精品解析:2024-2025学年陕西省延安市延长县教科版五年级下册期中考试科学试卷

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2025-09-21
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 -
年级 五年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 陕西省
地区(市) 延安市
地区(区县) 延长县
文件格式 ZIP
文件大小 9.34 MB
发布时间 2025-09-21
更新时间 2026-03-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-09-21
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来源 学科网

内容正文:

2024—2025学年度第二学期第二阶段创新作业 五年级科学(苏教版) 一、智慧选择。(每小题3分。共30分) 1. 流行性感冒简称流感,是由流感病毒引起的一种常见的急性呼吸道传染病。在显微镜下观察,流感病毒的形状是( )。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【详解】流感病毒在显微镜下多呈球形或丝状等形态,选项C符合其常见形态特征。选项A的形态与流感病毒实际形态差异较大;选项B的形态也不符合流感病毒的典型外观。故选C。 2. 直接用肉眼就能够看到的细胞是( )。 A. 蛋黄 B. 洋葱表皮细胞 C. 人体神经细胞 【答案】A 【解析】 【详解】细胞是构成生物体的基本单位,也叫“积木”,大多数细胞都是非常小的,要借助显微镜才能看清楚,但个别细胞却很大,如鸡蛋中的蛋黄。鸡蛋的蛋黄就是一个细胞,如果是没有受精的,它就是一个卵细胞,如果是受精的,它就是一个受精卵细胞。用肉眼可以看见。故选A。 3. 设计验证“天热的时候,馒头容易发霉”的实验时,唯一不同的条件是( )。 A. 是否密封 B. 是否滴水 C. 温度高低 【答案】C 【解析】 【详解】食物在温暖、潮湿的条件下容易发霉。设计验证“天热的时候,馒头容易发霉”的实验时,采用对比实验的方法,对于实验只有一个条件是不同的,其他条件相同,所以此实验唯一不同的条件是温度高低。 4. 通过实验,我们发现下列几种图形中不能密铺的是( )。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【详解】在同种正多边形中,能密铺的只有正三角形、正方形、正六边形;正五边形不能密铺。故选B。 5. 我们做模仿海豚捕鱼游戏时,回应“哎”的同学模拟的是( )。 A. 海豚发出的声波 B. 海豚接受到返回的声波 C. 海豚发出的声波撞到物体 【答案】C 【解析】 【详解】海豚在水里能够发出一种人耳听不见的声波,声波遇到物体后会反射回来,被海豚的耳朵接收,海豚就能确定物体的形状、大小和位置。这种方法叫回声定位。所以海豚回声定位的过程是发出声波—遇到物体反射—接收返回的声波—作出判断。做模仿海豚捕鱼游戏时,回应“哎”的同学模拟的是被声波撞到的物体。其回应“哎”的动作,模拟的是声波撞到物体后被反射回来的过程。因此,该同学模拟的情景是海豚发出的声波撞到物体。故选C。 6. 如图,结合人体手臂,观察假肢手臂。下列说法错误的是( )。 A. 假肢的灵活程度和手臂一样 B. 假肢模仿了手臂功能 C. 假肢模仿了手臂结构 【答案】A 【解析】 【详解】人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨骼、肌肉、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成。