精品解析：甘肃省兰州市第十九中学2023-2024学年七年级下学期期末道德与法治试卷

甘肃省兰州市第十九中学2023-2024学年七年级下学期期末道德与法治试卷 (满分50分) 一、单项选择题(本大题共20小题) 1. 2024年2月27日，十四届全国人大常委会第八次会议表决通过了新修订的____，自2024年5月1日起施行（ ） A. 《中华人民共和国保守国家秘密法》 B. 《中华人民共和国国务院组织法》 C. 《未成年人网络保护条例》 D. 《中华人民共和国海洋环境保护法》 【答案】A 【解析】 【详解】时政题，解析略。 2. 2024年3月3日是第11个世界野生动植物日，今年我国的主题是（ ）。 A. “保护海洋物种传承海洋文明” B. “维护地球上所有的生命” C. “构建野生动植物智慧保护体系” D. “关注旗舰物种保护推进美丽中国建设” 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查时政，解析略。 3. 2024年3月19日，香港特区立法会全票通过《____》。这标志着香港特区落实了基本法第23条规定的宪制责任，完善特区维护国家安全的法律制度和执行机制取得重大进展。（ ） A. 反国家分裂法 B. 国家安全法 C. 反间谍法 D. 维护国家安全条例 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查时政，解析略。 4. 马云说:“你整天挂着QQ，刷着微博，逛着淘宝，干着我80岁都能做的事，你要青春干吗?”。他的话告诉我们（ ） A. 青春是美好的，要尽情享乐不留遗憾 B. 青春是矛盾的，要促进生理和心理相协调 C. 青春是喜悦的，莫因烦恼而感到悲观 D. 青春是短暂的，要珍惜青春，创造美好人生 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对青春的认识。 D：题文中，“你整天挂着QQ，刷着微博，逛着淘宝，干着我80岁都能做的事，你要青春干吗?”启示我们青春要努力拼搏，认识到青春是短暂的，要珍惜青春，创造美好人生，故D说法正确； A：要珍惜青春，不是尽情享乐，故A说法错误； BC：促进生理和心理相协调、莫因烦恼而感到悲观，在题文中未涉及，故BC不符合题意； 故本题选D。 5. 当心情不舒畅时，你可以选个春光明媚的日子去登山，感受“一览众山小”的豪迈；也可以去游湖，领略碧波绿水的清凉。这种调节情绪的方法是（ ） A. 转移注意 B. 合理宣泄 C. 改变认知评价 D. 理性生活、合理消费 【答案】A 【解析】 【详解】试题分析：此题旨在考查学生对调控情绪的方法的认识，主要考查学生的分析运用。材料中通过登山和游湖转移自己的不良情绪， 属于注意力转移法，其中BCD在题文中没有体现，所以正确答案选A。 6. 班里的女同学心思细腻,考虑问题周全;男同学胸怀宽广,遇事有担当。男生女生之间的差异是客观存在的,我们正确认识男生女生之间的差异（ ） ①有利于塑造自我形象        ②会导致男女同学心理的自卑感 ③有助于我们学会与异性相处  ④造成男女同学交往的困惑 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对性别优势的认识。 ①③：题文中男女同学不同的性别优势，正确认识异性之间的差异，有利于塑造自我形象 ，有助于我们学会与异性相处，故①③说法正确； ②④：没有认识到正确认识男女同学之间差异的意义，故②④说法错误； 故本题选B。 7. 青春有格，要求我们学会自我省察，学会慎独。下列行为属于慎独的有（ ） ①小明独自外出旅行，将垃圾扔进垃圾桶 ②学生在考试中自觉遵守考场纪律 ③两名男生躲在校园的角落里偷偷地吸烟 ④班委会巧妙化解了同桌之间的矛盾冲突 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查慎独。 ①②‌：慎独‌是儒家的重要修身理念，指在独处无人监督时仍能谨慎自律、严守道德准则。分析选项，小明独自外出旅行，将垃圾扔进垃圾桶；学生在考试中自觉遵守考场纪律，属于慎独的表现，故①②符合题意； ③：偷偷地吸烟，这是违反校纪校规，故③说法错误； ④：班委会巧妙化解了同桌之间的矛盾冲突，这是通过他人的帮助解决问题，不属于慎独，故④说法错误； 故本题选A。 8. “廉耻”历来被视为“立人之大节”，下列选项与此观点无关的是( ) A. 无羞恶之心，非人也 B. 人有耻，则能有所不为 C. 