精品解析：辽宁省辽阳市第二中学教育集团2024-2025学年部编版七年级上学期期中考试历史试卷

七年级期中考试历史试卷 一、选择题（共15小题，每小题2分，计30分） 1. 我们一般将史料分为第一手史料和第二手史料。前者是接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料:后者是指经过后人运用第一手史料所作的研究和诠释。研究北京人时，可以作为第一手史料的是（ ） A. 北京人头部复原图 B. 考古现场的影像资料 C. 北京人头盖骨化石 D. 历史学家的著述 2. 考古学家采用碳-14年代测定方法测算出了山顶洞人的距今年代。观察示意图如图，判断“山顶洞人”应在什么位置（ ） A. A B. B C. C D. D 3. 我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。据图可知，中华文明起源具有（ ） A. 领先性 B. 同步性 C. 多元性 D. 竞争性 4. 2023年首届“良渚论坛”在杭州举办，习近平总书记发来贺信。这是因为良渚遗址（ ） A. 出现了最早的阶级分化 B. 产生了非常发达的手工业 C. 出土了大量的精美玉器 D. 实证了中华五千年文明史 5. 纪录片是以真实生活为素材，记录一段光影的影像艺术，其中历史文化纪录片以光影艺术来构建历史，以达到“以史鉴今”的重要目的。以下场景可以收录到《从武王伐纣到烽火戏诸侯》这部纪录片中的是（ ） A 牧野之战 B. 商汤灭夏 C. 酒池肉林 D. 阪泉大战 6. 下列器物,反映了商周时期青铜器制作工艺的高超。其中,迄今世界上出土的最重的是（ ） A 司母戊鼎 B. 四羊方尊 C. 利簋 D. 毛公鼎 7. 在春秋争霸的过程中，中原的“诸华”“诸夏”也同周边的戎、狄、蛮、夷等民族进行长期的交往和斗争，“诸夏”“夷狄”已几不可分而成为一族。材料表明春秋时期出现了（ ） A. 国家统一 B. 诸侯争霸 C. 民族交融 D. 思想解放 8. “水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之‘天府’也。”“天府”的由来直接得益于（ ） A. 铁犁牛耕的推广 B. 商鞅变法的实施 C. 都江堰的修建 D. 秦朝统一的完成 9. 从下面表格中，我们可以得到的历史趋势是春秋战国时期 时间（公元前/年） 770 720 620 520 420 320 270 220 诸侯国数量（个） 123 116 58 38 23 18 11 1 A. 疆域不断扩展 B. 人口逐步减少 C. 战争日渐残酷 D. 国家走向统一 10. “天下苦秦久矣。公等遇雨，皆已失期，失期当斩。……且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”上述材料反映的历史事件是（ ） A 陈胜、吴广起义 B. 八王之乱 C. 淝水之战 D. 黄巾起义 11. 《史记·高祖本纪》记载，刘邦率军到咸阳后，约法三章：“杀人者死，伤人及盗抵罪，余悉除去秦法。”还记载，高祖曰：“此三者（张良、萧何和韩信），皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也”。材料描述的是刘邦夺取天下的（ ） A. 目的 B. 原因 C. 过程 D. 影响 12. 汉武帝在长安兴办太学，以儒家经典作为教材，培养儒学人才，儒士也进入各级政权机构。这体现了汉武帝（ ） A 推恩“削藩” B. 盐铁专卖 C. 尊崇儒术 D. 北击匈奴 13. 文字是传承中华文明的重要载体。我国已发现的年代最早、体系较为完整的古代文字是（ ） A. 甲骨文 B. 金文 C. 小篆 D. 隶书 14. 1975年12月，湖北云梦睡虎地四号秦墓中出土了两件木牍。木牍是战国晚期参加伐楚的秦军士兵黑夫兄弟写给长兄的家书。在家书里，他们特地询问，因杀敌立功而晋升爵位的立功文书是否收到，相关待遇是否落实。这封家书佐证了商鞅变法（ ） A. 建立县制 B. 奖励军功 C. 鼓励耕织 D. 废除特权 15. 考古工作者在陕西发现的汉文帝陵墓，陪葬物以陶器为主，金银器很少，这与汉文帝在其遗诏中提出修建自己的陵墓“皆以瓦器，不得以金银铜锡为饰”的要求相吻合。