4.7.3 用药与急救（课件PPT）-【鼎成中考·活页好题】2025-2026学年新教材八年级上册生物（人教版2024）

该初中生物学课件聚焦“用药与急救”核心内容，系统涵盖合理用药的安全原则、处方药与非处方药的区别，以及急救中的心肺复苏（胸外按压、人工呼吸）、出血类型及止血方法、溺水自救等关键知识点。通过易错字填空（如“心搏骤停”“心肺复苏”）建立基础术语认知，再逐步过渡到具体操作方法与实践应用，形成从术语理解到技能掌握的学习支架，帮助学生构建完整知识体系。 其亮点在于以情境化练习与实践操作为载体，深度融合科学思维、探究实践与态度责任核心素养。例如，结合“板蓝根颗粒说明书”题目引导学生基于证据分析用药规范，培养科学思维；通过溺水自救步骤、出血止血操作等具体指导，强化探究实践能力；引入张仲景《金匮要略》中胸外按压的记载，增强科学态度与文化认同。学生在学习中能提升健康意识与实际问题解决能力，教师可借助同步练习题与情境素材优化教学流程，提高课堂效率。

生 物 学 2026 1 第四单元 人体生理与健康（二） 第七章 健康地生活 第三节 用药与急救 2 学习目标 1.学会科学、合理地用药。 2.模拟展示特定情况下的急救方法（如人工呼吸、心肺复苏、包扎止血）。 3.在实践过程中掌握特定情况下的急救等措施，增强社会责任意识。 3 易错字填空 心搏zhòu( )停 压pò( ) 心肺fù sū( ) 骤 迫 复苏 4 一、合理用药 1.合理用药：安全、有效、经济地使用药物，其中______是第一位的。 安全 2.处方药和非处方药 （1）处方药：必须凭执业医师或执业助理医师的______才可购买，并要 遵医嘱使用的药物。 （2）非处方药（简称_____）：不需要凭执业医师或执业助理医师的处 方即可购买，但要按药品说明书的规定使用的药物。 处方 5 二、急救 3.急救电话“_____”。 4.心肺复苏 （1）心肺复苏顺序：__________ 开放气道 __________。 （2）操作要点 ①胸外按压：救护者位于患者身体一侧，双手掌根重叠，紧贴患者乳头 连线与胸骨相交处，十指相扣，下方手指翘起，上身前倾，双臂伸直， 垂直用力向下按压。按压深度为______厘米（这是救治成年人时的按压 深度），每分钟按压___________次。 120 胸外按压 人工呼吸 6 ②开放气道：常用仰头抬颏法开放气道。一只手向下压患者的前额，另 一只手的食指和中指并拢，将下颏向上抬起，使头后仰，让________畅 通。 ③人工呼吸：最常用的人工呼吸法是______________。具体操作方法是： 一只手托起患者的下颏，另一只手捏紧患者的鼻孔，用口包住患者的口， 缓慢吹气，每次吹气持续1秒以上；吹气结束后，放开捏住的鼻孔，让气 体呼出。 （3）一般情况下，心肺复苏时，按压与吹气的比例是______。 呼吸道 口对口吹气法 30 7 5.溺水的自救 发生溺水时，要保持冷静，不要惊慌，不要挣扎。应屏住呼吸，放松身 体，尽可能保持____________________的姿势，使口鼻露出水面。尽力 抓住水中的漂浮物。 头向后仰、面部向上 8 6.出血和止血 （1）出血类型：一般有内出血和外出血。 （2）外出血的种类及止血方法 ①动脉出血：血液呈鲜红色，从伤口喷出或随心跳一股一股地涌出。止 血时应压迫伤口______端。 ②静脉出血：血液呈暗红色，缓慢而连续不断地从伤口流出。止血时应 压迫伤口______端。 ③__________出血：血液呈红色，从伤口渗出，一般都能自行凝固止血。 近心 远心 毛细血管 9 合理用药 1.正确用药能够治疗疾病，解除病痛。下列关于安全用药的叙述正确的 是( ) D A.身体强壮的人不会发生药物不良反应 B.用药前，阅读药品说明书只需要关注用法用量 C.药吃得越多，病好得越快 D.用药期间发生疑似药物不良反应，应立即停药就医 10 [解析] 药物不良反应是人体的免疫力对外来药物的一种排斥，身体强壮 的人，不一定不会发生药物不良反应，A项错误。无论是处方药还是非 处方药，在使用前，都必须认真阅读药品说明书，了解药物的名称、主 要成分、作用与用途（功能与主治）、不良反应（副作用）、注意事项、 用法与用量、制剂与规格以及生产日期和有效期等，以确保用药安全， B项错误。“是药三分毒”，药物一般都有一定的毒副作用，乱吃、多吃 会危害人体健康，C项错误。一旦发生疑似药物不良反应，应立即停药 就医，D项正确。故选D项。 11 急救 2.生活情境 遇到有人晕倒等紧急情况，一定要 尽快拨打急救电话。如图所示对话中缺少的必 要信息是( ) C A.患者病情 B.患者性别 C.患者所在地点 D.