4.6 人体生命活动的调节 学业质量评价卷（课件PPT）-【鼎成中考·活页好题】2025-2026学年新教材八年级上册生物（人教版2024）

该初中生物学课件是第四单元第六章学业质量评价卷，聚焦人体生命活动调节与运动系统，系统整合视觉、听觉等感觉形成，神经调节（反射弧、脑与脊髓功能），运动系统（骨、关节、肌肉协作）及激素调节等核心知识，通过流程图（如反射传导路径、运动产生机制）和模型分析（如眼球成像模型、肌肉牵引骨模型）构建知识网络，体现结构与功能观的内在逻辑。 其亮点在于融合科技与生活情境，设计跨学科实践（如制作肌肉运动模型）和探究题（如分析人工肌肉助力装置数据），培养科学思维与探究实践能力。同时融入健康意识（如护眼建议、运动防护），助力教师分层教学，精准突破重难点，提升学生知识应用与问题解决能力。

生 物 学 2026 1 第四单元第六章学业质量评价卷 2 （满分：50分 时间：50分钟） 选择题（共20小题，20分） 1.[2024南阳一模]手机蓝光是一种可见光，它的光波短、能量高，能够穿 透眼球直达眼球内部的感光部位，对其造成伤害。该部位是( ) B A.角膜 B.视网膜 C.晶状体 D.视神经 [解析] 视觉的形成过程：外界物体反射的光 角膜 房水 瞳孔 晶状体 玻璃体 视网膜 视神经 大脑的特定区域。因此眼球结构 中对光敏感，能感受光刺激的结构是视网膜。故选B项。 3 2.乘车的旅客即使闭上眼睛，也能感觉到汽车的颠簸。人耳中感受这种 刺激的结构是( ) B A.鼓膜和鼓室 B.前庭和半规管 C.前庭和耳蜗 D.耳蜗和半规管 [解析] 人耳中的前庭和半规管能感受头部位置的变动情况，维持身体平 衡。因此乘车的旅客即使闭上眼睛，也能感觉到汽车的颠簸。故选B项。 4 3.如图为一款骨传导耳机，它是将声波直接通过骨传导至内耳，省去了 声波传递的许多步骤。关于骨传导的说法正确的是( ) D A.形成听觉的部位是耳蜗 B.能将声波信息直接传给大脑 C.骨传导可以弥补因内耳受损引起的听力障碍 D.接受由骨头传导的刺激部位是耳蜗内的听觉感受器 5 [解析] 无论是通过空气传导还是骨传导，最终形成听觉的部 位都是大脑的一定区域，A项错误。骨传导将声波直接通过 骨传导至内耳，刺激耳蜗内相应的感觉细胞，这些细胞将声波信息通过 听神经传给大脑的一定区域，形成听觉。因此骨传导不能将声波信息直 接传给大脑，B项错误。骨传导是通过骨将声波直接传导至内耳，但如 果内耳受损，如耳蜗受损，那么即使声波能够传导至内耳，也无法形成 有效的听觉。因此，骨传导并不能弥补因内耳受损引起的听力障碍，C 项错误。在骨传导过程中，声波通过骨传导到耳蜗，耳蜗内的听觉感受 器会感受到这种振动，并将其转化为神经冲动进行传导。因此，接受由 骨头传导的刺激部位是耳蜗内的听觉感受器，D项正确。故选D项。 6 4.[2024洛阳一模]如图为人眼瞳孔的不同状态，下列有关说法不正确的是 ( ) D A.图中黑色部分表示瞳孔，白色部分表示虹膜 B.走出教室到阳光明媚的室外时，瞳孔状态如图甲 C.光线从瞳孔进入眼球内部后，在视网膜上形成物像 D.眺望远方，物像依然清晰，主要是瞳孔起调节作用 7 [解析] 在眼球的结构中，瞳孔位于虹膜中央的小孔，是光线进入的通道， 图中黑色部分表示瞳孔，白色部分表示虹膜，A项正确。当外界光线较 强时，瞳孔缩小，以避免过强的光线刺伤眼睛。因此走出教室到阳光明 媚的室外时，瞳孔状态如图甲，B项正确。视觉的形成过程：外界物体 反射的光 角膜 房水 瞳孔 晶状体 玻璃体 视网膜 （形成物像） 视神经 大脑的特定区域（形成视觉）。因此光线从 瞳孔进入眼球内部后，在视网膜上形成物像，C项正确。要看清远近不 同的物体，需要眼球内晶状体等结构具有灵敏的调节功能。因此眺望远 方，物像依然清晰，主要是晶状体起调节作用，D项错误。故选D项。 8 5.科技进步 振动声桥是一种植入式中耳助听装置（如图），可将外界声 音进行收集、处理后，通过传感器直接带动听小骨产生振动，进而将声 音信息传至内耳，产生神经冲动。