假肢模仿了手臂功能和结构,看起来和真的一样,但是假肢的灵活程度不如手臂,所以我们要保护好自己。 7. 你认为解放军叔叔穿迷彩服的主要原因是( )。 A. 迷彩服非常帅气 B. 迷彩服比较耐脏 C. 迷彩服能起到保护色的作用,不同的迷彩服能满足不同作战环境的隐蔽需要 【答案】C 【解析】 【详解】迷彩服是对保护色的应用,迷彩服的特征及作用是颜色与周围环境相似,穿上后不易被发觉,可以有效地埋伏,攻打敌人。隐身服装就是保护色的应用,能够使士兵不容易被敌人发现。很多军服都是配合地形环境所制,如:在沙漠中穿土黄色,在丛林中穿军绿色。 8. 有许多发明受到了自然界的启示。下列发明与其启示来源对应不正确的是( )。 A. 潜水艇—蒲公英 B. 试管刷子—河鲀 C. 尼龙搭扣—苍耳 【答案】A 【解析】 【详解】A.潜水艇—蒲公英,错误;潜水艇是根据鱼的结构发明的; B.试管刷子—河鲀,正确; C.尼龙搭扣—苍耳,正确。 故选A。 9. 最早在“日心说”中提出地球自转的科学家是( )。 A. 胡克 B. 佩波斯 C. 哥白尼 【答案】C 【解析】 【详解】最早提出地球自转的天文学家是波兰天文学家哥白尼。哥白尼提出了日心说,提出地球自转,并在临终前出版了他的不朽名著《天体运行论》。他认为太阳处于宇宙中心,而且是静止不动的,地球自转并且围绕太阳公转。故选C。 10. 我国古代将火星称为“荧惑星”,是太阳系三个类地行星之一,火星自转周期和地球自转周期基本差不多,所以火星上昼夜交替的时间周期大约是( )。 A. 12小时 B. 24小时 C. 24天 【答案】B 【解析】 【详解】地球自转周期约24小时,昼夜交替时间为24小时左右,而火星自转周期和地球自转周期差不多,所以,火星上昼夜交替周期24小时左右。故选B。 二、仔细判断(请在答题栏内对的涂“√”,错的涂“×”)(每小题2分,共20分) 11. 同一种生物体内的细胞可能是不一样的。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】不同类型的细胞,形状、颜色、大小各不相同。植物细胞像一个个小格子,动物细胞表面像足球,人的口腔细胞呈椭圆形,人的血细胞呈卵形,人的神经细胞较长,有突起。同一种生物体内的细胞是不同的。题干说法正确。 12. 微生物分布极广,空气中、水中、泥土中,甚至我们的身体里都有。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】微生物广泛存在于自然界的各个角落,包括空气、水、土壤以及人体内。它们在生态系统中扮演着重要角色,如分解有机物、参与物质循环等。因此,题目中的描述是正确的。 13. 人们利用微生物生产出多种治疗细菌性疾病的抗生素,因服用抗生素服对我们身体只有好处。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】抗生素就是用于治疗各种细菌感染或抑制致病微生物感染的药物。但是抗生素要合理使用,切勿滥用。该用的时候,选用要准确,剂量、用药的持续时间要恰当,要熟悉并密切注意可能发生的不良反应,一经发现,就要立即停药并采取适当的措施。抗生素不是万能药,不要什么病都用抗生素。 14. 蜜蜂将蜂巢建成正六棱柱形,主要是为了保暖。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】正六边形的蜂巢有三大优点:第一,每个蜂房都是密铺的,既不留空隙,也不相互重叠;第二,正六边形的蜂巢用料最少,可以采用最少量的蜂蜡建成最大的蜂巢;第三,正六边形的蜂巢抗压能力最强。