自信不自大，成功不自满 D. 人不可以无耻，无耻之耻，无耻矣 【答案】C 【解析】 【详解】此题旨在考查学生对“行己有耻”的认识，题文中的观点强调了知耻的重要性，ABD都符合题意；C意思是人要自信，不要自大，取得成功后不能自满，与知耻无关，此题属于反向选择题，所以正确答案选C。 9. “感动中国”人物感动着一代又一代人，一次又一次地使我们的心灵得到洗礼。开展“感动中国”人物评选活动有利于（ ） ①激发我们对人生道路和人生理想的思考 ②给予我们自我完善的力量 ③全社会向榜样学习、汲取榜样力量 ④杜绝社会上的不正之风 A. ①③④ B. ①②③④ C. ①②③ D. ①②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查实现人生价值，止于至善。 ①②③：我国开展“感动中国”人物评选活动，旨在通过榜样的作用，弘扬中华民族传统美德，提高公民的思想道德素质，善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样力量，有利于激发我们对人生道路和人生理想的思考，赋予我们自我完善的力量，故①②③说法正确； ④：“杜绝”的说法过于绝对，夸大了活动的作用，故④说法错误； 故本题选C。 10. 暴雨洪灾、火灾、地震灾难面前．武警官兵使命在肩，奋勇向前，舍小家顾大家，为守住人民的生命和财产，付出了无数艰辛甚至献出了生命。这启示我们（ ） A. 维护集体利益必须放弃个人利益 B. 拥有集体意识就能成就一番事业 C. 要把集体利益放在个人利益之上 D. 只有付出生命才能实现人生价值 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查维护国家利益。 C：武警官兵奋勇向前，舍小家顾大家，为守住人民的生命和财产，付出了无数艰辛甚至献出了生命，坚持国家利益、人民利益至上，不惜牺牲个人利益，C说法正确； A：必须的说法太绝对，只有二者发生冲突的时候，需要放弃个人利益，A说法错误； B：“一定能”的说法太绝对，B说法错误； D：“只有，才能”的说法太绝对，D说法错误； 故本题选C。 11. 雷锋曾说：“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”这告诉我们（ ） A. 个人的力量是有限的，无论怎样都不会影响集体力量 B. 集体的力量是强大的，可以决定一个人的前途和命运 C. 个人的力量是分散的，但在集体中汇聚就会变得强大 D. 集体的力量就是成员的简单相加，人越多力量就越大 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查个人与集体的相关知识。 A：个人力量是有限的，但如果在集体中汇聚就会变得强大 ，A错误； B：夸大了集体力量的作用，观点绝对化，是错误的 ，B错误； C：依据题文描述，雷锋的观点表明，个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大，C正确； D：集体力量不仅仅是集体成员的简单相加，更取决于成员之间的组织和配合，团结的集体才有凝聚力和战斗力，D错误； 故本题选C。 12. 在集体生活中，每个人都可能有着不同的诉求，有时难免会产生矛盾或冲突。对此我们（ ） ①要冷静考虑，慎重对待，选择适当的处理方式 ②应该把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义 ③可以把个人意愿凌驾于集体规则之上，以自我为中心 ④应该心中有集体，识大体，顾大局，不做有损集体利益的事 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查集体利益和个人利益的关系。 ①②④：在集体生活中，难免会产生矛盾或冲突，面对这些生活中的冲突，我们应该心中有集体，识大体，顾大局，不做有损集体的事；慎重考虑，要宽容，冷静处理冲突化解矛盾；应该把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。分析可知，①②④说法正确，符合题意； ③：错误，不可以把个人意愿凌驾于集体规则之上，要坚持集体主义； 故本题选B。 13. 明明和小强、小军三人成立了学习兴趣小组，他们互帮互助，成绩提高很快。