下列相关叙述错误的是( ) D A.振动声桥适用于听小骨结构正常的患者 B.听觉中枢受损的患者不适用此助听装置 C.经振动声桥传递的是振动信号 D.此助听装置可代替听觉感受器发挥作用 9 [解析] 振动声桥是一种植入式中耳助听装置， 可将外界声音进行收集、处理后，通过传感 器直接带动听小骨产生振动，进而将声音信 息传至内耳，产生神经冲动。因此振动声桥 适用于听小骨结构正常的患者，A项正确。听觉中枢受损，患者无法正 确处理神经冲动形成听觉，与耳的结构无关。因此听觉中枢受损的患者 不适用此助听装置，B项正确。经振动声桥传递的是振动信号，C项正确。 听觉感受器位于内耳的耳蜗内，因而此助听装置不可代替听觉感受器发 挥作用，D项错误。故选D项。 10 6.某人忽然说话吐字不清，经检查得知是由血栓引起的。据此可初步判 断血栓发生部位是( ) A A.大脑 B.小脑 C.脑干 D.脊髓 [解析] 大脑具有调控感觉、运动、语言交流等多种生命活动的功能区— —神经中枢。某人忽然说话吐字不清，经检查得知是由血栓引起的。据 此可初步判断血栓发生部位是大脑。故选A项。 11 7.肌萎缩性侧索硬化症（俗称“渐冻症”）主要是由运动神经元病变引起 的，运动神经元负责支配效应器活动，其病变可使患者出现肌无力等症 状。下列关于神经元的叙述错误的是( ) A A.神经元能独立完成反射 B.神经元由胞体和突起构成 C.神经元的细胞核位于胞体中 D.神经元受刺激后能产生和传导神经冲动 [解析] 神经元又称神经细胞，是神经系统结构和功能的基本单位，不能 独立完成反射活动。故选A项。 12 8.若用麻醉剂阻断某人膝跳反射的反射弧上的传入神经某一个位点后， 用橡皮锤轻敲此人膝盖下方的韧带，下列叙述正确的是( ) B A.有感觉，能完成膝跳反射 B.无感觉，不能完成膝跳反射 C.无感觉，能完成膝跳反射 D.有感觉，不能完成膝跳反射 [解析] 若用麻醉剂阻断某人膝跳反射的反射弧上的传入神经某一个位点， 会使反射弧不完整，无法完成膝跳反射；传入神经被麻醉剂阻断，感受 器产生的神经冲动无法传到神经中枢，因此无感觉。故选B项。 13 9.小豫煮汤时手不小心碰到滚烫的锅沿，瞬间本能地缩了回来。如图是 缩手反射示意图，下列分析正确的是( ) D A.缩手反射的神经中枢位于大脑皮层 B.神经冲动在此反射弧中的传导途径是 C.小豫在此过程中先感觉到疼痛，然后再迅速缩手 D.完成缩手反射的基础是反射弧 14 [解析] 缩手反射属于非条件反射，神经中枢位于脊髓，A项错误。神经 冲动在此反射弧中的传导途径是⑤感受器传入神经 神经中枢 传出神经 效应器，B项错误。由于神经冲动传到大脑的路径比 脊髓的长，所以小豫在此过程先缩手，后感觉到疼痛，C项错误。反射 弧是反射的结构基础，因此完成缩手反射的基础是反射弧，D项正确。 故选D项。 15 10.“遵守交通规则，安全文明出行”是中小学生远离交通事故，保障人身 安全的重要准则。小西骑车遇到红灯信号停车等待时，下列说法错误的 是( ) A A.遇到红灯停车等待属于非条件反射 B.红灯发出的光最先通过的眼球结构是角膜 C.该反射活动需在大脑皮层参与下完成 D.该反射能帮助人体更好地适应环境的变化 16 [解析] 遇到红灯停车等待是人出生后通过学习和训练形成的条件反射， 需要经过大脑的分析和判断，A项错误、C项正确。外界物体反射来的光， 依次通过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，经过角膜、晶状体等的折射， 落在视网膜上形成一个物像。因此红灯发出的光最先通过的眼球结构是 角膜，B项正确。人体通过反射对体内外的刺激迅速作出适当的反应， 从而调节自身的生命活动和适应各种环境变化，D项正确。故选A项。 17 11.下列各项反射活动中，与“谈梅止渴”这一反射类型相同的是( ) B A.青杏入口，分泌唾液 B.