 [1]由图可知,丁图中是盐水,则另一个影响因素是液体密度,想研究液体内部压强大小与液体密度的关系,需要控制液体密度不同,探头所处深度相同,应选择丙、丁两组实验对比。 [2]比较丙、丁两图,丙图是水,丁图是盐水,盐水密度大于水的密度,探头深度相同,丁图U形管液面高度差大,说明在同一深度,液体密度越大,其内部压强越大。 21. 小明利用如图甲所示的装置“探究浮力的大小跟哪些因素有关”。用弹簧测力计提着体积为V的柱状物体将其缓慢浸入水中,观察并记录物体浸入水中的体积和对应弹簧测力计的示数,将数据填入下表水的密度为,g取。 实验次数 1 2 3 4 5 6 物体浸入水中的体积 0 V 弹簧测力计的示数 (1)物体的重为______ N,浸没时受到的浮力为______ N; (2)物体浸没后,继续缓慢向下运动,观察到弹簧测力计示数不变,则说明浸没时物体所受浮力的大小与浸没的深度无关。物体下降到某一位置时,小明发现弹簧测力计的示数突然明显变小,分析弹簧测力计示数变小的原因:______; (3)小明根据实验数据及图乙图像,初步得出结论:物体所受浮力大小与它浸入水中的体积成______。由此可知,当弹簧测力计的示数为时,物体浸入水中的体积为______; (4)请根据表格信息,计算小明在实验中使用的柱状物体的密度为______。 【答案】(1) ①. ②. 1 (2)物体接触容器底 (3) ①. 正比 ②. 50 (4) 【解析】 【小问1详解】 [1]当物体浸入水中的体积为0时,弹簧测力计的示数为,即物体的重力。 [2]当物体浸入水中的体积为V时,物体完全浸没,弹簧测力计的示数为,此时物体受到的浮力为 【小问2详解】 由于物体接触到了容器底,容器底对物体有向上的支持力,此时弹簧测力计的示数为,此时弹簧测力计的示数减小。 【小问3详解】 [1]由图乙可知,浮力F浮与浸入水中的体积V浸的图像是一条过原点的直线,所以物体所受浮力的大小与它浸入水中的体积成正比。 [2]当弹簧测力计的示数为时,物体受到的浮力为 物体浸入水中的体积为 【小问4详解】 物体完全浸没在水中,物体的体积为 柱状物体的密度为 22. 小丽同学在探究杠杆的平衡条件实验,请帮她将下列步骤补充完整。水的密度为, (1)相邻两刻度间距离相等的轻质杠杆静止在如图甲所示的位置,此时杠杆______选填“是”或“不是”处于平衡状态,要想使杠杆在水平位置平衡,应将平衡螺母向______选填“左”或“右”调节; (2)调节杠杆水平平衡后,用细线将物块挂于杠杆左侧,将3个钩码挂于右侧,使杠杆仍处于水平平衡,如图乙所示,每个钩码质量50g,则物块质量为______ g; (3)在探究杠杆平衡条件的实验中,多次改变钩码的位置和个数,收集多组数据的目的是______选填字母。 A. 避免实验的偶然性,便于得到普遍规律 B. 取平均值,减小误差 (4)将该物块浸没在装有水的烧杯中,调节右侧钩码的位置,使杠杆处于水平平衡,如图丙所示,则物块在水中所受浮力为______ N。 (5)小丽同学又用木制筷子、一个托盘做秤盘、一个20g钩码,一个100g砝码制作一个杆秤。 ①如图丁所示,在筷子的一端刻一个槽A,在距离槽A稍近处再刻一个槽B。把托盘挂在槽A处作为秤盘,在槽B处系一根细线作为提纽。 ②用细线系一个20g的钩码,作为秤砣,调节秤砣的位置使秤杆水平平衡,这时细线在秤杆上的位置为秤的定盘星O。 ③在秤盘中放100g砝码,手提提纽,并调节秤砣的位置使秤杆水平平衡。此时,标记秤砣细线在秤杆上的位置C,并记为100g。 ④在定盘星O到C之间均匀地画上______条刻度线每一格就表示2 g。 ⑤图戊中,杆秤有两个提纽,使用提纽______选填“1”或“2”时,杆秤的测量范围更大。 ⑥悬挂的秤盘质量不同时,______选填“会”或“不会”影响“0”刻度线的位置。 【答案】(1) ①. 是 ②. 右 (2)200 (3)A (4)1 (5) ①. 49 ②. 2 ③. 会 【解析】 【小问1详解】 [1][2]图中杠杆处于静止状态,受力平衡,所以图甲中杠杆处于平衡状态;杠杆左端下沉,说明左侧偏重,应将平衡螺母向右调,直至杠杆水平平衡。 【小问2详解】 由杠杆平衡条件得 解得 【小问3详解】 在探究杠杆平衡条件的实验中,多次改变钩码的位置和个数,是为了得到杠杆平衡条件的结论,为了避免实验结论的偶然性,便于得到普遍规律,应收集多组数据,故A符合题意,B不符合题意。 故选A。 【小问4详解】 由杠杆平衡可得 解得 浮力为 【小问5详解】 ④[1]在秤盘中放100g砝码,手提提绳,并调节秤砣的位置使秤杆平衡。此时,标记秤砣细线在秤杆上的位置,并记为100g。在位置“0”到此位置之间平均分为50小格,即均匀地画上49条刻度线,每一格就表示2g。 ⑤[2]杆秤的本质是一个杠杆,平衡条件为,用图甲所示这个杆秤称量物体时,支点是提纽所在的位置。这个杆秤有两个提纽,当杆秤使用提纽2时,物体的力臂变小,而秤砣的力臂变大,秤砣重力不变,根据,故物体的重力变大,称量的量程增大。 ⑥[3]根据杠杆平衡原理,悬挂的秤盘质量不同会影响“0”刻度的位置。 23. 实验小组在探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”实验后进行了交流。 (1)小华发现有同学设计的实验装置如图甲所示。实验时,在托盘中放入适量的砝码,使物块A在木板上做匀速直线运动忽略绳重和绳与滑轮间的摩擦,为了测量物块的滑动摩擦力,需要测量的物理量是______; A. 木板的质量 B. 物块的质量 C. 砝码的质量 D. 托盘和砝码的总质量 (2)小明也对实验装置进行了改进,如图乙所示。物块A固定在水平桌面上,拉力传感器固定在物块A上并连接放在水平小车上的物块B,小车另一端连接一个沙桶,往沙桶中加沙子使小车运动;实验过程中,______选填“需要”或“不需要”匀速拉动小车,当物块B上拴一个氢气球时,小车受到物块B的压力______,拉力传感器的示数______后两空均选填“增大”或“减小”; (3)小明在探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关的实验中,得出物块在木板上受到的摩擦力f与物块对木板的压力之间的关系是,并利用该结论制作密度秤,他首先用质量不计的双面胶带把烧杯粘在物块上方,在烧杯中分别装满四种不同液体,用弹簧测力计水平匀速拉动物块如图丙,读出相应的测力计示数,记录在表中,若汽油的密度为,水的密度为,;根据表中的数据可以分析出酱油的密度______选填“大于”或“小于”可乐的密度;可以推算出可乐的密度是______。 液体种类 汽油 水 可乐 酱油 弹簧测力计的示数 【答案】(1)D (2) ①. 不需要 ②. 减小 ③. 减小 (3) ①. 大于 ②. 【解析】 【小问1详解】 图中物块匀速运动时,受到的摩擦力与右端绳子的拉力是一对平衡力,而绳子的拉力等于托盘与砝码的总重力,故需要测量的物理为托盘和砝码的总质量,故ABC不符合题意,D符合题意。 故选D。 【小问2详解】 [1]改进后在进行实验时不需要匀速拉动长木板,这是因为滑动摩擦力大小只与压力大小和接触面粗糙程度有关,与物体相对木板速度大小无关。 [2][3]当物块B上拴一个氢气球时,对木块的压力减小,因接触面粗糙程度不变,压力减小,滑动摩擦力变小,拉力传感器的示数减小。 【小问3详解】 [1]由表格数据分析可得,汽油的密度小于水的密度,烧杯中装满汽油时的弹簧测力计的示数小于装满水时弹簧测力计的示数,可推理出液体密度小,弹簧测力计示数小,装满可乐时弹簧测力计示数小于装满酱油时弹簧测力计的示数,所以酱油的密度大于可乐的密度。 [2]木块在木板上受到的摩擦力f与木块对木板的压力之间的关系式是,则 解得,即 根据 得------① 在玻璃杯中装满汽油时,根据二力平衡的知识,滑动摩擦力大小等于拉力大小,即;木块在木板上受到的摩擦力f与木块对木板的压力之间的关系式是,则 解得,即 根据 得------② 因为,由①②两式联立得; 在玻璃杯中装满可乐时,根据二力平衡的知识,滑动摩擦力大小等于拉力大小,即; 木块在木板上受到的摩擦力f与木块对木板的压力之间的关系式是,则 解得,即 根据 得------③ 因为,由①③两式联立得:可乐的密度。 六、计算题:本大题共2小题,共16分。 24. 质量为、体积为的固体物体A,投入密度为的盐水中会沉底,当此固体物体A浸没在盐水中静止时,。求: (1)该固体物体A在盐水中浸没时,受到的浮力是多少? (2)沉底后,容器底部对固体物体A的支持力是多少。 【答案】(1) (2) 【解析】 【小问1详解】 该固体物体A的体积为V =120cm3=1.2×10-4m3 该固体物体A在盐水中浸没时,排开液体的体积为V排=V=1.2×10-4m3 固体物体A受到的浮力为F浮 =ρ盐水gV排=1.1×103kg/m3×10N/kg×1.2×10-4m3=1.32 N 【小问2详解】 固体物体A的重力为G=mg=0.18kg×10N/kg=1.8N 固体物体A沉底后,受到竖直向下的重力,竖直向上的支持力和浮力,三个力平衡。所以容器底部对固体物体A的支持力为F=G-F浮=1.8N-1.32N=0.48N 25. 如图是我国自主研发的自重为5000N四轮长航程极地漫游机器人,机器人在水平冰面上匀速行驶时,机器人受到的牵引力大小为500N,每条履带与水平冰面的接触面积为,g取。求: (1)若机器人在水平冰面上匀速行驶150米用时10s,则牵引力对机器人做功的功率是多少W? (2)若机器人装载装备后对水平冰面的压强为,求其装载的装备重力为多少N。 【答案】(1)7.5×103W (2) 【解析】 小问1详解】 牵引力对机器人做的功为W=F牵s=500N×150m=7.5×104J 做功的功率为 【小问2详解】 由可得,机器人装载装备后对水平冰面的压力为F压=pS=2×104Pa×4×0.1m2=8×103N 由于机器人在水平冰面上,所以机器人装载装备后的总重力G总=F压=8×103N 则装载的装备的重力为G装备=G总-G车=8×103N-5×103N=3×103N 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:辽宁省沈阳市铁西区2024-2025学年八年级下学期期末物理试题
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