一个月后，班主任请他们推广经验和做法，并希望他们能扩充成员，这时他们三人不乐意了，对此，下列分析正确的是（ ） ①当小群体的节奏融入集体生活的旋律时，小群体成员就能感受到集体生活的美好 ②集体生活中就不应该有小群体的存在 ③当小群体不能很好地融入集体生活时，其成员就会与小群体之外的其他同学产生矛盾冲突 ④小群体必然会与集体的要求产生矛盾和冲突 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查集体中的小群体。 ①③：在日常生活中，一些小群体往往以集体的面目出现，当小群体的节奏融入集体生活的旋律时，小群体成员就能感受到集体生活的美好，更愿意积极参与集体的建设。当小群体不能很好地融入集体生活时，其成员就会产生与小群体之外的其他同学的矛盾和冲突，甚至与集体的共同要求产生矛盾和冲突。所以明明和小强、小军没有集体主义意识，所以①③正确； ②：忽略了小群体的积极影响，所以②排除； ④：“必然”的观点太绝对，不符合实际，所以④排除； 故本题选B。 14. 卢梭说过，一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上,而是铭刻在公民们的内心里。作为青少年，我们要（ ） ①加强立法工作，提高立法质量 ②加大打击力度，维护法律权威 ③发自内心的认可法律、崇尚法律 ④树立法治意识，养成尊法学法守法用法习惯 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对法治意识的认识和把握。 ③④：依据题文描述，卢梭说过，一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在公民们的内心里。这说明树立法治意识的重要性。作为青少年，我们要发自内心的认可法律、崇尚法律；树立法治意识，养成尊法学法守法用法习惯，故③④说法正确； ①②：加强立法工作，提高立法质量是立法机关的职责；加大打击力度，维护法律权威是行政机关的职责，都不是青少年做法，①②说法错误； 故本题选D。 15. 法律在我们身边，为我们的成长创造安全、健康、有序的社会环境。这表明（ ） A. 法律是统治阶级意志的体现 B. 法律规范我们的行为，保护我们的生活 C. 法律惩恶扬普，伸张正义,杜绝违法犯罪 D. 生活中的矛盾和纠纷只能依靠法律来调整 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查的知识点是法律的作用。 B：依据所学知识可知，法律在我们身边，为我们的成长创造安全、健康、有序的社会环境，体现了法律的作用，表明法律规范我们的行为，保护我们的生活，B是正确的选项； A：不符合题意，材料没有涉及； CD：错误，观点太绝对； 故本题选B。 16. 漫画告诉我们（ ） A. 全社会对未成年人健康成长负有责任 B. 未成年人保护法使未成年人免受伤害 C. 政府是未成年人健康成长的第一责任人 D. 未成年人要把健康成长的责任交给社会 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查保护未成年人。 A：漫画说明全社会都有维护青少年健康成长的责任与义务，应该共同关注和保护未成年人健康成长，A符合题意； B：错误，“免受伤害”的说法太绝对； C：错误，家庭是未成年人健康成长的第一责任人； D：错误，社会有责任保护青少年的健康成长，但并非承担所有责任； 故本题选A。 17. “清朗”系列专项行动具体包括打击网络谣言，整治网络直播、短视频领域乱象，整治暑期未成年人网络环境等十个方面重点任务。这体现了对未成年人特殊保护中的（ ） A. 政府保护 B. 家庭保护 C. 司法保护 D. 网络保护 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查未成年人保护防线。 D：题干中整治网络环境，体现对未成年人网络保护，D说法符合题意； ABC：都是未成年人保护的防线，但题干没涉及，ABC说法不符合题意； 故本题选D。 18. 未成年人保护法规定，禁止向未成年人销售烟酒。杭州某商店因向未成年人出售香烟，受到罚款一万元的行政处罚。这表明 ( ) ①法律是由国家制定或认可的 ②任何违法行为都要受到刑罚处罚 ③未成年人受特殊关爱和保护 ④法律规范着全体社会成员的行为 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对未成年人的特殊保护和法律作用的认识。 ①：观点虽然正确，但在题文中没有体现，故①不符合题意； ②：只有触犯刑法才会受到刑罚处罚，故②说法错误； ③④：未成年人保护法中的相关规定，表明未成年人受特殊的关爱和保护，法律规范全体社会成员的行为，故③④说法正确； 故本题选D。 19. 深圳市创新打造“普法水”“普法伞”“普法字帖”。“普法水”寓意着法律在我们身边，“普法伞”象征着法律时刻保护我们，“普法字帖”让我们在练字中学习法律知识。深圳打造普法“三宝”旨在（ ） A. 增强市民的尊法守法意识 B. 提高市民的实践创新能力 C. 保护未成年人的合法权益 D. 杜绝一切违法犯罪行为 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查增强法治意识。 A：题干中“普法水”“普法伞”“普法字帖”，有利于增强市民的尊法守法意识，故A符合题意； BC：题干未涉及提高市民的实践创新能力、保护未成年人的合法权益，故BC不符合题意； D：活动有利于预防违法犯罪行为。杜绝，说法绝对。故D说法错误； 故本题选A。 20. 推进法治中国建设是每个人的责任和义务,作为国家未来的建设者,我们要努力为法治中国建设贡献自己的力量。为此需要我们做到（ ） ①自觉学习法律知识,增强法律意识 ②自觉遵守法律,学会依法办事 ③在依法维护自身权益和利益的同时,还要自觉维护他人和集体的合法权益 ④树立法律信仰,尊崇、信赖法律 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】推进法治中国建设，我们要依法同行，自觉学习法律知识，增强法律意识，树立法律信仰，尊崇、信赖法律；学会依法办事，自觉遵守法律，在依法维护自身权益和利益的同时,还要自觉维护他人和集体的合法权益，①②③④说法都正确。故选D。 二、非选择题(本题共3小题) 21. 阅读材料，完成下列任务。 【体验美好情感】 天地英雄气，千秋尚凛然。某校七年级以“弘扬英雄模范精神”为主题。举行了专题教育活动。请你参与其中，汲取前行力量。 [赤胆忠诚皆为祖国] 在我国西北边陲，面对外方的非法侵权挑衅行径。五位守边英雄挺身而出。用伟岸的身躯守护着中华大地上的每一寸土地。团长祁发宝身负重伤,营长陈红军，战士陈祥榕、肖思远、王焯冉英勇牺牲。他们展现出誓死捍卫祖国领土的赤胆忠诚，正如陈祥榕曾写下的战斗口号:“清澈的爱，只为中国。” （1）“清澈的爱，只为中国”表达了哪种情感正能量?在生活中，我们应该怎样传递情感正能量? [恪守规则行己有耻] 崇尚英雄、关爱英雄，是社会必须守住的文明底线，更是每个公民应有的道德良知。然而，近期一些别有用心的人却恶意贬损、侮辱英烈。这种亵渎英雄的恶劣行径是可耻的，是逾越道德底线，触犯法律红线的，必遭唾弃。必付代价! （2）运用所学知识，谈谈如何做一个行己有耻的人。 【答案】（1）爱国。 通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。学会承受一些负面感受，善于将负面情感转化为成长的助力。用自己的热情和行动，传递美好的情感，传递生命的正能量。 （2）从点滴小事做起，积少成多，积善成德。在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样。养成自我省察的习惯，端正自己的行为。 【解析】 【分析】考点考查：情感的分类、传递情感正能量、做行己有耻的人。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：道德修养。 【小问1详解】 小问1 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用情感的分类的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：“清澈的爱，只为中国”→表达了爱国的情感。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2 本题考查传递情感正能量，可以结合教材知识作答。 【小问2详解】 本题考查做行己有耻的人，可以结合教材知识作答。 22. 阅读材料，回答问题。 【共建美好集体】 七(4)班将参加学校跳绳比赛，班主任李老师在班内动员说“这是初中阶段第一次跳绳比赛，我们要多抽时间，认真训练，展现我们班的风采”。于是同学们积极着手准备。对此，小华和小明有着自己的想法。 小华:太好了，跳绳比赛正好可以让我大显身手，而且也可以为班集体做贡献! 