看小说引发哈哈大笑 C.人遇强光就眯眼 D.人熟睡时被蚊子叮会动一动 [解析] “谈梅止渴”是人出生后通过学习和训练形成的条件反射。“青杏 入口，分泌唾液”“人遇强光就眯眼”“人熟睡时被蚊子叮会动一动”，都是 人生来就有的非条件反射；“看小说引发哈哈大笑”是人出生后通过学习 和训练形成的条件反射。故选B项。 18 12.如图为“测定反应速度”实验的示意图，下列关于 被测试者的反射活动的叙述正确的是( ) D A.感受器是手指的皮肤 B.神经中枢位于脊髓 C.效应器是手部的骨骼 D.夹住的刻度值大小可反映反应速度 19 [解析] 在该实验中，感受器是视网膜，效应器是手 部的肌肉，A项、C项错误。该实验中，大脑皮层对 刺激进行更复杂的分析、判断和决策，然后通过传 出神经将指令传至效应器做出相应的反应动作。因 此该反射的神经中枢位于大脑皮层，B项错误。夹住 的刻度值大小反映的是反应速度，刻度值越小，说明反应速度越快，D 项正确。故选D项。 20 13.如图为某同学参观“智造”产业园时观察到的工业机 器人部件，其工作原理与人体上肢类似，其中①机械臂 和②轴（旋转支点）分别对应人体运动系统中的( ) B A.骨和肌肉 B.骨和关节 C.肌肉和关节 D.关节和骨 [解析] 支配骨骼肌的神经传导神经冲动使骨骼肌收缩，牵动骨绕关节活 动，于是躯体的相应部位就会产生运动。因此，①机械臂和②轴 （旋转支点）分别对应人体运动系统中的骨和关节。故选B项。 21 14.如下为运动产生的流程图，其中代表“骨骼肌”的是( ) B 警报声 刺激①系统收缩 牵拉 绕④活动 产生运动 A.① B.② C.③ D.④ [解析] 支配骨骼肌的神经传导神经冲动使骨骼肌收缩，牵动骨绕关节活 动，于是躯体的相应部位就会产生运动。故选B项。 22 15.跨学科实践 兴趣小组制作了肌肉牵引骨运动的模型，下列模型中合 理的是( ) C A. B. C. D. [解析] 骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，中间较粗的部分是肌腹，两端较 细的呈乳白色的部分是肌腱。肌腱可绕过关节连在不同的骨上。故选C项。 23 16.在生活中“笑掉下巴”并不是一个夸张的说法，实际上是有医学依据的。 如图是颞下颌关节的结构示意图，“笑掉下巴”主要原因是脸部两侧的颞 下颌关节的( ) D A.关节囊从骨上脱落 B.关节头从关节腔中脱落 C.关节软骨发生病变 D.关节头从关节窝中脱出 [解析] 关节脱位是指关节头从关节窝中滑脱。因此“笑掉下巴”主要原因 是脸部两侧的颞下颌关节的关节头从关节窝中脱出。故选D项。 24 17.某成年男性身材特别矮小，但言语清晰，智力正常。初步判断与其幼 年时某种腺体功能异常有关，该腺体最可能是( ) A A.垂体 B.甲状腺 C.胰岛 D.性腺 [解析] 垂体分泌的生长激素具有调节糖类、脂肪、蛋白质等物质的代谢， 促进生长和发育的作用。幼年时，生长激素分泌不足，会患侏儒症，这 种患者主要表现为身材特别矮小，但言语清晰，智力正常。故选A项。 25 18.如图表示人体调节血糖的示意图，当血糖含 量过高时，人体的内分泌腺能分泌一种激素， 促进过程①把一部分血糖转变成肝糖原暂时储 存，这种调节血糖的激素是( ) B A.生长激素 B.胰岛素 C.肾上腺素 D.甲状腺激素 [解析] 胰岛素的主要功能是促进组织细胞对葡萄糖的吸收、利用和转化 等。当血糖含量过高时，人体的胰岛能分泌胰岛素，促进过程①把一部 分血糖转变成肝糖原暂时储存。故选B项。 26 19.某景区有个高空玻璃栈道，地面、护栏全部剔透，脚下是很深的峡谷， 配以玻璃炸裂音效和视觉效果，人走在上面会发生一系列生理反应。下 列说法错误的是( ) B A.看到很深的峡谷，腿部打颤，属于反射 B.玻璃炸裂的声音传到内耳，由耳蜗形成听觉 C.大脑皮层兴奋，产生恐惧感 D.