5.2.1 分析人类活动对生态环境的影响（必背手册）（课件PPT）-【鼎成中考·活页好题】2025-2026学年新教材八年级上册生物（人教版2024）

该初中生物学课件聚焦“分析人类活动对生态环境的影响”，围绕生态系统服务、自我调节能力、人类活动影响（破坏与保护事例）及环境污染（酸雨等）展开，通过复习生态系统组成导入，结合实例与概念辨析构建知识支架，帮助学生理解人类与环境的关系。 其亮点在于结合乱砍滥伐、自然保护区等实例及pH值、温室效应等拓展延伸，融入生命观念（生态观）和科学思维（分析辨析），活页设计便于同步练习，易错字词巩固基础。学生能形成生态保护意识，教师可提升教学效率。

生 物 学 2026 1 第五单元 生物与环境 第二章 生态安全 第一节 分析人类活动对生态环境的影响 2 从生态系统视角看生态环境问题 1.人类赖以生存的生态环境，其实就是各种类型的生态系统。人类从生态 系统获得的各种惠益称为______________，这是人类生存和发展的基础。 2.生态系统服务功能的实现依赖于生态系统的______和______。 生态系统服务 结构 功能 3.随着人口的增长和科技的发展，人类活动对生态系统的影响越来越大， 有时会严重削弱生态系统服务功能，这是人类面临的多种生态环境问题 的实质。 3 探讨生态系统的自我调节能力 1.一般情况下，生态系统中各种生物的数量及其所占的比例是_________ 的。这说明生态系统具有__________能力，可以在受到一定程度的外界 影响后逐步恢复原有的结构与功能。 相对稳定 自我调节 2.生态系统的自我调节能力是有__________的，如果外界干扰超过了这 个限度，生态系统就会遭到破坏，生态系统服务功能就会退化。 一定限度 4 拓展延伸 1.生态系统中生物的种类和数量越多，营养结构越复杂，自我调节能力 越强。 2.生物的富集作用是指环境中的一些污染物（如重金属、化学农药等） 沿食物链传递并逐渐积累的过程。营养级别越高的生物，体内污染物含 量越高。 . . . . 5 分析人类活动影响生态环境的事例 1.人类破坏环境的事例 人类破坏生态环境的事例有乱砍滥伐、乱捕滥杀、乱排放污水、围湖造 田等，这些行为影响了生态系统的服务功能，导致生态系统的自我调节 能力减弱。 2.人类保护生态环境的事例 人类保护生态环境的事例有对濒危动物进行人工繁育与野外放归、建立自 然保护区、大力建设光伏发电和风力发电等清洁能源项目、植树造林等。 6 探究环境污染对生物的影响 1.酸雨对生物的影响 （1）概念： 小于____的雨水。 （2）形成的主要原因：由人类活动向大气中排放大量的二氧化硫、氮氧 化物等造成。 5.6 2.人类活动可能会破坏生态系统，造成生态环境问题；我国正在努力开 展多种行动来保护和修复生态系统。 7 拓展延伸 1.<m></m>是表示溶液酸性或碱性程度的数值，通常<m></m>是一个介于0和14之间 的数。<m></m>等于7的溶液呈中性，<m></m>小于7的溶液呈酸性。 2.温室效应是由于化石燃料的大量开采和使用，二氧化碳等气体的排放量 不断增加，引起的全球气候变暖、冰川加速融化、海平面逐渐上升等现象。 3.引起酸雨的气体主要是二氧化硫；引起温室效应的气体主要是二氧化碳。 8 易错字词练习 wēn shì( )效应 乱砍làn( )伐 温室 滥 $