这印证了汉文帝提倡（ ） A. 勤于政事 B. 戒奢从俭 C. 知人善任 D. 虚怀纳谏 二、非选择题（共2小题，每小题10分，计20分）. 16. 某班以“春秋战国·动荡变革”为主题办一期展板，并围绕该主题进行了探究性学习，请你参与完成下列学习任务。 春秋战国·动荡变革 杰出之人 孙武 李冰 扁鹊 思想之光 ①“邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死不相往来。” ②“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。” ③“不别亲疏，不殊贵贱，一断于法。” ④“我无为，而民自化……我无欲，而民自朴。” ⑤“刑过不避大臣，赏善不遗匹夫。” ⑥“为政以德，譬如北辰。居其所而众星共之。” 文学之萃 ①共有305篇诗歌，分为“风”“雅”“颂”三部分，它保存了丰富的先秦史料。 战国时期，创作出一种新体诗歌“楚辞”，屈原写了很多优秀诗篇，代表作《②》充分表达了对祖国和人民的热爱，是千古传颂的抒情长诗。 （1）请你从“杰出之人”中任选一位人物，说明他能够入选展板的理由。（要求：只选一个，多选多答只评第一个） （2）请将“思想之光”中的思想观点进行分类。（只填写序号即可） 属于儒家学派的是_____、_____； 属于道家学派的是_____、_____； 属于法家学派的是_____、_____。 （3）请写出“文学之萃”中①②两部作品名称。 （4）作为当代中学生，你认为应该怎样看待传统文化？ 17. 制度创新是人类发展水平和人类文明的标志之一。阅读下列材料，回答问题： 材料一 大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者，皆有所养。 （1）材料一中“天下为公，选贤与能”，历史上把这种选举办法称为什么制度？请列举一位通过该种选举办法当上联盟首领的人物。 材料二 （2）材料二是西周时期的什么制度？写出图中人物B的身份。 材料三 （3）请写出材料三中①处的官职，以及这一政治制度的名称。 材料四 西汉初，贾谊向文帝上《治安策》，“欲天下之治安，莫若众建诸侯而少其力”。后来，汉武帝“众建诸侯而少其力”。 （4）写出材料四中汉武帝“众建诸侯而少其力”的措施名称，并说一说为了加强对地方的控制，汉武帝设置了什么来巩固政权。 （5）根据材料三和材料四中的措施和制度，写出统治者实行的共同目的。 （6）秦始皇和汉武帝是千古一帝，为大一统王朝的建立和巩固作出了卓越贡献。请你说一说杰出人物在历史上的作用。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 七年级期中考试历史试卷 一、选择题（共15小题，每小题2分，计30分） 1. 我们一般将史料分为第一手史料和第二手史料。前者是接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料:后者是指经过后人运用第一手史料所作的研究和诠释。研究北京人时，可以作为第一手史料的是（ ） A. 北京人头部复原图 B. 考古现场的影像资料 C. 北京人头盖骨化石 D. 历史学家的著述 【答案】C 【解析】 【详解】由第一手资料“接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料”可知，研究北京人情况时，可以作为第一手史料的是北京人头盖骨化石，C项正确；北京人复原头像具有人参与，具有一定的假想性，是第二手史料，排除A项；考古现场的影像资料，与北京人产生时间和其本身具有时间差，属于二手资料，排除B项；历史学家的著述加入了历史学家的思想，属于二手资料，排除D项。故选C项。 2. 考古学家采用碳-14年代测定方法测算出了山顶洞人的距今年代。观察示意图如图，判断“山顶洞人”应在什么位置（ ） A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料图片信息及所学知识可知，距今约3万年，在北京人活动过的地区，又生活着一群远古人。他们的模样和现代人基本相同。他们的骨骼化石是在周口店龙骨山顶部的洞穴里发现的，考古学家将他们命名为“山顶洞人”。山顶洞人依然使用打制石器，但已经掌握磨光和钻孔技术。