14 唐诗五首(基础题巩固强化练)(课件PPT)-【鼎成中考·活页好题】2025-2026学年新教材八年级上册语文(统编版2024)

2025-10-06
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版八年级上册
年级 八年级
章节 14 唐诗五首
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 632 KB
发布时间 2025-10-06
更新时间 2025-10-06
作者 河南鼎成教育科技有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-09-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54015808.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中语文课件聚焦第三单元“唐诗五首”,涵盖字词积累、默写巩固、文学常识及律诗知识。课堂导入从注音、解词等基础入手,逐步过渡到默写纠错、直接默写,再到文学常识填空,构建从基础到综合的学习支架。 其亮点是分层练习设计,落实核心素养。通过注音、解词夯实语言基础,错别字纠正培养规范运用能力(语言运用),文学常识填空助学生了解诗人及律诗体裁(文化自信)。如“落辉”改“落晖”等纠错,强化默写准确性(思维能力)。递进式练习帮助学生系统掌握,教师使用可高效落实教学目标。

内容正文:

语 文 2026 1 第三单元 14 唐诗五首 2 1.给下列加点字注音,或根据拼音写汉字。 东皋( ) 薄( )暮 xǐ( )倚 落huī( ) 采wēi( ) 千载( ) 燕( )然 征pénɡ( ) zhuó( )春泥 白沙堤( ) ɡāo bó 徙 晖 薇 zǎi yān 蓬 啄 dī 3 2.解释下列句中加点词的意思。 (1)东皋薄暮望 薄暮:_______________________________________ 傍晚 (2)白云千载空悠悠 载:____ 悠悠:_________________ (3)晴川历历汉阳树 晴川:______________ 历历:__________________ 年 飘飘荡荡的样子 晴日里的原野 分明的样子 (4)征蓬出汉塞 征蓬:______________________________________ (5)仍怜故乡水 怜:_________________________________________ (6)几处早莺争暖树 暖树:_______________________________________ 飘飞的蓬草,古诗中常用来比喻远行之人 喜爱 向阳的树 4 3.古诗默写。 (1)下列诗句摘自几名同学的默写本,每句都有错别字。请你用“○”将 其圈出并改正。 ①树树皆秋色,山山唯落辉。 ____ 晖 ②晴川历历汉阳树,芳草凄凄鹦鹉洲。 ______ 萋萋 ③征蓬出汉塞,归燕入胡天。 ____ 雁 ④度远荆门外,来从楚国游。 ____ 渡 5 (2)直接型默写。 ①东皋薄暮望,____________。 ②____________,猎马带禽归。 ③相顾无相识,____________。 ④________________,此地空余黄鹤楼。 ⑤日暮乡关何处是?________________。 ⑥____________,长河落日圆。 徙倚欲何依 牧人驱犊返 长歌怀采薇 昔人已乘黄鹤去 烟波江上使人愁 大漠孤烟直 6 ⑦____________,都护在燕然。 ⑧____________,江入大荒流。 ⑨月下飞天镜,____________。 ⑩几处早莺争暖树,________________。 ⑪________________,浅草才能没马蹄。 ⑫最爱湖东行不足,________________。 萧关逢候骑 山随平野尽 云生结海楼 谁家新燕啄春泥 乱花渐欲迷人眼 绿杨阴里白沙堤 7 4.文学常识填空。 (1)《野望》的作者是唐代诗人______。“野望”的意思是__________。 (2)《黄鹤楼》的作者是唐代诗人______。黄鹤楼和岳阳楼、滕王阁合 称“江南三大名楼”。 (3)《使至塞上》的作者是唐代诗人______,字______,有“诗佛”之称。 他与另一位唐代诗人________合称“王孟”。 (4)《渡荆门送别》的作者是唐代著名浪漫主义诗人______,被后人誉 为“______”,与______合称“李杜”。 王绩 眺望原野 崔颢 王维 摩诘 孟浩然 李白 诗仙 杜甫 8 (5)《钱塘湖春行》的作者是唐代诗人________,字______,晚年号 __________,与元稹共同倡导新乐府运动。 白居易 乐天 香山居士 (6)律诗是近体诗的一种,要求诗句字数整齐划一,每句五个字或七个 字,简称“______”或“______”。通常律诗规定每首八句,每两句成一联, 共四联。习惯上依次称为______、______、______、______。本课中, 如《____________________________》是一首五言律诗,而《_________ _______________》是一首七言律诗。 五律 七律 首联 颔联 颈联 尾联 使至塞上(渡荆门送别/野望) 钱塘湖 春行(黄鹤楼) 9 $

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