小明:期末快到了，时间这么紧，还要我抽出时间排练，我可没有那么空，真烦! （1）小华的做法有助于建设怎样的集体? （2）请运用“个人利益与集体利益关系”的相关知识，帮助小明化解烦恼。 （3）集体生活需要每个人的智慧和力量，我们应该如何与集体共成长? 【答案】（1）积极向上、团结友善的集体。 （2）①在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。②参加比赛是为了展现班级风采，维护集体荣誉和利益。我们要正确处理个人利益与集体利益的关系，自觉处理好排练和复习考试之间的关 系，抽出时间认真排练，准备参加跳绳比赛， （3）（1）在共建中尽责①共同确定愿景和目标；②共同商定集体的规则与制度内容；③共同创造良好的集体氛围。（2）在担当中成长①在集体建设中各尽其能，发挥所长；②悉心呵护集体的荣誉；③勇于承担责任； ④处理好与他人的各种关系，不做有损集体利益的事情。 【解析】 【分析】考点考查：建设美好集体、与集体共成长、个人利益与集体利益的关系。 能力考查：运用知识分析问题。 核心素养：道德修养。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用建设美好集体的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小华参与跳绳比赛，为集体争光→有助于建设积极向上、团结友善的集体。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用个人利益与集体利益关系的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小明认为期末快到了，时间这么紧，不想抽出时间排练→围绕正确处理个人利益与集体利益关系作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查与集体共成长，可以结合教材知识作答。 23. 阅读材料，完成下列任务。 【走进法治天地】 近年来校园欺凌事件频发,针对这种现象,某市政府部署“送法进校园”系列活动进行校园法制宣传教育。借这次法制宣传之“风”,该市实验中学七年级(5)班准备在学校开展一次“法律护我成长”的主题探究活动,以提高学生的学法尊法守法护法能力,现请你一起参与: （1）请你列举两部涉及未成年人保护的专门法律? （2）结合所学知识，谈谈未成年人容易受到非法侵害的原因。 （3）我们应该如何做到依法办事? 【答案】（1）未成年人保护法、预防未成年人犯罪法。 （2）未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受不良因素的影响和不法侵害。 （3）①树立法治意识，在日常生活中，我们要经常想一想，什么可以做，什么不可以做，如果违背了法律，会有什么后果。②依法办事，就要遵守各种法律法规。遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。在实现自身利益的过程中，还要自觉维护他人和集体的合法权益。③依法办事，就要养成尊法学法守法用法的习惯。逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 【解析】 【小问1详解】 本题考查列举两部涉及未成年人保护的专门法律，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 本题考查未成年人容易受到非法侵害的原因，可结合教材知识作答。 【小问3详解】 本题考查如何做到依法办事，可结合教材知识作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 甘肃省兰州市第十九中学2023-2024学年七年级下学期期末道德与法治试卷 (满分50分) 一、单项选择题(本大题共20小题) 1. 2024年2月27日，十四届全国人大常委会第八次会议表决通过了新修订的____，自2024年5月1日起施行（ ） A. 《中华人民共和国保守国家秘密法》 B. 《中华人民共和国国务院组织法》 C. 《未成年人网络保护条例》 D. 《中华人民共和国海洋环境保护法》 2. 2024年3月3日是第11个世界野生动植物日，今年我国的主题是（ ）。 A. “保护海洋物种传承海洋文明” B. “维护地球上所有的生命” C. “构建野生动植物智慧保护体系” D. “关注旗舰物种保护推进美丽中国建设” 3. 2024年3月19日，香港特区立法会全票通过《____》。