他们已经懂得人工取火，山顶洞人有爱美意识，也会埋葬逝者，D项正确；距今约170万年的原始人类是元谋人，排除A项；距今约50万年的原始人类是北京人（距今约70万-20万年），排除B项；距今约10万年的原始人类代表是丁村人，排除C项。故选D项。 3. 我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。据图可知，中华文明起源具有（ ） A. 领先性 B. 同步性 C. 多元性 D. 竞争性 【答案】C 【解析】 【详解】据图片看出，我国远古人类遗址遍布全国各地，体现了中华文明起源具有多元性，C项正确；图片说明中华文明起源具有多元性，不涉及对比，无法得出领先性，排除A项；中国境内主要古人类遗址产生时间不一致，无法得出中华文明起源具有同步性，排除B项；图片说明中华文明起源具有多元性，无法得出竞争性，排除D项。故选C项。 4. 2023年首届“良渚论坛”在杭州举办，习近平总书记发来贺信。这是因为良渚遗址（ ） A. 出现了最早的阶级分化 B. 产生了非常发达的手工业 C. 出土了大量的精美玉器 D. 实证了中华五千年文明史 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“2023年首届‘良渚论坛’在杭州举办，习近平总书记发来贺信。这是因为良渚遗址”和所学知识可知，良渚遗址距今5300年至4300年，其中良渚古城，城分三重，占地630多公顷；其外围水利工程，是中国最古老的大型水利工程遗址；出土诸多精美玉器，见证阶层分化；埋藏地下储量可观的炭化稻米，印证兴旺的稻作农业，还有手工业遗存体现社会分工复杂化，这些都为实证中华五千多年文明提供了重要的实物依据，D项正确；虽然良渚遗址有一些现象表明存在阶级分化，如少数墓葬有精美的玉器和陶器随葬品，这能体现当时阶级的分化，但这不是总书记为良渚论坛发来贺信的主要原因。良渚遗址有众多重要意义，阶级分化只是其众多特征中的一个方面，相对而言，实证中华五千年文明史是更为全面和根本的重要意义，排除A项；良渚遗址确实出土了很多精美的玉器、陶器等手工艺品，这些表明良渚有着较为发达的手工业。然而，发达的手工业只是良渚遗址的一个特点，单独这一点不足以成为总书记发来贺信的原因。良渚遗址最核心的意义在于其对中华五千年文明史的实证，这一意义在文明交流、文化传承等宏观层面有着深远影响，排除B项；良渚出土的精美玉器是良渚文化的重要体现，这些玉器制作精美、种类繁多且具有独特的文化内涵。但是，仅仅出土大量精美玉器这一因素，相比于实证中华五千年文明史的重大意义，它并非是总书记发来贺信的关键因素，排除C项。故选D项。 5. 纪录片是以真实生活为素材，记录一段光影影像艺术，其中历史文化纪录片以光影艺术来构建历史，以达到“以史鉴今”的重要目的。以下场景可以收录到《从武王伐纣到烽火戏诸侯》这部纪录片中的是（ ） A. 牧野之战 B. 商汤灭夏 C. 酒池肉林 D. 阪泉大战 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“《从武王伐纣到烽火戏诸侯》这部纪录片”和所学知识可知，牧野之战是武王伐纣的决胜之战，是周武王联军与商朝军队在牧野进行的决战，A项正确；商汤灭夏是商朝建立的战争，排除B项；酒池肉林是商纣王荒淫无道，聚众作乐的典型，排除C项；阪泉大战是黄帝征服中原各族的过程中，与炎帝两部落联盟在阪泉进行的一次大规模战争，排除D项。故选A项。 6. 下列器物,反映了商周时期青铜器制作工艺的高超。其中,迄今世界上出土的最重的是（ ） A. 司母戊鼎 B. 四羊方尊 C. 利簋 D. 毛公鼎 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“迄今世界上出土的最重的”并结合所学知识可知，商代青铜器司母戊鼎，重达832.84千克，是迄今为止世界上出土的最重的青铜器，A项正确；四羊方尊是商代方尊中现存最大的一件，排除B项；利簋是春秋早期秦国青铜器，通高二十八厘米，口径二十二厘米，重7.95千克，为春秋早期秦国侯岁礼器，排除C项；毛公鼎为西周晚期的重器，鼎内壁铸有铭文，是现存青铜器铭文中最长的一篇，堪称西周青铜器中铭文之最，排除D项。故选A项。 7. 