第三章 分支结构程序设计《编程语言基础-C语言》(高教版第五版)章节过关卷

2025-09-21
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资源信息

学段 中职
学科 职教专业课
课程 C语言程序设计
教材版本 C语言程序设计高教版(第五版)全一册
年级 高一
章节 第3章 分支结构程序设计
类型 作业-单元卷
知识点 分支结构
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 251 KB
发布时间 2025-09-21
更新时间 2025-09-21
作者 xkw_069767526
品牌系列 学易金卷·阶段检测模拟卷
审核时间 2025-09-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54019956.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

《编程语言基础——C语言》高等教育出版社(第五版) 第三章 分支结构程序设计 章节过关卷 考试时间:90分钟 满分:100分 姓名 班级 学号 1、 单项选择题(本题共25小题,每题2分,共50分) 1.运算符有优先级,在C语言中关于运算符优先级的叙述正确的是( ) A.逻辑运算符高于算术运算符,算术运算符高于关系运算符 B.算术运算符高于关系运算符,关系运算符高于逻辑运算得 C.算术运算符高于逻辑运算符,逻辑运算符高于关系运算符 D.关系运算符高于逻辑运算符,逻辑运算符高于算术运算符 2.如果x大于1并且小于或等于10,则为真,否则为假,正确的表达式是( ) A.1<x<=10 B.x>1||x<=10 C.x>1&&x<=10 D.x>1&&x=<10 3.与表达式"x>10&&x-y!=10"等价的式子是 ( ) A.x>(10&&(x-(y!=10))) B.(x>10)&&((x-y)!=10) C.x>((10&&x)-(y!=10)) D.((x>10)&&(x-y))!=10 4.以下表达式中满足“当X的值为偶数时值为真”的是( ) (1)! x%2! =0;(2)x%2==0;(3)(x/2*2-x)==0;(4)!(x%2) A.(1)(2)(3) B.(2)(3)(4) C. (1)(3)(4) D.(1)(2)(4) 5.下列表达式中值为真的是 ( ) A.a=0 B.b=3>4 C.b=3+4==5 D.(float)1/2 6.下列表达式中值为真的是 ( ) A.a=0 B.b=3>4 C.b=3+4==5 D.(float)1/2 7.能表示数学式x<y<z的C语言表达式是 ( ) A.(x<y)&&(y<z) B.(x<y)and(y<z) C.(x<y<z) D.(x<y)&(y<z) 8.判断 char 型变量ch是否为大写字母的正确表达式是( ) A.’A'<ch<='2' B.(ch>=a)&(ch<='Z’) C.(ch>='A')&&(ch<='Z') D.(’A'<=ch)AND(('Z'<=ch) 9.已知 int a=l,b=2;执行语句a=a-1&&++b;printf("%d,%d",a,b);后,结果是( ) A.1,2 B.0,2 C.0,3 D.1.3 10.设int x=1,y=2;,则表达式(!x||y)的值是( ) A.0 B.1 C.2 D.-1 11.若变量a是整型,则逻辑表达式(a==1)|(a!=1)的值是( ) A.1 B.0 C.2 D.不确定 12.下列表达式的值为0的是( ) A.2%3 B.5>=10 C.1&&0||-3 D.10/3 13.设a,b和c都是int型变量,且a=7,b=18,c=29,则以下表达式中,值为0的表达式是( ) A.a<=b B.!((a<b)&&! c||1) C.a||b+c&&b-c D.a&&b 14.在C语言中能代表逻辑值"真"的是( ) A. True B.大于0的数 C.非0的整数 D.非0的数 15.已知a=4,b=3,c=2;则表达式a>b>c的值为 ( ) A.2 B.1 C.0 D.无法确定 16.已有定义:int x=3.y=4;则执行语句x=x-1||y++;后,x和y的值是( ) A.1,5 B.2,4 C.2,5 D.1.4 17.设a=5,b=6,c=7,d=8,m=2,n=2,则执行(m=a<b)||(n=c<d)后m 和n的值为( ) A.m=l n=1 B.m= 1 n=2 C.m=2 n=2 D.m=2 n≡1 18.假如有定义int i=0,j=1;则以下使i的运算结果为4的表达式是 ( ) A.(i=3,i+j); B.i=((i<3)*2)+1; C.i=(i-2&&j==1)+3; D.i=i-2&&j==1+3; 19.下列表达式中,值为0的表达式是 ( ) A.3!=0 B.3!=3>4 C.3>4==0 D.6>5>4 20.设int a=3;则表达式"a<1&&--a>1"的运算结果和a的值分别是 ( ) A.0和2 B.0和 3 C.1和2 D.1和 3 21.若有条件表达式(exp)? a++:b-一,则以下表达式中能完全等价于表达式(exp)的是( ) A.(exp==0) B.(exp==1) C.(exp!=0) D.(exp!1) 22.当A为奇数时表达式的值为真,否则为假,不能满足此要求的表达式是( ) A.A%2==1 B.!(A%2==0) C.!(A%2) D.A%2 23.有以下定义:int a;long b;double x,y;,不管a.b.x和y为何值,表达式都正确的选项是( ) A.a%(int)(x-y) B.a=x! =y C.(a * y)%b D.y=x+y=x 24.