2026届高三化学一轮复习 ——常见仪器使用和实验基本操作 第一课时 课件

该高中化学课件聚焦实验专题复习，覆盖常见仪器使用、实验基本操作、物质分离提纯及实验安全等高考核心考点，严格对接课标“科学探究与创新意识”等素养要求。通过山东卷近四年考点统计，明确仪器选择、基本操作等高频考点权重，归纳仪器识别、操作评价等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于“真题赏析+答题建模”策略，精选2022山东卷仪器作用分析、2023全国甲卷仪器选择等真题，提炼装置气密性检查“微热法”“液面差法”答题模板，培养证据推理素养。针对沉淀洗涤、实验安全等易错点，提供规范步骤指导，助力学生掌握得分技巧，也为教师提供系统复习框架。

化学实验专题复习 常见仪器使用和实验基本操作 第 1 课时 4-2 能基于“绿色化学”理念设计无机化合物制备的方案，并对方案进行评价和优化； 能分析评估物质转化过程对环境和资源利用的影响。 4-3 能在复杂的化学问题情境中提出有价值的实验探究课题，能设计有关物质转化、分离提纯、性质应用等的综合实验方案； 能运用变量控制的方法探究并确定合适的反应条件，安全、顺利地完成实验； 能用数据、图表、符号等描述实验证据并据此进行分析推理形成结论； 能对实验方案、实验过程和实验结论进行评价，提出进一步探究的设想。养成注重实证、严谨求实的科学态度，增强合作探究意识。 普通高中化学课程标准（2017年版2020年修订） 一、研读课标，明确要求 科学探究与创新意识 证据推理与模型认知 变化观念与平衡思想 科学态度与社会责任 2 1.具有较强的问题意识，能提出化学探究问题，能作出预测和假设。能依据实验目的和假设，设计解决简单问题的实验方案，能对实验方案进行评价。  2.能运用实验基本操作实施实验方案，具有安全意识和环保意识。能观察并如实记录实验现象和数据，进行分析和推理，得出合理的结论。能与同学合作交流，对实验过程和结果进行反思，说明假设、证据和结论之间的关系，用恰当形式表达和展示实验成果。  3.能根据不同类型实验的特点，设计并实施实验。能预测物质的某些性质，并进行实验验证；能运用变量控制的方法初步探究反应规律；能根据物质性质的差异选择物质分离的实验方法；能根据物质的特征反应和干扰因素选取适当的检验试剂；能根据反应原理选取实验装置制取物质。 【学业要求】 一、研读课标，明确要求 1.了解化学实验室科学探究过程中的一种重要方法。 2.了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法。 3.掌握化学实验的基本操作能识别化学品标志了解实验室一般事故的预防和处理方法。 4.掌握常见气体的实验室制法包括所用试剂反应原理仪器和收集方法。 5.掌握常见物质检验分离和提纯的方法掌握溶液的配制方法。 6.根据化学实验的目的和要求能做到： (1)设计实验方案； (2)正确的选用实验装置； (3)掌握控制实验条件的方法； (4)预测或描述实验现象分析或处理实验数据得出合理结论； (5)评价和改进实验方案。 7.以上各部分知识与技能的综合应用。 【高考要求】 必备知识 关键能力 一、研读课标，明确要求 山东卷部分实验考点汇总 考点 2023年山东 2022年山东 2021年山东 2020年山东 试剂的存放 √ √ 仪器选择和使用 √ √ 基本实验操作 √ √ √ 实验操作能达到实验目的 √ √ √ √ 试剂（或仪器）的作用 √ √ √ √ 操作的目的 √ 反应现象或化学方程式 √ √ √ √ 实验定量计算、误差分析 √ √ √ √ 实验方案装置评价 √ √ （基础性）这部分题相对基础，主要考察常见仪器的使用、实验的基本操作、物质的检验、物质的分离与提纯等，着重考查证据推理与模型认知的核心素养。 （综合性） （应用性） （创新性） 在真实情境中，紧扣实验目的，根据实验过程中出现的现象逐步设计问题，层层递进，考查学生分析与推测、归纳与论证的实验探究能力。 