脑干活动增强，呼吸频率加快 [解析] 听觉的形成过程：外界的声波 外耳道 鼓膜（产生振动） 听小骨 耳蜗（刺激其内相应的感觉细胞，产生声音信息） 听神经 （传导兴奋） 大脑的一定区域（形成听觉）。故选B项。 27 20.小雯性格内向，在全校师生面前进行演讲时，她紧张得面红耳赤，心 跳也不由自主地加速起来。在这个变化过程中起调节作用的是( ) A A.神经调节和激素调节 B.神经调节和血液调节 C.激素调节 D.神经调节 [解析] 小雯性格内向，在全校师生面前进行演讲时，大脑皮层就会特别 兴奋，促使肾上腺分泌较多的肾上腺素等。肾上腺素能促使心跳加快、 血压升高、血流加快，也会引起面部血流量增加，因此小雯会面红耳赤。 由此可知人体的生命活动既受神经系统的调节，也受激素调节的影响。 故选A项。 28 非选择题（共5小题，30分） 21.（7分） 跨学科实践 某班同学为了探究眼睛成像奥秘，利用水透镜 和其他材料制作了如图1所示的人体眼球成像模型，图2是眼球结构示意 图。请你观察模型，并结合图2所示的眼球结构示意图，回答下列问题。 29 （1）利用注射器向水透镜注水或从中抽水，可改变其曲度，从而改变焦 距。水透镜模拟的是图2所示的[⑤]________；纸盒内的屏幕模拟的是[⑨] ________。 晶状体 视网膜 [解析] 水透镜模拟的是图2中的⑤晶状体。纸盒的屏幕承接凸透镜成的 像，模拟的是图2中的⑨视网膜。 30 （2）用注射器缓慢向水透镜内注水，水透镜曲度逐渐变大，这可模拟人 在__________（填“由近到远”或“由远到近”）看物体时眼球相应结构的状 态；当物像清晰时，停止向水透镜注水；把 灯拉远，物像变得模糊， 此时模拟的是________（填“近视眼”或“远视眼”）成像的状态。要想使物 像重新变清晰，方法之一是在纸箱和 灯之间加上合适的____透镜。 由远到近 近视眼 凹 31 [解析] 在看远处的物体时，晶状体曲度较小；看近处的物体时，晶状体 曲度较大。因此人在由远到近看物体时，晶状体曲度会逐渐变大。用注 射器缓慢向水透镜内注水时，水透镜曲度逐渐变大，可模拟人在由远到 近看物体时眼球相应结构的状态。把 灯拉远，此时水透镜曲度不变， 会使物像落在屏幕的前方，导致屏幕上成像变得模糊，这模拟的是近视 眼成像的状态。近视可以通过戴凹透镜加以矫正。因此，要想使物像重 新变清晰，可以在纸箱和 灯之间加上合适的凹透镜。 32 （3）有一失明患者经检查眼球结构完好无损，原因之一可能是图2中 ________发生了病变。 视神经 33 [解析] 外界物体反射来的光，依次通过角膜、房水、瞳孔、晶状体和玻 璃体，经过角膜、晶状体等的折射，落在视网膜上形成一个物像。当视 网膜上对光敏感的细胞感受到刺激后，会通过视神经将信息传给大脑的 特定区域，大脑处理这些信息，形成视觉。因此眼球完好的人如果视神 经或者神经中枢发生了病变，同样也看不到东西。 34 （4）通过活动，同学们认识到保护眼睛的重要性，请你写一条保护眼睛 的建议：_______________________________________________________ _________________________________。 养成良好的用眼卫生习惯；注意眼部清洁；注意适宜的光线； 减少看电子屏幕的时间（合理即可） [解析] 保护眼睛的建议：养成良好的用眼卫生习惯；注意眼部清洁；注 意适宜的光线；减少看电子屏幕的时间等。 35 22.（5分）“舞动青春旋律，感受生命脉动。”青少年身心健康、体魄强 健、意志坚强是一个民族生命力旺盛的体现。某学校每年都举行篮球比 赛，对学生的智力和体能都是很大的考验。请结合人体神经系统的部分 组成示意图，分析回答下列问题。 36 （1）赛场上，学生从看到篮筐到准确完成投篮的过程中，与维持身体平 衡、协调运动有关的结构是[ ____ ]；③的主要功能是调节___________ 等人体的基本生命活动。 ② 心跳、呼吸 [解析] 图中，①是大脑，②是小脑，③是脑干，④是脊髓。②小脑的主 要功能是协调运动，维持身体平衡。③脑干中有些部位专门调节心跳、 呼吸等人体的基本生命活动。 37 （2）学生能快速、灵敏地进行比赛，还与遍布全身的______密切相关， 该结构是由许多__________聚集成一束，外面包膜构成的，具有传导兴 奋的功能。 神经 神经纤维 38 [解析] 学生能快速、灵敏地进行比赛还与遍布全身的神经密切相关。神 经纤维聚集成束，外面包有膜，构成一条神经，具有传导兴奋的功能。 39 （3）比赛中，李飞在与同学争抢篮板球时，只是扭伤了腰部，结果却出 现下肢运动障碍、大小便失禁的症状。据此分析他应该是扭伤了腰部的 [④]______，导致该结构中的排尿、排便中枢失去了脑的控制。因此在 进行体育活动时一定要做好自我保护。 脊髓 40 [解析]腰部受伤的病人，若下肢运动功能丧失、大小便失禁，说明腰部的 ④脊髓受损，导致腰部以下的排便、排尿中枢失去了大脑的控制。因此， 在进行体育活动时一定要做好自我保护。 41 23.（6分）科技进步 我国研究人员研制了一种“人工肌肉驱动的助力装 置”，有望帮助偏瘫患者进行康复训练。 42 （1）人工肌肉作为上肢助力的动力元件，可驱动关节完成运动。 ①健康人的肘关节（如图1）周围有________包裹，外侧还有大量韧带； ________中的滑液可减少骨与骨之间的摩擦，减缓冲撞。这些结构使关 节既牢固又灵活。 关节囊 关节腔 43 [解析] 关节周围由关节囊包裹着，内部形成密闭的关节腔。关节腔内有 滑液，滑液可以减少骨与骨之间的摩擦。因此，健康人的肘关节周围有 关节囊包裹，外侧还有大量韧带；关节腔中的滑液可减少骨与骨之间的 摩擦，减缓冲撞。这些结构使关节既牢固又灵活。 44 ②正常情况下，健康人在屈肘时，肱二头肌______，牵引尺骨和桡骨绕 肘关节向上运动；如图2所示，使用“人工肌肉”进行屈肘训练时，下侧弯 曲人工肌肉__________（填“充气伸长”或“放气压缩”）后，助力前臂完 成屈肘运动。 收缩 充气伸长 [解析] 屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。因此正常情况下，健康 人在屈肘时，肱二头肌收缩，牵引尺骨和桡骨绕肘关节向上运动。如图2 所示，使用“人工肌肉”进行屈肘训练时，下侧弯曲人工肌肉模拟的是肱 三头肌。因此下侧弯曲人工肌肉充气伸长后，助力前臂完成屈肘运动。 45 ③研究者采集了测试者在穿戴装置前后积分肌电值变化情况（如图3）， 以此推测装置的助力效果（说明：积分肌电值越大，肌肉强度越大，装 置助力越小）。结果显示：测试者穿戴装置后，肱二头肌和肱三头肌的 肌肉强度______（填“增大”或“减小”），表明该装置对其运动产生了助 力作用。 减小 [解析] 积分肌电值越大，肌肉强度越大，装置助力越小。测试者穿戴装 置后，肱二头肌和肱三头肌的积分肌电值都降低，说明肱二头肌和肱三 头肌的肌肉强度减小，表明该装置对其运动产生了助力作用。 46 （2）探究性设问 如果要将该新型装置应用于临床康复治疗中，你认为 该团队还需要做哪些方面的研究？_________________________________ _____。 装置的使用时间、装置是否有副作 用等 [解析] 如要将该新型装置应用于临床康复治疗中，该团队还需要对装置 的使用时间、装置是否有副作用等方面进行研究。 47 24.（6分）阅读资料，回答问题。 大量的实践证明母乳喂养有利 于婴儿生长发育，保障其身体健康。 了解母乳喂养的生理基础，能更科 学地指导母乳喂养。乳腺是催乳素（激素）的靶器官，它由数百万个乳 腺腺泡组成，腺泡是由许多泌乳细胞排列围绕而成的小囊，泌乳细胞有 分泌乳汁的功能。 48 排乳反射是指哺乳时，反射性地引起储存在腺泡和乳腺导管内的乳 汁迅速排出的过程。当婴儿吸吮时，从乳头传来的神经冲动，经下丘脑 传到垂体，垂体分泌催乳素，经血液运输到乳腺。如图表示人排乳的部 分调节过程： （1）参与排乳调节的神经系统结构和功能的基本单位是________。 神经元 49 [解析] 神经元又称神经细胞，是 神经系统结构和功能的基本单位。 因此参与排乳调节的神经系统结 构和功能的基本单位是神经元。 50 （2）婴儿吸吮乳汁时，乳头中感受器产生的神经冲动通过传入神经传到 下丘脑，并沿传出神经传到垂体。从反射的结构基础分析，垂体为反射 弧中的________；从反射类型分析，排乳反射属于____________。 效应器 非条件反射 51 [解析] 反射弧的结构包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效 应器。效应器由传出神经末梢与它支配的肌肉等组成。因此从反射的结 构基础分析，垂体为反射弧中的效应器。排乳反射是人生来就有的反射， 不需要先经过大脑的分析和判断，属于非条件反射。 52 （3）垂体分泌的催乳素通过毛细血管进入血液，催乳素作用的靶细胞为 __________，垂体属于人体的____（填“内”或“外”）分泌腺。根据上述 资料，判断乳腺属于外分泌腺的依据是________。 泌乳细胞 内 有导管 53 [解析] 由图可知，催乳素作用的靶细胞为泌乳细胞。垂体属于人体的内 分泌腺，没有导管，分泌的激素直接进入腺体内的毛细血管；乳腺有导 管，分泌的乳汁由导管排出，属于外分泌腺。 54 25.（6分）激素调节在人体的生命活动中起着重要作用。为探究甲状腺 激素的作用，某生物小组同学在科研人员的帮助下进行了研究，请回答 下列问题。 （1）甲状腺分泌的甲状腺激素能够直接进入腺体内的__________，并随 着血液循环输送到全身各处。 毛细血管 [解析] 甲状腺属于内分泌腺，没有导管，其分泌的甲状腺激素能够直接 进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处。 55 （2）如表为测定的四个人血液中甲状腺激素的含量： 组别 A B C D 甲状腺激素含量 104.2 100.9 98.9 86.7 已知甲状腺激素的正常值在 之间。四人中可能是甲状 腺功能减退症（简称“甲减”）患者的是_______。 C和D [解析] 已知甲状腺激素的正常值在 之间。四人中C和D 甲状腺激素低于正常值，可能是甲状腺功能减退症（简称“甲减”）。 56 （3）为探究甲减患者的心率和正常人是否一样， 小组同学测定了正常人和甲减患者的心率 （如图），得出的结论是____________________ _______________________。为了寻求其中的奥 秘，科研人员提供了对仔鼠进行实验的数据 甲减患者心率较低， 女性患者心率下降更明显 促进 补充甲状腺激素 （如表）。由表可知，甲状腺激素对仔鼠的心肌增长起_______ （填“促进”或“抑制”）作用。若要提高心脏的工作能力，可以通过 ________________来缓解甲减仔鼠的症状。 57 组别项目 正常仔鼠 甲减仔鼠 补充甲状腺激素 的甲减仔鼠 甲状腺激素总量 20.42 5.90 15.92 心肌重量 68.27 41.29 65.66 58 [解析] 由图可知甲减患者心率较低，女性患者心率下降更明显。由表可 知，甲状腺激素对仔鼠的心肌增长起促进作用。若要提高心脏的工作能 力，可以通过补充甲状腺激素来缓解甲减仔鼠的症状。 59 （4）碘是合成甲状腺激素的必需原料，若体内缺碘造成甲状腺激素分泌 不足，在饮食方面补充的方法是___________________________________ _________________________。 多食用加碘食盐以及常吃海带等含碘 丰富的海产品（合理即可） [解析] 甲状腺激素具有调节新陈代谢和促进生长发育，提高神经系统兴 奋性的功能。碘是合成甲状腺激素的必需原料，若体内缺碘造成甲状腺 激素分泌不足，在饮食方面补充的方法是多食用加碘食盐以及常吃海带 等含碘丰富的海产品。 60 $