在春秋争霸的过程中，中原的“诸华”“诸夏”也同周边的戎、狄、蛮、夷等民族进行长期的交往和斗争，“诸夏”“夷狄”已几不可分而成为一族。材料表明春秋时期出现了（ ） A. 国家统一 B. 诸侯争霸 C. 民族交融 D. 思想解放 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，在春秋争霸的过程中，中原的“诸华”“诸夏”在同周边的戎、越、夷等民族长期交往和斗争中，出现了大规模的民族交融，C项正确；国家统一，始于秦朝，与春秋时期不符，排除A项；诸侯争霸，与题干内容“‘诸夏’‘夷狄’已几不可分而成为一族”不符，排除B项；思想解放，题干内容没有涉及，题干内容体现的是“‘诸夏’‘夷狄’已几不可分而成为一族”，排除D项。故选C项。 8. “水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之‘天府’也。”“天府”的由来直接得益于（ ） A. 铁犁牛耕的推广 B. 商鞅变法的实施 C. 都江堰的修建 D. 秦朝统一的完成 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之‘天府’也”和所学中国古代水利史知识可知，此描述出自《华阳国志》，反映战国后期李冰主持修建都江堰后，成都平原从此免于水旱灾害，成为丰饶的“天府之国”，C项正确；铁犁牛耕的推广是春秋战国时期农业技术进步的表现，但并非成都平原成为“天府”的直接原因，排除A项；商鞅变法主要推动秦国强盛，与成都平原水利建设无直接关联，排除B项；秦朝统一完成于公元前221年，晚于都江堰的修建（约公元前256年），排除D项。故选C项。 9. 从下面表格中，我们可以得到的历史趋势是春秋战国时期 时间（公元前/年） 770 720 620 520 420 320 270 220 诸侯国数量（个） 123 116 58 38 23 18 11 1 A. 疆域不断扩展 B. 人口逐步减少 C. 战争日渐残酷 D. 国家走向统一 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料一的表格我们看出，伴随着时间的推移，诸侯国的数量不断减少，最终到公元前220年，只剩下一个，结合所学知识，这是秦已经统一六国，完成了国家统一，所以这反映出的趋势是国家走向统一，D项正确；诸侯国数量减少与疆域不断扩展无关，排除A项；诸侯国数量减少并不意味着人口逐步减少，排除B项；诸侯国数量减少不能体现战争是否残酷，排除C项。故选D项。 10. “天下苦秦久矣。公等遇雨，皆已失期，失期当斩。……且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”上述材料反映的历史事件是（ ） A. 陈胜、吴广起义 B. 八王之乱 C. 淝水之战 D. 黄巾起义 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干材料“天下苦秦久矣。公等遇雨，皆已失期，失期当斩。……且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”和所学知识可知，公元前209年，陈胜、吴广被征发到渔阳戍守长城时，遇雨误期，按秦律误期当斩，陈胜吴广斩木为兵、揭竿而起，陈胜高呼“王侯将相，宁有种乎”，在大泽乡起义，起义军攻下陈，建立了张楚政权，陈胜吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义，A项正确；八王之乱属于西晋统治阶级内乱，排除B项；淝水之战是东晋与前秦之间的一次以少胜多的战役，排除C项；黄巾起义为东汉末年张角领导的农民起义，排除D项。故选A项。 11. 《史记·高祖本纪》记载，刘邦率军到咸阳后，约法三章：“杀人者死，伤人及盗抵罪，余悉除去秦法。”还记载，高祖曰：“此三者（张良、萧何和韩信），皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也”。材料描述的是刘邦夺取天下的（ ） A. 目的 B. 原因 C. 过程 D. 影响 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“刘邦率军到咸阳后，约法三章：‘杀人者死，伤人及盗抵罪，余悉除去秦法。’