5 考查：基本仪器的名称 B 【2022湖南卷T15】 在过滤操作中，下列仪器不需要用到的是_____ （填名称）； 锥形瓶 赏真题、明方向 呈现方式：给出实验仪器、实验装置或文字描述或表格实验 【2022山东卷T18】 实验室利用FeCl2·4H2O和亚硫酰氯(SOCl2)制备无水FeCl2的装置如图所示(加热及夹持装置略)。已知SOCl2沸点为76℃，遇水极易反应生成两种酸性气体。回答下列问题： 装置c、d共同起到的作用是_______________________。 考查:基本仪器的用途 赏真题、明方向 7 2-1实验室将粗盐提纯并配制0.1000mol/LNaCl 溶液。 下列仪器中，本实验必须用到的有 ①天平  ②温度计  ③坩埚  ④分液漏斗  ⑤容量瓶   ⑥烧杯  ⑦滴定管  ⑧酒精灯 A．①②④⑥ B．①④⑤⑥ C．②③⑦⑧ D．①⑤⑥⑧ 考查：基本仪器的使用 【2023全国甲卷】 D 赏真题、明方向 6. 实验室用基准Na2CO3配制标准溶液并标定盐酸浓度，应选甲基橙为指 示剂，并以盐酸滴定Na2CO3标准溶液。下列说法错误的是 A. 可用量筒量取25.00mlNa2CO3标准溶液置于锥形瓶中 B. 应选用配带塑料塞的容量瓶配制Na2CO3标准溶液 C. 应选用烧杯而非称量纸称量Na2CO3固体 D. 达到滴定终点时溶液显橙色 A 赏真题、明方向 【2022山东卷】 考查：实验仪器选择 考查：实验仪器选择 AB 赏真题、明方向 【2022山东卷T18】 （3）用上述装置、根据反应TiO2＋CCl4==TiCl4＋CO2制备TiCl4。已知TiCl4与CCl4分子结构相似，与CCl4互溶，但极易水解。选择合适仪器并组装蒸馏装置对TiCl4、CCl4混合物进行蒸馏提纯（加热及夹持装置略），安装顺序为①⑨⑧________（填序号） Δ ⑥⑩③⑤ 考查：仪器的连接 赏真题、明方向 11 D ——陌生仪器的认识 减压过滤使用的仪器： 布氏漏斗、吸滤瓶、安全瓶、抽气装置 赏真题、明方向 A B C D 制备 CO2 分离乙醇和乙酸 验证 SO2 酸性 测量 O2 体积 (2021•河北卷改编 ， 3)下列操作规范且能达到实验目的的是( ) (2023•全国乙卷 ，9)下列装置可以用于相应实验的是( ) D A A．石蜡油的热分解 赏真题、明方向 考查：实验基本操作 （2022年湖南卷）4 .化学实验操作是进行科学实验的基础。下列操作符合规范的是（ ） 考查：实验基本操作 A B A. 灼烧Na2CO3.10H2O 赏真题、明方向 B 赏真题、明方向 考查：实验基本操作 实验室安全至关重要，下列实验室事故处理方法错误的是( ) A． 眼睛溅进酸液 ，先用大量水冲洗 ，再用饱和碳酸钠溶液冲洗 B ．皮肤溅上碱液 ，先用大量水冲洗 ，再用2% 的硼酸溶液冲洗 C． 电器起火 ，先切断电源 ，再用二氧化碳灭火器灭火 D ．活泼金属燃烧起火 ，用灭火毛(石棉布)灭火 A 【2023山东卷】 考查：实验安全 赏真题、明方向 2. 下列试剂实验室保存方法错误的是 A. 浓硝酸保存在棕色细口瓶中 B. 氢氧化钠固体保存在广口塑料瓶中 C. 四氯化碳保存在广口塑料瓶中 D. 高锰酸钾固体保存在棕色广口瓶中 【2022山东】 【2020山东】 1．实验室中下列做法错误的是 A．用冷水贮存白磷 B．用浓硫酸干燥二氧化硫 C．用酒精灯直接加热蒸发皿 D．用二氧化碳灭火器扑灭金属钾的燃烧 C D 试剂保存 实验安全 赏真题、明方向 水平1 是什么 水平2 水平3 水平4 做什么 怎么用 如何连 辨认 用途 使用 情境 一、常用仪器识别、用途和使用方法、仪器的选择与连接 化学仪器认知进阶路线图 1.可加热的仪器 核心知识梳理 试管 蒸发皿 坩埚 圆底烧瓶 蒸馏烧瓶 锥形瓶 烧杯 直接加热仪器 垫石棉网加热仪器 问题1：实验室常用仪器中直接加热的仪器有哪些？那些仪器需要垫石棉网进行加热？ 问题2：从上述仪器看可以直接加热仪器材质有那些？玻璃仪器能否加热与那些因素有关？ 