4.7.1 传染病及其预防（课件PPT）-【鼎成中考·活页好题】2025-2026学年新教材八年级上册生物（人教版2024）

该初中生物学课件聚焦“传染病及其预防”核心知识点，涵盖病原体、流行环节及预防措施。通过易错字填空、结核病等实例导入，衔接人体生理知识，以表格梳理流行环节、易错辨析构建学习支架，帮助学生系统掌握概念。 其亮点在于融合生活情境（如蛔虫病、红眼病）与传统文化（《汉书》隔离案例），通过实例辨析（如隔离措施判断）培养科学思维，结合健康习惯引导强化态度责任。学生能联系实际深化理解，教师可借助结构化练习提升教学效率。

生 物 学 2026 1 第四单元 人体生理与健康（二） 第七章 健康地生活 第一节 传染病及其预防 2 学习目标 1.关注有关传染病的社会性科学议题，举例说明传染病的危害，辨别信 息的科学性和可靠性，作出合理判断，并与他人进行交流讨论。 2.尝试提出可有效预防传染病的方法。 易错字填空 病yuán( )体 传染yuán( ) yì( )苗 预防cuò( )施 原 源 疫 措 3 一、传染病及其危害 1.传染病：由________（如细菌、病毒、寄生虫等）引起的、能在人与 人或人与动物之间传播的疾病。 2.特点：具有传染性和流行性。 病原体 4 二、传染病流行的基本环节 3.传染病流行的三个基本环节 基本环节 概念 传染源 能够散播病原体的人或动物 传播途径 病原体离开传染源到达人或动物所经过的途径 易感人群 对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群 易错辨析 传染病能够在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径和易感人群 这三个基本环节。___ √ 5 三、传染病的预防措施 4.传染病的预防措施可以分为控制________、切断__________和保护 __________三个方面。 传染源 传播途径 易感人群 易错辨析 某同学患了流行性腮腺炎，医生让他在家隔离两周，暂时不要去上学。 从传染病的预防措施来看，医生的做法属于切断传播途径。____ × 6 传染病及其危害 1.结核病是由结核分枝杆菌引起的一种传染病。从传染病的角度分析， 结核分枝杆菌属于( ) B A.传染源 B.病原体 C.传播途径 D.易感人群 [解析] 病原体是指能够引起人或动物患病的细菌、病毒和寄生虫等生物。 由题干可知，结核病是由结核分枝杆菌引起的一种传染病。因此，从传 染病的角度分析，结核分枝杆菌属于病原体。故选B项。 7 2.为普及“传染病及其预防”相关知识，同学们制作了该主题的手抄报。 下列疾病中，与手抄报主题不相符的是( ) B A.麻疹 B.心脏病 C.蛔虫病 D.水痘 [解析] 传染病是由病原体（如细菌、病毒、寄生虫等）引起的、能在人 与人或人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点。麻疹、 蛔虫病和水痘都是由病原体引起的，能够在人与人之间传播，具有传染 性和流行性的特点，属于传染病；心脏病不属于传染病。故选B项。 8 传染病流行的基本环节 3.手足口病是由多种肠道病毒引起的儿童常见传染病，以肠道病毒71型 最为常见，主要发病人群为5岁以下儿童。手足口病的传播途径 多样，主要通过“粪—口”途径传播。上述所提到的肠道病毒71型、“粪— 口”途径、5岁以下儿童所属的概念分别是( ) D ①传染病 ②易感人群 ③病原体 ④传染源 ⑤传播途径 A.①③④ B.④③② C.②④⑤ D.③⑤② 9 [解析] 病原体是指能够引起人或动物患病的细菌、病毒和寄生虫等生物。 因此，肠道病毒71型属于③病原体。传播途径是指病原体离开传染源到 达人或动物所经过的途径。因此，“粪—口”途径属于⑤传播途径。易感 人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。因此，5岁以 下儿童属于②易感人群。故选D项。 10 传染病的预防措施 4.传统文化 《汉书·平帝纪》记载，元始二年，“民疾疫者，舍空邸第， 为置医药”。大意是对染上疫病的民众，空出房舍，建立隔离场所，为他 们医治，并提供药物。上述属于传染病预防措施中的( ) A A.控制传染源 B.切断传播途径 C.消灭病原体 D.保护易感人群 [解析] 传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人 群。“对染上疫病的民众，空出房舍，建立隔离场所，为他们医治，并提 供药物”是对传染源采取的措施，因此属于传染病预防措施中的控制传染 源。故选A项。 11 5.在目前无疫苗可以预防诺如病毒的情况下，切断传播途径是比较可靠 的措施之一。下列不属于切断传播途径做法的是( ) D A.