还记载，高祖曰：‘此三者（张良、萧何和韩信），皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也’”可知，意在强调刘邦取胜的原因，一是刘邦与民约法三章，获得民心，得到百姓的支持拥护；二是刘邦善于发现和利用人才，最终成就大业。而项羽刚愎自用，失去人才，导致失败，B项正确；刘邦夺取天下的目的是建立属于自己的全国政权，与题干信息不符，排除A项；刘邦和项羽经过四年的楚汉之争，最终战胜项羽，取得天下，与题干信息不符，排除C项；刘邦夺取天下，结束了秦末以来长期混乱的状态，为社会经济的恢复和发展创造了安定的社会环境，与题干信息不符，排除D项。故选B项。 12. 汉武帝在长安兴办太学，以儒家经典作为教材，培养儒学人才，儒士也进入各级政权机构。这体现了汉武帝（ ） A. 推恩“削藩” B. 盐铁专卖 C. 尊崇儒术 D. 北击匈奴 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“汉武帝在长安兴办太学，以儒家经典作为教材，培养儒学人才，儒士也进入各级政权机构”，结合所学知识可知，为稳固统治，汉武帝接受董仲舒的建议，把儒家学说立为正统思想，使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。汉武帝还在长安兴办太学，以 儒家经典《诗》《书》《礼》《易》《春秋》作为教材，培养治国安邦的人才，儒士也进入各级政府机构。可知材料体现了汉武帝尊崇儒术，C项正确；推恩“削藩”，是为了加强中央集权，与题干信息“汉武帝在长安兴办太学，以儒家经典作为教材，培养儒学人才，儒士也进入各级政权机构”，不符，排除A项；盐铁专卖，有利于加强经济管控，与题干信息“汉武帝在长安兴办太学，以儒家经典作为教材，培养儒学人才，儒士也进入各级政权机构”，不符，排除B项；北击匈奴，目的是为了巩固国防，进而维护统治，与题干信息“汉武帝在长安兴办太学，以儒家经典作为教材，培养儒学人才，儒士也进入各级政权机构”，不符，排除D项。故选C项。 13. 文字是传承中华文明的重要载体。我国已发现的年代最早、体系较为完整的古代文字是（ ） A. 甲骨文 B. 金文 C. 小篆 D. 隶书 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“我国已发现的年代最早、体系较为完整的古代文字”，并结合所学知识可知，甲骨文是商朝人刻在龟甲和兽骨上的文字，它已经具备了汉字结构的基本形式，是一种比较成熟的文字，是我国已发现的年代最早、体系较为完整的古代文字，A项正确；金文是指铸刻在青铜器上的文字，比甲骨文要晚，排除B项；小篆是秦朝统一六国后推行的官方文字，比甲骨文和金文都要晚，排除C项；隶书是在小篆基础上发展起来的，更加晚于甲骨文，排除D项。故选A项。 14. 1975年12月，湖北云梦睡虎地四号秦墓中出土了两件木牍。木牍是战国晚期参加伐楚的秦军士兵黑夫兄弟写给长兄的家书。在家书里，他们特地询问，因杀敌立功而晋升爵位的立功文书是否收到，相关待遇是否落实。这封家书佐证了商鞅变法（ ） A. 建立县制 B. 奖励军功 C. 鼓励耕织 D. 废除特权 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“因杀敌立功而晋升爵位的立功文书”和所学知识可知，商鞅变法军事上，奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地，B项正确；商鞅变法政治上，确立县制，由国君直接派官吏治理，在材料中没有体现，排除A项；商鞅变法经济上鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役，在材料中没有体现，排除C项；商鞅变法政治上，废除贵族的世袭特权，在材料中没有体现，排除D项。故选B项。 15. 考古工作者在陕西发现的汉文帝陵墓，陪葬物以陶器为主，金银器很少，这与汉文帝在其遗诏中提出修建自己的陵墓“皆以瓦器，不得以金银铜锡为饰”的要求相吻合。这印证了汉文帝提倡（ ） A. 勤于政事 B. 戒奢从俭 C. 知人善任 D. 