蜜蜂将蜂巢建成正六棱柱形,主要是为了稳固和节省材料。 15. 由于蛋壳很薄,把一枚完好的鸡蛋放在手心里可以轻松地握碎。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】鸡蛋的这种形状能把外来的力均匀分散开来,所以能承受较大的力。薄壳建筑物就是受蛋壳的启发。实验中发现,我们很难在手心里把一枚完好的鸡蛋握碎。题目的说法是错误的。 16. B超诊断仪和雷达都利用回声定位原理进行工作。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】B超诊断仪和雷达都利用了回声定位原理进行工作。B超诊断仪,它向人体内发射超声波(一种高频声波),当声波遇到人体内部组织(如器官或胎儿)时,会产生回声(反射波)。仪器接收这些回声,并根据回声的时间和强度生成图像,帮助医生检查身体内部情况。 雷达,它向空中发射无线电波,当电波遇到物体(如飞机或云层)时,会反射回来形成回波。雷达接收这些回波,通过计算时间差来确定物体的位置、距离和速度。 两者的工作原理都基于:发送信号 → 接收回声(反射信号) → 分析信息来定位。 17. 手臂模型上固定两根绳子是为了结实,防止模型散架。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】利用手臂活动模型观察肌肉与手臂运动属于模拟实验。在这个模型中,两条硬纸板模拟的是骨骼,两条绳子模拟的是肌肉,铆钉代表的是关节。手臂模型上固定两根绳子是为了拉动绳子,整个“手臂”会运动。题目说法错误。 18. 工程师借鉴昆虫的三角步态的优势,设计并制造了六足仿生机器人。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】仿生学是一门模仿生物的特殊本领,利用生物的结构和功能原理来研制机械或各种新技术的科学。仿生是一项重要的科技方法和科技能力。人类通过观察植物、动物的生活习性和生理结构发明创造了很多东西。工程师借鉴昆虫的三角步态在稳定性、机动性等方面的优势,设计并制造了六足仿生机器人。这种机器人可以轻松跨越森林、沙地、沼泽等特殊路面,可以从事工程勘察防暴、军事侦察等人类难以完成的或危险性较大的工作。 19. 地轴是真实存在的,它的一端指向北极星附近。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】地球是围绕着一个假想的轴在转动,称作地轴,地轴是倾斜的,贯穿南北两极。地轴是一条假想轴,并不是实际存在的,它的一端始终指向北极星附近。题目的说法是错误的。 20. 我们之所以感觉不到地球在转动,是因为我们无形中选择了我们周围的事物作为参照物。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】地球自转一圈是24小时,也就是说24小时才转了360°,角速度很小,无法通过太阳等星体明显感觉到。人随地球一起运动,地球以外的参照物太远,人们感觉不到。我们生活在地球上,相对地球是静止的,所以感觉不到地球自转。 三、快乐填空(每空1分,共10分) 21. 在______下人们可以观察到像积木一样的小格子,这就是组成生命体的细胞。动物、植物等都是由______组成的。 【答案】 ①. 显微镜 ②. 细胞 【解析】 【详解】在显微镜下像积木一样的小格子,就是组成生命体的细胞。构成生命最小的单位是细胞,动、植物等都是由细胞组成的。我们的身体也是由各种各样的微小细胞结构组成的。 22. 人类模仿生物的____和____,创造出各种人造物。这些做法逐渐发展为一门从自然中学习,进而应用到工程技术中的学科——______。 【答案】 ①. 结构 ②. 功能 ③. 