2.2细胞中的无机物导学案 2025-2026学年高一上学期生物学人教版必修1

该高中生物学导学案聚焦“细胞中的无机物”核心知识点，以水的存在形式与功能、无机盐的作用为主线，通过火星生命迹象的导入问题自然衔接科学探究，构建从生活现象到细胞微观结构的认知支架，引导学生逐步理解生命活动离不开物质基础，实现知识由浅入深的逻辑递进。 本资料突出生命观念、科学思维与探究实践的融合设计，亮点在于以真实情境驱动学习，如用种子晒干与发芽对比强化自由水与结合水概念，实验探究水的溶剂特性培养证据意识，小组讨论运动后补液体现健康责任。习题设置紧扣课标要求，注重迁移应用与批判性思考，有效提升学生分析问题和解决问题的能力，彰显生物学学科育人价值。

第二章 组成细胞的分子 第2节 细胞中的无机物 导学案 班级： 姓名： 学号： 【一、学习目标】 知识与技能： 1.说出水在细胞中的存在形式和作用。 2.说出无机盐在细胞中的存在形式和重要作用。 过程与方法： 1.通过分析实例，理解水和无机盐的功能，形成理论联系实际的能力。 2.通过小组讨论和实验探究，提升合作学习和科学探究的能力。 情感态度与价值观： 1.认同生命的物质性，以及生物体结构与功能相适应的观点。 2.关注人体健康，形成科学饮水、合理膳食的意识。 【二、学习重难点】 重点：水在细胞中的存在形式和作用；无机盐在细胞中的作用。 难点：结合水的概念；无机盐如何维持细胞和生物体的生命活动。 【三、课前预习·自主探究】 一、问题探讨（阅读课本P20“问题探讨”图片） 火星表面有水的迹象，科学家为什么认为这可能意味着火星可能存在过生命？_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 二、基础梳理 1.细胞中的水 （1）含量：水是细胞中含量________的化合物。 （2）存在形式：细胞中的水以________和________两种形式存在。 ①自由水：可以________流动，以________形式存在，是细胞内的良好________。 ②结合水：与细胞内的其他物质（如蛋白质）________，约占细胞全部水分的4.5%。 （3）功能： ①________是细胞结构的重要组成成分。 ②水是细胞内的良好________，许多物质溶解在水中。 ③水参与细胞内的许多________。 ④水为细胞提供________环境。 2.细胞中的无机盐 （1）存在形式：细胞中大多数无机盐以________的形式存在。 （2）含量：含量很________，仅占细胞鲜重的________。 （3）功能： ①构成细胞中某些________的重要组成成分。如：Mg是构成________的元素；Fe是构成________的元素；I是构成________的元素。 ②维持细胞和生物体的________，如维持血浆的pH稳定。 ③维持细胞的________________。 【四、课堂探究·合作学习】 探究一：水的存在形式与功能 1.小组讨论：判断下列现象主要与自由水还是结合水有关？ （1）烘干种子时，晒出去的水。________________ （2）将干种子浸泡后，种子才能发芽。________________ （3）心肌细胞中，与蛋白质等结合的水。________________ （4）血液中运输营养物质和代谢废物的水。________________ 结论：代谢旺盛的细胞，________水的含量相对更高。 2.实验探究：水是良好的溶剂 （1）步骤：取两个烧杯，A杯加入蒸馏水，B杯加入食用油。分别加入等量的食盐颗粒，搅拌。 （2）现象：A杯中的食盐逐渐________，B杯中的食盐________。 （3）结论：________________________________________。 探究二：无机盐的功能 1.分析实例：请解释以下生活现象中无机盐所起的作用： （1）医用生理盐水是0.9%的NaCl溶液：作用是维持细胞的________，防止细胞________或________。 （2）人体血液中Ca²⁺含量过低时，会出现抽搐：说明无机盐可以维持细胞和生物体的________。 （3）植物缺镁会影响光合作用：因为镁是合成________所必需的成分，这体现了无机盐________的功能。 2.小组讨论：为什么运动员在剧烈运动后，除了要补充水分，还需要喝一些特殊的饮料？ 【五、课堂小结·知识体系】 （请用思维导图的形式，构建本节“细胞中的无机物”知识框架） 【六、当堂检测·巩固提升】 一、选择题 1.下列关于生物体内水的叙述，错误的是（ ） A.人体细胞中结合水的比例越高，细胞代谢越旺盛 B.水既是细胞内的良好溶剂，又参与细胞内许多生物化学反应 C.冬季植物体内结合水含量相对增加，抗寒能力增强 D.细胞中的自由水和结合水可以相互转化 2.下列有关无机盐的叙述，错误的是（ ） A.无机盐在细胞中大多数以化合物的形式存在 B.人体血液中钙离子含量过低时，肌肉收缩无力 C.镁是叶绿素分子必需的成分 D.碘是合成甲状腺激素的重要原料 二、填空题 1.细胞中水的两种存在形式是___________和___________。种子晒干过程中损失的水主要是___________。 2.医用生理盐水的浓度是___________，这个浓度对于人体细胞来说是___________，可以维持细胞的正常形态。 三、简答题 某同学为探究无机盐对植物生长的影响，设计了如下实验：取两株生长状况相同的玉米幼苗，分别放在蒸馏水（A组）和土壤浸出液（B组）中培养。一段时间后，发现B组长势明显优于A组。请解释原因。 【七、课后反思】 1.本节课我学到的一个与生活密切相关的知识是：____________________________________________________________________。 2.我对“细胞内自由水和结合水比例影响代谢速率”的理解是：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 参考答案 【三、课前预习·自主探究】 一、1.水是生命活动必不可少的条件/水是生命存在的必要条件。 二、1.最多；自由水；结合水；自由；游离；溶剂；相结合；结合水；溶剂；生物化学反应；液体 2.离子；少；1%-1.5%；复杂化合物；叶绿素；血红蛋白；甲状腺激素；生命活动；正常形态 【四、课堂探究·合作学习】 探究一：1.自由水；自由水；结合水；自由水；自由 2.溶解；不溶解；水是良好的溶剂，许多物质可以溶解在水中。 探究二：1.正常形态；吸水涨破；失水皱缩；生命活动（或：正常的生理功能）；叶绿素；构成细胞内某些复杂化合物 2.剧烈运动后，大量出汗会流失水分和无机盐（如Na⁺、K⁺），导致体内水盐平衡失调。特殊饮料可以同时补充水分和无机盐，维持细胞正常的生命活动。 【六、当堂检测·巩固提升】 一、1.A 2.A 二、1.自由水；结合水；自由水2.0.9%；等渗溶液 三、原因：土壤浸出液中含有植物生长所必需的各种无机盐（如N、P、K等），而蒸馏水中没有无机盐。B组玉米幼苗能从土壤浸出液中获得充足的无机盐，用于构建细胞、维持正常生命活动（如光合作用），因此长势更好。A组玉米因缺乏无机盐，生长受阻。 第 1 页 共 7 页 学科网（北京）股份有限公司 $