虚怀纳谏 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“考古工作者在陕西发现的汉文帝陵墓，陪葬物以陶器为主，金银器很少”和所学可知，汉文帝提倡戒奢从俭，在位20多年，生活简朴，宫室、园林都没有增加，B项正确；汉文帝是个勤于政事，目光敏锐的皇帝，但在题干中未体现，排除A项；题干强调的是汉文帝的生活状况，并未说明其用人方面的内容，排除C项；题干说明的是汉文帝戒奢从俭的生活作风，并未涉及其虚怀纳谏的品质，排除D项。故选B项。 二、非选择题（共2小题，每小题10分，计20分）. 16. 某班以“春秋战国·动荡变革”为主题办一期展板，并围绕该主题进行了探究性学习，请你参与完成下列学习任务。 春秋战国·动荡变革 杰出之人 孙武 李冰 扁鹊 思想之光 ①“邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死不相往来。” ②“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。” ③“不别亲疏，不殊贵贱，一断于法。” ④“我无为，而民自化……我无欲，而民自朴。” ⑤“刑过不避大臣，赏善不遗匹夫。” ⑥“为政以德，譬如北辰。居其所而众星共之。” 文学之萃 ①共有305篇诗歌，分为“风”“雅”“颂”三部分，它保存了丰富的先秦史料。 战国时期，创作出一种新体诗歌“楚辞”，屈原写了很多优秀诗篇，代表作《②》充分表达了对祖国和人民的热爱，是千古传颂的抒情长诗。 （1）请你从“杰出之人”中任选一位人物，说明他能够入选展板的理由。（要求：只选一个，多选多答只评第一个） （2）请将“思想之光”中的思想观点进行分类。（只填写序号即可） 属于儒家学派的是_____、_____； 属于道家学派的是_____、_____； 属于法家学派的是_____、_____。 （3）请写出“文学之萃”中①②两部作品的名称。 （4）作为当代中学生，你认为应该怎样看待传统文化？ 【答案】（1）【示例1】孙武：春秋末期兵家创始人，他的《孙子兵法》一书，奠定了我国古代军事理论的基础。 【示例2】李冰：公元前256年，李冰主持修建都江堰。都江堰是一座利用地形与水势实现无坝引水的综合性水利工程，它使堤防、分洪、泄洪、排沙、控流等功效合成为一个系统，发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用，建成之后成都平原成为沃野。2200多年来，都江堰一直发挥着巨大的作用，这在世界水利史上绝无仅有，是我国古代劳动人民杰出智慧与勤劳精神的集中体现。 【示例3】扁鹊：他是战国时期的一位名医，能用针刺、按摩、汤药治疗疾病，他发明了切脉诊法，使用的望、闻、问、切四种诊断疾病的方法，一直被中医沿用。 （2） ①. ② ②. ⑥ ③. ① ④. ④ ⑤. ③ ⑥. ⑤ （3）①《诗经》②离骚 （4）取其精华，去其糟粕。 【解析】 【小问1详解】 选择：结合所学知识可知，孙武：春秋末期兵家创始人，他的《孙子兵法》一书，奠定了我国古代军事理论的基础。 李冰：公元前256年，李冰主持修建都江堰。都江堰是一座利用地形与水势实现无坝引水的综合性水利工程，它使堤防、分洪、泄洪、排沙、控流等功效合成为一个系统，发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用，建成之后成都平原成为沃野。2200多年来，都江堰一直发挥着巨大的作用，这在世界水利史上绝无仅有，是我国古代劳动人民杰出智慧与勤劳精神的集中体现。 扁鹊：他是战国时期的一位名医，能用针刺、按摩、汤药治疗疾病，他发明了切脉诊法，使用的望、闻、问、切四种诊断疾病的方法，一直被中医沿用。 【小问2详解】 分类：依据题干和结合所学知识，①“邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死不相往来”的意思是：国与国之间互相望得见，鸡犬的叫声都可以听得见，但人民从生到死，也不互相往来。结合所学知识，老子在政治主张是：“无为而治”、“小国寡民”从而得出①属于道家学派。依据题干和结合所学知识，②“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动”的意思是：不符合礼制规定的，不能看，不能听，不能说，不能动。