仿生学 【解析】 【详解】人类通过观察植物、动物的生活习性和生理结构发明创造了很多东西。人类模仿生物的结构和功能,创造出各种人造物。这些做法逐渐发展为一门从自然中学习、进而应用到工程技术中的学科——仿生学。 23. 潜艇的______系统利用声波对水下目标进行探测、______、识别等。 【答案】 ①. 声呐 ②. 定位 【解析】 【详解】海豚能借助于附近陆地对声音的反射,用回声定位来测定方向,得知物体或海岸的位置,人类据此发明的潜艇的声呐系统,可以利用声波对水下目标进行探测、定位、识别等。 24. 地球在自转时,由夜晚逐渐过渡到白天的那段时间是( )。由白天逐渐过渡到夜晚的那段时间是( ) 【答案】 ①. 清晨 ②. 傍晚 【解析】 【详解】地球是一个不发光且不透明的球体,同一瞬间阳光只能照亮半个地球,被阳光照亮的半个地球是白昼,没有被阳光照亮的半个地球是黑夜,昼夜交替现象是地球自转形成的。地球在自转时,由夜晚逐渐过渡到白天的那段时间是清晨,由白天逐渐过渡到夜晚的那段时间是傍晚。 25. 穿过地球______的轴叫作地轴。 【答案】南北极 【解析】 【详解】穿过地球南北极的轴叫作地轴,地轴是一根假想的轴。地球在运动过程中,地轴是倾斜的,而且它的空间指向保持不变,其北端始终指向北极星。 四、综合能力。(除标注外,每空2分,共24分) 26. 小科学习了微生物的“功”与“过”后,知道了酸奶的制作原理,准备星期天在家做酸奶。主要步骤如下: 第一步:将所用容器和工具用沸水进行消毒 第二步:将鲜牛奶倒入锅内,并加入1~2勺白糖,加热至______℃左右。 第三步:待牛奶冷却至37℃时,往鲜牛奶中加入2勺酸奶,并搅拌均匀。 第四步:倒进消过毒的保温容器里,盖上盖子。 第五步:保温8~10小时后,酸奶就做成了。 (1)第二步的横线上应填( )。(填字母,下同) A. 40 B. 60 C. 100 (2)做酸奶时,给鲜牛奶加热的主要目的是( )。 A. 改善酸奶的口感 B. 杀灭鲜牛奶中原有的细菌 C. 蒸发牛奶中的水分 (3)往鲜牛奶里加入白糖是为了①______,加入酸奶是为了②______。 A.增加口感层次 B.避免细菌滋生 C.加入乳酸菌菌种 (4)往鲜牛奶中加入酸奶时要等到温度降到37℃左右,原因:____________。 (5)制作好的酸奶一次喝不完,请你帮小科想一种保存酸奶的方法:______。 【答案】(1)B (2)B (3) ①. A ②. C (4)避免高温杀死加入的乳酸菌,而且37℃最适宜乳酸菌繁殖。 (5)把酸奶放入冰箱冷藏 【解析】 【小问1详解】 制作酸奶时,将鲜牛奶加热至60℃左右可以起到一定的杀菌作用,同时又不会破坏牛奶中的营养成分等,40℃杀菌效果不佳,100℃温度过高可能会使牛奶营养成分损失较大,所以选B。 【小问2详解】 给鲜牛奶加热主要是为了杀灭鲜牛奶中原有的细菌,避免杂菌对酸奶制作过程的干扰,而不是改善口感或蒸发水分,所以选B。 【小问3详解】 往鲜牛奶里加入白糖是为了增加口感层次;加入酸奶是因为酸奶中含有乳酸菌菌种,能为酸奶发酵提供菌种,而不是避免细菌滋生(避免细菌滋生是加热的目的之一),所以①选A,②选C。 【小问4详解】 乳酸菌在适宜的温度下才能更好地发酵,温度过高会杀死乳酸菌,37℃是乳酸菌生长和繁殖的适宜温度,所以往鲜牛奶中加入酸奶时要等到温度降到37℃左右。 【小问5详解】 把酸奶放入冰箱冷藏,低温可以抑制微生物的生长和繁殖,从而延长酸奶的保质期,是一种常见的保存酸奶的方法。 2.(10分)小科观察到生活中的一些现象,并思考其背后的科学原理。 27. 小科发现生活中的一些物品或建筑采用了薄壳结构,它们是( )。 