若以下变量均已正确定义并赋值,则合法的赋值语句是( ) A.x=y==5; B.x=n%2.5; C.x+n=i; D.x=5=4+1; 25.若x为int类型,则下面与逻辑表达式!x等价的C语言关系表达式是( ) A.x==1 B.x!=1 C.x==0 D.x! =0 二、简答题(本题共5小题,每题6分,共30分) 26. 以下程序的输出结果是【 】。 #include<stdio.h> main(){ int n; scanf("%d",&n); if(n++<10) printf("%d ",n); else printf("%d ",n--);} 27. 以下程序的运行结果是【 】。 # include<stdio.h> main() { char c= 'k’; Int i=1,j=2,k=3; float x=3e+5,y=0.85; int rl='a’+5<c,r2=x-5.25<=x+y; printf("%d,%d",rl,-i-2*j>=k+1); printf("%d,%d",j>1&&j<5,r2); printf("%d.%d",i+j+k==-2*j,k==j==i+5);} 28. 以下程序的运行结果是【 】。 #include<stdio.h> main() { char c='k'; int i=1,j=2,k=3; float x =3e+5,y=0.85; printf("%d,%d",! x*! y,!!! x); printf("%d,%d",x||i&&j-3,i<j&&.x<y); printf( "%d,%d",i==5&&c&&(j=8),x+y||i+j+k);} 29. 以下程序的运行结果是【 】。 # include<stdio.h> main(){ int a,b,c,d; a=0;b=0;c=1; d=c++||a++&&b++; printf("a=%d,b=%d,c=%d,d=%d".a.b.c.d);} 30. 以下程序的运行结果是【 】。 # include<stdio.h> main( ){ int a=-1,b=4,k; k=(a++<=0)&&(!(b一-<=0)); printf("%d,%d,%d",k,a,b);} 三、案例分析题(本题共2小题,共20分) 31.编写程序,有一个函数,y= x2 (x<0) 2x-1 (0≤x<10) √x+5 (x≥10) 编写程序,输入x输出y值。 32.编写程序,输入a,b.c的值,判断其合法性,如输入不合法要提示错误信息,然后计算一元二次方程ax2+bx+c=0的两个根。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $ 《编程语言基础——C语言》高等教育出版社(第五版) 第三章 分支结构程序设计 章节过关卷 考试时间:90分钟 满分:100分 姓名 班级 学号 1、 单项选择题(本题共25小题,每题2分,共50分) 1.运算符有优先级,在C语言中关于运算符优先级的叙述正确的是( ) A.逻辑运算符高于算术运算符,算术运算符高于关系运算符 B.算术运算符高于关系运算符,关系运算符高于逻辑运算得 C.算术运算符高于逻辑运算符,逻辑运算符高于关系运算符 D.关系运算符高于逻辑运算符,逻辑运算符高于算术运算符 答案:B 2.如果x大于1并且小于或等于10,则为真,否则为假,正确的表达式是( ) A.1<x<=10 B.x>1||x<=10 C.x>1&&x<=10 D.x>1&&x=<10 答案:C 3.与表达式"x>10&&x-y!=10"等价的式子是 ( ) A.x>(10&&(x-(y!=10))) B.(x>10)&&((x-y)!=10) C.x>((10&&x)-(y!=10)) D.((x>10)&&(x-y))!=10 答案:B 4.以下表达式中满足“当X的值为偶数时值为真”的是( ) (1)! x%2! =0;(2)x%2==0;(3)(x/2*2-x)==0;(4)!(x%2) A.(1)(2)(3) B.(2)(3)(4) C. (1)(3)(4) D.(1)(2)(4) 答案:B 5.下列表达式中值为真的是 ( ) A.a=0 B.b=3>4 C.b=3+4==5 D.(float)1/2 答案:D 6.下列表达式中值为真的是 ( ) A.a=0 B.b=3>4 C.b=3+4==5 D.(float)1/2 答案:C 7.能表示数学式x<y<z的C语言表达式是 ( ) A.(x<y)&&(y<z) B.(x<y)and(y<z) C.(x<y<z) D.(x<y)&(y<z) 答案: A 8.判断 char 型变量ch是否为大写字母的正确表达式是( ) A.’A'<ch<='2' B.(ch>=a)&(ch<='Z’) C.(ch>='A')&&(ch<='Z') D.(’A'<=ch)AND(('Z'<=ch) 答案: C 9.已知 int a=l,b=2;执行语句a=a-1&&++b;printf("%d,%d",a,b);后,结果是( ) A.1,2 B.0,2 C.0,3 D.1.3 答案:B 10.设int x=1,y=2;,则表达式(!x||y)的值是( ) A.0 B.1 C.2 D.-1 答案:B 11.若变量a是整型,则逻辑表达式(a==1)|(a!=1)的值是( ) A.1 B.0 C.2 D.不确定 答案:A 12.下列表达式的值为0的是( ) A.2%3 B.5>=10 C.1&&0||-3 D.10/3 答案: B 13.设a,b和c都是int型变量,且a=7,b=18,c=29,则以下表达式中,值为0的表达式是( ) A.a<=b B.!((a<b)&&! c||1) C.a||b+c&&b-c D.a&&b 答案:B 14.在C语言中能代表逻辑值"真"的是( ) A. True B.大于0的数 C.非0的整数 D.非0的数 答案:D 15.