食物要经过煮熟后再进食 B.患者的呕吐物或粪便应进行消毒处理 C.养成良好的个人卫生习惯，饭前便后应清洗双手 D.如果出现呕吐或腹泻症状，应及时前往医院就诊 [解析] 食物要经过煮熟后再进食；患者的呕吐物或粪便应进行消毒处理； 养成良好的个人卫生习惯，饭前便后应清洗双手，上述做法都属于切断 传播途径。病人属于传染源，因此如果出现呕吐或腹泻症状，及时前往 医院就诊属于控制传染源。故选D项。 12 6.[教材素材改编]疟疾是目前全球发病率最高的传染病之一，幼儿发病率 高于成年人。人被按蚊叮咬或输入带疟原虫的血液都可能感染疟原虫而 患病。下列叙述不正确的是( ) B A.疟原虫是引起疟疾的病原体 B.严格检疫输入的血液制品目的是控制传染源 C.消灭蚊虫可以切断传播途径 D.为幼儿接种疟疾疫苗属于保护易感人群 13 [解析] 病原体是指能够引起人或动物患病的细菌、病毒和寄生虫等生物。 因此，疟原虫是引起疟疾的病原体，A项正确。传播途径是指病原体离 开传染源到达人或动物所经过的途径。因此，严格检疫输入的血液制品 目的是切断传播途径，B项错误。传染病的预防措施包括控制传染源、 切断传播途径和保护易感人群。消灭蚊虫属于传染病预防措施中的切断 传播途径，为幼儿接种疟疾疫苗属于保护易感人群，C项、D项正确。故 选B项。 14 7.图中甲、乙、丙表示传染病流行的三个基本环节， 表示病原体。据图 分析，下列说法合理的是( ) C A. 只包括细菌和病毒 B.甲表示传播途径 C.缺少甲、乙、丙任何一个环节，传染病就不能流行 D.保护丙的措施只有戴口罩、勤洗手、保持安全社交距离 15 [解析] 病原体是指能够引起人或动物患病的细菌、病毒和寄生虫等生物， A项错误。传染源是能够散播病原体的人或动物。故甲表示传染源，B项 错误。传染病能流行，必须同时具备这三点，即甲传染源、乙传播途径、 丙易感人群，C项正确。保护丙易感人群：如注射疫苗、加强体育锻炼、 远离疫区等，D项错误。故选C项。 16 8.生活情境 某同学晚上睡觉磨牙，面部有白斑，生长迟缓，医生判断该 同学患了蛔虫病，蛔虫病主要通过粪—口传播。下列与预防蛔虫病无关 的卫生习惯是( ) C A.不喝生水、勤洗手 B.不随地大小便 C.早晚刷牙、勤洗脸 D.蔬菜水果要洗净 [解析] 蛔虫病是一种消化道传染病，主要通过粪—口传播。注意个人卫 生，养成良好的卫生习惯，如不喝生水、勤洗手；不随地大小便，蔬菜 水果要洗净等都是切断蛔虫病传播途径的重要措施。早晚刷牙、勤洗脸， 不是对饮食卫生采取的措施，与预防蛔虫病无关。故选C项。 17 9.霍乱是由不洁食物和饮水中的霍乱弧菌引起的急性腹泻传染病。下列 叙述正确的是( ) B A.霍乱弧菌没有细胞结构 B.防止水源污染是预防霍乱的有效措施 C.霍乱通过空气传播 D.不洁食物和饮水是霍乱的传染源 18 [解析] 霍乱的病原体是霍乱弧菌，它属于细菌，有细胞结构，A项错误。 防止水源污染属于霍乱预防措施中的切断传播途径，是有效措施，B项 正确。由题干可知，霍乱是由不洁食物和饮水中的霍乱弧菌引起的急性 腹泻传染病。因此，该病主要通过饮食传播，C项错误。传播途径是指 病原体离开传染源到达人或动物所经过的途径。因此，不洁食物和饮水 是霍乱的传播途径，D项错误。故选B项。 19 10.阅读资料，回答问题。 红眼病一般指的是急性出血性结膜炎，发病较急， 天就会出现 眼红、眼部刺痛、眼部分泌物增多、有异物感等症状。红眼病有两个主要 的病原体，如果是病毒感染引起的红眼病，患者眼睛内流出的分泌物偏稀 薄；如果是细菌感染引起的红眼病，眼睛分泌物非常黏稠，甚至会出现早 晨起床后上下眼睑都粘住的情况。一般情况下，秋季发生的红眼病多是病 毒性的，并且比细菌性红眼病传染性更强。红眼病主要通过接触传播，直 接接触患者眼部，或间接接触污染物都有可能引起感染的发生。 20 （1）红眼病的传染源是____________。 红眼病患者 [解析] 传染源是指能够散播病原体的人或动物。因此，红眼病的传染源 是红眼病患者。 （2）预防红眼病的具体措施有__________________________。（写出两条） 勤洗手；不与他人共用毛巾 [解析] 由资料可知，红眼病主要通过接触传播，直接接触患者眼部，或 间接接触污染物都有可能引起感染的发生。因此，预防红眼病的具体措 施有不用手揉眼睛；勤洗手；不与他人共用毛巾、脸盆等。 21 （3）感染严重时，炎症影响到了角膜，会导致视力______（填“下降”或 “提升”）。 下降 [解析] 感染严重时，炎症影响到了眼球最外层的角膜，会影响视力，导 致视力下降。 （4）儿童如果出现红眼病症状，不建议去____就诊。 D A.眼科 B.传染科 C.儿科 D.呼吸科 [解析] 儿童如果出现红眼病症状应该去眼科，红眼病具有传染性，可以 去传染科，儿童也可以去儿科就诊，不建议去呼吸科。 22 $