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ 【答案】B 【解析】 【详解】薄薄的鸡蛋壳之所以能承受很大的压力,是因为蛋壳曲面可以看成由无数的拱拼接而成的,能够把受到的压力分散到蛋壳的各个部分。人们从蛋壳中得到启示,发明了薄壳结构。薄壳结构具有优越的受力性能,且轻便省料,因此在建筑中被广泛使用。悉尼歌剧院、安全帽和灯泡都采用了薄壳结构;大雁塔没有利用薄壳结构。故选B。 28. 小科经过绕城路上的隧道时,发现隧道的顶部是拱形结构、这主要是因为( )。 A. 拱形结构承重力强 B. 拱形结构易于建造 C. 拱形结构美观 【答案】A 【解析】 【详解】拱形承载重量时,能把压力向下向外传递给相邻部分,拱形各部分相互挤压,结合得更加紧密。拱形受压会产生一个向外推力,抵住这个力,拱就能承载很大的重量。隧道顶部采用了拱形结构,这主要是因为拱形结构,承重能力强。故选A。 29. 小科在乘坐摩托车时,都会佩戴安全头盔,安全头盔做成半球形的原因主要是( )。 A. 方便携带 B. 可以遮阳 C. 更抗撞击 【答案】C 【解析】 【详解】安全头盔做成半球形,是因为半球形这种拱形结构在受到撞击时,能够将冲击力分散,从而起到更好的保护作用,减少对头部的伤害,而不是因为方便携带或美观。故选C。 30. 小科做了这样一个实验:将铅笔的尖头朝下提到同一高度松手,分别戳向鸡蛋壳的凹面和凸面,重复十次后、他发现( )。 A. 鸡蛋壳凹面朝上的不容易破 B. 鸡蛋壳凸面朝上的不容易破 C. 两种放置方式都很容易破 【答案】B 【解析】 【详解】薄薄的鸡蛋壳之所以能承受很大的压力,是因为蛋壳曲面可以看成由无数的拱拼接而成的,能够把受到的压力分散到蛋壳的各个部分。鸡蛋壳凸面朝上,受力均匀,蛋壳不同意破;凹面朝上,受力不均,蛋壳容易破裂。故选B。 31. 小科发现闻名世界且仍留存于世的古桥梁大多是拱桥,如赵州桥、玉带桥,而平桥较少。为了解其中的奥秘,小科用两张A4卡纸分别做成平桥和拱桥的桥面,比较两者的承重能力。以下做法不正确的是( )。 A. 平桥和拱桥的宽度一样 B. 在桥面的中间放置重物 C. 用同一张卡纸重复实验 【答案】C 【解析】 【详解】A.平桥和拱桥的宽度一样,正确; B.在桥面的中间放置重物,正确。 C.用同一张卡纸重复实验,错误;用同一张卡纸做实验的话,对后边实验结果会有影响。 故选C。 五、实验探究(每空2分,共16分) 32. 清晨,太阳缓缓升起;傍晚,太阳慢慢落下。昼夜交替,周而复始。昼夜交替现象是怎样形成的呢?科学兴趣小组做了如下探究: 【作出假设】昼夜交替现象是由于地球自转形成的。 【实验过程】用发光的电灯水平照射地球仪,慢慢地沿逆时针方向转动地球仪,观察地球仪上的光暗变化,如图所示。 请分析回答问题: (1)科学兴趣小组的这个实验在科学上称为______(填“对比”或“模拟”)实验。 (2)在这个实验探究中,用发光的电灯代表______,用地球仪代表______,地球仪上被发光的电灯照亮的一面表示______(填“白天”或“夜晚”)。 (3)小组成员用手慢慢地沿逆时针方向转动地球仪,这是因为地球自转的方向是自______向______的。(两空均填“东”“南”“西”或“北”) (4)若图中A地为北京,B地为西安,随着地球仪逆时针转动,则______(填地名)先迎来“黎明”。 (5)小组最后得出结论,他们的假设是______(填“正确”或“错误”)的。 【答案】(1)模拟 (2) ①. 太阳 ②. 地球 ③. 白天 (3) ①. 西 ②. 东 (4)北京 (5)正确 【解析】 【小问1详解】 该实验是用发光的电灯和地球仪来模拟太阳和地球,从而探究昼夜交替现象的形成原因,所以是模拟实验。 【小问2详解】 在这个模拟实验中,发光的电灯相当于发出光热的太阳,地球仪代表地球,被电灯照亮的一面模拟的是白天。 【小问3详解】 地球自转的方向是自西向东,所以实验中沿逆时针方向转动地球仪来模拟地球的自转方向。 【小问4详解】 地球自西向东自转,东边的地点比西边的地点先看到日出,迎来黎明。图中北京在西安的东边,所以北京先迎来“黎明”。 【小问5详解】 通过实验观察到随着地球仪(模拟地球)的转动出现了昼夜交替现象,验证了昼夜交替现象是由于地球自转形成的这一假设是正确的。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024—2025学年度第二学期第二阶段创新作业 五年级科学(苏教版) 一、智慧选择。(每小题3分。共30分) 1. 流行性感冒简称流感,是由流感病毒引起的一种常见的急性呼吸道传染病。在显微镜下观察,流感病毒的形状是( )。 A. B. C. 2. 直接用肉眼就能够看到的细胞是( )。 A. 蛋黄 B. 洋葱表皮细胞 C. 人体神经细胞 3. 设计验证“天热的时候,馒头容易发霉”的实验时,唯一不同的条件是( )。 A. 是否密封 B. 是否滴水 C. 温度高低 4. 通过实验,我们发现下列几种图形中不能密铺的是( )。 A. B. C. 5. 我们做模仿海豚捕鱼游戏时,回应“哎”的同学模拟的是( )。 A. 海豚发出声波 B. 海豚接受到返回的声波 C. 海豚发出的声波撞到物体 6. 如图,结合人体手臂,观察假肢手臂。下列说法错误的是( )。 A. 假肢的灵活程度和手臂一样 B. 假肢模仿了手臂功能 C. 假肢模仿了手臂结构 7. 你认为解放军叔叔穿迷彩服的主要原因是( )。 A. 迷彩服非常帅气 B. 迷彩服比较耐脏 C. 迷彩服能起到保护色的作用,不同的迷彩服能满足不同作战环境的隐蔽需要 8. 有许多发明受到了自然界的启示。下列发明与其启示来源对应不正确的是( )。 A. 潜水艇—蒲公英 B. 试管刷子—河鲀 C. 尼龙搭扣—苍耳 9. 最早在“日心说”中提出地球自转科学家是( )。 A. 胡克 B. 佩波斯 C. 哥白尼 10. 我国古代将火星称为“荧惑星”,是太阳系三个类地行星之一,火星自转周期和地球的自转周期基本差不多,所以火星上昼夜交替的时间周期大约是( )。 A. 12小时 B. 24小时 C. 24天 二、仔细判断(请在答题栏内对的涂“√”,错的涂“×”)(每小题2分,共20分) 11. 同一种生物体内的细胞可能是不一样的。( ) 12. 微生物分布极广,空气中、水中、泥土中,甚至我们的身体里都有。( ) 13. 人们利用微生物生产出多种治疗细菌性疾病的抗生素,因服用抗生素服对我们身体只有好处。( ) 14. 蜜蜂将蜂巢建成正六棱柱形,主要是为了保暖。( ) 15. 由于蛋壳很薄,把一枚完好的鸡蛋放在手心里可以轻松地握碎。( ) 16. B超诊断仪和雷达都利用回声定位原理进行工作。( ) 17. 手臂模型上固定两根绳子是为了结实,防止模型散架。( ) 18. 工程师借鉴昆虫的三角步态的优势,设计并制造了六足仿生机器人。( ) 19. 地轴是真实存在的,它的一端指向北极星附近。( ) 20. 我们之所以感觉不到地球在转动,是因为我们无形中选择了我们周围的事物作为参照物。( ) 三、快乐填空(每空1分,共10分) 21. 在______下人们可以观察到像积木一样的小格子,这就是组成生命体的细胞。动物、植物等都是由______组成的。 22. 人类模仿生物的____和____,创造出各种人造物。这些做法逐渐发展为一门从自然中学习,进而应用到工程技术中的学科——______。 23. 潜艇的______系统利用声波对水下目标进行探测、______、识别等。 24. 地球在自转时,由夜晚逐渐过渡到白天的那段时间是( )。由白天逐渐过渡到夜晚的那段时间是( ) 25. 