问题3：从外形上区别蒸发皿和坩埚？分别适用于什么操作？ 2.常用的计量仪器 量筒 精确度0.1ml 容量瓶 使用前检 查是否漏水 托盘天平 精确度0.1g 温度计 问题1：常用的化学计量仪器有那些？分别用于测定那些物理量？ 问题2：量筒和托盘天平精确度是多少？ 问题3：常见容量瓶的规格有那些？配制90ml的溶液如何选择容量瓶？ 问题4：容量瓶使用前必须查漏，如何查漏？ 普通漏斗 过滤 向细口瓶中添加液体 长颈漏斗 气体实验 需插入液面以下防止漏气 分液漏斗 用于滴加液体 恒压滴液漏斗 平衡压强保证 液体滴下 布氏漏斗 用于减压过滤 3.其他常用仪器 分液漏斗 用于萃取、分液 相近仪器的比较与辨认 蒸馏烧瓶 垫石棉网加热 温度计液泡与 支管口下缘齐平 圆底烧瓶 垫石棉网加热 三颈烧瓶 垫石棉网加热 (1)温度计 (2)滴液漏斗 (3)球形冷凝管 蒸馏烧瓶（带支管）、平底烧瓶(不能加热)、圆底烧瓶（垫石棉网加热）、三颈烧瓶。 规格选择：液体不超过2/3 相近仪器的比较与辨认 用于蒸馏，冷却水，均需要下进上出 有凹槽，容易积存液体，一般竖立使用。 直形冷凝管（蒸馏用，可以横斜使用） 球形冷凝管（冷凝回流，减少反应物挥发，增加转化率和产率，直立使用） 石棉网 沸石 冷却水下进上出 锥形瓶 冷凝回流 空气 冷凝 相近仪器的比较与辨认 U形干燥管 球形干燥管 用于干燥气体，不能盛装液态干燥剂 可盛装碱石灰、无水氯化钙等 干燥器 相近仪器的比较与辨认 2023年山东卷18 题（3）） 既要充分挖掘中学教材中的实验资源，同时关注大学实验教材上与中学衔接密切的实验。 基本操作 1 药品的取用 2 仪器的洗涤 3 试纸的使用 4 物质的溶解 5 装置气密性的检查 二、实验基本操作、实验安全及实验事故处理 基本操作 1 药品的取用 2 仪器的洗涤 3 试纸的使用 4 物质的溶解 5 装置气密性的检查 试管壁上附着银 基本操作 1 药品的取用 2 仪器的洗涤 3 试纸的使用 4 物质的溶解 5 装置气密性的检查 基本操作 1 药品的取用 2 仪器的洗涤 3 试纸的使用 4 物质的溶解 5 装置气密性的检查 基本操作 1 药品的取用 2 仪器的洗涤 3 试纸的使用 4 物质的溶解 5 装置气密性的检查 ①答题模板 装置形成封闭体系→操作(微热、手捂、热毛巾捂、加水等)→描述现象→得出结论。 ②答题关键词 Ⅰ、微热法检查：封闭、微热、气泡、水柱。 Ⅱ、液差(封)法检查：封闭、稳定的液面差。 一般是连接好装置以后，药品加入以前检查装置的气密性。 检查装置气密性的答题模板及注意事项 密封体系→操作→现象→结论 (1)微热法 关闭分液漏斗的活塞，将导管口a处用橡皮管连接一段导管放入盛水的烧杯中，双手紧握烧瓶(或酒精灯微热)，导管口有气泡产生，放开手后(或停止加热)，导管内形成一段水柱，说明装置气密性良好。 (2)液面差法 将导管口a处连接一段橡皮管并用止水夹夹紧，打开分液漏斗的活塞，从分液漏斗口注水一段时间后，水不能再滴下，表明装置气密性良好。 过滤 蒸发结晶 萃取分液 蒸馏 升华 熟悉常见物质的分离提纯操作 问题1：过滤操作后有时需要对沉淀进行洗涤，沉淀洗涤的方法？ 问题2：过滤操作时过滤速度较慢是否可以用玻璃棒搅拌加快过滤速度？ 问题3：分液操作中上下两层液体如何倒出？分液时打开分液漏斗活塞液体不能滴下如何解决？如何理解恒压滴液漏斗中A管作用？ 问题4：蒸馏操作中蒸馏烧瓶与一般圆底烧瓶有什么不同？温度计水银球的位置？冷凝管中冷却水方向？“逆流”原理？ 沉淀的洗涤答题模板 反萃取 萃取 KNO3 NaCl 2.NaCl溶液中含有少量杂质KNO3如何得到NaCl？ 蒸发结晶，趁热过滤 蒸发浓缩，冷却结晶，过滤、洗涤、干燥 1.KNO3溶液中含有少量杂质NaCl如何得到KNO3？ 思维、方法模型 加热浓缩 趁热过滤 冷却结晶 过滤洗涤 固体物质溶解度随着温度变化较大 冷水洗 热水洗 有机物洗 干燥 存在不溶性杂质 自然干燥 加热干燥 密封干燥 从溶液中析出晶体的一般方法 $