已知a=4,b=3,c=2;则表达式a>b>c的值为 ( ) A.2 B.1 C.0 D.无法确定 答案: C 16.已有定义:int x=3.y=4;则执行语句x=x-1||y++;后,x和y的值是( ) A.1,5 B.2,4 C.2,5 D.1.4 答案: D 17.设a=5,b=6,c=7,d=8,m=2,n=2,则执行(m=a<b)||(n=c<d)后m 和n的值为( ) A.m=l n=1 B.m= 1 n=2 C.m=2 n=2 D.m=2 n≡1 答案: B 18.假如有定义int i=0,j=1;则以下使i的运算结果为4的表达式是 ( ) A.(i=3,i+j); B.i=((i<3)*2)+1; C.i=(i-2&&j==1)+3; D.i=i-2&&j==1+3; 答案: C 19.下列表达式中,值为0的表达式是 ( ) A.3!=0 B.3!=3>4 C.3>4==0 D.6>5>4 答案:D 20.设int a=3;则表达式"a<1&&--a>1"的运算结果和a的值分别是 ( ) A.0和2 B.0和 3 C.1和2 D.1和 3 答案: B 21.若有条件表达式(exp)? a++:b-一,则以下表达式中能完全等价于表达式(exp)的是( ) A.(exp==0) B.(exp==1) C.(exp!=0) D.(exp!1) 答案:C 22.当A为奇数时表达式的值为真,否则为假,不能满足此要求的表达式是( ) A.A%2==1 B.!(A%2==0) C.!(A%2) D.A%2 答案: C 23.有以下定义:int a;long b;double x,y;,不管a.b.x和y为何值,表达式都正确的选项是( ) A.a%(int)(x-y) B.a=x! =y C.(a * y)%b D.y=x+y=x 答案:B 24.若以下变量均已正确定义并赋值,则合法的赋值语句是( ) A.x=y==5; B.x=n%2.5; C.x+n=i; D.x=5=4+1; 答案: A 25.若x为int类型,则下面与逻辑表达式!x等价的C语言关系表达式是( ) A.x==1 B.x!=1 C.x==0 D.x! =0 答案: C 二、简答题(本题共5小题,每题6分,共30分) 26. 以下程序的输出结果是【 】。 #include<stdio.h> main(){ int n; scanf("%d",&n); if(n++<10) printf("%d ",n); else printf("%d ",n--);} 答案:10 27. 以下程序的运行结果是【 】。 # include<stdio.h> main() { char c= 'k’; Int i=1,j=2,k=3; float x=3e+5,y=0.85; int rl='a’+5<c,r2=x-5.25<=x+y; printf("%d,%d",rl,-i-2*j>=k+1); printf("%d,%d",j>1&&j<5,r2); printf("%d.%d",i+j+k==-2*j,k==j==i+5);} 答案:1,01,10,0 28. 以下程序的运行结果是【 】。 #include<stdio.h> main() { char c='k'; int i=1,j=2,k=3; float x =3e+5,y=0.85; printf("%d,%d",! x*! y,!!! x); printf("%d,%d",x||i&&j-3,i<j&&.x<y); printf( "%d,%d",i==5&&c&&(j=8),x+y||i+j+k);} 答案:0,01,00,1 29. 以下程序的运行结果是【 】。 # include<stdio.h> main(){ int a,b,c,d; a=0;b=0;c=1; d=c++||a++&&b++; printf("a=%d,b=%d,c=%d,d=%d".a.b.c.d);} 答案:a=0,b=0,c=2,d=1 30. 以下程序的运行结果是【 】。 # include<stdio.h> main( ){ int a=-1,b=4,k; k=(a++<=0)&&(!(b一-<=0)); printf("%d,%d,%d",k,a,b);} 答案:1,0,3 三、案例分析题(本题共2小题,共20分) 31.编写程序,有一个函数,y= x2 (x<0) 2x-1 (0≤x<10) √x+5 (x≥10) 编写程序,输入x输出y值。 【参考程序】 #include<stdio.h> #include<math.h> main(){ float x,y; printf("%请输入x的值:"); scanf("%f",&x); if(x<0) y=x*x; else if(x<10) y=2*x-1; else y=sqrt(x+5); print("%f",y); } 32.编写程序,输入a,b.c的值,判断其合法性,如输入不合法要提示错误信息,然后计算一元二次方程ax2+bx+c=0的两个根。 【参考程序】 #include<stdio.h> #include<math.h> main(){ float a,b,c,x1,x2; printf("请输入abc的值:"); scanf("%f%f%f",&a,&b,&c); if(b*b>=4*a*a){ x1=(-b+sqrt(b*b-4*a*c))/(2*a); x2=(-b-sqrt(b*b-4*a*c))/(2*a); printf("x1=%f,x2=%f",x1,x2); } else printf("输入非法!"); } 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $

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