穿过地球______的轴叫作地轴。 四、综合能力。(除标注外,每空2分,共24分) 26. 小科学习了微生物的“功”与“过”后,知道了酸奶的制作原理,准备星期天在家做酸奶。主要步骤如下: 第一步:将所用容器和工具用沸水进行消毒。 第二步:将鲜牛奶倒入锅内,并加入1~2勺白糖,加热至______℃左右。 第三步:待牛奶冷却至37℃时,往鲜牛奶中加入2勺酸奶,并搅拌均匀。 第四步:倒进消过毒的保温容器里,盖上盖子。 第五步:保温8~10小时后,酸奶就做成了。 (1)第二步的横线上应填( )。(填字母,下同) A. 40 B. 60 C. 100 (2)做酸奶时,给鲜牛奶加热的主要目的是( )。 A. 改善酸奶的口感 B. 杀灭鲜牛奶中原有的细菌 C. 蒸发牛奶中的水分 (3)往鲜牛奶里加入白糖为了①______,加入酸奶是为了②______。 A.增加口感层次 B.避免细菌滋生 C.加入乳酸菌菌种 (4)往鲜牛奶中加入酸奶时要等到温度降到37℃左右,原因是:____________。 (5)制作好的酸奶一次喝不完,请你帮小科想一种保存酸奶的方法:______。 2.(10分)小科观察到生活中一些现象,并思考其背后的科学原理。 27. 小科发现生活中的一些物品或建筑采用了薄壳结构,它们是( )。 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ 28. 小科经过绕城路上的隧道时,发现隧道的顶部是拱形结构、这主要是因为( )。 A 拱形结构承重力强 B. 拱形结构易于建造 C. 拱形结构美观 29. 小科在乘坐摩托车时,都会佩戴安全头盔,安全头盔做成半球形的原因主要是( )。 A. 方便携带 B. 可以遮阳 C. 更抗撞击 30. 小科做了这样一个实验:将铅笔的尖头朝下提到同一高度松手,分别戳向鸡蛋壳的凹面和凸面,重复十次后、他发现( )。 A. 鸡蛋壳凹面朝上的不容易破 B. 鸡蛋壳凸面朝上的不容易破 C. 两种放置方式都很容易破 31. 小科发现闻名世界且仍留存于世的古桥梁大多是拱桥,如赵州桥、玉带桥,而平桥较少。为了解其中的奥秘,小科用两张A4卡纸分别做成平桥和拱桥的桥面,比较两者的承重能力。以下做法不正确的是( )。 A. 平桥和拱桥的宽度一样 B. 在桥面的中间放置重物 C. 用同一张卡纸重复实验 五、实验探究(每空2分,共16分) 32. 清晨,太阳缓缓升起;傍晚,太阳慢慢落下。昼夜交替,周而复始。昼夜交替现象是怎样形成的呢?科学兴趣小组做了如下探究: 【作出假设】昼夜交替现象是由于地球自转形成的。 【实验过程】用发光的电灯水平照射地球仪,慢慢地沿逆时针方向转动地球仪,观察地球仪上的光暗变化,如图所示。 请分析回答问题: (1)科学兴趣小组的这个实验在科学上称为______(填“对比”或“模拟”)实验。 (2)在这个实验探究中,用发光的电灯代表______,用地球仪代表______,地球仪上被发光的电灯照亮的一面表示______(填“白天”或“夜晚”)。 (3)小组成员用手慢慢地沿逆时针方向转动地球仪,这是因为地球自转的方向是自______向______的。(两空均填“东”“南”“西”或“北”) (4)若图中A地为北京,B地为西安,随着地球仪逆时针转动,则______(填地名)先迎来“黎明”。 (5)小组最后得出结论,他们的假设是______(填“正确”或“错误”)的。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:2024-2025学年陕西省延安市延长县教科版五年级下册期中考试科学试卷
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