与患者的关系 [解析] 拨打“120”急救电话时，应说明自己的姓名、详细地址和患者年 龄、性别、发病的症状；如果知道患者的发病原因也要说清楚，有时还 需要提供行车路线等。因此，如图所示对话中缺少的必要信息是患者所 在地点。故选C项。 12 3.传统文化 东汉时期的张仲景在《金匮要略》中记载:“救自缢死……一 人以手按据胸上，数动之。”下列现今的急救措施中与其相似的是( ) D A.人工呼吸 B.按压止血 C.开放气道 D.胸外按压 [解析] 心肺复苏的顺序是胸外按压 开放气道 人工呼吸。因此，“救 自缢死……一人以手按据胸上，数动之。”与现今的急救措施中的胸外按 压相似。故选D项。 13 4.农民伯伯在收割作物时，不慎划伤了手臂，血液少量渗出且能自行凝 固止血，初步判断是( ) B A.动脉出血 B.毛细血管出血 C.静脉出血 D.内出血 [解析] 毛细血管出血时血液呈红色，从伤口渗出，一般都能自行凝固止 血。故选B项。 14 5.换季时，气温的骤升或骤降易导致感冒。如图是常用药“板蓝根颗粒” 说明书的部分内容，下列有关此药的叙述正确的是( ) 板蓝根颗粒说明书（部分）_____________________ 成分：板蓝根。辅料为蔗糖、糊精。 功能主治：清热解毒，用于肺胃热盛所致的咽喉肿痛。 用法用量：口服。一次克，一日 次。 有效期至：2026年6月 15 A.板蓝根颗粒是非处方药，购买时无需医生处方 B.中药无副作用，可每天喝板蓝根以预防感冒 C.为提前康复，可增加每次用药量或服用次数 D.只要未拆封，此药在2026年7月可正常服用 [解析] 板蓝根颗粒说明书上有 标志，说明其是非处方药，购买非处 方药时无需医生处方，A项正确。“是药三分毒”，凡是药物都有一定的 毒副作用，如果应用合理，可以防治疾病，反之，则有可能危害健康。 因此，必须根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等， B项、C项错误。根据说明书，该板蓝根颗粒有效期至2026年6月，因此 无论拆封与否，2026年7月都不可服用，D项错误。故选A项。 √ 16 6.入夏，多个地市的中小学多次开展防溺水安全教育，下列有关说法不 正确的是( ) B A.中小学生不应擅自与他人结伴游泳 B.遇到有人溺水应立即拨打“119”急救电话 C.为抢救呼吸骤停的溺水者，要先清除呼吸道中的堵塞物 D.对心搏、呼吸骤停的溺水者，要进行心肺复苏等急救措施 17 [解析] 为防止溺水，小学生不应擅自与他人结伴游泳，A项正确。遇到 有人溺水应立即拨打“120”急救电话，B项错误。抢救呼吸骤停的溺水者， 首先清除口、鼻内污物，以保持呼吸道畅通，C项正确。当遇到心搏、 呼吸骤停的溺水者，我们应拨打“120”急救电话，并对其进行心肺复苏来 帮助其恢复心跳，D项正确。故选B项。 18 7.急救人员对出血情况进行如图的急救操作，解释正确的是( ) D A.如果是图中的A处出血，则一定是动脉出血 B.如果是图中的B处出血，则一定是毛细血管出血 C.如果B处流出的血呈鲜红色，则一定是静脉出血 D.图中表示的止血方法是按压止血法 [解析] 如果是图中的A处出血，止血部位是远心端，因此一定是静脉出 血，A项错误。如果是图中的B处出血，止血部位是近心端，因此一定是 动脉出血，B项错误。如果图中B处流出的血呈鲜红色，则一定是动脉出 血，C项错误。根据图示可以看出图中表示的止血方法是按压止血法，D 项正确。故选D项。 19 8.如图为“胸外按压”（8岁以上患者） 操作要点示意图，请结合所学知识 回答问题。 （1）当病人发生心搏骤停时，立即 进行胸外按压可以改变______ （填“腹腔”或“胸腔”）内的压力和 胸腔 心脏 [解析] 心脏位于胸腔内，当病人发生心搏骤停时，立即进行胸外按压可 以改变胸腔内的压力和体积，将心脏内的血液输送到全身的组织器官。 体积，将______内的血液输送到全身的组织器官。 20 （2）当病人心搏骤停后，往往呼吸也停止了，因此胸外按压应该和 __________交替进行，按压和吹气的比例是______。 人工呼吸 30 [解析] 在胸外按压的同时要进行人工呼吸，按压和吹气的比例是 。 21 （3）如果病人受伤导致暗红色的血 液从伤口连续不断地流出，这很有 可能是______血管出血，在紧急呼 救的同时，应用手指或绷带等在伤 口的________（填“近心端”或“远心 端”）进行压迫止血。 静脉 远心端 [解析] 静脉是指将血液从全身各处输送回心脏的血管，静脉出血的特点 是：血液呈暗红色，缓慢而连续不断地从伤口流出。由此可知，该病人 是静脉出血，应用手指或绷带等在伤口的远心端进行压迫止血。 22 $