结合所学知识，儒家主张：实行礼治，明确尊卑等级，以维系社会秩序。从而得出②属于儒家学派。依据题干和结合所学知识，③“不别亲疏，不殊贵贱，一断于法”的意思是：不分亲近 和疏远，也不论高贵和贫贱，一切都根据法律来决断。结合所学知识，法家主张：以法治国；从而得出③属于法家学派。依据题干④“我无为，而民自化……我无欲，而民自朴”的意思是：我不强迫百姓做事，百姓自然会被感化……我无私，百姓自然会纯朴。结合所学知识，道家主张：治国要顺其自然和民心；从而得出④属于道家学派。依据题干和结合所学知识，⑤“刑过不避大臣，赏善不遗匹夫”的意思是：惩罚罪过不回避大臣，奖赏功劳不漏掉平民。结合所学知识，法家明确提出了“法不阿贵”的思想，主张法律面前人人平等，从而得出⑤属于法家学派。依据题干和结合所学知识，⑥“为政以德,譬如北辰。居其所而众星共之” 的意思是：以道德教化来治理政事，就会像北极星那样，自己居于一定的方位，而群星都会环绕在它的周围。结合所学知识，孔子主张以德治国，实行德政，从而得出⑥属于儒家学派。 【小问3详解】 名称：①：根据材料“共305篇诗歌，分为‘风’‘雅’‘颂’三部分”结合所学知识可知，该作品为《诗经》。 ②：根据材料“战国时期，创作出一种新体诗歌‘楚辞’”结合所学知识可知，屈原的《离骚》是楚辞中的代表作。 【小问4详解】 看法：结合所学知识可知，对待传统文化我们应取其精华，去其糟粕 17. 制度创新是人类发展水平和人类文明的标志之一。阅读下列材料，回答问题： 材料一 大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者，皆有所养。 （1）材料一中“天下为公，选贤与能”，历史上把这种选举办法称为什么制度？请列举一位通过该种选举办法当上联盟首领的人物。 材料二 （2）材料二是西周时期的什么制度？写出图中人物B的身份。 材料三 （3）请写出材料三中①处的官职，以及这一政治制度的名称。 材料四 西汉初，贾谊向文帝上《治安策》，“欲天下之治安，莫若众建诸侯而少其力”。后来，汉武帝“众建诸侯而少其力”。 （4）写出材料四中汉武帝“众建诸侯而少其力”的措施名称，并说一说为了加强对地方的控制，汉武帝设置了什么来巩固政权。 （5）根据材料三和材料四中的措施和制度，写出统治者实行的共同目的。 （6）秦始皇和汉武帝是千古一帝，为大一统王朝的建立和巩固作出了卓越贡献。请你说一说杰出人物在历史上的作用。 【答案】（1）制度：禅让制；人物：尧；舜；禹 （2）制度：分封制；身份：B：诸侯 （3）官职：丞相。制度：中央集权制度。 （4）措施：推恩令；刺史制度。 （5）目的：巩固大一统的王朝。 （6）作用：杰出人物推动历史进步，促进社会发展。 【解析】 【小问1详解】 制度：由材料一“ 大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦”并结合所学可知，历史上把这种将部落首领位子传给贤德之人的制度称为禅让制；人物：尧；舜；禹分别通过禅让制被推举为部落联盟首领。 【小问2详解】 制度：由材料二的信息并结合所学可知，其反映的是周朝分封制之下的等级序列，是周朝推行的分封制度；身份：在分封制之下天子是天下的共主，之后的分封的诸侯。因此得出B：诸侯。 【小问3详解】 官职及名称：由材料三并结合所学可知，秦朝为加强对全国的统治，创立了大一统的中央集权制度，国家的最高统治者称皇帝，皇帝之下设有丞相、太尉、御史大夫，分别掌管行政、军事和监察事务，所以①处的官职是丞相；制度名称为中央集权制度。 小问4详解】 措施：由材料四“欲天下之治安，莫若众建诸侯而少其力”并结合所学可知，为了地方削弱诸侯势力，汉武帝采纳主父偃的推恩建议，实行推恩令，加强了对全国的统治；为了加强对地方的统治，汉武帝还建立了刺史制度，中央对地方的控制大大加强。 【小问5详解】 目的：材料三涉及的是中央集权度，材料四涉及的是推恩令，其目的都是巩固大一统的王朝。 【小问6详解】 作用：由秦始皇和汉武帝都为大一统王朝的建立和巩固作出了卓越贡献，推动了社会的发展可知，杰出人物推动历史进步，促进社会发展。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $