4.6.2 课时2 神经调节的基本方式(课件PPT)-【鼎成中考·活页好题】2025-2026学年新教材八年级上册生物(人教版2024)
2025-09-20
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 初中生物学人教版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第二节 神经调节 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 1.38 MB |
| 发布时间 | 2025-09-20 |
| 更新时间 | 2025-09-20 |
| 作者 | 河南鼎成教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-09-20 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54015620.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中生物学课件聚焦“神经调节的基本方式”,系统梳理反射的概念、反射弧的结构与功能及反射类型,通过易错字填空、表格对比、易错辨析等搭建学习支架,帮助学生衔接前后知识,夯实基础。
其亮点在于运用表格对比非条件反射与条件反射,培养科学思维,结合“望梅止渴”等实例体现生命观念,模型构建题强化探究实践。学生能直观理解抽象概念,教师可借助系统梳理提升教学效率。
内容正文:
生 物 学
2026
1
第四单元 人体生理与健康(二)
第六章 人体生命活动的调节
第二节 神经调节
课时2 神经调节的基本方式
2
学习目标
1.描述人体神经调节的基本方式。
2.结合膝跳反射描述反射弧的结构和功能。
3.结合具体实例,分析非条件反射和条件反射的异同。
3
易错字填空
神经中( ) 反射 ( )
枢
弧
4
神经调节的基本方式
1.反射:机体通过__________,对外界或内部的各种刺激所作出的有规
律的反应。
2.______是神经调节的基本方式。
神经系统
反射
5
3.________——是反射的结构基础。
(1)反射弧的结构及功能
反射弧
6
结构 功能
感受器 感受到刺激后,能够产生神经冲动
传入神经 将神经冲动传到脊髓中特定的神经中枢
神经中枢 对传入的神经冲动进行分析处理
传出神经 将神经中枢产生的神经冲动传到效应器
效应器 根据神经冲动完成相应动作
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(2)反射弧中神经冲动的传导方向:________ 传入神经 ________
___ 传出神经 ________。
(3)反射弧必须是完整的,才能顺利完成一个反射活动。
易错辨析
只要有反射弧,就一定会产生反射。____
感受器
神经中枢
效应器
×
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4.反射的类型
项目 非条件反射(简单的反射) 条件反射(复杂的反射)
获得途径 生来就有 通过学习和训练形成
神经中枢 通常位于大脑皮层以下
(如脑干和脊髓) __________
时效性 永久、固定的 暂时、可变的
举例 膝跳反射、眨眼反射、排尿
反射等 行人听到汽车的喇叭声会迅
速躲避、“望梅止渴”等
联系 非条件反射是形成条件反射的基础
大脑皮层
. .
. .
9
易错辨析
所有的反射都要在大脑皮层的参与下完成。____
×
10
5.人类特有的条件反射:与__________有关的反射是最复杂的,也是人
类所特有的,如“谈虎色变”等。
语言文字
11
神经调节的基本方式
1.反射是在中枢神经系统参与下,机体对内外环境刺激所作出的规律性
反应。下列各项中,不属于反射的是( )
D
A.海狮顶球表演 B.猴子投篮表演
C.小狗算术表演 D.含羞草被触碰后合拢叶片
[解析] 海狮顶球表演、猴子投篮表演、小狗算术表演都是通过神经系统
对外界刺激作出的有规律的反应活动,都属于反射。植物没有神经系统,
因此含羞草被触碰后合拢叶片不属于反射。故选D项。
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2.科技进步 智能辅助驾驶汽车可以帮助驾驶者在行车时做出一系列判断,
甚至可以在紧急情况下控制车辆,与人类神经系统工作有很多相似的地
方。它通过“传感器 行车电脑 执行机械”形成自己的“反射弧”。其
中“执行机械”相当于反射弧的( )
D
A.感受器 B.神经中枢 C.传出神经 D.效应器
[解析] 效应器由传出神经末梢和它控制的肌肉或腺体组成,接受传出神
经传来的神经冲动,引起肌肉或腺体活动。由此可知,执行机械相当于
反射弧的效应器。故选D项。
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3.面对喜欢的食物,健康的人无论是吃到还是看到,大多都会分泌唾液,
这两种反射分别属于( )
D
A.非条件反射、非条件反射 B.条件反射、非条件反射
C.条件反射、条件反射 D.非条件反射、条件反射
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[解析] 非条件反射是指人生来就有的先天性反射。是一种比较低级的神
经活动,通常由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完
成。因此,健康人吃喜欢的食物分泌唾液属于非条件反射。条件反射是
人出生以后通过学习和训练形成的,在大脑皮层参与下完成的,是一种
高级的神经活动。健康人看到喜欢的食物分泌唾液是后天形成的,是在
非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的条件
反射。故选D项。
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4.下列反射中,属于人类所特有的是( )
A
A.听到笑话哈哈大笑 B.吃到枇杷分泌唾液
C.摸到烫馒头缩回手 D.强光照射闭上眼睛
[解析] 与语言文字有关的反射是最复杂的,也是人类所特有的。故选A项。
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5.模型构建 如图是反射弧的结构模式图,分析表中反射与其反射弧结构
的对应关系,正确的是( )
选项 反射 反射弧组成部分
A 听到铃声进教室 ①在耳郭
B 红灯停,绿灯行 ②是视网膜
C 婴儿尿床 ③在大脑皮层
D 谈梅止渴 ⑤是唾液腺
D
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[解析] 听到铃声进教室,①感受器位于耳蜗内,A项错误。红灯停,绿
灯行,②传入神经是视神经,B项错误。婴儿尿床的③神经中枢在脊髓,
C项错误。谈梅止渴的⑤效应器是唾液腺,D项正确。故选D项。
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6.手指被针刺到后,立刻缩回。下列与这一反应属于同一类型的是
( )
C
A.听到考试铃响,动笔答题 B.看到车辆驶来,停步避让
C.风沙迎面袭来,立即眨眼 D.阅读路线指南,到达地点
[解析] “手指被针刺到后,立刻缩回”是人生来就有的,属于非条件反射。
听到考试铃响,动笔答题;看到车辆驶来,停步避让;阅读路线指南,
到达地点都是人出生后通过学习和训练形成的,属于条件反射。风沙迎
面袭来,立即眨眼是人生来就有的,属于非条件反射。故选C项。
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7.[教材素材改编]课下,小豫与同学结合如图膝跳反射示意图讨论神经调
节相关的问题。下列表述错误的是( )
B
A.反射是神经调节的基本方式
B.被叩击的感觉,在③神经中枢中产生
C.神经冲动的传导方向:
D.若④处受损,有感觉但不能发生膝跳
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[解析] 神经调节的基本方式是反射,A项正确。感
觉是在大脑皮层产生的,而不是在③脊髓中产生,
B项错误。如图所示反射弧包括①感受器、②传入
神经、③神经中枢、④传出神经、⑤效应器。神经
冲动的传导方向: ⑤,C项正确。反射弧必须是完
整的,才能顺利完成一个反射活动。若④传出神经受损,即使有适宜的
刺激人体也不会作出反应,因为效应器接收不到神经传来的神经冲动;
但是感受器产生的神经冲动能通过传入神经传到脊髓内的神经中枢,再
上行传到大脑皮层,形成感觉,D项正确。故选B项。
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8.当呼吸道黏膜受到刺激后,会引起呼吸肌快速收缩、舒张,产生咳嗽
反射。下列关于咳嗽反射的叙述错误的是( )
D
A.属于非条件反射 B.感受器位于呼吸道黏膜上
C.需要完整反射弧为基础 D.咳嗽反射不需要脑干参与
[解析] 脑干中有许多能够调节人体基本生命活动的中枢,如呼吸中枢和
心血管运动中枢等。由题干可知,当呼吸道黏膜受到刺激后,会引起呼
吸肌快速收缩、舒张,产生咳嗽反射。因此咳嗽反射需要脑干参与。故
选D项。
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9.人体每天都要通过泌尿系统排出尿液,排尿是受中枢神经系统控制的
反射活动(如图),请据图回答下列问题。
(1)完成排尿反射的结构基础是________。
反射弧
[解析] 排尿反射的结构基础是反射弧,包括感受器、传入神经、神经中
枢、传出神经、效应器五部分。
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(2)正常人在膀胱充盈时,膀胱壁
内的____________受刺激产生神经
冲动,冲动沿 ______(填“传入”
或“传出”)神经传导到, 将冲动
上传到 的躯体感觉中枢形成尿意。
牵张感受器
传入
[解析] 当膀胱内尿液积累达到一定量时,会使膀胱壁内的牵张感受器产
生神经冲动,冲动沿传入神经传导到位于脊髓内的神经中枢, 神经
中枢将冲动沿上行传导束上传到 大脑皮层的躯体感觉中枢形成尿意。
在适宜的环境下,躯体运动中枢将冲动下传到排尿神经中枢,再通过
传出神经到达效应器,尿道括约肌舒张,尿液就从膀胱经尿道排出体外。
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(3)完成排尿反射的逼尿肌和尿道括约肌属于该结构中的________。婴
儿的排尿反射中枢位于 ______。
效应器
脊髓
[解析] 逼尿肌和尿道括约肌属于反射弧的效应器。婴儿的排尿过程属于
非条件反射,因此婴儿的排尿反射中枢位于 脊髓。
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(4)某成年人因故损伤了图中和
这两条神经通路,而脊髓未受损伤,
最可能出现的结果是____(填“能”
或“不能”)完成排尿反射,不能形
成尿意。
能
[解析] 某成年人因故损伤了图乙中上行传导束和 下行传导束这两条大
脑与脊髓之间的神经通路,则膀胱经过脊髓传递的信号不能传导到大脑
皮层形成尿意等感觉,而脊髓未受损伤,能够完成排尿反射。
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