这标志着香港特区落实了基本法第23条规定的宪制责任，完善特区维护国家安全的法律制度和执行机制取得重大进展。（ ） A. 反国家分裂法 B. 国家安全法 C. 反间谍法 D. 维护国家安全条例 4. 马云说:“你整天挂着QQ，刷着微博，逛着淘宝，干着我80岁都能做的事，你要青春干吗?”。他的话告诉我们（ ） A. 青春是美好的，要尽情享乐不留遗憾 B. 青春是矛盾的，要促进生理和心理相协调 C. 青春是喜悦的，莫因烦恼而感到悲观 D. 青春是短暂的，要珍惜青春，创造美好人生 5. 当心情不舒畅时，你可以选个春光明媚的日子去登山，感受“一览众山小”的豪迈；也可以去游湖，领略碧波绿水的清凉。这种调节情绪的方法是（ ） A. 转移注意 B. 合理宣泄 C. 改变认知评价 D. 理性生活、合理消费 6. 班里的女同学心思细腻,考虑问题周全;男同学胸怀宽广,遇事有担当。男生女生之间的差异是客观存在的,我们正确认识男生女生之间的差异（ ） ①有利于塑造自我形象        ②会导致男女同学心理的自卑感 ③有助于我们学会与异性相处  ④造成男女同学交往的困惑 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④ 7. 青春有格，要求我们学会自我省察，学会慎独。下列行为属于慎独的有（ ） ①小明独自外出旅行，将垃圾扔进垃圾桶 ②学生在考试中自觉遵守考场纪律 ③两名男生躲在校园的角落里偷偷地吸烟 ④班委会巧妙化解了同桌之间的矛盾冲突 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 8. “廉耻”历来被视为“立人之大节”，下列选项与此观点无关的是( ) A. 无羞恶之心，非人也 B. 人有耻，则能有所不为 C. 自信不自大，成功不自满 D. 人不可以无耻，无耻之耻，无耻矣 9. “感动中国”人物感动着一代又一代人，一次又一次地使我们的心灵得到洗礼。开展“感动中国”人物评选活动有利于（ ） ①激发我们对人生道路和人生理想的思考 ②给予我们自我完善的力量 ③全社会向榜样学习、汲取榜样力量 ④杜绝社会上的不正之风 A. ①③④ B. ①②③④ C. ①②③ D. ①②④ 10. 暴雨洪灾、火灾、地震灾难面前．武警官兵使命在肩，奋勇向前，舍小家顾大家，为守住人民的生命和财产，付出了无数艰辛甚至献出了生命。这启示我们（ ） A. 维护集体利益必须放弃个人利益 B. 拥有集体意识就能成就一番事业 C. 要把集体利益放在个人利益之上 D. 只有付出生命才能实现人生价值 11. 雷锋曾说：“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”这告诉我们（ ） A. 个人的力量是有限的，无论怎样都不会影响集体力量 B. 集体的力量是强大的，可以决定一个人的前途和命运 C. 个人的力量是分散的，但在集体中汇聚就会变得强大 D. 集体的力量就是成员的简单相加，人越多力量就越大 12. 在集体生活中，每个人都可能有着不同的诉求，有时难免会产生矛盾或冲突。对此我们（ ） ①要冷静考虑，慎重对待，选择适当的处理方式 ②应该把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义 ③可以把个人意愿凌驾于集体规则之上，以自我为中心 ④应该心中有集体，识大体，顾大局，不做有损集体利益的事 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. 明明和小强、小军三人成立了学习兴趣小组，他们互帮互助，成绩提高很快。一个月后，班主任请他们推广经验和做法，并希望他们能扩充成员，这时他们三人不乐意了，对此，下列分析正确的是（ ） ①当小群体的节奏融入集体生活的旋律时，小群体成员就能感受到集体生活的美好 ②集体生活中就不应该有小群体的存在 ③当小群体不能很好地融入集体生活时，其成员就会与小群体之外的其他同学产生矛盾冲突 ④小群体必然会与集体的要求产生矛盾和冲突 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. 卢梭说过，一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上,而是铭刻在公民们的内心里。作为青少年，我们要（ ） ①加强立法工作，提高立法质量 ②加大打击力度，维护法律权威 ③发自内心的认可法律、崇尚法律 ④树立法治意识，养成尊法学法守法用法习惯 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 15. 法律在我们身边，为我们的成长创造安全、健康、有序的社会环境。这表明（ ） A. 法律是统治阶级意志的体现 B. 法律规范我们的行为，保护我们的生活 C. 法律惩恶扬普，伸张正义,杜绝违法犯罪 D. 生活中的矛盾和纠纷只能依靠法律来调整 16. 漫画告诉我们（ ） A. 全社会对未成年人健康成长负有责任 B. 未成年人保护法使未成年人免受伤害 C. 政府是未成年人健康成长的第一责任人 D. 未成年人要把健康成长的责任交给社会 17. “清朗”系列专项行动具体包括打击网络谣言，整治网络直播、短视频领域乱象，整治暑期未成年人网络环境等十个方面重点任务。这体现了对未成年人特殊保护中的（ ） A. 政府保护 B. 家庭保护 C. 司法保护 D. 网络保护 18. 未成年人保护法规定，禁止向未成年人销售烟酒。杭州某商店因向未成年人出售香烟，受到罚款一万元的行政处罚。这表明 ( ) ①法律是由国家制定或认可的 ②任何违法行为都要受到刑罚处罚 ③未成年人受特殊关爱和保护 ④法律规范着全体社会成员的行为 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 19. 深圳市创新打造“普法水”“普法伞”“普法字帖”。“普法水”寓意着法律在我们身边，“普法伞”象征着法律时刻保护我们，“普法字帖”让我们在练字中学习法律知识。深圳打造普法“三宝”旨在（ ） A. 增强市民的尊法守法意识 B. 提高市民的实践创新能力 C. 保护未成年人的合法权益 D. 杜绝一切违法犯罪行为 20. 推进法治中国建设是每个人的责任和义务,作为国家未来的建设者,我们要努力为法治中国建设贡献自己的力量。为此需要我们做到（ ） ①自觉学习法律知识,增强法律意识 ②自觉遵守法律,学会依法办事 ③在依法维护自身权益和利益的同时,还要自觉维护他人和集体的合法权益 ④树立法律信仰,尊崇、信赖法律 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 二、非选择题(本题共3小题) 21. 阅读材料，完成下列任务。 【体验美好情感】 天地英雄气，千秋尚凛然。某校七年级以“弘扬英雄模范精神”为主题。举行了专题教育活动。请你参与其中，汲取前行力量。 [赤胆忠诚皆为祖国] 在我国西北边陲，面对外方的非法侵权挑衅行径。五位守边英雄挺身而出。用伟岸的身躯守护着中华大地上的每一寸土地。团长祁发宝身负重伤,营长陈红军，战士陈祥榕、肖思远、王焯冉英勇牺牲。他们展现出誓死捍卫祖国领土的赤胆忠诚，正如陈祥榕曾写下的战斗口号:“清澈的爱，只为中国。” （1）“清澈的爱，只为中国”表达了哪种情感正能量?在生活中，我们应该怎样传递情感正能量? [恪守规则行己有耻] 崇尚英雄、关爱英雄，是社会必须守住的文明底线，更是每个公民应有的道德良知。然而，近期一些别有用心的人却恶意贬损、侮辱英烈。这种亵渎英雄的恶劣行径是可耻的，是逾越道德底线，触犯法律红线的，必遭唾弃。必付代价! （2）运用所学知识，谈谈如何做一个行己有耻的人。 22. 阅读材料，回答问题。 【共建美好集体】 七(4)班将参加学校跳绳比赛，班主任李老师在班内动员说“这是初中阶段第一次跳绳比赛，我们要多抽时间，认真训练，展现我们班的风采”。于是同学们积极着手准备。对此，小华和小明有着自己的想法。 小华:太好了，跳绳比赛正好可以让我大显身手，而且也可以为班集体做贡献! 小明:期末快到了，时间这么紧，还要我抽出时间排练，我可没有那么空，真烦! （1）小华的做法有助于建设怎样的集体? （2）请运用“个人利益与集体利益关系”的相关知识，帮助小明化解烦恼。 （3）集体生活需要每个人的智慧和力量，我们应该如何与集体共成长? 23. 阅读材料，完成下列任务。 【走进法治天地】 近年来校园欺凌事件频发,针对这种现象,某市政府部署“送法进校园”系列活动进行校园法制宣传教育。借这次法制宣传之“风”,该市实验中学七年级(5)班准备在学校开展一次“法律护我成长”的主题探究活动,以提高学生的学法尊法守法护法能力,现请你一起参与: （1）请你列举两部涉及未成年人保护的专门法律? （2）结合所学知识，谈谈未成年人容易受到非法侵害的原因。 （3）我们应该如何做到依法办事? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $